MPNTR-ITC Obrazovni Paket Za Osnovne I Srednje Skole 2016 PDF

,
,

!
: YES I AM Prvi struni asopis u Srbiji za prevenciju seksualnog nasilja
6/2016
:
: ,

:
:
:
.
,
Canada
Fund, World of Children Award.
ISSN 2217-9798 (Online)
1. / -
:
) ............................................................................................................................. 9
) ................................................................................................................ 10
) ............................................................................ 11
2. ........................................................................................... 12
3.
................................................................................................... 18
4.
(2016-2020).................................................................................................................. 31
()
1. , ! .......................................... 72
2. , ..................................................................... 78
3. ....................................................... 84
4. ............................. 90
5. ! ...................................................................................................................... 95
6. , ...................................................... 102
7. ......................................................................... 106
8. .................................................................. 111
9. ! ......................................................... 115
10.
............................................ 120
11.
.................................................................................................................................... 125
12.
e a .......................... 130
13.
..................................................... 144
14. ........................................................................ 150
15.
/ ......................................................................................... 156
16.
.................................................................................................................................... 163
17-18. ! ................................... 170
19. ........................................... 178

20-21. ......................................................................... 183
3
22. ! , ...................... 194
23. .................................................. 200
24. ....................................................... 206
25-26. 34. ........................................................................ 215
27-28. - , ................................................225
29.
................................................................................................... 233
30.
...................................................................................................... 237
31. .....................................................................243
32. ! ............................... 251

33. ......................................................... 257
34. .................................................................................... 261
35-36. / , /
............................................................................................ 267
37-38. ........................................................... 274
39-40. ................. 280
41-42. / ............ 290
43-44. / ............... 296
45-46. ........................................................... 304
47-48. ! ..................... 312
49.
....................................................................... 319
50.
....................................................................... 324
51. ! ........................................................... 332
52.
................................................................................................................................ 338
53. ,
- , , , .............. 344
54. - . ................................................... 356
55. -...................................................................... 364
56. ..................................................................................... 367
57. .............................................................. 368
58. .................................................................. 370
59. ................................................ 372
60. ............................................................................... 376
61-62. ;
..................................................................................... 379
63-64.
............................................................................................................................. 385
65. : ....... 394
66. : , , ,
. ........................................................................................... 398
67. - ................................................ 406
68. ............................................................................ 409
69. ! .................................................................................................. 417
70-71. ................................................... 423
72-73. ...................................................................... 432
74-75.
............................................................................................................................ 441

....................... 451
..................................................................... 453
5
!

. ,
.
.

, ,
, ,
23 . , ,
, /
/ ,
, .
, , , 2015.

49% 10 18
. . 37.9%
/ / ,
.
10 18 , 4
4 .
, 2 . ,
, .
, . 2/3
, . 7%
.
:
(2015); ,
.

:
1.
(2016-2020); : ,
( ) .
2015.
2.
, ;
, (
). 2016.
3. :
.

, 10 . 75 , ,
,
, . , /
, .
, .
(/ /)
/ .
, , ,
6
. ,
, .
,
. /
, ,
, , ,
/ ,
( ). 62%
.
: 1. () 2. 3.
4. 5. 6. 7.
8. C 9. 10. . ,

.
,
.
27 , 2/3
. , /, .
, ,
1/3 .

.

(2016-2020) ( 4.), ,
:

,
/

( )
/

,

,

/

: , , .
7
,
, .
, .
- !

,
, 3 7 .
. /
, ,
.

. ,
, /
, .
,
.
,

.
3 ,
()
:
:
(2016- ); 2010-2014. ;).
:
(2016- ); 2010-2014. );
: / (2013- );
, ,

. ,
!
, ! !
8
1. / -
:
)
)
)
(-)
.
,
.
.
. . ,
.
/ , ,
, ,

/.

/.
, 2002.
1. ,
.
9
, , 2014.
. ,
.
(Cinderella Law)
, 10 .
, , .
. /,

. ,
.
.
/ National Society for the
Prevention of Cruelty to Children (NSPCC, UK).

, , (: )
.
( , , 18%
) ,
. .
,
() .
, , , . ,
-
. ?
! ,
, .
/ /
. /
( ).
, , ,
( ), /
.
, ,
, .
. /
/.
10
)
, .
. ,
.
/.
: ,
, .

.
.
. , .

. .
11

: ,
12
,

1.3
,
70
,

,

.
(20. )
13

,
. .
.
.
,
, .
: ,
, , .
- - ,
.
Health Canada: , , ,
, , .
,
, .
-
.
,

.
,

.
,
.
,
.
,
.
14
, 2009:
, , , ,
, , , ,
, , , , , ,
, , , , , ,
, .
.

.
.
, ,
. ,
.
, .
/,
.
, .
, (sex-disagreggated data)
: ,
,
, , .
,
, .
,
.

.
Health Canada : - .

. ,
,
. ,
.
15
(GENDER MAINSTREAMING)
, ,
, .
Gender mainstreaming
.
(COSC),
1995, mainstreaming gender ...
, , ,
. , ,
, , ,
.
.
: gender mainstreaming

.
(mainstream)
, , .
, .
:
.
ainstreaming gender
, , ....
, , , ,
. - ,
, .
DFID, 1999: .
.

(DFID, 1997),
.
/ .
, , ,
, .
,
. .
1.3 , 70 .
-
.
16
. , :
, . , ,
. , ,
, -
/
, -
.
70%

, , , .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
, ,
.
17

18

1.1
1.2 ()
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
*
.
19
1.1

- .

,
.
,
.
,
.

(
).
:
.
.
.
, .
, . ,
, (.
, .)
, ,

, , , , ...
, :
( )

- (
, , )
( ) ,

( ) .
:

,
.
.
,
( )

, () (
),
20
, ,
.
1.2
,

, .

,
.

-
, .

.
:
, / - , ,
, .
/,

-

- , , ,

, -

, , ,
. , ,
( ).
, :
,
, , , .
.

, ,
.
(. ,
, , .).
:
, , ,
-
,

.
21

(, , .)

.
1.3

- .

!
,
.
,
,
-
- .
:

,

, .
, :

- , ,
( ,
.)
,
, -

:

( )
,

( )

(, , .),

22

, -
(, , , .)
( ,
, .)

.
1.4

: / /
/ ( );
( /
) .

, (
.)
,
-
, ,

.
:
( ,
, -, , .)
, , , (
)
( ),
.
. , , ,
.
.
, :

.
,
(. ,
.)
.
, ,
, .
:
(. , ,
.)
(. ,
, .).
23
, .
(, , )
.

.
,
-
( ).
1.5

(
).

, , ,
, - .
-

.
:
, ,

,
, ,
,

, ,
(. ,
, .)
, , .
, :
, ,
,
,

( ) , , ,
(. , ).
:
24

-

- (.
, , .)

, ,

,

1.6
,

.

, ,

-

-
, , , /
.
: , , , ,
-
.
:
/ , ,
, , , ,
, , ,

- , ,
,
( ) -
.
, :
, ,
,

, ,
25

, ,

(. , , , ).
:
,

/

, , ,
, ,
, (. ),

(. ,
, , , ,
, , .)
- ,
.
1.7
,
()
().

, /
-
, -
,

/, .
,
.
:
( / ,
)
(. /, /, / )
, / (. ;
78 87), /,

( , ), (. ,
, .)

26
/ , ,
,
, -
(. , , ,
)
,

.

- ,
,
, :
, (
/ )
,

, ,
, (.
,
,
).
:
(. ,
, , / ,
, .)

, -
(. .)
,
()

,
/
, , , ,

, ,

:
(, ,
),
.
, :
27
, .
, , .
1.8

, ,
/, (
)

.

.

,

, -
!

.
:
, , , ,
... ,
(. ,
.)
-
(. , , )
, ,

,

,
(, .)

,
, :
,
, -

,

28
:
,

,

,

,

(
)

.
(1) - :

,

.
:

, ,

, ,

,

,

,

(2) - :
, ,
,
, , .
, , .
:
,
, -

,

29

,
(.
).
(3) - :

,
:
, ,

,

( )
. -
, .
,
(.
).
* Raeno prema: Jerotijevi, M. i Mre, S. (2013) Prirunik za prilagoavanje pristupa uenicima iz osetljivih grupa sa
primerima dobre prakse. Beograd: Ministarstvo prosvete / DILS projekat
30
2015. .

, - 2015.
: , , , , , , , , ,
, . 392 161 / ( 553
).
04-11. 2015.
(2016-2020. .)
31

1.
2.

3.

4.

-

5.
,

6.
7.

8.
,

9.
10.
11.
32

1.
,
. .
, , , , ,
.

, ,
.
2015. ,
(2015 ).
, ,
, ,
.

.
,

, .
,
, .
,
, .
, , .
/, -
. ,

.
(
) .
.

, ,
.
() ( : ) ,
1990. ,
, .

, : ,
( 19), (
34), ( 35),
( 36), ( 37). ,
39. ,
.
2002. ,
,
.
. 13 - 1
1 10.04.2011.
33
19. :
, ,
, , ,
, , ,
.
...

2.
- ,
. ,
, ,
3.
- , ,
,

,

4.
-
, ,
5 ,

,
, 6 ,

7 ,
,
, , , 8 .
-
, , ,
, , ,
, .

9 .
2010.
, 2007. . ( ). II
- ( 5, 6, 8, 9. 12.) IV
( 12.)
.

2011. , 2013. , II
( 11.) III ( 13. 14.),
.
, , ,

.
2 37
3 40
4 41
5 49
6 51
7 51
8 53
9 72
34
, 10.
,
,
,
, , .
, ,
2004. ., 2015. .,
, ,
.
,
(2004-2015. .) ,
, 2004. .,
2015. ., , ,
.
2007. ,
.
(2008-2015. .), (. , . 122/2008)
, : 1.
2.
, ,
.
2007. .
, ,
2015. . 3.
,
,
.
, , 2008. ,
. 2015,
(2015 2025. .)

, ( 4.5. ,
4: ).
, : 1. ; 2.
(2005. .) ,
; 3. (2013-2018. .),
, / ,
; 4.
(2014-2018. .).
(2013-2018. .) ,

,
,
,
(
10 *EIDHR Strategy Paper; EU guidelines on: HR defenders, Recommendations for Gender-Specific Implementation of the EU Guidelines
on Human Rights Defenders; EU guidelines on HR dialogues with third countries, on children and armed conflict; Guidelines on Promoting
compliance with International Humanitarian Law; Convention for the Protection of Human Rights and Fundamental Freedoms; EU Treaties
(Art. 6, 11.1), ECT (181a and 177.2); Regulation (EC) No 1889/2006; Convention for the Protection of Human Rights and Fundamental Free-
doms((Protocols ETS No. 005, 1 (ETS No. 009), 4 (ETS No. 046), 6 (ETS No. 114), 7 (ETS No. 117), 12 (ETS No. 177), 13 (ETS No. 187, 14 (CETS
No.194)); CEDAW - Framework for a human rights approach to womens health.
35
23 24).
,
, ,
.
,
, 2005. ,
.
,
, .

:
(2006. .),
(2012. .),
, - (2007. .),
(2009. .)
(2009. .).
, 2010.
,
, .
( ,
,
, ,
, , ,
, , , ,
, , ).
, . ,
.

, ,
. ,

, ,
. ,
2013.
, , ,
,
.
2012.
.
,
, .
, ,
, ,
, .
,
: ( 2014. ), ,
,
( )
.

. ,
36
2014. , :
23
. 80-81,
( )
. 81,

23, :
3.6
3.6.2.24
(2008-2015. .)
3.6.2.25
3.6.2.26
3.6.2.27
3.6.2.28
, , ,
, *11
3.6.2.15
/
3.6.2.16 / ,
, ,
3.6.2.21 - /

2.

,
.
. 18 . ( 37).
,
.
1. : 18 ,
.
, ,
, ,
.
64. . 1, 3. 5. ( , 98/06)
. ,
, . 15
, 18
, 66. 4. .
2009. (. . 72/09, 52/11,

55/13, 35/15 . , 68/15), /.
11 * (Child-friendly justice) je
.
37
, : 0
18 ; 0 14 ; 14 18
.

( : ),
:
)
;
) : , ;
,
, ;
,
.
) .:
;
; ;
; ;
; ;
;
.
,

.

: 2 ,
:
;
;
;
;
;
, (
/, /);
, , ;
, , -,
(-, );
;
,
;
;
/ ;
/ ;
;

;
.
38
3.

(
: ) -

.

, .

. :
1. , ;
2. ;
3. ;
4. .
, , , ,
(, , , ,
, ),
.
: (, , ),
(, , ,
, , ), ,
/ .

, , ,
.
,
,
( ),
.
4.
1.
2014/15
2013/2014
() ()
558869 271875 286994
270356 134092 136264

30. 2014.
39

0-6 238778 224533 463311
7-10 143135 135528 278663
11-14 145233 137219 282452
15-19 193464 182061 375525
720610 679341 1399951
2. -
()
2013. ( , ,
-,
), :
, - 55%,
,
6. 25%, 7. 35% 8. 37%,
- .
- 51%
, 8. - 29%
40% 50%
-. ,
43% 39% .
3. (
- 26% 14%). ,
- 24% 25%.
75% 68%
- . 77%
, 69% ,
.

www.sbn.rs
3.

-
,
.
,
. 75% ,
, ,
. ,
- 33% .
40
200-250 , 100
- 10 15
( .). (
- ).

(15 20%) ( 10%), (6.4%), ,
, , , ( 4% 4.2%); ( 3.6%).

, 17.8% (
,
5-10 , 10-12 .)
82.2% (18-30 - 31.5%, 30-50 - 27% 50 - 23.7%).
, 18
30 , 85% 30 50 - 15% (
,
/
). ,
(11.8%), (9.5%), (8.7%), , ( 6%).
, , ,
. ( )
( ). ,
, 2010. ,
.
,
2013. .
( 16-18 ).
.
(, ,
2014.), 2009. 2013. , 181
, . 60%
, 40% . , 87,5%
, , , .
42% , 38% , 20%
.
, 50% ,
,
.
, 20% . 10%
, . 85%
, 15% (
).
, 71
,
.
41

178
. . . . . . . . .
179 180 181 182 183 184 185 185 185

. 2012 254 39 6 7 51 11 112 1 3 12 11 1

C 2013 195 25 7 3 44 7 87 1 6 7 7 1
2014 202 55 4 6 49 6 95 4 15 1
I-IX
151 20 8 4 24 3 70 2 14 3 2
2015

(XVIII
( )
( 178. )
( 179. )
( 180. )
( 181. )
( 182. )
( 183. )
( 184. )
,
( 185. )
( 185. )

( 185. )

. 388
. 197. (
. -
190 )
2012 112 15
2013 109 1 17
2014 101 8
I-IX 2015 57 3
42

2012 2013 2014 I-IX 2015

14.
( . 178. 146 19 127 114 11 103 129 21 108 85 15 70

185 )

113 16 97 69 3 66 67 5 62 65 7 58
14-18

259 35 224 183 14 169 196 26 170 150 22 128

190. 14.
10 9 7 7 10 70 2 2

t
- 95 95 99 2 97 83 1 82 53 53
14-18

105 104 106 2 104 93 1 92 55 55
197. 14.
1
-

14-18

1

-

388. 14.
4 4 6 6

-
10 10 11 11 7 7 4 4
14-18

14 14 17 17 1 7 4 4

, ,
, ( : ).
(. 1.
(. . 79/2005 54/2007; ;)
, , ,
, .
, , , ,
, (. 17. ).

(. 24. )
43
, ,
(. 32. ).
,
, (. 21. ).
,
(. 28. ).

, ,
, ,
,
.
( , ),
( , ) .
, , ,

.

,
. ,
.
,
, .
, , (
) ( ) .
,
, ,

.
.
, .
,
, .
, , ,
.

, , .

.
, ,
,
, ,

.
, : ,
, ,
, ,
, ,
, .
44

2009-2014. .
, ,
, 1 5.
-
, . , 1 5 ( ),
.
,
21 -
. ,
. . www.incesttraumacen-
tar.org.rs i www.ijasamuztebe.org.rs .
* 7 .
2 5 63 .
.
2009-2014. .
* 1994-2009 .

, 2011. . www.incesttrauma-
centar.org.rs/Statistika .

. 16.78%.
: 90.19% 9.81% .
42.15% ( -),
50.64% (, : , , , ). 21.61%
( , , ),
10.02% (
, ).
2009-2014, 100% . :
, , , ,
, , , .

,
3 7.48% 6.17% ()
9.22%. 5 4 .
30.73% 69.27%.
. 23.07%
. 57.69%
( ). 8
5 . : 54.34%
30.60%. 12 ,
.
5.33%. - 44.35%
, , : , , , ,
. 84.13%
, 7.08% 8.79% /.
/ ,
().
45

(2009-2014. .)
2009 2014, 7
. 100%
( 2005-2009). 78.39% , .
83.22%. 55.65%, .
92.11 % .
12 , 3 3 . , 1 2
. 2 5 63
. 48.42 % -
,
. 31.41% ,
13 7 .
61.28% . ,
, ,
. 1994. ,
,
, ,
,
.
2012 2014., 36.26% 10 .

, 3 2 (
,
).

. ,
, , ,
.

( )
. 4.15% ()
, .
,
,
. ,
, .
6.19% ,

, : )
()
) , . ,
, .
,
,
. ,
: 1. ,
( ) 2.
.
,
(, ). .
,
,
46

.
92,
. 2010. ,

.
(78.39%) ,
.

2013,
, , ,
(

)

. -
. ,
,

( ).
.

. ,
. , ,
,
.
.

. ,
,
,
.

- usta-
nova ,
.
, , 2007. ,
, 121 (
59 , 5 ). , ,
, 11
, ,
.
,
, ( 2012. .)
.
.
47

:

/

, , ,
,
(
)
(
)

( )
:
-
-
( )
-
- ,
.
2009-2014., 5.33%. ,
2009. 5%
. 5% .
- 44.35%.
, :
, , , , .
, .
, ,
.
- , .

, .
, :
- 263. 3 ( ,
18/059) ,
, ,
.
( , 46/06, 49/07) 253
, ,
,
. 1.
,
, ,
, ,
.
- ( 332.)
(1)
48
,
, . (2) 1.

,
. (3)
, ,
,
. (4) . 1. 2.
,
, , ,
, ,
, .
49
5.

*2015. .;
(, ; : ,
( /
) (www.centarzdravljezena.org.rs ).
.

.
, ()
().
) :

/
,

) ,
.
2053 10 18 97
, 61 36 51 .
, . 11

(. , /
, , , ).
( ) - ,
,
.
,
10 18 , 4
4
. , 2 .
, , .
50
, .
2/3 ,
. 7% .
,
, ,
.
5 , 4 1 .

. 2 ,
.
, , . 62.1%
. ,
- ,
, . ,
. , .
32%, 22%
.
( ) . ,
, 7.4% ,
. .
14
2 .

/.

. ,
.
.
,
. .
, (74.1%),
(69.3%), (55.8%).
49%
.

( ) . , , (51.1%
) (10.2% ).
, ,
(48.6%) . ,
, . ,
,
, ,
. , / (30.2%),
.
, ,

.
, .
51
, ,

, .
,

/ , .
80.4%
, 13.9% 7.1% . ,
,
.
1039 532
( 4).
(, )

,
.
, 23 ,
, .
-,
, .
,
, /.
.
.
,
( 91.6%; 83.4%;)
( 91.1%; 90.8%;), , ( ),
7.1%
, . .

. ,
.
, ,
, .

(44
,
(17 , 12 , 2 , 2 , 2 , 2 ,
7 , , 0
5 )).
,
, ,
, .).
52
6 3 /
.
, . ,
.

, . ,
( )
.
,
() ,
( , ,
, .). ,
,
..., ..., .
, .
, ,
1 5,
, 2015. .
- ,
-
.
1. ,
-
. ,
. : )
, )
/
-
.
2.
,
,
,
- . , ,

, ,
.
3. .

, , .
53
6.

.
.
,

.

,
.
, ,
.
(
) 2007. , 2010. .
II
5. ,
1.
, ,
, ,
.
2. 1
,
12, 1:
, ,
,

.
6.
,
,
, , . ,
,
,
.
8.
1.

.
2.
.
54
9. , ,
1. , ,
,
.
2.
,
.
12.
1.
,
,
a
.
IV
12.
3.
, ,
, .
(
) 2011. , 2013. .
II
11.
1b.
, ,
.
2.
.
III
13.
1. , ,
,
, , ,
,
,
.
14.
1. , ,
, e , ,

55
.
2. 1.
, ,
.
(2013 - 2018. .)
: (2005.
.), (2009. .),
(2009. .),
(2009. .) (2011. .).

(2014.-2018. .)
IV
4.1.
:

/

4.1.1

(2015-2025. .)
4.5
1
,
.
,
.
2
, ,
.
, ,
.

(2010 - 2015. .)
5:
5.2.2.2

5.4.2
,
, ,
56
()
5.4.2.1

5.4.2.2 ,
- ,

,
( 2007-2010. .)
: (; .),
,
- (2007. .),
, - (2009.
.) ,
(2010. .).
, ,
,
-
.
, ,
, : , ,
;
,
- (2009. ; . 21-22) 11

:
() , , ,
, , , , , ,
. ,
. ,

.
, ,
, , ()
,
.

.
57
7.
1.
1. - , 2002. .
, a je
2014. . 2015. .

(, , , ),
,

, , ,
, .
2. , ,
2005. . /
. ,
. ,
/
.
3. 2009. ,
. , ,
,
, .
4.
2003. . ,
( )
( 2004. .) (
). ,
,
.
5. 2012. . , ,
24 : 063/610 590.
, ,
, , ,
, .
,
, /, , ,
.

; .
, , , , ,
, ,
, .
,
,
, , , .
-
, ,
58
: ,
, , .
: , , 0800/123456
0800/116111. ( -
),
2005. , ,
, , ,
. ,
( ),
.
, ,
365 . /,
: , () , , .
2.

-
/, - , -
.
, -
( ,
)
(, , , , ).
(; , 72/2009, 52/2011,
55/2013 35/2015) : , ,
, , ,
.
-,
, ( , 30/10).

.

/, ,
/ , ,
. , ,

.
, , , ,
, , /
.

/ , , ,
, .
/
, ,
/ , .
59
, - 11
( ,
, 2009. ., . 21-22).
.
,
.
, .
, , 2012. .,
, 2015. .
, .
, , ,
- .
.
.
,
, . 274
. , :
. , www.sbn.rs
//
.
0800/200 201 - /
,
- .

, ,

, ,
.
/ .
-
/ .
,
.

- ,
2015. .
.
- -, / /
,
.

, , , .
3.
/
, .
, .
60
,
.
,
, .
,
,
.
,
/. ,

, .
, /
(
,
/ ,
,
,
;
, ,
, ,
; (- )
, ,
, , ,
;
,
,
, , .;

,
;
,
,
; 8

, ,
;
).
,
,
.
61
8.
1. ,
3 :
) - ,
,
.
.
) - ,
, , ,
, ...
, . , ,
, .
) - , , .
,
.
2.

. , ,
, .
,
, .
.
, ,
( ) /
, , , , ,
, (
), , ,
, ,

,

,

62
(, )
, ,

, ,

.
1. ( , ,
)
2. (/, , )
3. ( )
4. ( )
, ,
. ,
.

()
, , ,
( ).
,
.
1.
2. ,
3.
,
.
A)
,

,

,

63
, ,
/

,
,
,

) )

, ,

, (

)
, ,

,
B) :

/
, II ( ),
12. .

/

.
3.
,

.
.

.
, ,
.
(
, , .).
.

, , , , ,
.
64
,
.

, , : 1. /
; 2. : 2.1
; 2.2
, / , 2.3
( , .).

/ ,

.
,
, , a,
.
,
. ,
,
.

, ,
, ,
- /
. ,
,
- .
, 2 17
.*12

.
.
. ,
,
, / .
/ ,
, .
,
.
,
.
.
,
.

. , ,
,
.
, ,
,
12 http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0019/217018/European-Report-on-Preventing-Child-Maltreatment.pdf?ua=1 str 70;
65
.

.
,
,
(. , ,
), , d hoc ,
.

. , ,

( ),
2013. .
,
, , , ,
/ .
, 2010. .,
.
4.
,
:

,
;
,
;
/

,
:
1.
,
,
-
.
2. ,
, ,
.
, ,
, ,
.

- , //
66
,
,
;
, ,
;
/
;
1.
: -
.
1:
, .
1:
1.1

1.2 -

1.3 -
/
1.4
(),
( , , , , , )
( ).
2: ,
- , /
, , .
2:
2.1 , / /,

2.2 /

2.3 /

2.4

2.5 , ,
, ,

.
3: (
/ /, / .),
67
- , .
3:
3.1 , , , ,

3.2 , , /
/ /
3.3
, / /

3.4 /
/ /
3.5 / 11
,
.
. 20 /
, (
)
3.6 /, /
,
; - .
4: , /
(
, )
4:
4.1 , / /

4.2 /
( / /
)
4.3 /
( / /)
4.4 / 11
,
,

4.5 , /
/
,
.
5:
.
5:
5.1 , /
/
5.2
( /
)
5.3 / (
68
/ )
5.4
( /
)
5.5 /
.
2.
,
, , ,
, ,
:
, , ;
( ,
) (, )
(, ) ;
(
, ) ;
( ,
) , ;
, , ,
;
, (
, )
;
;
- ;
18 ;
18 ;
;
;
;
,
;
,
.
, ,
.

, ,
.
,
,
.
(2020. ).
69
9.

.

- , ,
, , -
.
, .
10.

. ,
, .
, .
. 13.
11.

, , , .
.
70
:
1. , !
2. ,
3.
4.
5. !
6. ,
7.
8.
9. !
10.

11.

12.
e a
13.

14.
15.
/
16.

17-18. !
71
: , . , ,
,
:
:
:
: :
: ,
:
.
, - .
.
:
1. /
2. /
3. /
/1
; , ; , , ;
; ; .
/ , ,
.
/2 - ,
, ,
.
/3-
().
A/1
. , , .
: .
- /, , , ,
. , , , .
- ( ), , /
, ,
.
72
, ,
. , /
.
/2 ,
/ , , () .
.
/: . /
, , , ,
, , !
. ,
.
/3 -
/ ()
()
. .
, , ,
, .
/ , ,
, , , / / .

.... ( )
/ , / ,
, :

,
( )
/
/, , .
, ,
, ,
,

* ,
, .
/ .
73

:
: ! ... !
?
: , , ? , ... !
: ! . !
: , .
, .
:
: / , , .
. ,
/, , ..

, /

/
74
/
:
, ,
:

,
, ,
, , -,

,

: !!!
*

,, , .
(, 05.02.1894 - 28.09.1981.)
,
(1922.)

,
/

,

...
75

,

!
, -
.

.
,
!
, :
.
.
.
.
.
- ,
.
, .
, , ,
, , .

1. Augusto Boal osniva Teatra potlaenih | Okvir
www.okvir.org/augusto-boal-osnivac-teatra-potlacenih/
2. , (2015): . :
,
3. , . , . (2015): . :

76
...
77
: , . , ,
,
:
:
:
: :
: ,
:
.
.
.
:
1. / () () .
2. / .
3. / .
4. / .
/1 -
/2 -
A/1
,
.
: .
/ 5
.
, .
- ,
, .
, . ,
, / ...
, . ,
. .
, , , ,
!
78
/2
,
( 1). : *
; * , ; *
, ; * ,
;
, .
,
.
, , , ,
, , .
: ,
.
- . , .
/ ...

,

!
, , : ?
/
.
, ,
.
/ , / ,
, .:
,

,
/

,

...
79
1

1.
.. 8 . . , ..
.
.
.
. , ,
.
.
2.
.. . . .
. ,
.
. , .
, .
3.
.. 8 . . .
.. . .
, ,
. . , .
, .
, , .
4.
.. 9 . .
.
. .
.
, ,
. .
, .
5.
.. 8 , . ,
, ,
. ,
.
, , ,
.
, .

, , .
/
.

- , /
-
- , ( 1)
- /
80
/
:
??? , ,
:

,
, ,
, , -,

,

. 16.78%.
: 90.19% 9.81% .
42.15% ( -),
50.64% (, : , , , ).
21.61% ( , ,
), 10.02% (
,
). 2009-2014, 100% .
: !!!
*

,, , ,,
(, 05.02.1894 - 28.09.1981.)
,
(1922.)
, -
.

.
,
!
81
, :
.
.
.
.
.
- ,
.
, .
, , ,
, , .

1. , . , . (2015): . :

82
...
83
: , . , ,
,
:
:
:
: :
: -
:
.
.
.
:
1. / , ,
2. / , .
3. / .
/1 - ,
/2
( )
, , ...
/3 - / / , / /
( ) (
). - .
A/1 ,
/ ,
.
:
.
/, , .
, ,
, /.
: a :
. / ,
. (
)!!!
84
/2
/ , ,
. . ,
( 1).
, / , . ,
( 2).
/, , , .
/3 / / , / /
/ , -
. / , .
. /
.
. ,
, /, , , .
.
: ,
/ , ( , ,
, , , ). , / , . ,
: , . / ,
.

,
() . : , ,
, .
. .
,
. .
,
. .

, /
( 1)
85
/

:
, ,
:

,
, ,
, , -,

,

. 16.78%.
: 90.19% 9.81% .
42.15% ( -),
50.64% (, : , , , ).
21.61% ( , ,
), 10.02% (
,
). 2009-2014, 100% .
: !!!
*

,, , .
(, 05.02.1894 - 28.09.1981.)
,
(1922.)
,

,
/

,

...
86

,

!
, -
.

.
,
!
, :
.
.
.
.
.
- ,
.
, .
, , ,
, , .

1. , (2015): . :
, .
2. , . , . (2015): . :

87
1

88
...
89
: , , ,
:
:
:
: :
: -
:
.
.
.
:
1. / .
2. / .
3. / .
( / )
1. :
.
.
2. :

, .
( / )
, , /, , ,
, - - / .
1. :
, , - /
:
, ?
? ? !
/ ,
:
.
. .
.
/

: - :
/ / -
, ... ,
!
90
!
*** !
*** !!
, , , , /, , ,
, .
, , , ,
, , .
. .
, ,
. : , .
, : ,
/ , , ,
, . , ,
, , .
2.:
, ,
.
3 + 3 . / ,
, : ;
- .
, , ,
, , ... , -

.....
()
() ()
!
!
() ()
! ?
() ()
, ,
! ?
()
() ()
, ,
! : , , ,
( )!
() ()
! ?
() ()
! ?
91
()
() ()

! !
() ()
! ?
() ()
!
?
()
() ()
, ,
! !
() ()

! ?
() ()
! ?

,
. , ,
, , .
, .

T , /
() / () / () / () 6
92
/ :

, ,
... ,
, ...
....
... - ,
-
, ,
...
... , :
, , ! ,
, ,
.
...
: - , ,
, ,
,
.

!

1. , . , . (2015):
. :
93
...
94
: , , ,
:
:
:
: :
: !
:
.
.
.
.
.
:
1. / .
2. /
3. / .
4. / .
( / )
1. :
,
.
2. :
/
.
3. :
4. :
;
;
/
.
( / )
, / / .
, /
/ ...
95
1. :
- :
) : ,
!
) :... . !
, , !....)
...
...?
- :
) : ,
, !
) :... , ...
, . !
,
... ...?
2. :
- .
? ,
?... ? ?
- :
) : ...
) , ,
- , , , ,
- .
- ...
... , .... , , ....

( )
... ... ,
... ... ( )
... : ,
! : ! ( )
/
: / ( ),
, , ,
, / , , , .
96
3. :
, ,
... :
!?!
?
?
/ / -
... ,
!!!
- !!!
*** !
*** !
4. :
/ :
/ 1.
- , = ,
!
- , =
, !!!
* : 1 -
...
/ 2.
!!!
!
, !
!

/ 2, /
: - : ,
.... , ,
...)
/ 3.
, !
, , ?
?
, ?
* ?!
97
/ 3, :
; .
, , !
( , / , !)

. .
,
.

3 /
/ ( 2/ )
: , , , ,

/ 1 - ( 4)
/ 2 - , !!! ( 4)
/ 3 - , ! ( 4)
98
/ :

/ ,
,
, , .

* *
* *
* / * /
: :
- -
- : - :
*, *,
*, *,
* , *
*,
* ,
*,
*

. 16.78%.
: 90.19% 9.81% .
42.15% ( -),
50.64% (, : , , , ).
21.61% ( , ,
), 10.02% (
,
). 2009-2014, 100% .
, :

(48%) (52%)
, ,
, ,
LGBTIQ...

/
..
/
18 65 . 18 / 65
99
: !!!
*

, , ...

,

!
,

,
/

,

...

1. , . , . (2015):
. :
100
...
101
: ,
:
:
:
:
: ,
:
, ,

, ,
( : , :,
, )

/ , ,
/

/
, /
:
1. /
2. /
,
( / )
/1
- / - ,
, .
/2 -
- /

/3 (5)
- /
.
( / )
/1 (10 )
- / / .
- . . ,
, .

/2 - (30 )
102
/2 .1
- ? ? ? ?
?
- / .
, , , ,
...
. ,
/ . /
.
/2 .2
- , , . (
).
- , , ().
, . (
.)
- / ,
, , .
.
- / . ,
.
:
, ?
, ?
- . /
, .
- .
: , !
- : .
: .
- , / : ?
.
/3 (5)
- / : .
, . , ,
, , .
.
:
(1835-1910)
:
:
:
: , ,
: , , ,
103

/ /
, . /
, /
, ,
/
.
: / /
, . ,
, . , .
, . ,
. .
( ,
: , , ,
, .).
:
1. , (2015).
; : .
104
...
105
: ,
:
:
:
: .
:
:
.

, ,
(, , )

()

/ , ,

/
, /
:
1. / .
2. / .
3. / .
4. / .
( / )
/1
- / .
/2 -
- /
.
/3
- / , ..
( / )
/1 (5 )
- / / .
. .
- . .
- . , .
106
/2 - (35 )
/2.1
- ? ?
?
- / .
.
- :
:
.
...
- / :
, ?
- / ( ).
? ?
?
- / .
, . ,
.
- , .
.
/2.2
- ? ? , ?
, ?
?
( / . .)
- ,
. .
, .
- ? ?
(/ -
: , ,
).
- :
,
,

...
- ?
107
- / :
( ;
, )
,

.
/2.3
- ? ?

, .
- ?
- / :
, , , , , (
)
/3 (5 )
- / . ,
. ,
.
- , / .
, ,
, .
, , , .
:
. (1925-2001)
.
: , ,

/ /
, . /
, /
, ,
/
.
108
: / /
, . ,
, . , .
, . ,
. .
( ,
: , , ,
, .).

, . 166168
2. . , 1, Klett, , 2008.
3. . . , , , , 1991.
:
1. , (
)
109
...
110
: ,
:
:
:
: . .
:
:
, .

, ,
( : , : ,
)

/ , ,
/

, /
:
1. / .
2. /
3. / .
( / )
/1
- / . . .
/2 -
- /
.
/3
- / ..
/1 (10 )
- / / .
- . . , ,
, .

/2 - (30 ):
/2.1
- / .
111
? ? ? ?
- :
. ,
.
, , , ...
- ? ? (: )
- ?
(: )
- ...
(: ).
- ?
? ? ?
(: / .)
/2.2
- ( ,
) . ,
.
, ,
.

- , , . ,
. .
.
, ,
(
. , ,
.
- / ,
, .
.
/3 (5 )
- , .
- . .
- .
- , , , ,
116 111 ( ), , .
112
:

..
:
:
:

/ /
, . /
, /
, ,
/
.
: / /
, . ,
, . , .
, . ,
. .
( ,
: , , ,
, .).
:
1. .
113
...
114
: ,
:
:
:
:
: !
:
.

, ,
( : , : ,
, )

/ , ,
/

, /
:
1. / .
2. / .
3. /
.
4. / ,
.
( / )
/1
- / . .
/2 -
- /
.
/3
- / .
/1 (10 )
- / / . .
. , , , .

/2 - (30 ):
115
, / .
? ?
/2.1
- ,
.
- , , ,
, . ,
.
- / .
, . ,
.
/2.2
- ?
? ?
? ,
? ?
( : / / ).
- ( )
.
- , ( ,
, , )?
- /
.
.
- .

.
- () ,
.
/ . /
/
.
- ,
. ,
/ (), ,
.
/2.3
- .
116
- :
, ,
... ,
.
. ?
?
- 1.
- ,
( gang rape, ),
, .
- 2.
- . ,
, . ,
,
.
, .
- , , ,
, , .
, ,
(
) .
, ,
.
/3 (5 )
- . ,
.
-
, .
- , , , ,
, , .
:

:
:

/.
. .
: / /
, . ,
, . , .
117
, . ,
. .
( ,
: , , ,
, .).

-
- 1
- 2
1 2 /
.
/ / .
(. 54
).

7.4% -
.
. (2015 ;
, ;)
2009-2014. .

( )
. 4.15%
() ,
.
,
,
. ,
, /
.
:
1.
2. . 54 ( )
3. (2014).
.
. : .
118
...
119
: ,
:
: -
:
:
:

:
.
.
, .
/ .
.
/ .
.
/ , .
:
1. / j e e
2. / / .
3. / j a .
( / )
/1 -
- / .
/2 -
- /
.
/3 -
- /
.
,
;
- !
, ;
.
/1 - (5-10 )
- / :

,
1774.

120
, ,
- /:
- () ?
: , , (),
() (- ).
/
!
- ?
.
: .
- : , - ?
: , : , -
. , .
, , , ,
.
- (5 )
/2 - (25 )
- :
1 - ? ?
? ?
/ - ,
,
.
2 - ? ? ?
( ,
, , ...)
3 - ? .
( , ,
- ,
,
,
, ,
.
4 - ?
( , , , , .)
5 - ?
( , ).
121
- /
. ?
.
.
- , . ,

.
- , ( ):
. ( .)
.
, . ,
, ,
, .
! .
. () , .
, .
.
, . / .
. .
, . ( ),
, ....
, ( )
.
, . .
. ,
.
, .
.
- ,
, , / /.
- : 1. , 2. 3.
, .
, () ().

. .
- () ,
(, , .) ,
,
.
- () , ,
, .
.
122
- / 1 , ,
. .
/3 - (5 )
- /
, , .
- ...,
.

,
.
, .
.

.
, !
, !
, , ,
.
,
.
.
.
.
, .
:
1. o I .
2. , , ,
, 1992.
3. , (2015).
; :
123
...
124
: ,
:
: -
:
:
:

:
:
/

:
/
/

:

/
/.
:
1. / .
2. / / .
3. /
.
4. / .
( / )
/1 -
- / .
/2 -
- / .
/3 -
- / .
/,
;
- / !
, ;
.
125
/1 - (5 ):
- , /
. :
?
? ?
e ,
, .
, , ,
. ,
, . , ,
: ( ),
, ( ), .
, .
,
(hybris-a),
. , .
/2 - (35 )
- 8 :
1 - ?
2 - ? ?
( - mythos = ) .
,
.
, , , , , , , ,
, .
;
.
/ / , .
, .
3 - e ?
/ /
.
4 - , ?
, .
5 - ? (hybris)?
,
.
126
6 - ?
. ,
. .
7 - ?
: .
()
.
1. : -

, , . ( : ,
, , ; : ;).
,
.
. ,
.
2. ,
, .
.
8 - .
?
18 .
. : ,
, , , ,
, , .
(2015
) :
10 18 , 4
4 .
, 2 .
/ , ,
. / (37.9%).
, /
, , .
127
/3 - (5 )
, !
, !
, , ,
.
,
.
.
.
.
, .

/
. ,
,
, ,

.
:
1. , , ,
, 1992.
2. , (2015).
; : .
128
...
129
: ,
: ,
:
:
:
:
:
e a
:
:

:
/ /
/
/
:
/
/
/
/
:
1. / .
2. / / .
3. / ( )
.
4. / .
( / )
/1
- / .
/2 -
- / ,

.
/3 -
- /
.
130

, , .
/ /,
;
10 18 ,
, 12
( ) - /
!
, ;
,
: ? ! ..
/1 (5 ):
-
.
- 3 , .
- .
? ?
? ?
1, . 2? ?
? ?
/ , 3 ,
. 3 (, , ), 3 /,
. 1.
/2 - (35)
10 / .
/ (15 ).
/ .
/ , / /, , ,
, / .
,
(10 ).
- ?
/ , . ,
. , / :
. .
131
- ?
. .
. .
/ / ,
( , , ....).
,
, .
, . ,
.
- ?
. ,
. . .
- ?
. , .
.
, ,
.
(90%)
, (,
, ).
, , ,
.
,
.
- , , ?
?
, .
132
/3 - (5 )
/ .
/ .
18. ,
, .
www.
incesttraumacentar.org.rs .
- ?
- , ?
- ; ?
- 1, . 2; ?
- ?

. ,

.

, , ,
, 1992.
1: (1-9); : ,
.
:
1. , (2015).
; : .
133
1
134
135
136
137
138
139
140
141
142
...
143
: ,
:
:
:
:
:

:
:
/ ,
, , ,
- (, , -
)
/ ,
:

/
/
/
:
, , , ,

/

/
/
e .
:
1. / .
2. / .
3. / /
.
4. / .
( / )
/1
- / .
/2 -
- / , ,
, / ,
.
/3 -
- /
.
144

, , .
* / /,
;
/ !
* , ;
.
/1 (10 ):
, .
, , (
); / , , ,
, .
- . ?
. , .
.
: . ,
. .
- ?
( ,
, ).
- 40- 50- ? ?
, , : ,
, , .
- , -
?
, ;
- ,
, .
/2 - (30 )
- .
.
- .
.
- , , .
. 5
. / . 5
.
, .
145
: , , .
/ , . /
/ .
15 . / . /
/ .
- , .
- ? ?
- .
- , .
?
/ , / :
.
, ,
, .
(90%)
,
( , , ).
- ?
?
: , , , .
, . ,
.
- ?
, , .
, ,
. ,
.
- ?
?
.
, . (
, ).

:
: . .
: , . : , , , .
? . , , , ,
... , , , . . .
.
,
.
146

()

/
,

(SELF IMAGE)
(BODY IMAGE)
/
(, )
(FLASHBACKS)
:

/

:

( ,
/)

:
,
147
/3 - (5 )
, !
, !
, , ,
.
,
.
.
.
.
, .
.

.

, , : , , 2007.
:
1. , , Klett,
, 2013.
2. , , Klett, ,
2014.
3. , , ,
, 1992.
4. , (2015).
; : .
148
...
149
: ,
:
: -
:
:
:
:
:

/
:
/
/

:

/
:
1. / .
2. / / .
3. / j a .
4. /
.
( / )
/1 -
- /
(2009 - ).
/2 -
- / .
/3 --
- / , .
: .
, , ,
.
/,
;
- / !
150
, ;

/1 - (5 ):
- / -
. - , /
/ .
- / :

. , , .
2009. .
.
, .
,
.
. , - .

2010.
.
- / .
- /:
?
?
/2 - (30 )
- :
. ,
, .
, , , ,
,
.
?
.
- / / .
- .
.
- , :
151
:
1.
2. (/, /, , ,
...)
3. ( , , , ...)
4. , ( , )
5. (, )
6. / ( /, , ,
, )
7. ( / , )
8. / ( / ,
)
9. ( , ; ; ;
, /)
10. ( - ; , ,
; ).
- / 15 .
.
- , (15 ) , ,
.
? ? ?
?
- / /. / ,
, .
- .
: ?
/ / .
? ?
? ?
/3 - (10 )
- / . /
. / /
.
- 1 ,
.
152
:

- -
- -
- : (2009.)
- 2010. . , ,

- , ,
- 2009 . (93 .).
(90%)
, (,
, ).
, . ,
.
, ,
.
.
.
, , ,
.
.
, , .
153
:
1. . , . , , Klett, 2015.
2. , , ,
, 1992.
3. www.ijasamuztebe.org.rs 3 !
4. !; 2015.
5. (8 .); 2015.
154
...
155
: ,
:
: -
:
:
:
/
:
:

/
/
:
/
/

:
1. / .
2. / / .
3. / ( )
.
( / )
/1
- / .
/2 -
- /
.
/3 -
- /
.
, , .
/ /,
;
/ !
, ;
.
156
/1 (5 ):
/:
- () ?
- ?
- ?
/2 - (35 )
- , : , , , .
.
/ , :
. ,
,
86. De inventione: quis (), cur (),
ubi (), quando (), quemadmodum (), quibus adminiculis ( ).
5W+H: what - , where - , when -
, who - , why - , how - .
.
,
, .
, ,
. ,
.

, . ,
,
.
.
,
. . WHAT
: W (what) - , H (how) - (
, / ), A (amplify) -
, T (tie up) - .

, . Columna
.
,
.
/ ( 1).
/ -
. / , ( 2). .
.
, . 10 .
( / / ):
?
, ?
?
157
. ,
:
?
?
-?
, ,
.
,
(, ) ?
, : /; /, /
; /, /.
, , ?
.
, ,
, .
(90%)
, ( ,
, ).
, ?
?
.
, .
, , ,
.
,
.
, ?
.
, .
O.
/3 - (5 )
, !
, !
158
/: . (
, /
: , .
/ , /
: .
/ .)

.
, .
.
.

. , . - , Klett, 2015.
. (2015), , , 19. 11. 2015. , .5 (:
).
:
1. .
2. : !
, 4. .
3. :
, 4. .
4. www.incesttraumacentar.org.rs ( FAQ)
5. www.ijasamuztebe.org.rs
159
1
. ,
,
86. De inventione: quis (), cur (),
ubi (), quando (), quemadmodum (), quibus adminiculis ( ).
5W+H: what - , where - , when -
, who - , why - , how - .
.
,
, .
, ,
. ,
.

, . ,
,
.
.
,
. . WHAT
: W (what) - , H (how) - (
, / ), A (amplify) -
, T (tie up) - .

, . Columna
.
,
.
160
2
2
. . (2015), ,
, 19. 11. 2015. , .5 (: ).
161
...
162
: ,
:
: -
:
: . . :
:

:
:

- (, , - )
.

(, )
:

/
/
/
:

/

/
/ .

:
1. / .
2. / / .
3. / ( )

( / )
/1 -
- / .
/2 -
- /
.
/3 -
- /
.
163

T /,
;
- / !
, ;
.
/1 - (5 ):
- (
, , , ...)
- . /
.
.
. ?
?

.
/2 - (35 )
/2.1 : / 2 .
, . (6 )
I - :
- , ?
, ; .
- ?
, ; .
II - :
- ?
, ; .
- , ,
?
, ; .
- . . , / . (5
)
/2.2 : / :
- ; ? (5 )
- . . . (5 )
164
- ?
- -? ?
- -? ?
.
. .
.
- . ?
- / , : ,
, . .
/2.3 : / 3 .
. 3 .
/ , ,
.
, .

- ?
.

- /
?

- /
?
- (5 ).
/ . / / .
- . , : ,
, , , , ...;
- : , , ;
- / : , , , , ,
, ...
, /
I ( ).
, / 1
.
, 1.
165
/3 - (5 )
- / :
- ? , ?
/ ,
2.
- /
.

/
.

1 -
1
2
2
3
:
1. IV e
2. , , ,
, 1992.
166
1

()

/
,

(SELF IMAGE)
(BODY IMAGE)
/
(, )
(FLASHBACKS)
:

/

:

( ,
/)

:
,
167
1
,
.
, , .
(90%)
, (,
, ).
, . ,
.
,
, . ,
.
, ?
: ( ); ,
( : -, -).
: , , .
? .
. . , 5
4 1 .
.
, !
.
.
, , ,
.
.
, .
168
...
169
: ,
:
: -
:
: ()
: ! ()
:
:

:
/ /
/
/
:
/

/
/.
:
1. / .
2. / / .
3. /
.
/1
- /
/.
/1 -
- / .
/2 -
- / ,
/ , /.
170

/1 -
- /
/ , /.
/2 -
- /, ,
.
/,
- / !
, ;
.
/1
- / .
, .
.
, / /.
3 5 /. ()
, / /. ( ,
/, /,
/ /
.
,

.
, 5 .
, /. ,
!
.
/ / / / ().
, . (
).
, . ,
.
171

/1 - (5 )
- / .
, ,
. , , .
- / /.
/? ()?
? ? ?
/2 - (40 )
/2.1 - / (10 ).
,
, ,
() /
/ ,
, ;

, / /,
( )
/
,
:
1. : , ,
2.
3.
4. .
/2.2 - : , ,
.
- / .
.
- , .
:
1. ()
/ /
, ,
,
.
172
2. / ()
/
,
.
3. /
/ / /

. () /
, .
- , . , .
, . 20
20 .
- .
/ .
- / ,
, 5 .
/1 - (25 )
- 5 ( 25 ).
- / ,
.
- ,
.
/2 - (20 )
- , /
.
- .
- / ,
.
- / .

, , / .
173
:
()
:

,

/ ,

.

1 :

(2015). !
.
2015 . (8 .)
( ;
2015 ;
, )
10 18 , 4
4 . ,
2 . ,
, .
, . 2/3 ,
. 7% .
,
, ,
.
5 , 4 1 .
32%, 22%
.
( ) . ,
7.4%
. .
174
,
. .
, , (74.1%),
(69.3%), (55.8%).
49%
,
( ) .
, , (51.1% ) y (10.2%
).
, , /
(37.9%), .
:
1. , , , , 2008.
2. , , ,
, 1992.
3. , (2015).
; : .
175
...
176
:
19.
20-21.
22. ! ,
23.
24.
177
: , , -
:
:
:
:
:
:
- .
- .
:
1. / .
2. / .
( / )
/1
- /
.
/2
- / (, , )
19, 34 37
.
/3
- / ,
, ,
.
/1
- / ,
.
.
- ,
42 .
- 3 . 19.,
34. 37. 19. (
). .
/2
- .
, , . ,
?
178

( 2 )
? - , ( )
( 2
)
, 19. .
- 34. .
/ : ,
,
, . ,
, .
, 34.
- 37.
, 37.
/3
- , :

. ,
. .
- .
- / 1. ,
.

.
/ , .
, .

1 ( ): 2004 : ;
; : .
( 19.) :
, .
179

( 34.) :
.
( 37.) :
, .
2 ( ): -
1
.
. !
.
, !
:
1. , . (2004). . : .
180
2

:
, ,
, , , ,
,

,

(, ,
, ), ,

, ,

,
,
,

, ,
,
,

,
,

181
...
182
: ,
:
:
: -
:

: ()
:
- , .
- .
- .
:
1. / .
2. /
( / )
/1 /
- / ...
/2
- /
: , , , , , ( 1).
/3
- /
. /
.
. ,
, ,
, .
- / ....

, : , .
/4
- / : , , ,
2 (30 .)
(4 .).
183

/1 /
- ... / / ,
() .
. / / .
, . ce ,
5 .
/2
- 1 2 :
1. 2. 6
.
.
- . , ,
: , , , , , .
.
, ( , /),
( , ; /), (
, ), ( /,
), ( ), ( ), (
, ), .
- , .
/3
- /
, , , .
, . ,
, , , ,
- . :
, , , ,
, , , .
, , ? ?
?
, .
:
.
.
- / . :
- / ,
, , , , ;
, , ,
, .
184
- . ,
, , ,
.
-
, : , , .
/4
- 2 .
? , .
- , 1
.
- (30 .)
(4 .).
(
).

.
, . .

1: 1. 2. 6

2: : / , (2013)
1
.
. !
.
, !
(30 .)
(4 .)
:
1. (2016).
, . : .
185
1
186

187

188

189

190

191
192
...
193
:
, -
,
, -
:
:
:
: . ,
: !
:
- : a.
- .
- , .
:
1. / .
2. / .
( / )
/1
- / .
/2
- / .
/3 !
- / .
/1
- .
- - , ,
, , , , ...
- , / ( 1).
/2
/ :
.
- . ( 2)
, .
. ,
. .
194
, ( 3).
. , ? .
:
, ?
, ?
- / .
. /
.
.
. , / , ,
.
, .
/3 !
- / 1.
- , / ( 4)
.
, , .
, . ,
. ,
/
.
: -
, .

.
,
, .

1: .
195
2:
3:
1

/ ,
!
4: !

!!!

!!!
5: (30 .)
6: (4 .) , .
:
1. (2016).
, . : .
2. (2016). ;
/, / (
). : .
196
2

197
3
T
198
...
199
:
,
, -
:
:
:
:
:
:
- / / .
- .
- .
:
1. / .
2. /
( / )
/1 ( )
- /
(, , , , , .).
/2 /
- / /
.
/3
- /
.
/1 ( )
- -
? ( , , ,
() , / .)
/2 /
-
( ), (
). 1 (
).

. ,
.
, , ,
.
200
/ /
/
/
/3
- , .
. !
. , , .
,
, , , .
, , , , .
, :
,
.
- / 1
.

1: 1
2 ( ): (
)
3: ( -
)
1
.
.
. !
.
, !
201
:
1. .
2. (2016).
, . : .
202

, ,
,

(
, ,
)
203

- -
-
- , ,
-
- , ,
-
-
-

- , ,
-
- ,
, , /

-
/

,

,
,

: ,
, , , , ,
(, , ), ,
,

204
...
205
:
,
, -
: ,
:
:
:
: ,

:
:
-
-
:
1. / .
2. / .
( / )
/1
- / .
/2
- / (,
, , ).
/3
- / .
/1
-
, , .
/2
- : - ( 1)
:
/ ?
-/, - -.
, : . .
206
- :
.
( 2 ) .
,
, , .
. , .
. , , ,
.
/3
,
. .
1: . .
, .
2: .
. , .
, .
3: . , ,
, .
, .
/ . ?
-
( 3).
(192), (194)
(193), .
.
:
!
!
!
, ( )!
. .
: .
- , / , .
.
207

/ .
.

1: : -
2 -
3:
:
1. () 116 111 .
208
2:
209
2:
210
3:
211

212
...
213
:
25-26. 34.
27-28. - ,
29.

214
: , , ,
:
:
:
: ,
: 34. K ()
:
- .
-
.
:
1. / .
2. / .
3. / .
( / )
1. :
24 ,
e ( 6 : /
...)
2. : /
3. :
4. :
, ,
.
/
, .
,
, - ;
...
1. :
24 .
, , .
: /
. ( 6 6 )
215
/:
, , 6, : - (.19); -
(.22); - (.33); -
(.34); - , (.35); - ,
(.37) .
2. : /
- .
- / (
). / /
. ,
, .
, ,
. ,
. , , .
1.
- , / .
/, ? (
). , ,
. .
3. :
- , .
.
, ,
...

,

- .
4. :
-
.
/ (. , , , .). /
.
.
- / .
, ,
.
,
, !
216

.
, .
, .

K - 24
1 - / ...
( )
:

217
1 / ... (
/)

34 , . ,
() (
). . , ,
!!!
19 , , , ,
() , !
37 . ,
() .
. !
22 .
() .
.
33 .
()
.
35 . , ,
() ... , .
:
1. , . , . (2015): . :
.
218
219
220
221
222
/ :
,
... ,
!!!
- !!!
!
!!!

(2016-2020. .)

, ,
. ()
( : ) , 1990. ,

, .
,
: , (
19), ( 34),
( 35), (
36), ( 37). , 39. ,

. 2002.
,
, .
. 13 - - 19.
: , ,
,
, , ,
, ,
.
...
...
, ,
:

,
, ,
, , -,

,

223
...
224
: , , ,
:
:
:
:

: - , ()
:
- .
- .
- , .
- , .
:
1. / .
2. / /
.
3. / .
( / )
1. : ,
- .
- .
- .
2. :
- .
3. :
- , /-,
.
, .
1. : ,
/1 -
- . ( 1).

, ,
, !
/ ...
/2 :
/3 - ...
225
/
... :
- ?
- /, ?
- ? ( ,
, , ...)
- ? ( ,
,
...)
- ?
- , , ,
?
- ? ( ,
, ...)
,
, ( ) .
- ...
( : /
.)
2. :
/1 - 2.
, .
:
.
/ , 3
. /.
/2 .
/ ,
, ,
! , 1.
3. : ! -
/1 34.
. . 7 ,
(, ) .
. /
.

,
.
.
226

1:
- ( ).

.
2: .
3: .
:
1. , . , . (2015): . :
.
1
1. 2. 3.
-

4. 5. 6.

7. 8. 9.

10. ! 11. / 12.
/ ,

13. 14. 15. /

16. 17. 18.
,
-
, . 7 , .
, . . . ,
.
, . ,
. .
, . , (
) . , ! , !
. , , , , ,
.
227
3
34.
1/ / :
1. 10. !

2. 11. /
/
3. 12. ,
-
4. 13.

5. 14.

6. 15. /

7. 16. ,
-
8. 17.

9. 18.

15 16
. , / .
228
/

.
.

, ,
. ()
( : ) , 1990. ,
,
.
, :
, ( 19),
( 34), (
35), ( 36),
( 37).
***
,
/ ,
, ,
, .

* *
* *
* / * /
: :
- -
- : - :
*, *,
*, *,
* , *
*,
* ,
*,
*

. 16.78%.
: 90.19% 9.81% .
42.15% ( -),
50.64% (, : , , , ). 21.61%
( , , ),
10.02% (
, ).
2009-2014, 100% .
229
, :

(48%) (52%)
, ,
, ,
LGBTIQ...

/
..
/
18 65 . 18 / 65
: !!!
*

, , ...

,
... ,
!!!
- !!!
!
!!!
, ,
:
230
, ,
, , -,

,

231
...
232
:
,

, ,

:
:
: -
:
:

:
- , / .
- , .
- /
.
:
1. / .
2. / .
3. / .
( / )
, , .
. ,
. , ,
,
. , , /
.
.
,
! ,
.
/1
- /

/2
- /
.
/3
- / .
/1
- / /je .

. , , ,
/ .
.
233
- , / /
, , , / .
/ , . (.

, . /
: /
, , ).
/:
1.
.
2. .
3. .
4.
.
5.
.
6. , .
7. , .
8. /
.
9.
.
10.
.
11.
.
12. .
13. .
: , ,

.
/2
- , / /
.
(. :
. :
).
- / , :
1.
.
2. - .
3.
.
4. ,
.
5.
.
6. .
234
7. .
8. /
.
9.
.
10.
.
11.
.
12.

13. .
/ / /
.
- ,
.
/3
1.

: ,
. , /
.

1
.
. !
.
, !
:
1. , (2015).
; : .
235
...
236
:
30.

: Safe sport events, activities and competitions (National Society for the Prevention of
Cruelty to Children, United Kingdom; NSPCC Child Protection in Sport Unit, UK; 2013)
237
:
,
,

- .

19
, . 22%
.
,
- , / (,
, ), ; ,
, .
: ,
- , , , , ,
, .
.
, 2007/08..
.
, ,
, /
.
,
, .
, .
:

, ,

,
e,
o /
.
238
, .
, :
o /

,

-
/ ,
(), (), , / ,
.
/

/
. :
1. - ,

.
,
, .
. - ,
, , , (
), , ,
, .
239
2. /
, , 2014. .

/
, , , ,
, / .
. : ,
, , ( /
), ,
, .; -
, ( ,
.) ( , .);
;
-
, / ,
.

/ /
: ,
, ,
/ , ;
, : ,
, / ,
/, ,
/, ,
, / , ;
: , ,
;
, ,
, , , ,
( ; :
), ...;
/ ,
, : / ,
, , ;
- .
240

, .
/ , /
/ /, /, /,
/ , .
/
.
: / ,
, / () ?

/
.

/ .
/ ,
/ / .
, /
/ .
, ,
, / ,
(, / ).
/
/ , ( ).
/
/ .
/ , /.
/
/ / . /
( )
.
() / ,
, / /,
/ .
241
, , .
/
.
- . /
, . / .
/
/ , (
).
/ /,
(
, , ;
( ), ).
/
/ ,
.
.
/ (
: ).
,
. , , .
/
( 5. ( , ,
) ,
. ,
,
.).
/ /.
(
/ , , ;
, , ).
/ .
( , , /
) /
/ / , , .
/ .
//
.
242
:
31.

/ /

.

Michael Jackson ,
.
243
: ,
, -

, , , .
, ,
21. , .
,
, ,
,
, . ,
, .
.
,
. , ,
. 1
, .
,
, .
.
- , ,
, ,
, ,
. .
/, ,
, / .
, ,
/ . ,
, , ,
,
.
,
/ ,
. 2
,
, . 3

, ,
4.
,
. ,
,
. 5
, . , ,
,
1 Leichter, C. (1984). Musiikki taidemuotona. Synteesi 3, 1-2, 42-43.
2 Bruscia, K.E. (1998). Defining music therapy. Gilsum, NH: Barcelona Publishers.
3 Darnley-Smith, R., & Patey, H. (2003). Music therapy. London: SAGE Publications.
4 www.musictherapy.org
5 Robarts, J. (2006). Music Therapy with Sexually Abused Children, in UK Clinical Child Psychology and Psychiatry, Vol 11(2): 249269.
244
. 6
. 7

.8
.9 ,
, .
,
, ,
, .10 11
12. ,
, ,
- , .
,
,
. ,
,
, .
, ,
/ , . ,
/,
, .
, ,
, /. ,
.
, . 13
, ,
,
. , .
,
.
, :
- , ,
,
. .
, , ,
, , ,
. ,
, , .
- , , , , ,
, .
, , ,
.
,
14.
6 Powell, L. (1990). Treating sexually abused latency age girls, in The Arts in Psychotherapy, vol.17 (1), 35-47.
7 Dufrene, Phoebe (1994). Art Therapy and the Sexually Abused Child, in Art Education, Vol. 47, No. 6, 6-11
8 Zinni, V.R. (1997). Differential aspects of sand play with 10- and 11-year-old children. Child Abuse and Neglect, 21, 657-668.
9 Killian, B., & Brakarsh, J. (2004). Therapeutic approaches to sexually abused children. In L. Richter, A. Dawes, & C. Higson-Smith
(Eds), Sexual abuse of young children in Southern Africa Cape Town. HSRC Press, 367-394.
10 Langer, S. (1953). Feeling and Form. New York: Charles Scribners Sons.
11 Langer, S. (1967). Mind, An Essay on Human Feeling. Baltimore: John Hopkins Press.
12 ibid.
13 Hamady, Jennifer ( 2012 ). Learning to sing. Jeniffer Hamady copyright.
14 ibid.
245

. ,
,
. ,
, .
,
.
, , . ,
, ,
, , , ,
15. ,

/ .
, /
, . , ,
, ( ) ,
( ) . 16
, . /
, , , ,
, , .
.
,
.
. / ,
, ,
, / .
- . , /
,
. /,
. , ,
() . ,
, ,

.17
,
, ,
.
. ,
. , ,
.

15 Gil, E. (1991). Healing power of play: Working with abused children. New York, NY: The Guilford Press.
16 , (2013). . .
17 Umetnici kao to su Lady Gaga, Fionna Apple, Mary J. Blige, Axl Rose, Rufus Wainwright, Madonna, Ozzy Osbourne, Quuen Latifah
preiveli su seksualno nasilje i javno su govorili o svojim iskustvima. Time su pruili podrku rtvama i skrenuli panju javnosti na
temu seksualnog nasilja.
246
, , ,
. ,
- .

, ,
- . 18 ,
, .
,
, 19
Tin Pan Alley20 .
.
,
, .

.

, ,
.
, ,
, . ,
, , ,
.
( , , ),
, .
/
, .
21.
, . ,
, - , , ,
, .

, Till it happens to you,
. ,
Hunting Ground (2015)
. , ,
, , ,
, 2015. ,
.
,
, ,
. , ,
. Fighter22
. -
, , Motley Crue, - ,
, , ,
18 Middleton, R. 1990. Studying Popular Music (Milton Keynes)
19 ( 1850 )
1960. , , , .
20 Tin Pan Alley
.
21 1987. Suzzane Vega, Solitude standing.
22 Fighter 2002. Christina Aguilera, Stripped,
Christina Aguilera Scott Storch.
247
.23
, , ,
, .
, , , .
,
, .
2010. - 24 25
/ ,
,
.
, !,
. , ONE IN FIVE/1
5 26 , !
Stop the Silence!
1 5 . 2012. ,
Stop the Silence! .
- .
! ,
, ,
, , .
,
, , , , , .
, , .
.

,
. / , ,
.
, ,
.
,
, .
,
. , . ,
.
.

.
,
, - ,
, ,
.
23 . 1.
24 http://www.incesttraumacentar.org.rs/ http://www.ijasamuztebe.org.rs/
25 -
,
.
26 http://www.incesttraumacentar.org.rs/ http://www.ijasamuztebe.org.rs/
248
.1
,
:
Luka - Suzzane Vega

Till it happens to you- Lady Gaga
Fighter - Christina Aguilera
Janies got a gun - Aerosmith
Cherry wine - Hozier
Dirty laundry - Kelly Rowland
Millie put a pistol on Santa - De La Soul
No son of mine - Genesis
Sleep like a baby tonight- U2
Fire on Babylon- Sinead OConnor
The story of beauty - Destinys Child
Me and a gun - Tori Amos
Long way to happy - Pink
Girl - Destinys child
Behind the wall - Tracy Chapman
Love the way you lie - Eminem
Kiss with a fist- Florence and the machine
1. Brooke, L.S. (2007). The use of the creative therapies with sexual abuse survivors. Springfield, Ill:Charles C. Thomas,
Publisher, Ltd.
2. Bruscia, K.E. (1998). Defining music therapy. Gilsum, NH: Barcelona Publishers.
3. Darnley-Smith, R., & Patey, H. (2003). Music therapy. London: SAGE Publications.
4. Dufrene, Phoebe (1994). Art Therapy and the Sexually Abused Child, in Art Education, Vol. 47, No. 6, 6-11
5. Gil, E. (1991). Healing power of play: Working with abused children. New York, NY: The Guilford Press.
6. , (2013) .
.
7. Hamady, Jennifer (2012). Learning to sing. Jeniffer Hamady copyright.
8. Killian, B., & Brakarsh, J. (2004). Therapeutic approaches to sexually abused children. In L. Richter, A. Dawes,
& C. Higson-Smith (Eds), Sexual abuse of young children in Southern Africa Cape Town. HSRC Press, 367-394.
9. Langer, S. (1953). Feeling and Form. New York: Charles Scribners Sons.
10. Langer, S. (1967). Mind, An Essay on Human Feeling. Baltimore: John Hopkins Press.
11. Leichter, C. (1984). Musiikki taidemuotona. Synteesi 3, 1-2, 42-43.
12. Powell, L. (1990). Treating sexually abused latency age girls, in The Arts in Psychotherapy, vol.17 (1), 35-47.
13. Robarts, J. (2006). Music Therapy with Sexually Abused Children, in UK Clinical Child Psychology and Psychiatry,
Vol 11(2): 249269.
14. Sarnacki Porter, F., Canfield Blick, L. and Sgroi, S. (1982) Treatment of the sexually abused child in Handbook of
clinical intervention in child sexual abuse. Cambridge, Mass: Lexington books.
15. Zinni, V.R. (1997). Differential aspects of sand play with 10- and 11-year-old children. Child Abuse and Neglect, 21,
657-668.
249
:
32. !
33.
34.
35-36. / , /

37-38.
39-40.
41-42. /
43-44. /
45-46.
47-48. !
49.

50.

51. !
52.

250
: , . , ,
,
:
:
:
: ( 24. / 1. )
: !
:
- / .
- / .
- / .
:
1. / .
2. /
.
( / )
1. : (5)
- .
2. : (20)
-
.
3. : - ! (20)
- .
, - 1. ,
.
/,
.
1. : (5)
- / :
- ?
- , ?
- / : . /
.
- .
251
- , ( 1), , ,
.
- / , : , ?
, / , ,
,
?
- / , , :
- ?
- ?
- ?
- .
- / : ? ?
- , . / /
, ,
(. /)
- ? ?, / , ,
( ), , , /.
- /, , , /
.
2. : (20)
/
3 - , ,
.
- / , 1:
.
.
, !!!
,
. .

. ,
.
,
.
- /
( 1, 4 6),
(2, 3, 5 7):
252
1. .
2. .
3. ,
.
4. , , .
5. .
6. .
7. , .
3. : - ! (20)
- / ( 4).
. 2, 3, 5 7.
. , , -
, ,
.

,

!
- .
: ,
,
.
, : . ,
/ , /
, , , ,
! / ,
. , ,
!!!
- / ,
, ,
!!!
- ,
(, , ...).
- / , ,
:
253
,
! ,
,
,
, :
,
;

, .
- /
( ).
- ,
.
. , ,
.

/.
, , .
. / ,
.
/, .
/ , , , ,
, .
/ : /
, /, /, /, /.

1: , .
4 - - 1
2 ( 2, 3, 5 7)
4 3
:
1. , . , . (2015):
. :
254
1
255
...
256
: , , ,
:
:
:
: ( 8. / 2. )
:
:
- / .
- .
- .
:
1. / .
( / )
1. :
-
.
2. :
- ,
,
.
3. :
- .
: , - 2. .
- .
1. :
/1 / 2..
:
.
? .
!
.
? .
!
/2 :
- ? ? ( )
257
2. :
/1 ,
, , .
:
. , ,
:
1. ?
) ?
)
?
)
?
)
?
2. / ...
) ?
)
?
)
?
)
?
, , ,
, .
/2 - , , .
- , / :
.
, .
. , .
- , :
,
.
/ ( , )
, ,
, !!!
/3 - /
. ,
, .
1:
258
:

,
/

3. :
/1 - , : , , , ,
.
/2 -
.
1 10

: , .
.

,
1: .
4 - /
:
1. , . , . (2015):
. :
259
...
260
: , , ,
:
:
:
: ( 28. )
:
:
- /
-
:
1. / / .
2. / .
( / )
1. :
- ( ).
- .
- / .
2. :
- / ,
.
( / )
, , .
1. :
1. - 2.
/1 :
-
- .
. , , ,
.
/2 : , , ,
.
/3 : :
? .
- / : , ( ), ,
...

2.!
261
2. : /
/1 /
, .
,
,
!!!
, !!!
!
!!!
/ , ( /),
, , , ...
- , 34, :
.
/2 /
(
).
262
263
/3 , ,
, ...
/4
.
- / ,
. 1.
- ,
, , ,
.
264

,
. (
), : ,
. .

, ,
-
, ,
( , )
, ( 1).
:
1. , . , . (2015): . :

265
...
266
:
,

, ,

:
:
:
:
: / ,
/ ()
:
/
.
/ , , , ,
.
/ ,
.
:
1. / .
2. / .
3. / .
( / )
/1
- / .
/2
- / 3 ,
, :
, , ,
, ,
.
/3
- / . .
( / )
/1 (5)
- / /
, .
/2 (60)
- / / ( /;
3 , ).
267
-
.
3 / ( /):
: 1 2 3.
1 -
. ,
, . . ,
, ,
. ,
.
.
.
,
( ,
)
. , .

, ,
.
.
: : , ,
.
.
, .
.
, .
?

.
( , ,
, /, , /).
, ,

, .
,
.

.
.
268
.
.

, , ,
, . ,
.
/ : / .

, , , , , .
,
, ?

, ,

.
2 -
. . ,
.
. , , .
, , .
, , .
.
? ?
?
?
?
?
?
, ,
?
3 -
.
, , ,
. , .
.
, .
. ,
, . .
? ?
?
?
?
?
?
, ,
?
269
- / , /
.
/3 (25)
- / .
, /
.
: _____________ . ( ) ( ).
: / .
1. ___________ ( )
2. ___________ . ( )
3. ____________ ( )
4. ________ ________ ( ) ( )
5. __________ ___ ( ) ( )
6. / _____________, . () ( )
7. . __________ ( )
/ - : , , , -, -,
-, .
:
.
, .
. ,
,
.
, , ,
.
, ,
, ,
.
/
. ,
. , ,
, , .
, ,
, , .

. ,
.
, ,
, ,
/ , ,
, , ...

.
.
.
270
, ,
. ,
.
:
(, , , ...). / ,
, , /, / .
. ,
.

. .

1: 3 /
1 -
. ,
, . . ,
, ,
. ,
.
. .
?
?
?
?
?
?
, ,
?
2 -
. . ,
. .
, , .
, , . ,
, .
.
? ?
?
?
?
?
?
, ,
?
271
3 -
.
, , ,
. , .
. ,
.
. , , .
.
? ?
?
?
?
?
?
, ,
?
2:
1. ___________ ( )
2. ___________ . ( )
3. ____________ ( )
4. ________ ________ ( ) ( )
5. __________ ___ ( ) ( )
6. / _____________, . () ( )
7. . __________ ( )
:
1. , (2015).
; : .
272
...
273
:
,

, ,

:
:
: ,
:
: ()
:
/ ,
.
/
.
:
1. / .
2. / .
3. /
.
( / )
:
/1
- /
/2
- / , , .
/1 -
- /

( / )

/1 - - /
.
. , / :
?
?
- .
/2 - -
, , .
274
- , / : ,
, .
- ? (
; / )
- ? ? (/ :
, )
- ? ? ()
- ? ( ; /

;
/ , ,
;)
- / : .
?
/1 - - /
.
- / , /
. 10 .
- , / : ?
: . ,
.
: ,
, , ,
, , , .
:
, , ,
, ,
, .
- , /
, .

.
- . /
(
) .
- / 1. 1 / ,
.

,
.
275

1:
. , ,
. . ,
. , .
. , .
, . , ,
, , , .
.
. : ,
! , . .
, , ,
, .
, , .
, . .
. : ?, :
? , ,
. . ,
: , !, : .
. , !, .
. . !.
?, . !. .
, ,
. , ,
. ! ! !, . ,
!, , . : ,
!. , .
! . , !
, ,
. . .
, , . , !
. .
, , .
! ?. : ,
!. , .
, . ?,
. ,
!
. .
, . , ?,
. , : ?!
. , . !, .
, , .
. , ,
. . ,
,
. :
. !
.
, .
276
.
, . , ,
. . ,
, .
, . !.
?! , . !,
. , ,
. , . : ,
! !
. . ,
, : !.
: Cinderella stories:www.ucalgary.ca/-dkbrown/Cinderella.html
2:
, , . ,
. ,
. .
.
. ,
, . ,
, , , . ,
.
, , , .
. , .
.
. ,
.
.
, .
, , .
. ,
. .

.
27 .
, ,
. , , . ,
. , . ,
. , ,
, . ,
. , ,
, .
.
, , ,
. ,
, , .
.
.
277
?
-
, , ,
,
-
,

-
.

, .

(/, , /, /, /)
:
, ,
:
1. , (2016).
- ;
2. (2013). Tagged : ( 4
)
;
278
...
279
: , ,
:
:
:
:
: ()
:
/ .
/ .
:
1. / e
.
2. / ( ,
, ).
3. /
.
( / )

/1
- /
- .

2. . ,
,
.
20. 1989.
.
/2
- / , , ,
() ()
. (),
, ().
/3
- /
. 54 - .
, .
/1
- /
, ( , ,
, , , ,
).
280
- / ,
.
- /
16 18 :
, , ,
, , , .

.
/2
- / .
- / ,
.
2015. . - 10 18 - 4
. , 4
. 12 , 2
. .
,
.
! !
.
/3
- / .
- / ! ,
.
.
,
.
( / )

/1
- /, / .
: , , .
- , / .
/2
- , /
(
18 ; 1989. ).
/3
- / , . /
/ 2
.
5
. .
281
- ( )
, ( ),
. , , .
- , /
?
- /, /
(. ,
: ,
, , , ;
, , ...).
/ , , .:
; ,
- , , ;
192.
- /
. : ...
/1
- / : ....
(, )
.
- / .

.
. ,
.
- , / . ,
.
- / . / , .
, . (
/) .
. ( : . 19., . 18., . 12., . 6.)
/2
- / , .
? . ,
, / : .
, . ,
.
- / ,
(, , ...)
282
/3
- /
( 34.) , .
.
- .
. , 2010.
. .
: , , ,
, , .
- / (
) .
. (
), , .
:

, , /
:
- ( : /)
- .

, ,
.

- . ,
,
. ,
, .
. .
- , , ,

( ) .
. ,
,
.
- .
.
,
,
. .
-
, .
- ( ). ,
,

. .
283

1 - ( 5. )
284
285
2

,
.
11 , 4. .
. , .
. , , , ,
, . , .
,
, .
, .
, , , ,
,
.
, ,
( , ,
). - , ,
, - ,
, .
/:
:
( 5. )
1948.
. .
1959. . ()
, , . ,
. 20. 1989.
. 1990. .
.
.
,
. : 1
1. ,
( 6),
2. - , , , , , ,
, , , ,
, , , ( 2),
3. -
( 3),
4. -
( 12).
54 , . :

(, , , );
286
- (
, , , ,
, );
,
( , , , ,
, , );
(
,
).
,
.
. , .

( 5. )
!
. .
,
.
! .
.
. ,
,
, .
- !
. ,
.

.
!
. , , .
/
.
, !? !
. , , .
, ,
.
.
!
. , .
/ .
, , , /
. ,
.
! .
,
. ,
, .
287
:
1. 5.
288
...
289
: ,
:
:
:
:

: /? ()
:
/ (,
, , , ...).
/
, .
/ , , , /
, , , .
:
1. / e
.
2. /, , , ,
, ,
.
3. / , , , , ,
.
( / )
:
/1
- / .
/2
- / 4 : 1. ; 2.
; 3. ; 4. )
)
(, , .)
/3
- /
,
.
: /
/1 4
- /
.
/2
- / .
290
( / )

/1
- / /
, , .
- , / ,
:
, :
, :
(2015)
- / ,
. -
- / /
, . / , /
,
. (5 )
- , , , ,
, ... / (,
, ...).
- / , /
,
.
/2
- / . , /
. :
1. 2. 3. 4. .
- / , 4 5 4 5 / .
5 , 2 , 3
.
- / /
. /
/ /
/. (5 ).
- / . /
.
-
:
)

) (5) (, , ,
, .)
291
- , / /
:
1. 8
2.
3.
4.
- / /.
,
.
, :
)
. , .
)
.
-
. :
1. , ? ?
2. ?
3. / ?
/3
- .

.
, : , power point , , , ,
....
- (, , ...)
:
(5 -7 ),
/ /
, ,
/ ,
( / / )
,
/ ,
.
- , - 10
- . .... ..... ...

(3-5 )
/1 / 4
- / : 1. ;
2. ; 3. ; 4. .
292
- / .

.
- (
). / /
( ).
( ).
- / (30 - 35 ).
/ /
/2 4
- /
, / ,
.
,
. (7 - 10 ).
- /
. ,
, , /
.
- /...
/ /
.

/ .
.
/
. /
, , . /
, ,
( , ..) /
, . - ,
.
/ . .
, .
/ ,
, ,
.
/ , / /
/, .
, ,
, /
, ,
/
3. 4. .
293
/ , , ,
. /
, .
,
, , , , ,
.
/ ,
/ ( ,
..), ,
,
, .
, ,
.
/
.
, ,
.
/-/
, .
/
, .
, ,
.
, , ...
/ .
/
.
. /
/ ,
.
/
, , /
.
/ / ...
.

.

, / ,
:
, :
, :
(2015)
/
www.ijasamuztebe.org.rs www.incesttraumacentar.org.rs
:
1. 6. ( / /)
294
...
295
:
, ,
,
:
:
: /
: / /
: / - ()
:
/ , ,
.
/
, /
.
:
1. / e .
2. /, , .
3. / .
( / )
: /
/1 /
- / , ,
.
- /
/ , ,
(, , ...)
/ ,
( )
, .
/2 /
- /
/
. , /

.
/1
- /
.
/2
-
/ / , ,
/ .
296
( / )

/1 /
- / ,
.
? - /
/ .(3 -5 )
- 4 .
1. / ( ,
/ / - , )
2. / ( )
3. / (
/ - , )
4. / - /:
-
- / ?
- (
, , , ..). 4
/ / / 1-4,
.
/2 /
- ,
.
- / , , ,
/ ,
/ / / /
, .
- /
/
. , .
- , / /
.
, :
- 263. 3 ( , 18/059)
,
, ,
. (
, 46/06, 49/07) 253 ,
,
, .
1. ,
,
, , ,
.
297
- ( 332.)
(1)
,
, . (2) 1.

, . (3)

, ,
, . (4)
. 1. 2.
, , ,
, ,
, , .
: , /
( . ).
/1
-
. .
- / 2011. ,

. - 2.000
!
, .
/2
- :
, . 52, .
298
- , / .
, .
.
- / .
- .
, , ,
, .
- / ,
.
/ ,
, / .
1. . ? . 4 , 3
.
2. . ? . 10 , 9 .
3. , ?
,
, . ,
, ,
, . ,

,
. . ,
.
4. 4 .
? .
10 18
4 4
. 2
12 .
5. . , ? .

.
6. . ? .
7.
, :
?
,
. ,
.
(, , ), (, , , ...).
, ( , ,
).
/ : /
.
- ,
. 15 16
.
299
/3 / (
). , /
, .
/ .

/ , /
. ,
/, . /
/, ,
, /
, , .
.
(21).
, .
300
.
, . .
...
301
: , . .
28, 18...
, . 52, .
, .
, . .
, .
.
...
! 2.000
!
(21), .
, .
, .
, . 48 , .
15 . . - .
:
1. 7. ( / /)
302
...
303
:
,
, ,
:
:
:
:
: ()
:
/ ,
.
/ -
.
:
1. / e e .
2. /
, .
3. /
.
( / )

/1
- / (
).
- , ,
: , ,
, .
/2
- / .
-
.
/1 -
- / ( )
.
/2
- /
.
304
( / )

/1
- /
.
/2
- / :
, ?
- : -
. , ,
, ?
, .
/ .
.
- , .

.
, :
, , .
-
. .
, .

10 18 4
4
(
- ). .
, ,
.
/1 -
- / 4 .
1. 2. ( ) /
. 3. 4. (
), ,
.
- / /
, ,
/ .
- / , .
( , ,
).
- , ,
!
305
- 3-5 , 3 .
- , .
1: ( )
- , , , , (9 .)
(5 .). , , , ,
, .
, , , .
, , ? /?
- : , ,
, ,
/, .
2: ( )
- :
1: .
2: , .
3: .
- :
1: , .
2: , ?
1: . , .
2: , . !
1: , YouTube!
- : ,
? , ? ?
, , /
, !,
/
.
306
3: ( )
- , , ,
. , ,
, , ... ...
...
- : ,
, .
,
.
4: ( )
- 8 . ,
, ,
, , .
, ,
. .
...
? , / , , ?
307
- : , ,
, / , ,
.
, , / ,
.
- - 3 .
/2 -
- , , . /
, ,
.
- (
, 192) .
- ( ;
, ; ; www.
incesttraumacentar.org.rs, itcentar@eunet.rs).
- /
/ :
- !
( : 3-5 )
- /
.

role-play-a
.
/,
/ .
,
.
8. , , .
, ,
, .
. .
.
, .
. role-pla- ,
, ,
, -

.
,
.
308

( 1-4)
- www.incesttraumacentar.org.rs i www.
ijasamuztebe.org.rs .

309
-
( 8. )

.

.
,
,
: ,
, .

. , .

.

, , , , ,
, , , ,
.

,
( ,
, , .
).
:
1. 8. ( / /)
310
...
311
: ,
:
: -
:
:
: - ! ()
:
/
.
/ , , , ,
.
/ ,
.
:
1. /
2. / , /

3. /
4. / .
( / )
-
/1
- / .
/2
- / . () .
/3
- /
.
: !
/4
- / .
/5
- /
.
/6
- / .
312
( / )

/1 (10)
, . ,
. : , ,
, ...
.
, , ...
18
: ,
, ,
, , , .
,
, .
, .
.
: , , ,
,
.
,
/
, ()
.
/2 (25)
/ 1.
( / ,
.)
- , / , , 1
- .
- /
.
/: , , /
, / 1 .
/
(2015 )
/ /.
313
/3 (10)
/
. :
/4 (5)
:
?
? , , ,
, , , , .
/5 - (30)
- / / (
) .
- / ( 2),
( ), ( ).
, , : /,
.
/ / : /
/ / .
- , /
.
- , / ( 2) :
:
, ! !
: - .
/6 (10)
- / 1.
- /
.
: /
.
- , / /
( 2).
314

, /,
,
.
1. ,
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. ,
9.
10.
11. /
12.
13.
14. ,
: (2015).
.
/: 1-; 2-; 3-; 4-; 5-; 6-; 7-; 8-; 9-; 10-; 11-; 12-; 13-;
14-.
(8 .) - 2015 ;
www.incesttraumacentar.org.rs/Produkcija/Videoteka i www.ijasamuztebe.org.rs .
315
2 - :
/ / / .
1 ! !
2 ! !
3 !
4
5 !
6 ?
7 ,
8 !
9 !?
10 ,
11
12 /
13 ,
14
15 ?! ?!
16
17 /
18
19 !? !
20 ?
21 ...
22 !
23 ?!
():
!
/
( /)
( , , , , )
( ...)
...

( ...)
!
316
2 - :
1 ,
2 ,
3 ,
4
5 ,
6 ,
7 ,
8 ,
9 , ,
10 , ,
11 ,
12 ,
13 ,
14 ,
15 , ,
16 ,
17 ,
18 /, .
. / ,
. ,
()
19 ,
20 ,
21 ,
22 ,
23 ,
:
1. (2015). !
.
317
...
318
: , ,
:
: -
: ,
: 2
:

:
/
.
/ .
:
1. / .
2. / ,
.
3. / /
.
( / )
/1
- / .
/2
- /
, /
/ () .
/3
- / , ,
/.
( / )
: ,, 1.
.
/1 (10)
- / .
,, ( 1).
- / .
/ .
/2 (30)
- /
:
319

/ /

- 2: . ( 2 /
/ .)
- , /
.
/, /.
- / 4 . ,
/. :
1 2: ,
? ?
3 4: /,
/ /? ?
- , .
.
/3 (5)
- , /
1: /.
- ,
, , /.

/ .
/ ,
/ , ,
/ . , /
.
1:
/ , . .
/ .

-
. /
.
320

1:
18
: ,
, , ,
, , .
10 18 , 4
4 . ,
2 . ,
, .
, . 2/3 ,
. 7% .
:
(2015 ).
,
.
2:
/
, ,
, ,
.
,

.
, ,
.
,
.
, ,
.
/ ,
.
( )
, .
321
1
- /
!
- .

.
/
.
, / / /,
/ ,
,
.
:
1. (2016). ;
/, / (
). , . : .
* -
,
( ).
322
...
323
: , ,
:
: -
: ,
: 2
:

:
/
.
/ .
:
1. / .
2. / ,
.
3. /

( / )
/0
- / /
.
/1 -
- / ( ,
, - , .,
... ) .
/2
- /
.
( / )
: 2 1 .
/ /
.
/0
- / /
.
1 /
/
. / / ,
,
.
324
/ ,
, .
( 1, 2, 3 4) .
, .
4 / : /
: , , ,
, ; .
,
,
/ -
/ . ,
/
.
, /

. :
, , -
, 8.
,
/ / ,
,
, 0800 200 201.
2
( :
, , , , , ...).
.
/1 (40)
- / ( ) /
.
- 10 /
/.
/
. / /
.
. , /,
/ , /
.
,
/, /.
/2 (5)
- / /
.
325

/ .
/ /.
/ ( ,
). /. ,
/ .
/ .
/ , .
/ ,
.
-.
/ ,
,
/
.
/ .
/ /
, /
, .

- ( 1, 2, 3 4) .
:
1.
2. () 116 111 ( )
3. (2016). ;
/, / (
). , . : .
* -
/ ,
.
326
1

/
,
: _________________________________
____________________________
?
?
?
? ( -
? ?)
/ ?
/ ?
,
?
( / ,

, :
?)

?
? ,
.
:
? ,
? ?
?
327
2
: ____________________________________
: ______________________________
/ : ____________________________________
/ / : ________________________________
?
?
/ ?
?
?
?
( / ,

, :
?)
? ,
.

?
/ ? ?
(, ,
, )?
? ?
/
, , , ? (, , ,
, ...)
?
, ?
/ ?
328
3
: ____________________________________
: ______________________________
/ : ____________________________________
/ / : ________________________________
(, , ...)
?
/
?
?
?
?
( / ,

, :
?)
? ,
.
/ ? ?
(, ,
, ), /
?
? ?
/
, , , (, , ,
, ...)?
?
?
/ ?
329
4

/ ,
/ ()
: ____________________________________
: ______________________________
/ : ____________________________________
/ : ________________________________
, /
? ?
(, , ...)
?
?
?
,
?
( / ,

, :
?)
? ,
.
? ?
/
?
(, ,
, ), /
?
/ ?
330
...
331
: ,
:
:
: /
:
: !
:
/ .
/ , ,
.
/ .
/ .
/ .
:
1. / .
2. / .
3. /
.
4. / .
( / )
/1
- / .
/2
- / , , , ,
, , .
/3
- / .
( / )
/1 (10)
- / 1
/ . 1, / 1.
- 1 .
- / / , ,
.
( / .)
/2 (25)
- , / :
332
1. , ?
2.
?
3. .
. , ?
4. , - ?
5. , ,
?
6. , ,
.
, .
, , ?
7. ? , .
8. ,
/ / ?
9. (, , )?
10. ?
11. ?
12. / ?
13. , , ?
/3 (10)
- :
1. , /.
2. .
1 ,
. : , ,
, , , , .
, - , , (
), , , ,
, , ; ,
, , , ,
. -
, . ,
, , ,
.

/ .
() .
.
333

1: !
334
1
(, ) , ,

(, ) , ,
;

(, ) , , ,
.

, .
, . ,
. .
,
. ;
, .
.
.
: , , ,
, , , , ,
. , ,
: , ,
, , ,
.
. = , .
( ).

, (, , ,
)
. ,
, .
, .
.
;
... , .
,
,
. .

(,
, ). , .
. , -
, ,
(. ). .
.
.
(, , , ...)
,
. ,
.
335
:
1. .
2.
/ / , 3.
.
3. :
, 4. ..
336
...
337
: , ,
:
:
:
: :
:
:
/ .
/ , ,
.
/ .
/ .
/ .
:
1. / .
2. / ,
.
3. / .
( / )
/1
- / .
/2
- /
.
/3
- /
.
( / )
,
/
. /
.
/1 (5)
- / ( 1)

( 2).
338
/2 (30)
- / / , ,
. .
- .
- , . (
, / 1 2,
3.)
- : 1
2. 3 .
- : 1
2. 5 :
.
- , .

. .
- , /
,
. ,
, .
/3 (10)
- / / :
1. ?
2.
?
- , /
.
- , ,
,

, .
- / 1. /
.

/
.
339

1
,,

.
,
.
.

1. , ,
,
.
2. ,
, , .
3. .
,
.
4. , ,
.
5. , , ,
.
IV
1. , , , .
, ,
.
, .
2. , ,
.
3. , ,
.
4. , ,
.
VII
1. , .
, .
:
,
. ,

, , .
,
.
/ .
2.

.
340
3. ,
.
:
,
, .
4.
, , ,
.
:

.
.
. ,
, , ,
, .
,,
, 143.
,
-. 21-
, , :

-
/

, , ,
,
- (
)
(
)
.
( )
:

(
)

, ()

8 . 1.5
. ,
2 6 .
341
1

.
. , 2
6 . ,
.
:
1.
/ / , 3.
.
2. !
, 4. .
342
...
343
:
:
, ,
:
)
)
)
)
.
53. ,
- , , ,

54. - .
55. -
56.
57.
58.
59.
60.

344
:
, ,
, ,
,
,
,

- / /

,
/ .
, , ,
, , , , , . ,
, , .
() ,
. .B.
Hollingshead
, , .
, , ,
, ( , , ).
,
. .
. , ,
. , :
,
.
: 1.
2. .
, , , .
, , ,
, ,
, A.B. Hollingshead.
.
, . . () :
, , , ,
, . ,
, ,
.
, , ,
. ,
. ,
:
- ?
345
, , , ...
, . ,
. ,
. , ,
!
- ?
/.
14, 15, 16 .... .
, ,
. ,
, /,
, . , .
,
. .
, / .
, , . /
. , ,
.
- ?
. ,
, , . ,
. , ,
.
. . ,
, ,
.
- ?
12. 16. . , ,
, .
12. 14. . : 9.
. 16. /, /.
- ?
, . , .
, ,
/. ,
.
.
, . , ,
,
, , . . ,
.
- ?
, / .
, ,
.
, , , .
346
- ?
, / .
, ,
. . .
.
- ? ?
, ().
, , . 95% -
98% . ,
. .

. , , .
.
,
. ,
( , ), ,
.
.

.
- ?
.

. , , .
. ,
.
. ,
, , , ,
. , ,
, , , / . ,
/ .
. ,
. /
.
.
- ?
.
. ,
, . ,
, . ,
.
.
- ?
/ . ,
, .
, , .
347
- ?
. .
- ?
.
10. 14. 3 5 . , ,
,
, . ,
.
. ,
. , , 12 14 .
- , ?

. .
. ,
.
, , .
- , , ?
, ,
. ,
. ( ,
.) , .
- , .
, ,
.
? .
348
/

(), , , .

,
. ,

, .

, . ( ). ,
,
. ,
/ . ()
, .
,
. , . ,
,
? . - ,
.
...
, , . ,
( ). ,
.
: ,
. ,
, . ,
, . , .
. :
( ); ,
, , .
; ,
. , ( ) .
.
;
? ?
,
. . ,
().
( );
; .
,
/ . ,
349
/
.
.
, , , ; .
, , .
. .
.
, ,
. :

, ,

,
, ,
.

.
:
,
,
, , . , ,
.
,
.
, , ,
, .
/,
, (, , ,
/). ,
2 12 .
,
, ,

350

, , , ,
, .
, /,
. .
1: () / .
2: .
351
1:
() / .

, /?
, / /,
. (
/ , 2006. )

- , , 1994.
,
.
, !
, ,
?
, , ,
, ,
.
,
, !
, , , ,
!
, !
, !
- , , !
, ,
! ,
, , ,
, .
, , , , , ,
.
, ! ,
, , ?

! , ?
? , , ?
352

!
!
!
, !
!
! !
!
24 !
/
/ /
() /
:
(* ,
, 2004.)
?
?
? ?
,
?
/ (.
)?
?
?
?
? ( )?
, ?
/ / ? /
?
, ?
( ) ?
?
?

? ?
? ( ,
.)
/
? ?
.
/ () . ,
.
, ,
/ !
!
353
/

( / )
( )

,
/ /
/

(, , , , , ...)

/
( )

,
() ()
()
( ) ,
.
354
2:
.
. , . , 4 . ,
. , . , .
,
.
. , , ,
. .
, 8 .
, . , ,
, .
, . , .
. , ,
.
, . .
, , , . ,
, . .
. , , ?
?
?
? ( : ,
, )
... . ?
, ?

. ,
.
:
1. CESI, Zagreb (2003); Spol i rod pod povealom; ;

2. (2014).
.
. : .
4. www.incesttraumacentar.org.rs/Produkcija/Autorski_clanci
: ,
: 1.
(: web, 1 1 ),
2.
, - .
2003-2008.
.
1. ? (2004);
2. (2004);
3. , (: ) (2004);
4. role modela coming out ? (2005);
5. (:
( ) (2005);
6. (2005);
7. (2006);
8.
( ) (2007);
9.
(2012);
356
: . ,

,
.
, ,
.

.

, . , , .
, ,
.
, ,
.
(. ), (. ) (.
, ). ,
. .
( ). ,
/ .
, ,
, .
, .
,
/ . , -,
. , ,
(, ). /
. . /
, ,
.
,
, .
, .
,
. .
, (), /
. / ,
, .
.
:
, ,
, , ,
,
,

(.
)
357
, -
/
/.
, ,
. ,
,
.
, ,
, ,
. .
, ; ,
, , .
. , , ,
. /
, (/ ),
.
, ,
. , ,

( ).
, /,
.
( ), .
, ,
, .
,
, (
. ),
.
, ,
.
, ( /, ),
( ), (, , ).
/ (
), / () .

. ,
, .
( , , ).
( , ) : , .
, , ,
.

.
.
, /.

( ,
).
, ,
, , ,
.
.
(stress) , , . Hans Selye ,
, 30- 20. .
.
, .
,
.
,
.
, - ,
.

(Lazarus Folkman).
. ,
. .

. , ,
,
.
. ( ),
( ), - ,
, .
Selye
.
:
-
() - . , , ,
,
() - .
- :
(, );
(; );
();
( - , , )
( , , )
359
- :
Selye ,
.

. .
,
.
, .

, , .
( )
, ,
-
().
. , .
, .
. ,
. : , ,
, , , , , , ,
().
: , ,
, , ( );

. ,
. ,
, . . ,
, .
, .
.
: ; ; ,
; : ,
.
? Suzzane Kobasa,
,
. , ,
.
;
; ; ,
; ;

, , , .
, ,
.
,
. ,
360
, /
, , .
/ ,
, , ,
, ,
, .
,
,
.
, ,
, ,
. :
, (. ,
.) (. , .);
.
, 70 90% , (,
, , , , , .) (, )
, ,
.
,
. ,
, . ,
, .
, .
. ,
, .
, . , ,
. .
:
, /
.
/
: , , , ,
, , ,
, : , ,
, : , ,
(, , , ,
), , , , , (
, ), , ,
, /, .

.

, , , ,

.
(), .
361
, , ,
, ,
, , .
; ,
, .
;
. ,
, ;
.
.

,
.
.
40% ; ,
, , /; ,
, , , .
(Krug , 2002; W, 2014).
, ,
.
;

(Anda , 2010).
. : ,
, , , ,
. ( ),
, .
.
: 34.000 15 (Krug . 2002;
W, 2014) . , ,
, , ,

. (Afifi , 2013; Flaherty , 2013; Lamela Figueiredo, 2013; - ,
2012; W, 2014)
, ,
. , ,
, , , ,
, , , ,
, , (Bernstein , 1998;
Kendler , 2000; Silverman , 1996; Zanarini , 1997).
,
,
, .
.
.
- , (Peri 2013).
362

. , (
1500. 20, 26% !)
. ,
.
; .
/
, .
(, , , , ,
, ). ,
.
, , ,
, .
, , ,
. :
; -
- . /, /, /
, .
:
, ,
, ,
, , ,
( ), ,
.
:
1. ,
2. ,
3. , Arthur C. Guyton, John E. Hall
4. , .
5. , Soli Bensaba
6. , 2005.
7. , , .

8.
(2016-2020)
363
: -, ,

, , .
. ,

, . .
, ,
. , ,
.
,
,
. ,
.
,
. ,
,
/ . ,
. .
, ,
, , , ,
.
. ,
.
, (
), ,
;
.
. ,

,
.
, 3-4 , ,
. .
,
, .
. .

, , ,
.
.
, , , ; , ,
, , . .
, . ,
, . ,
.
. ,
, .
, : ?;
; ; ;
364
, ,
, ...
.
.
.
.
, , ,
, .

,
. (, ,
), .
, .
, ; , . ,
, .
.
.
.
. ,
, , .
, .
, , ,
.
, .
. ,
, .
.
,
. .
,
, .

. , . ,
, .

.
, , ,
, , , , . , ,
, , ,
.
, , . ,
.
.
/ .
, , ,

.
, ,
365
, ,
.
,
, . /
.
. , .
, / /,
, , ,
.
,
. ,
, , ,
, .
, , .
366
: ,

.
, .
. .
.
. .
- , . 46 .
, , ( , ).
, .
.
44 . -
a (X Y) (X X). 44 . 22
2 - .

. , .
(), ().
.
Y , .
Y-. Y-, .
Y-
. ,
.
42. 45. Y-
.
X + X ,
X + Y .

: 22 + XX
: 22 + XY
: X + X
: X + Y
,
, ,
, , .
, , , .
,
. .
, .
, , , , .
367
: ,

,
, . .
.
.
.
( 46), ( 46).
.
, ,
, .
( )
. , - . , ,
: 1. ,
2. , 3. 4. .
, .
, 1000
.
90% , 90%
, 10% .
: , .
,
.
.
X
. X
(), .
.
XY , XX . :
; ; ; ;
; ; .
13. o ,
10% . : , ;
; ; ;
; , , ; .
21 (). :
; ; ;
; ; .
18 (). 95%
. : ,
( ); -
368
, , , ; , .
.
: , ,
.
( ).
. : ; ;
; ; -
; .

, . ,
. . .
. : , ; ; .
.
,
. : , ; ;
; ; ; , .
. .
. : ( ) .
.
.
X , . .
, ,
. : ; ;
.
369
: ,
.
.
,
.
.
.
,
.
, .
, .
(, )
pH , pH .
.

.
.
,
.
.
, , , . ,
. .
,
. , 4 .
. .
, ,
. .
,
.

. . , ,
/ .

. , , ,
.
.

/ . .
, , . ,
. , , ,
.
370
, , ,
. , ,
.
, , . , ,
. , .
. , .
, , , . .
/ .
, , / .

, ,
.
371
: ,

() , , .
, 30 , : , ,
, , . : ,
, , , , / , .
.
.
(15 24 ), / .
200 400
.
. 21% , , .
, :
(70 80% !); / ,
; , , ,
, ;
.
,
, .
. WC ,
, .

( )
: ,
: ( ), ( 1 2), , /IDS (
- ).
: (Candida spp.)
: (Trichomaonas vaginalis)
: (Phthirus pubis Scabies)
: , ; ,
; ;
; ; ; , ,
, , .
: . ,
. :
, , ; ; ;
; . .
/ - , , . ,
(, , ).
(cyclovir), .
372
.
.
. ,
.
. -. , , 11-
12 , . ,
. , ,
.
,
, ,
. .
. :
(/ ); /
; /; ,
/,
; /
; (, ) ;
.
, .
- . .
, , , / .
, .
( -), /.
, .
100% ,
.
.
. ,
.
. ,
, .
, / , .
( ).
1. Chlamydia trachomatis
. / .
.
. , ,
. ,
, , ,
. / .
, . 10%
. , , .
. , ,
. .
2. . ,
373
/, /.
, - - .
,
, .
/ . (80%) /
. , , ,
, , ,
/ , (, , , ).
/ . ,
. : , ,
, ( ); ,
, .
.
.
3. Herpes simplex. ,
. Herpes simplex . 1 ( 1)
, , 2 ( 2)
. ,
. .
.
/ : ,
, .
, , , / .
, , ,
/ .
, . , ,
, , , , .
/ . ,
, , , , , ,
. .
4. .
. .
,
. : ,
, .
/ . ,
, ,
, , , .
, .
. , 1 5 , .
, ; ;
; ; (
). .
(10-20 ) .
:
, .
. .
/ . .
. ,
.
. .
.
5. / (). 20
, .
.
374
/ : ,
, , .
, , , .
. ,
, .
/ . ( ),
.
6. /AIDS .
. AIDS.
, .
, , , ,
. 10 ,
. : , ,
, , , Herpes zoster.
. .
. : / AIDS
.
.
375
: ,
.
, .
.
.
( ) , .
.
.
. , ,
, .
24 48 , . , , 300 500
, . 3
5 , . ,
. ,
.
, .
.
(23)
(46). .
. ,
. 46
.

. , ,
6. - 7. ,
, . .
.
300.000 400.000 , 90 % ,
30.000.
() .
, 40 280 .
28. , ,
28. .
, .
, ,
, 27. .
.
: ,
.
, , . ,
, , ,
. .
, ,
, .
376
, ,
.
() .
. ,
, - -
.

: , , .
, .
266 + 7 3 .
. .
, 15 19 .

.
, ,
.
, .
15 19
. 3.000.000 , ,
. ,
, , . ,
. 18.
20. ,
, , ,
/.
. ,
, 1.3 .
.
. .
,
. /
.
377
:
61-62. ;

63-64.

378
: ,
:
:
: ( )
:
:

()
:
/ .
/ .
/ ,
.
/ , ,
.
/ ,
, .
/
.
:
1. / .
2. / .
3. /
.
4. / , ,

( / )

/1
- / .
/2 -
- / .
/4
- / .
/5 ,
- /
.
/6 :
- / .
379
( / )

/1 (15)
- /
(4 .)
- / , .
/2 - (30)
/2.1
- 1875,
. ,
. , .
, . (
1875,

. ,
? , . , ;
- ?)
- ,
99 .
, 1884,
.
/2.2
-
. ,
. , ,
, .

. , , , .
, - , , ,
, ,
.
- .
, , ,
.
.
/1 (15)
- /
(4 .)
- / , .
380
/5 , (25)

, , ,
, a ,
. (1974. -a je, ,
.)

.

, 1989. .
1990. a 1991. (
.) ,

. ,
: 1. ,
2. .
- . ,
, - , ,
, . , ,
, , , ,
. , , , ,
, . , ,
, , .
.
: ,
, ,
, .
/6 : (5)
- /
: , , .
, .
.
.
- /
(4 .)
/ ( , , ,
.) .

/ .
, , , / , .

2011 ; ,
(11 .) www.incesttraumacentar.org.rs/Produkcija/Videoteka .
1, 2, 3, 4 5
381
1
, , (
, , ).
.
7000. .
, .
, .
, (patria potestas)
(ius vitae ac necis) .
(. , 17-18. ...)
,
. , ,
, ( ,
). . ,
, , , , , .
, ,
. 2. ... ,
.
2
.
, .
III 12.,
. 1527.
, . , ,
, .
, a
1690. 1750.
, ,
.
, ,
. ,
. , ,
(, . , )
3
, ,
. , , .
. ,
, (.
). ,
40% . ,
, . ,
: , ,
.
4
, , ,
. , , ,
. ( .
.) , .
382
, , ,
.
. (
, , .) ,
,
, , .
, ,
, .
, , , , .
5
, (
), , , .
, ,
, . (
, .)
- . ,
, .
,
,
. , , ,
.
2011 ; ,
(4 .) www.incesttraumacentar.org.rs/Produkcija/Videoteka .
1: ( 19, 18, 12, 6)
2:
( ); : 2015 ;
;
,
.
2011 ; ,
(4 .)
www.incesttraumacentar.org.rs/Produkcija/Videoteka .
:
:
1. , ,
, , , 1998.
2. (.), , , , 1998.
3. (.), , , ,
, 2002.
4. , , , , 1978.
5. T (.), 3. 4.
, , , 2011.
383
...
384
: ,
:
:
:
: -
:
()
:
/ .
/ .
/ .
:
1. /
2. / .
3. /
.
4. / , ,
.
( / )
, / ,
.
/1 -
- / .
/2
/3
- / !
/4
- /
/ .
/5
- / .
385
( / )

/1 - (5)
1. ? ?
, ( ,
). ,
(, , , ).

- . ,
.
, ; ,
. ,
.
2. ?
, ,
. -- ,
. (),
, , . ().
, ,
.
/2 (20)
3. ?
( , )
. , .
4. ?
, , . ,
( )
, . , ,
. ,
, ,
. .
5. , ?
, .
, .
. ; ,
, .
, , ,
, .
6. , , ?
( )
. ; ;
, , ; ;
; .
386
7. - (
)?
- ( )
( ) ,
( ),
.
8. , , ?
, ,
, , , y
(1976). , ,
, .
, , , ,
, .
9. ?
. ,
(. ).
,
. : 1. ; 2. ;
3. ; 4. ; 5.
.
,
/. ,
, , , .
/
, , 5%.
,
100 200 .
,
. ,
: /
, ,
.
,
, - - , /
, ,
.

. ,
, .
, ;
, , , ,
.
.
.
387
/3 (20)
- / 1.
- /, .
. , .
- .
/4 (20)
1. ?
, ,
, . ,
. ,
, .
2. ?
, . () , ,
18. , .
, .
(
125 ), .
- 1 5
18. .

: 10 18 , 4
4 .
, 2 . ,
, .
, . 2/3
, . 7%
. : 2015 ;
,
.
3. ?
.
. , ,
, , , , .
4. ?
: , ,
, , , ,
( ) , , ,
. , .
388
5. ?
, / ,
/.
.
, ,
, .
6. - ?
. , , (),
! . , ,
. ,
,
.
7. ?
,
, , , , ,
... ,
, !
, ,
.
8. ?
, ,
, , , , ,
, .
( ),
, , ,

. , , .
, , / !
/5 (20)
9. ?

.
( 12 ), , ,
, , ... ,
. , , .
,
.
10. ? ?
, . ,
, , .

,
. .
389
11. ?
. , , ,
, , . , .
. ,
, , , - .
, , ,
. ,
,
. ,
, .
, .
, , 18.
, . ,
.

( 125 ),
. 47 - 1
5 18. .

: 10 18 ,
4 4
. , 2 .
, , .
, . 2/3
, . 7%
.
: 2015 ;
,
.

: , ,
, , , , (
), , , .
/,
/, .
, ,
, .
, , , ,
, , ... ,
!
, , , ,
, , !
, : .
. ( ),
.
, .
.
, .
390
, , ,
!
, ,
. / . ,
, , ,
, , , . ,
, ,
.
.
. ,
. .
, , ,
... , . ,
, .
, . , ,
, , .

, .
,
1989. . (
) 1990. ( 1999.)
. 2010. ,
( ),
. 2013.
! -
()
!
.
. .
, . ?
. . ,
, , , - .
, , ,
.
. (), !
. :
, , ( )
, , ,
, .

, ,
, .
.

1
, : , ,
. , . , ,
, . , .
, 15
. .
.
( )
391
.
( )
. , .
, .
: , ...
(, 14 )
.
, 8
... , ,
. : .
...
(, 15 . , )

, . .
, 16
.
. : 3 , .
( )
2
:
. .
, 14
. : , ?
( )
, . .
.
, .
16 .
... .
, ...
, . ,
. ... .
, ... , ,
. . .
. .
.
( . )
:
:
1. , ,
, , , 1998.
2. , , , , , 2008.
3. (.), , , , 1998.
4. (.), , , ,
, 2002.
5. , , , , 1978.
6. T (.), 3. 4.
, , , 2011.
392
...
393
:
65. :

394

: 2015 .
( ,

);
2015 . ,
( ).

.
,
. ,
, ,
. ,
, ,
, .

, ,
,
, ,
.

( ),

,
.

-
, , ,
.

, ,
1, 2,

3.
4, ,
, 5
- 6 7
,

.
1 . 16
2 . 194
3 . 194
4 . . 72/09, 52/11, 55/13, 35/, 68/15 62/16
5 . . 30/2010
6 2005.
7 ,
, , , , ,
, 2006. 2011.
395
. ,
, ,
.

,
.
;
, , ,
8.

,
, . , ,
,

, . , ,
, ,
. /

- . ,
,
.
,
,

, ,

.
,
.
(
) , ,
,
. ()
9,

.
,
,
10.

,
.

, ()
, ,
. ,
,
. ,
,
,
, .
8 , -

9 . 30.
10 . 35.
396
:
: ,
, ,
: , , ,
, :
, : ,
: ,
66. : , , , .

67. -
68.
69. !
70-71.
72-73.
74-75.

397
: . ,
:
, ,
,
. ,

.
() .
. / .
.
:
/
() ,
(Pearlman & Saakvitne, 1995)
,
, .
,
. , ,
, , , .
.
, , , , .
,
, , .
; .

/ .
.
,
. X
, Y . ,
.
, ,
.
, .

.
()
: , ;
. ,
, ,
.
, ,
.
398

.

, .

, .
,
(Peri, 2013).
,
, .
, ,
.
, -
.
;
.
.
.
- ,
(Peri, 2013).

, .
vs.
:
, , , .
, , ;

.
(, , , )
/ ,
.
, , /.
,
.
, , . .
vs.
, ,
, . .
.
, .
- .
.

/ , , , ;
399
/, .
, , .

; 1 8 ;
, 1/3 11
; 18 60%. Diane H.E. Russell

(68% , 38% ).
21% 34%
. , 20-30%
.

. , , ,
, , .
Dr.
Bruce Perry.
-
(2015 ),
, :

;
: ,
; ,
, ;
,
.
:
;
;
; ;
; ;
; ;
.
Putham , 40% /
( ). ,
: , .
: 1/3
,

.
, ,
, , / ,
.
,
.
,
(Briere & Jordan, 2004). (,
Kendall-Tackett, Williams, & Finkelhor, 1993).
, , .
,
,
400
.

(, Coid et
al., 2003).
().

, ,
, ,
, .

(Coid et al., 2003) (Saunders et al., 1999).
, ,
.
(Galaif, Stein, Newcomb, & Bernstein, 2001), (Wonderlich et al., 2001).
. , .
.

.
:
.
(. ). ,
.
:

( )
;
,

,
, , ,

, ,
/, (), /.
, , , ... ,
.
Flashbacks ( ):
.
: , , , , , .
, ,
, ;
401
.
.
, ; ,
.
( ).
(): /
. ,
.
, :
,

( ,
, , , , )
: , .
:
. .
,
.
:
. ,
.
: ,
,
; ,
; , :
,

, :
- : .
:
:
: ,

: ( )
- : ,
. :
:
:
402

:
: , , ,
.
: (, , ,
, .)
- : . ,
, .
.
,
, .
, .
.
:

(/ , ) ,
,

/
: ,
; , ,

/.
/: , ,
;

/
,
. ,
,
.
, :
, (. ),
.

(Fritsch & Warrier, 2004).
, ,
,
. ,
,
, (APA, 1994). , ,
.
.
,
403
, , , , ,

( , ).
,
-
;
;
. ,

(Yen et al., 2002).

. () .
,
, (Pelcovitz et al., 1997) (McLean & Gallop,
2003).
, /
.
.
(Steel, Sanna, Hammond, Whipple, & Cross, 2004),
/ ,
(Fassler et al., 2005).
.
, ,
(Ruggiero et al., 2004).

,
(Lovett, 2004),(Jonzon & Lindblad, 2005).
,
. - ,
, .
, , ,
, , . ,
,
.
.
, , ,
, , .

, ;
,
.

. 1973.
, , 2 4
,
.
, ,
,
.
404
. :
1. .
2. (, , ).
3. .
, , ,
. ,
; ,
,
.
.
, (
... .)
Saakvitne, K. W. et al., Risking Connection: A Training Curriculum for Working with Survivors of Childhood Abuse,
Sidran Press, 2000.
Allen, Jon G. Coping with Trauma: A Guide to Self-Understanding. Washington, DC: American Psychiatric Press, 1995.
Pearlman, Laurie Anne, and Karen W. Saakvitne. Trauma and the Therapist. New York: Norton, 1995.
Browne A: Violence against Women by Male Partners: prevention, outcomes and policy implications. Am Psychol
48:1077-1087, 1993.
Browne A, Finkelhor D: Impact of Child Sexual Abuse: a review of the research. Psychol Bull 99:66-77, 1986.
Crime Victims Research and Treatment Center: Rape in America: A Report to the Nation. Charleston, SC. Dept. of
Psychiatry and Behavioral Sciences, Medical University of South Carolina, 1992.
Eth S, Pynoos RS: Children who witness the homicide of a parent. Psychiatry 57:287-306, 1994.
Foa E, Rothbaum, B: Treating the Trauma of Rape, New York, Guilford, 1998.
Goldberg J, True WR, Eisen SA, et al: A twin study of the effects of the Vietnam war on posttraumatic stress disorder.
JAMA 263:1227-1232, 1990.
Herman J: Trauma and Recovery, New York, Basic Books, 1992.
Kendall-Tackett KA, Williams LM, Finkelhor D: Impact of sexual abuse on children: a review and synthesis. Psych Bull
113:164-180, 1993.
Malinosky-Rummell R, Hansen DJ: Long term consequences of childhood physical abuse. Psychol Bull 144:68-79, 1993.
Perry BD: Neurobiological sequelae of childhood trauma: PTSD in children, in Catecholamine Function in Posttraumatic
Stress Disorder: Emerging Concepts. Edited by Marburg MM. Washington, D.C., American Psychiatric Press, 1994.
Putnam FW: Dissociation in Children and Adolescents, New York, Guilford, 1997.
Rose DS: Sexual assault, domestic violence, and incest, in Psychological Aspects of Womens Health Care: the interface
between Psychiatry and Obstetrics and Gynecology, Edited by Stewart DE, Stotland NL. Washington, DC American
Psychiatric Press, 1993.
Russell, DEH: The Secret Trauma: Incest in the Lives of Girls and Women. New York, Basic Books, 1986.
Terr L: Childhood traumas: an outline and overview. Am J Psychiatry 148:10-20, 1991.
405
: -, ,

, /

/

/
/
,
, , , , .

/

.
.
, .
. ,
, , , . ,
. ,
, , .
.
. .
, . ,
.
.
, . , ?
, . ,
. . . ,
, .
. , .
.
406
,
. .
. ,
. .
. ,
, , .
: . .
, .
. , , ,
, ,
, .
,
.
: , 70, 80 . ,

. , .
. .
:
. ,
, . .
: /
, . ,
, , ( , ).
,
. .
/ .
. , , ,
/, , ... ,
. , , ,
, , , .

.
:
.
, .
. ,
. ,
- .
() / .
: ,
.
: ,
, , .
/ : ,
, ... . ,
.
407
:
, .
, . ,

.
, .
, , ...
:
! , -
.
.
. ,
, , ... , ,
. , .
, .
/ . . ,
..., .. , .
, .
/ : , , , .
... ... ,
, , ....
.
. , .
, , .
, (
, ,
). 1/3 , 18 .
,
.
. . (
: : , ,
, ).
1/3 ,
. , .
. ( ,
.
.
.
. , ,
. . .
,
.
/ .
.
/ .
408
: ,
:
:
:
: ,
:
:
/ , .
/ ,
.
/
.
/ :
.
.
.
, () .
:
1. /
2. /

3. / j a .
4. /
.
( / )
/1
- / : , , , , ,
,
.
/2 -
- / .
/3 , --
- /
.
( / )
/1 (20 )
- / ( /
):
409
- / .
, . ,
, ,
.
/ , .
, .
.
- , , , ,
.
. . (
. , , .)
/
.
.
, . .
/
. - (
, , ).
.
,
.
.
. . ,
, .
.
.
,
, -
5 :
1. , 2. , 3. (.
) 4. 5. .
, 3 : (
) ( ). .
,
, .
, , .
. , ,
/ , , .
410
. ,
: ( 1).

(2015 ): 10 18 ,
4 4
. , 2
.
, /
/:
18 : ,
, , , ,
, , .
, , .
, , , , .
,
.
. , ,
.
/ ,
.
.
.
, .
, , .
,
.
/2 (20 )
- . / 4 . (100
x 70cm), . .
.
- 2 , 2 ,
/, / ,
. (, ,
).
- .
20 .
- /
. /
. .
411
/3 , - (5 )
- / 1 .
, :
:
1.
2.
:
3.
- 1, 2 3 1 .

-
,
, .
, -
;
.
- / ,
,
, /
. / /
/ / .
- / , .
,
.

1: :
2: .
3: /
1: 1:

412
1

:
, ,
, , , ,
,

,

(, ,
, ), ,

, ,

,
,
,

, ,
,
,

,
,

413
2

- ,
/
,
, ,
. , .
414
3
18
: ,
, , , ,
, , .
, .
, , , .
.
?
, , , , , ,
, , , , .
?
, ,
, , .
, .
, / ,
/ .
,
( ).
, :
:
1.
2.
:
3.
:
1. -
(2010)
2. (2005).
(2005)
3. - /
( 2013. .)
4. .
415
...
416
: ,
:
:
: ,
: ,
: !
:
/ , , ,
, .
/ .
/ .
:
1. /
.
2. /

3. /
.
4. / .
( / )
/1 ,
- / : , .
/2 -
- / .
/3 -
- /
.
( / )
/1 , (15 )
- / ( /
):
- / , , ,
, .
- :
.
, ,
. , ,
.
417
,
. :
, , , , , , .
,
.
- , .
, ,
.
, .
-

, , /
.
18
: ,
, , , ,
, , .
- /
1.

/ ,
, . /
(37.9%). , /
, , .
, / /
.
: /
( 2)
/ .
( 3).
/2 - (25 )
- . 15 .
- 7 , () .
. .
- .
, .
, .
, / .
- / . ,
.
/
.
.
418
/3 - (5 )
- / / .
- 1 , .
- , / .
.
.

-
,
, .
, -
;
.
- / ,
,
, /
.
- / /
/ / .
- / , .
,
.

1:
: :
.
,
. , .
. ,
, , , .
, . , , .
.
,
. . .
,
.
, 5 , 4 1 .
,
, . ,
.
.
419
: :
,
.
. , ,
. .
. ,
.
. , ,
... , .
.. ,
... .
...
o
2015. ,

- . ,
, .
, . 2/3
,
, . 7%
. / 10
18 . /
(37.9%). .
.
, / , ,
.
/
?
. .
/. ,
.
. , ,
.
.
//. .
() ? ,
.
// . .
// .
. .
.
/ .
,
.

, .
420
3
. - /:
:
192

193
:
1. (2005).
(2005)
421
...
422
: , ,
:
:
:
:
: ()
:
/ ,
.
/ .
/ .
:
1. / .
2. / , .
3. / ,
.
( / )
:
/1
- / .
- / ,
.
, .
- , /
, , ,
.
/2
- / .
- , /
.
/1
- / .
- ,
. :
, .
423
/2
- / : , , ,
, , - .
.
/3
- /
(2015
- ).
- / .
, ,
.
( / )

/1 -
- / / , , .
:
, .
- / ,
, ,
. / , /
.
- / /
. , .
.
- /
20. 300
, 73 1 10.
- .
. /
, , , .
/2
- / / .
:
1) ; 2) ,
. 5 2 .
5 a , ,

(. ).
/
:
424
;
;
( , . );
(, , , , );
- , .
, /- ,
, ,
.
- / .
, ( 7 ,
, , , ) 5
.
/1 -
- / / (
), , .
- ,
.
- , ,
, ,
: ,
. (
).
/2
- / .
( ) ,
.
- /
.
.
. .
.
.
, .
. .
.
, .
. .
.
, . .
, .
425
. ,
.
.
.

. ,
. . ,
.
. o
. ,
. .
, .
, .
. .
NSPCC (National Society for the Prevention of Cruelty to

Children, UK / , ).

.
. ,
20 . ,
, , .
NSPCC .
.
.
- / . .
- / 2 :
: ,
.
: .
: , .
. .
, , .
K : ,
. ,
.
.
- / .
.
426
/3 -
- / ,

- . /
.
- / ? , .
- / /
. /,
.
- , / , ,
: ,
, ,

.
-
, ; ;
www.incesttraumacentar.org.rs, www.ijasamuztebe.org.rs , itcentar@eunet.rs .
- ;

.
- / / .
, .
: , ..,
/ / ....

- / ,
. ,
/.
- , / , ,

( ) .
- , , .
,
, ,
. .
-
, .
- ( ). ,
,

. .
427

- : - : .,
https://www.nspcc.org.uk/fighting-for-childhood/childrens-stories-about-abuse/gareths-story/ :
This is a true story but names have been changed to protect identities and photographs have been posed by models.
428

- / -
( T - )
18
: ,
, , ,
, , .
,
. , , .

(. , , ....).
.
, .
.
. 10 %
. ,
. ,
. , (
)
.
. .
. ,
.
.
.
.
. ()
? ,
.
.
. .
.
. .
429
:
1. http://www.incesttraumacentar.org.rs/, :
http://www.incesttraumacentar.org.rs/index.php/najcesce-postavljena-pitanja
(2015). !
.
www.ijasamuztebe.org.rs
430
...
431
: , ,
:
:
:
: ; -
: ()
:
/
.
/ .
/
, .
:
1. /
.
2. / , .
3. / .
( / )
:
/1 -
- /
: , , , , , ,
.
/2
- /
/ .
/3
- /
/.
- .
( ())
. ,
/ , (.
), .
/1
- /
.
432
/2
- / , -
.
.
/3 !
- , , / ,
.
.
( / )
/:
.
/1 -
- / .
- / :
:..,
/ :
, , .
- / , /
, .
( ) :
, , ,
( )
: .
- / , .
(
/ ), ,
.
/2
- / /- 7 ( )
, : , , ,
, , .
- ,
.
- 5 1 . /- ,
.
433
/3
- / ,
. . :
1. : 3 . 10 .
2. : . ,
.
3. : .
8 , 230 , 48
, .
.
4. :
. .
5. : :
.. (14) ..
(47)!
6. : . 4 . 27
, 10. (
).
7. :
.
.
- ,
.
- 10 / ,
, , , ,
, , ...
- , / /
. /
. / , /
.
( , . ,
/ .)
- 54 2012. .
,
, , , ,
. .
- ,
. .
/1
- / ,
. /
, / .
434
, ,
. .
, ,
.
- /
, . /, / ,
, .
- / ,
.
/2
- / ,
.
- : / ,

.
- / , , / .
- , / .
.
/3 !
- / / 3-4 /.
-
!.
-
, .
:
;
;
( ,
...)
.

- , / , , , .
- /
, .
* ,
-.
(18. )
(19. )
.
.
435

- / ,
.
. ,
.
- /
, , ,
( )
.
- / , , .
,
,
. .
-
, .
- ( ). ,
,

. .
- /
, .

- / -
( T - )
18
: ,
, , ,
, , .
,
. , , .

(. , , ....).
.
, .
.
436
. 10 %
. ,
. ,
. , (
)
.
. .
. ,
.
.
.
.
. ()
? ,
.
.
. .
.
. .

- -
: 3 . 10 .
: . ,
.
: .
8 , 230 , 48 ,
. .
:
. .
: :
.. (14) .. (47)!
: . 4 . 27 ,
10. ( ).
:
. .
437

- /
* *
/ !!!???
( - / - )
, .
/ ,
,
, ,
.

: :
- -
- : - :
*, *,
*, *,
* , *
*,
* ,
*,
*
* *
* *
* / * /

-
, .

: , , ...

: !!!
2012. .
54
,
, , , ,
.
www.yucom.org.rs/upload/zlocinizmrznje.pdf
YUCOM, ZLOIN IZ MRNJE, BROURA ZA GRAANE (8 str.), Beograd 2013
438
:
1.
2. www.yucom.org.rs/upload/zlocinizmrznje.pdf
YUCOM, ZLOIN IZ MRNJE, BROURA ZA GRAANE (8 str.), Beograd 2013
3. http://www.incesttraumacentar.org.rs/ , :
http://www.incesttraumacentar.org.rs/index.php/najcesce-postavljena-pitanja
(2015). !
.
www.ijasamuztebe.org.rs
439
...
440
: ,
:
:
:
:
:
()
:
/ , ,
.
/ , , , ,
.
/
.
/ , ,
.
/ ( ).
:
1. /
.
2. / .
3. / , ,
.
( / )

/1
- / .
/2.1 -
- / .
/2.2
- / : , ,
, , , .
/3
- / .
/4
- /
.
441
( / )
/1
- :
, , ,
.
- , .
?
elena Citati o dvolinosti. (http://najlepsicitati.com)
- . ,
( 1).
, .
- ? ( 2)
,
. , , .
, ?
- ( 3).
- , , ,
.
.
, ,
.
()
/2.1 -
- / e e ( 4). /
. /
. ( ,
, )
- , 7 , .
. ,
.
- ,
.
- . .
- : , , , ,
.
- , , ,
.
442
- ,
.
- ,
, (
).
- 18
: ,
, , ,
, , .
!!!
, .
,
2015. , : 10 18 , 4
4 .
, 2 .
:
. 16.78%.
: 90.19% 9.81% . 42.15%
( -),
50.64% (, : , , , ). 21.61%
( , , ,
), 10.02% (
,
). 2009-2014., 100% .
/2.2
,
.
:
(
). ,
. /
, , , , , ,
, , .
, .
, , . ,

.
443
: (
, . / / /,
, 2).
7 !
- . .
:
, ______ (/)
, ______________ (/)
Ma je , __________ ( /)
, _____________ (/)
M je , _______________ ( /)
- -
. .
: .
-
. , , ,
, .
:
.
,
(: , , .).
:
/ ( 5).
. ,

. 5 , 4
1 . ,
.
(,
, , , , ) .
.
444
:
. , ,
. ,
.
.
- - .
,
, .
: , .
: ,
. /
.
- .
,
.
.
,
;
,
. ,
(
).
.
,
.
, /
. , ,
, .
, ,
.
/3
- , .
- (.
;
).
,

.
445
,
.
- : (
6 7)
- ,
.
/4
- . ,
.
- / , -
, / , ; /;
... - . .
- / .
, 6-8% . 90% .
, , , ,
, .

/
, , .
/ (37.9%).
, / , ,
.
!!!

,

.
446

1:
, .
/ ? (
).
, ?
( )
? (
)
- ? (
)
, ,
, . ( )
, - ?
? ( , , , -
!!!).
, .
.
, .
2:
.
, .
,
.
.
, ,
, .
: (. square,
). . .
. ...
. .
.
.
, .
447
3: ( )
, ? ? .
I ( , )
(
): - , , (, ,
, ...)
(, , , , (),
,, , , , , ... .
( , .
, -.
! .)
II -
III - -
( , ,
.
, .
, .
.)
4:

. /

, . ,
, ,
, /
, , , , .

.
, .

, .

1 100%.
.
5: .
6: : -
448
7: : -
(www.incesttraumacentar.org.rs/Produkcija/Videoteka
http://incesttraumacentar.org.rs/index.php/video/video/quot-specijalisticki-trening-za-medije-g-da-vesna-brzev-
curcic-predavanje-o-seksualnim-nasilnicima-quot-27-maj-2010-trajanje-1h-52-min )
:
1. .
449
...
450
:
1. , :
(; 2013. .);
, - (2007. .);
,
- (2009. .);
, (2010. .).
2. (2015).
; ,
. :
, , . .
3. (2016).
, ;
, . : .

:
(2016- ; 2010-2014. ;).
4. (2016). ;
/, /

,
; , . :
.
(2016- ); 2010-2014.
);
5. ,
(2016). - ; : , ,
.
6. , (2015).
; : .
7. (2014).
.
. : .
8. (2013). Tagged : (
4 )
; :
.
9. (2012). :
.
10. (2015).
( ,

);
11. (2015). ,
( ).
12. : (Cinderellas
Law); (2014);
13. (2014). . :
.
14. YUCOM, (2013). , (8. .),
451
.
15. (2015). !
.
16. (2013).
:
( 1 5 ). :
.
17. (2012- ). YES, I AM
.
18. (2005).
.
: .
: /
(2013- );
19. (2004). : .
. : The Courage to Heal 1988 Harper
& Row, USA;
20. (2002). :
. 1997 Virginie Dumont, . 1997 Madeleine Brunelet, ilustracije 1998
Vam Buuren Uitgeverij BV.
21. (2011, 2013).
, , , ?
. : .
22. (2007, 2012).
: , . www.
centarzdravljezena.org.rs ; : .
23. - (2010). -
: . :
.
24. (2007). , , ...
. : .
25.
- , (2009).
! : .
26. (2009). . 24-
(
). : .
27. (2003).
( ):
/ . :
.
28. www.incesttraumacentar.org.rs; www.ijasamuztebe.org.rs;
29. National Society for the Prevention of Cruelty to Children, United Kingdom (NSPCC, UK) www.nspcc.org.uk
30. , . , . (2015): . :
;
31. , (2003); ; , ;
452
:
1. ? ( : Whats Love Got To Do With It ?)
2. (The Burning Bed)
3. (Sleeping With the Enemy)
4. (The Accused)
5. (This Boys Life)
6. (Paris Trout)
7. (Thousand Acres)
8.
9. (Monsoon Wedding)
10. (Boys Dont Cry)
11. (Lolita) Jeremy Irons
12. (Les 8 Femmes)
13. (The Priest)
14. (Happyness)
15. (The Princ of Tides)
16. (Doubt)
17. (Spotlight)
18. (The Magdalene Sisters)
19. (Enough)
* , .

* , .
1.
... !, 30 . (2007)
2. ..., 30 . (2007)
3. ! -
- , 30 .; , (2009)
4. , 6 . (2009)
5. - , 93 . (2009)
6. ! (:
)
7. ! (2010)
8. ;
(2011)
9. !, 30 . (2011)
10. : ; 4 . (2011)
11. : ; 4 . (2011)
12. : ; 4 . (2011)
13. Stop the silence! 1 5 (2012)
453
14. !
, 11 . (2013)
15. / , 11 . (2013)
16. !
, 11 . (2013)
17. ,
(2015)
18.
, 8 . (2015)
, www.incesttraumacentar.org.rs : Wim
Wenders,
()
agentu 007 (Daniel Craig James
Bond).
454
,
,

!
455

MPNTR-ITC Obrazovni Paket Za Osnovne I Srednje Skole 2016 PDF

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

MPNTR-ITC Obrazovni Paket Za Osnovne I Srednje Skole 2016 PDF

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

,

ISSN 2217-9798 (Online)

19. ........................................... 178

25-26. 34. ........................................................................ 215

32. ! ............................... 251

65. : ....... 394

2009. (. . 72/09, 52/11,

. 2012 254 39 6 7 51 11 112 1 3 12 11 1

2012 2013 2014 I-IX 2015

2012 2014., 36.26% 10 .

... , .... , , ....

- 2009 . (93 .).

Luka - Suzzane Vega

- . .... ..... ...

1. CESI, Zagreb (2003); Spol i rod pod povealom; ;

1: ( 19, 18, 12, 6)

Herman J: Trauma and Recovery, New York, Basic Books, 1992.

Terr L: Childhood traumas: an outline and overview. Am J Psychiatry 148:10-20, 1991.

NSPCC (National Society for the Prevention of Cruelty to

También podría gustarte