Foro 1­ Reformas

Quiero compartir mi aportación de los artículos 3° y 31° Constitucional;
A lo largo del tiempo las Reformas hechas a este articulo, hablando del
3° marcan las pautas y las bases que ahora se maneja como derecho y
obligación para cada mexicano. Las reformas van realizando cambios
conforme la sociedad sufre esta transformación impactada por factores
internos del país y externos a nivel global, desde ser Socialista que
permita crear en la juventud un concepto racional y exacto del universo
y de la vida social con el Pte Lázaro Cárdenas, pasando por decretos que
mencionan que todo ciudadano tiene el derecho de recibir una
educación, gratuita y laica en el nivel básico, siendo obligatoria para
todo individuo. La última reforma marca que todo individuo tiene el
derecho a recibir educación y capacitación para el trabajo, la educación
preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; ésta y
la media superior y la capacitación para el trabajo serán obligatorias, en
la administración del Pte. Felipe de Jesús Calderón Hinojosa. El artículo
31° Constitucional no ha sufrido cambios mencionando las obligaciones
de los padres, Hacer que sus hijos o pupilos concurran a las escuelas
públicas o privadas, para obtener la educación preescolar, primaria,
media superior y reciban la militar, en los términos que establezca la
Ley. En mi trabajo como docente encuentro muchas lagunas que no
permiten que estos estatutos de nuestra carta magna se lleven a cabo,
dentro de los artículos, la educación no es gratuita, el estado debe de
atender la totalidad de la educación, proveer la infraestructura,
mantenimiento, planes de estudio, curricula nuevas y adaptadas a los
cambios sociales, capacitación para docentes, inclusiones tecnológicas,
etc., realmente el estado no realiza esta función, no tiene la capacidad
de llevar acabo su liderato para llevar esta gran tarea que es educar a
los hijos del pueblo. Quiero compartir un articulo del Periodico la Jornada
“En muchas escuelas primarias públicas y supuestamente gratuitas hay
otros gastos para los padres de familia. Los directores y los profesores
les exigen uniformes que deben comprar en determinado lugar, no
necesariamente donde sean más económicos. Les exigen, además, que
forren los libros con plástico de contacto de un determinado color, que
es más costoso que el papel de estraza. Si un profesor falta, por
descanso o salud, los padres deben pagar un suplente, que a menudo
significa 60 pesos por día y por alumno. Un viernes de cada mes no hay
clases porque los profesores tienen junta. Los padres de familia, aunque
parezca mentira, deben llevarles comida a los profesores porque dichas
reuniones suelen durar todo el día. Por si no fuera suficiente, los padres
de familia, en un sistema rotatorio, tienen que limpiar las escuelas y si
no lo hacen les cobran una "multa" que llega a ser de 400 pesos. En
otros casos tienen que arreglar los sanitarios, limpiarlos y hasta pintar
los salones de clases. Todo esto obliga a los padres, sobre todo a las
madres, a llegar tarde a sus trabajos o de plano a faltar, con el

 Editor) Recuperado el 17 de diciembre de 2015. hacer mejoras  significativas al sistema educativo en su conjunto es una tarea compleja que requiere un  enfoque multifactorial.consabido descuento por día no laborado. de este análisis se desprenden las políticas educativas que permiten adecuar planes y programas  de estudio a las necesidades del sociales. México necesita establecer la educación como su  máxima prioridad y posicionar a las escuelas y estudiantes mexicanos en el centro de la  creación de políticas educativas. previsión social. en esencia.unam. modificar y asegurar la vida cultural de una nación. Implementación de Política  Educativa: México. hablar de ello requiere la intervención del  estado en su accionar total. educación. niñas y jóvenes tengan una educación de calidad. así como de las  demandas y presiones de la sociedad. (19 de Octubre  de 2010). Asegurar el pacto de todos los actores involucrados es también muy  importante. de  http://www. Sólo de esta manera México logrará la meta de que todos  los niños. (OCDE.jornada. Las políticas públicas en educación se  elaboran. Un saludo Foro 3 -Componentes de la legislación educativa Los países pueden lograr una mejora educativa sustancial en un periodo de tiempo  relativamente corto – de unos pocos años a una generación. las habilidades docentes.org/centrodemexico/medios/implementaciondepoliticaeducativamexico. liderazgo y  compromiso. mayoritariamente pobres? ¿Los secretarios de Educación en los estados y el mismo titular de la SEP” http://www. ¿Cuál es la autoridad que podría o debería supervisar que en efecto las escuelas públicas sean de verdad gratuitas y que no pongan en riesgo el trabajo de los padres de familia. comprende en la acción educadora sistemática. los planes y programas. Ischinger. B. y la propia realidad educativa. bienestar. Como un primer paso. La política educativa es parte fundamental  para el desarrollo de la educación en un país.oecd. No obstante. Las politicas educativas  deben de fortalecer la educación de un pais Un saludo Nestor Cervantes RETROALIMENTACION .h tm Las políticas públicas son un conjunto de opciones colectivas interdependientes que se  asocian a decisiones que adoptan los gobiernos y sus representantes y que se formulan en  áreas tales como: defensa. salud. mediante un diálogo entre los distintos actores. Existe una  preocupación en el mundo para la mejora de los sistemas educativos. culturales del país. OCDE Mejores Políticas para una Vida Mejor.mx/2015/09/17/opinion/019a1pol ¿Qué pasa con el cumplimiento de este artículo? ¿Realmente el gobierno tiene la capacidad de atender la educación? Foro 2 -Perspectiva histórica Asesora y compañeros comparto mi aportacion. los organismos  internacionales como la OCDE han desarrollado una serie de estándares que permiten a los  gobiernos evaluarse y desarrollar o cambiar las estrategias políticas relacionadas con la  educación. atreves de  instituciones y docentes que sigan planes y programas de estudio establecidos para orientar. entre otras. En la base deben estar las políticas orientadas en mejorar la  enseñanza y el aprendizaje.

Competencias para el manejo de situaciones.Competencias para el manejo de la información. La educación debe de ser de calidad y debe de regirse bajo circunstancias normativas que se generen en las políticas educativas. C. 4.Competencias para la vida en sociedad. Creo que el mayor objetivo de la Educación en su plan de Estudios 2011 menciona acerca de las competencias para la vida y son: 1.. (2015). estos estipulan las obligaciones jurídicas internacionales al derecho de la educación. millones de niños y adultos siguen privados de oportunidades educativas. Estas competencias movilizan y dirigen todos los componentes –conocimientos. Recuperado el 23 de Dicembre de 2015. UNESCO. son más que el saber.unesco. porque se manifiestan en la acción de manera integrada. Como lo hemos debatido en foros anteriores la educación permite obtener las competencias y conocimientos necesarios que debe de obtener el individuo durante su formación para su posterior uso y ejecución durante su vida. La educación promueve la libertad y la autonomía personal y genera importantes beneficios para el desarrollo. habilidades.. Nestor Cervantes Foro 5 -Derecho a la educación y principales instrumentos legales Buenas tardes compañera Sandra.- Competencias para la convivencia.Competencias para el aprendizaje permanente. Sin embargo. quiero expresar mi forma de pensar en cuanto a tu aportación. actitudes y valores– hacia la consecución de objetivos concretos. Organización de las Naciones Unidas para la Educación y Diversificación. 5. esencial para poder ejercitar todos los demás derechos. Un saludo Nestor Cervantes Foro 4 -Derecho a la educación y principales instrumentos legales La educación es un derecho humano fundamental. en muchos casos a causa de la pobreza. 2. 3.. coincido con el comentario compañera.org/new/es/education/themes/leading-the- international-agenda/right-to-education/ Es tan importante la declaración de la educación como un derecho que en lo personal yo incluiría que es una obligación hacer que todos los individuos la cursen. l. de http://www.. el saber hacer o el saber ser. en la declaración de los derechos humanos marca una frase que me impacta “ todos los pueblos y naciones deben de esforzarse para promover la enseñanza y la educación para aprender sus derechos y libertades como una aplicación universal entre los pueblos”. Quiero expresar ante el foro que soy . Los organismos internacionales permiten medir logros de los estándares educativos que deben de tener los países a nivel internacional.Buenas noches.

cierto hay cosas que adolecen en la forma Laboral que el gobierno lo manifiesta como una REFORMA EDUCATIVA que cosa que no lo es. ha sido un cambio total donde todos los maestros hemos realizando un cambio en nuestra manera de enseñar. queremos conservar nuestro trabajo. Para darte un ejemplo los exámenes de oposición para nuevo ingreso del año antepasado fueron de la siguiente manera las hojas eran en fondo azul y letras rojas dividiendo el examen en dos partes uno de conocimientos y otro psicológico en total eran 6 horas. Estoy de acuerdo a que se me evalué y lamentablemente se ha empobrecido el trabajo del maestro. resolver problemas de operación básicos y propiciar condiciones de participación para que alumnos. Las autoridades educativas federal. y III. “La educación se va a privatizar”: Artículo 28 bis. Chiapas y Guerrero que todos sabemos que han causado y hecho en contra de la educación y del país. Desarrollar una planeación anual de actividades. deberán ejecutar programas y acciones tendientes a fortalecer la autonomía de gestión de las escuelas. II. la Secretaría emitirá los lineamientos que deberán seguir las autoridades educativas locales y municipales para formular los programas de gestión escolar. ¡ estamos en contra del cómo se nos evalúa ¡. Quiero compartir un punto que comenzara a ser aplicable a partir del 2016 que está en la Reforma. bajo el liderazgo del director. comenzando con nuestras planeaciones que deben de ser ya argumentadas bajo requisitos específicos que menciona los estándares de cómo nos van a evaluar. en el ámbito de sus atribuciones. Dentro del SNTE se encuentra la parte izquierda que son Bases Magisteriales que siguen la misma filosofía de la Coordinadora. Michoacán.maestro en servicio frente a grupo. ya son 18 años que estoy trabajando en el magisterio y han sido años de lucha contra toda índole. se han formado círculos de estudio dentro de las escuelas. no estamos y no estoy en contra de la evaluación. lo más fuerte que hacen es manifestarse frente las secretarias de los estados mostrando su inconformidad. se ha visto un cambio dentro del magisterio. realmente es una REFORMA LABORAL. deja explicarte por qué. En las escuelas de educación básica. Usar los resultados de la evaluación como retroalimentación para la mejora continua en cada ciclo escolar. con metas verificables y puestas en conocimiento de la autoridad y la comunidad escolar. pero a pesar de estar en contra todos los maestros estamos preocupados por esta REFORMA LABORAL. mismos que tendrán como objetivos: I. comprar materiales educativos. un examen de esa magnitud es antipedagógico. . Administrar en forma transparente y eficiente los recursos que reciba para mejorar su infraestructura. locales y municipales. se dieron las primeras evaluaciones a maestros compañeros míos. maestros y padres de familia. Quiero explicarte que dentro del Magisterio hay varios grupos uno es el que todos conocen la famosa CNTE (Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación) que está en Oaxaca. se involucren en la resolución de los retos que cada escuela enfrenta.

Un saludo Nestor Cervantes Foro 6 -Políticas educativas en la sociedad de la información Buenas tardes asesora y compañeros quiero compartir mi aportación acerca de las TIC.sep. (noviembre de 2013). un chat. así como con un gobierno más cercano.mexicodigital.gob. formación continua sin estar de una manera presencial. pequeñas y medianas empresas más eficientes y productivas. ¿Esto es privatizar la educación? Qué otro significado le podemos dar ¿Qué haremos con los niños de los padres que no tengan recursos para aportar la cuota mensual o que no se puedan involucrar en actividades de recolección de dinero porque tienen que trabajar? Es un tema muy fuerte de la educación. conocimiento para trasmitir la información electrónica de una manera correcta. formación y manejo de Tecnología tanto de Software y Hardware. lamentablemente no tenemos el apoyo . el manejo de la información de una manera automática requiere estudio. No solo es el manejo de una red social. nos permitirá ser una sociedad más libre y un país con mayores posibilidades de desarrollo. en el que cada mexicano tenga las herramientas necesarias para escribir su propia historia de éxito. una foto. La parte de la política. escuelas. Logrando una mayor inclusión digital. Asegurar el derecho de acceso a las TIC. 2. luz.Publica. Republica. contaremos con ciudadanos mejor informados y más participativos. La competitividad de un país está íntimamente ligada al uso y aprovechamiento de las tecnologías de la información y comunicación. manejo enseñanza a través de tutores en línea.pdf A partir de esta fecha los Padres de Familia deben de hacerse cargo de los insumos. agua. Alcance: La Estrategia Digital Nacional.pdf Limitantes: 1. se puede observar que el uso de las TIC cada vez está más presente en las actividades cotidianas de las personas. hogares. coordinada desde la Presidencia de la República.mx/work/models/sep1/Resource/558c2c24-0b12- 4676-ad90-8ab78086b184/ley_general_educacion. Recuperado el 30 de diciembre de 2015. d. de https://www. S. d.mx/EstrategiaDigital. y para aprovechar al máximo el sinfín de posibilidades que ofrecen. un mensaje de texto. nuevos canales de comunicación. de http://cdn. Recuperado el 2 de enero de 2016. empresas y gobierno. esta es un área fundamental para el desarrollo de un país. México aún no está aprovechándolos para competir en esta globalización tecnológica.gob. mantenimientos y modificaciones de las escuelas. Impacto: En la educación genera nuevas formas de aprendizaje digital. se desarrollan nuevas competencias tecnológicas. La parte humana (humanware) falta de capacitación. Ley General de Educación. P. será clave para democratizar el acceso a instrumentos como Internet y Banda Ancha. con micro. (11 de septiembre de 2013). abierto y eficaz. en la ley lo marca que las cuotas deben ser voluntarias.

No basta traer cadenas de ensamble de grandes maquiladoras.6). En América Latina. en la mayoría de los países donde se da el servicio de Triple Play (Internet-Telefonía- Televisión) se maneja por fibra óptica o de manera satelital teniendo su velocidad de internet de la siguiente manera: “… De acuerdo con el estudio de Infobae.1 Mbps. para finalmente lograr ser la economía que siempre hemos querido ver todos estos años”. clave para el desarrollo”. Por ello.5). una de las recomendaciones que el reconocido economista emitió a los mexicanos fue que se impartiera una mejor educación en las zonas más vulnerables que se encuentran hacia el sur y sureste de México. Corea del Sur es el país con mayor velocidad: 22. Bélgica (9.6). México un país donde la tecnología está retrasada por lo menos 2 años. E. Estados Unidos (9. ya que esta situación ocasiona que México sea una nación dependiente de salarios bajos en la búsqueda por ser competitivo. falta de estructura tecnológica no permite la llegada de nuevos equipos o programas. SM. Suiza (11.9 Mbps y 3.7) y por último Irlanda (9.). investigadores desarrolladores de nuevas tecnologías.6 Mbps. Un ejemplo la velocidad de internet.mx/?q=blog-la-educacion- sera-la-clave-para-el-desarrollo-economico-de-mexico-krugman .8).1). se necesita desarrollar tecnología propia. la nueva forma de trabajo que nos permita alcanzar ese anhelado desarrollo. comparto mi aportación acerca de la Politica educativa en nuestro México. Hong Kong (12. tras un aumento del 51% frente al año anterior. (s. República Checa (11. SM Educar lo es todo. México y Ecuador.hn/mundo/608173-217/los-paises-con-mejor- velocidad-de-internet-en-el-mundo Un saludo Nestor Cervantes Foro 7 –Conclusiones Buenas noches compañeros y asesora Edith. Obtenido de http://ediciones-sm.elheraldo. ya que es una manera de incentivar la competencia intelectual entre los individuos. de http://www.político-económico para científicos.5). Letonia (11. en todos los niveles.f. son los únicos países de la región que están en línea con el promedio mundial…” Heraldo. Krugman también se mostró a favor de que exista la educación privada. respectivamente. Recuperado el 5 de enero de 2015. Holanda (12. (14 de enero de 2016). “En México se puede mejorar la educación y aprovechar los cambios en el comercio mundial.3). Estoy de acuerdo con las nuevas formas de trabajo. En ese ranking la siguen Japón (13.com. tiene velocidades de 3.3 Mbps). El Premio Nobel de Economía 2008 Paul Krugman menciono lo siguiente: “El bajo nivel educativo que tuvo México en el pasado es una de las causas por las que su economía se mantuvo estancada por más de 10 años” mencionó hace unos meses durante su visita a Monterrey para dar la conferencia “Educación.

directivos Es a partir de la revaloración de su buena práctica. de reconocer que es de ellos de quien debemos aprender.Lamentablemente los políticos que tenemos no realizan las Reformas Educativas REALES para nuestro pueblo. cada sexenio es una forma de trabajar diferente esto retrocede el trabajo en la educación y sus avances que se hayan logrado. Académicos e Intelectuales que aporten estrategias. Mi forma particular de pensar. Maestros. que podrán remontarse los grandes desafíos de la educación. para realizar un verdadero cambio en la estructura de Educación se necesita la experiencia de personas que tengan relación con esta área. planes y programas de estudio que vallan acorde a nuestra realidad como país. Los logros de la educación de los mexicanos se deben al trabajo de numerosos maestros. ideas. Un saludo Nestor Cervantes .