Foro 1­ Reformas

Quiero compartir mi aportación de los artículos 3° y 31° Constitucional;
A lo largo del tiempo las Reformas hechas a este articulo, hablando del
3° marcan las pautas y las bases que ahora se maneja como derecho y
obligación para cada mexicano. Las reformas van realizando cambios
conforme la sociedad sufre esta transformación impactada por factores
internos del país y externos a nivel global, desde ser Socialista que
permita crear en la juventud un concepto racional y exacto del universo
y de la vida social con el Pte Lázaro Cárdenas, pasando por decretos que
mencionan que todo ciudadano tiene el derecho de recibir una
educación, gratuita y laica en el nivel básico, siendo obligatoria para
todo individuo. La última reforma marca que todo individuo tiene el
derecho a recibir educación y capacitación para el trabajo, la educación
preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; ésta y
la media superior y la capacitación para el trabajo serán obligatorias, en
la administración del Pte. Felipe de Jesús Calderón Hinojosa. El artículo
31° Constitucional no ha sufrido cambios mencionando las obligaciones
de los padres, Hacer que sus hijos o pupilos concurran a las escuelas
públicas o privadas, para obtener la educación preescolar, primaria,
media superior y reciban la militar, en los términos que establezca la
Ley. En mi trabajo como docente encuentro muchas lagunas que no
permiten que estos estatutos de nuestra carta magna se lleven a cabo,
dentro de los artículos, la educación no es gratuita, el estado debe de
atender la totalidad de la educación, proveer la infraestructura,
mantenimiento, planes de estudio, curricula nuevas y adaptadas a los
cambios sociales, capacitación para docentes, inclusiones tecnológicas,
etc., realmente el estado no realiza esta función, no tiene la capacidad
de llevar acabo su liderato para llevar esta gran tarea que es educar a
los hijos del pueblo. Quiero compartir un articulo del Periodico la Jornada
“En muchas escuelas primarias públicas y supuestamente gratuitas hay
otros gastos para los padres de familia. Los directores y los profesores
les exigen uniformes que deben comprar en determinado lugar, no
necesariamente donde sean más económicos. Les exigen, además, que
forren los libros con plástico de contacto de un determinado color, que
es más costoso que el papel de estraza. Si un profesor falta, por
descanso o salud, los padres deben pagar un suplente, que a menudo
significa 60 pesos por día y por alumno. Un viernes de cada mes no hay
clases porque los profesores tienen junta. Los padres de familia, aunque
parezca mentira, deben llevarles comida a los profesores porque dichas
reuniones suelen durar todo el día. Por si no fuera suficiente, los padres
de familia, en un sistema rotatorio, tienen que limpiar las escuelas y si
no lo hacen les cobran una "multa" que llega a ser de 400 pesos. En
otros casos tienen que arreglar los sanitarios, limpiarlos y hasta pintar
los salones de clases. Todo esto obliga a los padres, sobre todo a las
madres, a llegar tarde a sus trabajos o de plano a faltar, con el

 en esencia. hacer mejoras  significativas al sistema educativo en su conjunto es una tarea compleja que requiere un  enfoque multifactorial.h tm Las políticas públicas son un conjunto de opciones colectivas interdependientes que se  asocian a decisiones que adoptan los gobiernos y sus representantes y que se formulan en  áreas tales como: defensa. así como de las  demandas y presiones de la sociedad. salud. educación. de este análisis se desprenden las políticas educativas que permiten adecuar planes y programas  de estudio a las necesidades del sociales.org/centrodemexico/medios/implementaciondepoliticaeducativamexico. modificar y asegurar la vida cultural de una nación. los planes y programas. las habilidades docentes. comprende en la acción educadora sistemática. los organismos  internacionales como la OCDE han desarrollado una serie de estándares que permiten a los  gobiernos evaluarse y desarrollar o cambiar las estrategias políticas relacionadas con la  educación. México necesita establecer la educación como su  máxima prioridad y posicionar a las escuelas y estudiantes mexicanos en el centro de la  creación de políticas educativas. B.jornada. mediante un diálogo entre los distintos actores. OCDE Mejores Políticas para una Vida Mejor. Editor) Recuperado el 17 de diciembre de 2015.mx/2015/09/17/opinion/019a1pol ¿Qué pasa con el cumplimiento de este artículo? ¿Realmente el gobierno tiene la capacidad de atender la educación? Foro 2 -Perspectiva histórica Asesora y compañeros comparto mi aportacion. Las politicas educativas  deben de fortalecer la educación de un pais Un saludo Nestor Cervantes RETROALIMENTACION . de  http://www. Existe una  preocupación en el mundo para la mejora de los sistemas educativos. Asegurar el pacto de todos los actores involucrados es también muy  importante. previsión social. Implementación de Política  Educativa: México. Sólo de esta manera México logrará la meta de que todos  los niños. culturales del país. liderazgo y  compromiso.consabido descuento por día no laborado. atreves de  instituciones y docentes que sigan planes y programas de estudio establecidos para orientar. mayoritariamente pobres? ¿Los secretarios de Educación en los estados y el mismo titular de la SEP” http://www. (19 de Octubre  de 2010). Las políticas públicas en educación se  elaboran. niñas y jóvenes tengan una educación de calidad. Ischinger. hablar de ello requiere la intervención del  estado en su accionar total. No obstante. Un saludo Foro 3 -Componentes de la legislación educativa Los países pueden lograr una mejora educativa sustancial en un periodo de tiempo  relativamente corto – de unos pocos años a una generación. (OCDE. La política educativa es parte fundamental  para el desarrollo de la educación en un país. entre otras.oecd. Como un primer paso. En la base deben estar las políticas orientadas en mejorar la  enseñanza y el aprendizaje. ¿Cuál es la autoridad que podría o debería supervisar que en efecto las escuelas públicas sean de verdad gratuitas y que no pongan en riesgo el trabajo de los padres de familia.unam. y la propia realidad educativa. bienestar.

UNESCO. Estas competencias movilizan y dirigen todos los componentes –conocimientos. millones de niños y adultos siguen privados de oportunidades educativas.Competencias para el aprendizaje permanente. en muchos casos a causa de la pobreza.. C. Recuperado el 23 de Dicembre de 2015. esencial para poder ejercitar todos los demás derechos. el saber hacer o el saber ser. l. Creo que el mayor objetivo de la Educación en su plan de Estudios 2011 menciona acerca de las competencias para la vida y son: 1. actitudes y valores– hacia la consecución de objetivos concretos. 3. 5. son más que el saber. de http://www. Un saludo Nestor Cervantes Foro 4 -Derecho a la educación y principales instrumentos legales La educación es un derecho humano fundamental. coincido con el comentario compañera. estos estipulan las obligaciones jurídicas internacionales al derecho de la educación. La educación promueve la libertad y la autonomía personal y genera importantes beneficios para el desarrollo..- Competencias para la convivencia. 4. 2.Competencias para el manejo de situaciones. Nestor Cervantes Foro 5 -Derecho a la educación y principales instrumentos legales Buenas tardes compañera Sandra. Organización de las Naciones Unidas para la Educación y Diversificación. quiero expresar mi forma de pensar en cuanto a tu aportación.unesco.. La educación debe de ser de calidad y debe de regirse bajo circunstancias normativas que se generen en las políticas educativas. habilidades. Quiero expresar ante el foro que soy .. Como lo hemos debatido en foros anteriores la educación permite obtener las competencias y conocimientos necesarios que debe de obtener el individuo durante su formación para su posterior uso y ejecución durante su vida. Sin embargo.Competencias para la vida en sociedad.org/new/es/education/themes/leading-the- international-agenda/right-to-education/ Es tan importante la declaración de la educación como un derecho que en lo personal yo incluiría que es una obligación hacer que todos los individuos la cursen. (2015).Buenas noches.Competencias para el manejo de la información. en la declaración de los derechos humanos marca una frase que me impacta “ todos los pueblos y naciones deben de esforzarse para promover la enseñanza y la educación para aprender sus derechos y libertades como una aplicación universal entre los pueblos”. porque se manifiestan en la acción de manera integrada. Los organismos internacionales permiten medir logros de los estándares educativos que deben de tener los países a nivel internacional.

con metas verificables y puestas en conocimiento de la autoridad y la comunidad escolar. lo más fuerte que hacen es manifestarse frente las secretarias de los estados mostrando su inconformidad. II. “La educación se va a privatizar”: Artículo 28 bis. un examen de esa magnitud es antipedagógico. deberán ejecutar programas y acciones tendientes a fortalecer la autonomía de gestión de las escuelas. cierto hay cosas que adolecen en la forma Laboral que el gobierno lo manifiesta como una REFORMA EDUCATIVA que cosa que no lo es. se involucren en la resolución de los retos que cada escuela enfrenta. . Quiero compartir un punto que comenzara a ser aplicable a partir del 2016 que está en la Reforma. Quiero explicarte que dentro del Magisterio hay varios grupos uno es el que todos conocen la famosa CNTE (Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación) que está en Oaxaca. realmente es una REFORMA LABORAL. Michoacán. comenzando con nuestras planeaciones que deben de ser ya argumentadas bajo requisitos específicos que menciona los estándares de cómo nos van a evaluar. en el ámbito de sus atribuciones. Dentro del SNTE se encuentra la parte izquierda que son Bases Magisteriales que siguen la misma filosofía de la Coordinadora. se dieron las primeras evaluaciones a maestros compañeros míos. ha sido un cambio total donde todos los maestros hemos realizando un cambio en nuestra manera de enseñar. En las escuelas de educación básica. ya son 18 años que estoy trabajando en el magisterio y han sido años de lucha contra toda índole. Administrar en forma transparente y eficiente los recursos que reciba para mejorar su infraestructura. bajo el liderazgo del director. y III. locales y municipales. Para darte un ejemplo los exámenes de oposición para nuevo ingreso del año antepasado fueron de la siguiente manera las hojas eran en fondo azul y letras rojas dividiendo el examen en dos partes uno de conocimientos y otro psicológico en total eran 6 horas. Las autoridades educativas federal. deja explicarte por qué. no estamos y no estoy en contra de la evaluación. mismos que tendrán como objetivos: I. se ha visto un cambio dentro del magisterio. pero a pesar de estar en contra todos los maestros estamos preocupados por esta REFORMA LABORAL. queremos conservar nuestro trabajo.maestro en servicio frente a grupo. se han formado círculos de estudio dentro de las escuelas. ¡ estamos en contra del cómo se nos evalúa ¡. Usar los resultados de la evaluación como retroalimentación para la mejora continua en cada ciclo escolar. Chiapas y Guerrero que todos sabemos que han causado y hecho en contra de la educación y del país. comprar materiales educativos. Estoy de acuerdo a que se me evalué y lamentablemente se ha empobrecido el trabajo del maestro. la Secretaría emitirá los lineamientos que deberán seguir las autoridades educativas locales y municipales para formular los programas de gestión escolar. Desarrollar una planeación anual de actividades. resolver problemas de operación básicos y propiciar condiciones de participación para que alumnos. maestros y padres de familia.

P. La parte de la política.sep. escuelas. conocimiento para trasmitir la información electrónica de una manera correcta. Ley General de Educación. Asegurar el derecho de acceso a las TIC. se desarrollan nuevas competencias tecnológicas. contaremos con ciudadanos mejor informados y más participativos. el manejo de la información de una manera automática requiere estudio. (11 de septiembre de 2013). se puede observar que el uso de las TIC cada vez está más presente en las actividades cotidianas de las personas. una foto. La parte humana (humanware) falta de capacitación. un chat.gob. será clave para democratizar el acceso a instrumentos como Internet y Banda Ancha. d.mx/work/models/sep1/Resource/558c2c24-0b12- 4676-ad90-8ab78086b184/ley_general_educacion. y para aprovechar al máximo el sinfín de posibilidades que ofrecen. Recuperado el 30 de diciembre de 2015. Recuperado el 2 de enero de 2016. con micro. coordinada desde la Presidencia de la República. mantenimientos y modificaciones de las escuelas. de http://cdn.Publica. formación continua sin estar de una manera presencial. un mensaje de texto. abierto y eficaz. lamentablemente no tenemos el apoyo . pequeñas y medianas empresas más eficientes y productivas. en la ley lo marca que las cuotas deben ser voluntarias. ¿Esto es privatizar la educación? Qué otro significado le podemos dar ¿Qué haremos con los niños de los padres que no tengan recursos para aportar la cuota mensual o que no se puedan involucrar en actividades de recolección de dinero porque tienen que trabajar? Es un tema muy fuerte de la educación. 2. S. (noviembre de 2013). Republica. así como con un gobierno más cercano. esta es un área fundamental para el desarrollo de un país. manejo enseñanza a través de tutores en línea.gob. empresas y gobierno.pdf A partir de esta fecha los Padres de Familia deben de hacerse cargo de los insumos. de https://www.mx/EstrategiaDigital.pdf Limitantes: 1. México aún no está aprovechándolos para competir en esta globalización tecnológica. No solo es el manejo de una red social. en el que cada mexicano tenga las herramientas necesarias para escribir su propia historia de éxito. Impacto: En la educación genera nuevas formas de aprendizaje digital. Logrando una mayor inclusión digital. luz. nuevos canales de comunicación. La competitividad de un país está íntimamente ligada al uso y aprovechamiento de las tecnologías de la información y comunicación. formación y manejo de Tecnología tanto de Software y Hardware. agua. Alcance: La Estrategia Digital Nacional. nos permitirá ser una sociedad más libre y un país con mayores posibilidades de desarrollo. hogares. d. Un saludo Nestor Cervantes Foro 6 -Políticas educativas en la sociedad de la información Buenas tardes asesora y compañeros quiero compartir mi aportación acerca de las TIC.mexicodigital.

Letonia (11. se necesita desarrollar tecnología propia. tiene velocidades de 3. México y Ecuador. son los únicos países de la región que están en línea con el promedio mundial…” Heraldo. E. en la mayoría de los países donde se da el servicio de Triple Play (Internet-Telefonía- Televisión) se maneja por fibra óptica o de manera satelital teniendo su velocidad de internet de la siguiente manera: “… De acuerdo con el estudio de Infobae. (s.hn/mundo/608173-217/los-paises-con-mejor- velocidad-de-internet-en-el-mundo Un saludo Nestor Cervantes Foro 7 –Conclusiones Buenas noches compañeros y asesora Edith. Hong Kong (12. SM Educar lo es todo. clave para el desarrollo”. comparto mi aportación acerca de la Politica educativa en nuestro México.mx/?q=blog-la-educacion- sera-la-clave-para-el-desarrollo-economico-de-mexico-krugman . falta de estructura tecnológica no permite la llegada de nuevos equipos o programas.6 Mbps.elheraldo.8). Por ello. Un ejemplo la velocidad de internet. Recuperado el 5 de enero de 2015.com.3 Mbps). República Checa (11. Holanda (12.6). en todos los niveles. la nueva forma de trabajo que nos permita alcanzar ese anhelado desarrollo. No basta traer cadenas de ensamble de grandes maquiladoras. (14 de enero de 2016).1 Mbps. ya que es una manera de incentivar la competencia intelectual entre los individuos. una de las recomendaciones que el reconocido economista emitió a los mexicanos fue que se impartiera una mejor educación en las zonas más vulnerables que se encuentran hacia el sur y sureste de México. En América Latina.5). Bélgica (9.). respectivamente. tras un aumento del 51% frente al año anterior. de http://www. ya que esta situación ocasiona que México sea una nación dependiente de salarios bajos en la búsqueda por ser competitivo. Suiza (11.3). investigadores desarrolladores de nuevas tecnologías. Estados Unidos (9. El Premio Nobel de Economía 2008 Paul Krugman menciono lo siguiente: “El bajo nivel educativo que tuvo México en el pasado es una de las causas por las que su economía se mantuvo estancada por más de 10 años” mencionó hace unos meses durante su visita a Monterrey para dar la conferencia “Educación.9 Mbps y 3. Obtenido de http://ediciones-sm. para finalmente lograr ser la economía que siempre hemos querido ver todos estos años”. Corea del Sur es el país con mayor velocidad: 22.6).político-económico para científicos.f.1).7) y por último Irlanda (9. México un país donde la tecnología está retrasada por lo menos 2 años. En ese ranking la siguen Japón (13. SM. Krugman también se mostró a favor de que exista la educación privada. “En México se puede mejorar la educación y aprovechar los cambios en el comercio mundial.5). Estoy de acuerdo con las nuevas formas de trabajo.

Maestros. Los logros de la educación de los mexicanos se deben al trabajo de numerosos maestros. que podrán remontarse los grandes desafíos de la educación. Un saludo Nestor Cervantes . de reconocer que es de ellos de quien debemos aprender. ideas. Mi forma particular de pensar. cada sexenio es una forma de trabajar diferente esto retrocede el trabajo en la educación y sus avances que se hayan logrado. planes y programas de estudio que vallan acorde a nuestra realidad como país.Lamentablemente los políticos que tenemos no realizan las Reformas Educativas REALES para nuestro pueblo. para realizar un verdadero cambio en la estructura de Educación se necesita la experiencia de personas que tengan relación con esta área. directivos Es a partir de la revaloración de su buena práctica. Académicos e Intelectuales que aporten estrategias.

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