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TCNICA DE LECTURA SQ3R

Francis Robinson, 1970


Proceso de recuperacin y Proceso por el cual el lector
comprensin de cualquier tipo relaciona sus conocimientos
de informacin o idea mediante Lectura Es un mtodo de estudio en el cual su Comprensin con una serie de ideas
un cdigo o lenguaje. estructura se basa en la comprensin de relevantes y complejas de
textos, al igual que en todo tipo de estudio un texto.
es importante relacionar los nuevos
conocimientos con los ya adquiridos.

Relacin y comprensin de nuevos conocimientos Catalogar y recordar de una forma especfica los
con los ya adquiridos. nuevos conocimientos.

CAPTAR COMPRENDER
LEER-REPETIR MECANICAMENTE

Inspeccin ( S ) Pregunta ( Q ) Leer ( R1 ) Recite ( R2 ) Revisin ( R3 )

Se identifica el tema Convierte ttulos, Se procede a una Este paso consiste en Se sintetiza la
que se empezara a ideas relevantes, lectura activa detenerse y informacin en un
leer por medio de los contextos, subrayando ideas comprender lo que esquema, resumen o
encabezados, contenidos, relevantes, se ha ledo del texto, se simplifican las
ilustraciones o notas estructura en analizando el tema, respondiendo ideas relevantes con
del autor. preguntas para en caso de dificultad preguntas y dudas nuestras propias
estimular nuestro releemos para asociando los palabras, esto ayuda
pensamiento crtico comprender mejor. conocimientos a memorizar los
respecto a la lectura. previos. puntos importantes.

Repaso general

Concreta los nuevos conocimientos mediante un aprendizaje activo.

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