Correspondencia
ro, aunque invasivo, y que no cambiara la acti-
tud prctica.
Bibliografa
1. Friedman DI, Liu GT, Digre KB. Revised diagnostic
criteria for the pseudotumor cerebri syndrome in
adults and children. Neurology 2013; 81: 1159-65.
CrticA de lIbROs
Mosaico neurocultural. La neurociencia
en la vida diaria y las noticias
Luis Carlos lvaro
San Lorenzo de El Escorial, Madrid: Editorial Creacin;
2016. 319 pgs.
El Dr. Luis Carlos lvaro ha escrito una obra de
divulgacin dirigida a un pblico general con
inters por la neurociencia. Se trata de un libro
que parte de noticias de la vida cotidiana que el
lector puede identificar con facilidad. A partir de
este punto, desarrolla conceptos bsicos como
los de empata, bases biolgicas de fenmenos
como la agresividad, la sociabilidad, el amor y
la codicia, o las razones para la dominancia he-
misfrica.
La explosin de lo neuro se nos muestra a
diario en plena pujanza. El neuromarketing, la
neuroeconoma, la neuroesttica, la neurojusti-
cia o la neurotica son ejemplos de aplicacin
de este conocimiento a campos especficos. En
apariencia distantes, son reas cuyo elemento
comn es utilizar conocimientos de la neuro-
ciencia bsica y aplicada para explotarlos en te-
rritorios de indudable inters prctico: las deli-
beraciones ticas, el comportamiento social, las
decisiones econmicas, la influencia de lo est-
tico o la responsabilidad en acciones delictivas.
El lector encontrar en la obra ejemplos de es-
tos temas, desarrollados a propsito de una
noticia de prensa o de una observacin casual.
Dadas las posibilidades de aplicacin de este
conocimiento, es comprensible que el lector
medio ya no digamos el que alberga inquietu-
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2. Rod D, FonsEstupia MC, VidalSantacana M.
Hipertensin intracraneal idioptica familiar: a
propsito de dos casos peditricos. Rev Neurol 2014;
59: 936.
3. Wang YF, Fuh JL, Ling JF, Chen SP, Hseu SS, Wu JC,
et al. Cerebrospinal fluid leakage and headache after
lumbar puncture: a prospective non-invasive imaging
study. Brain 2015; 138: 1492-8.
des biolgicas (neurobiolgicas) y cientficas
se muestre atrado hacia este dominio.
Partiendo de unas reflexiones que denomi-
na neurofilosficas, que son un puro ejercicio de
preparacin, nos adentramos en el corazn de la
obra. Se escogen diversos asuntos a partir de
noticias o sucesos: a travs del interrogante in-
cisivo, casi infantil, respuesta y luego nuevas pre-
guntas, nos conduce hacia un mayor conocimien-
to neurocientfico. No se eluden asuntos tan
candentes como el envejecimiento individual y
poblacional o la infeccin por el virus del bola.
Sigue una exposicin de lo que llama sensacio-
nes, que son determinantes de nuestra infor-
macin cerebral y por tanto de nuestra expresi-
vidad emocional y nuestra conducta. Se esco-
gen tres, complejas y a la vez representativas:
4. Andriz FO, Malpica AB, Sorribas EM, Clotet NC,
Chasn JA. Paraplegia after lumbar puncture. Am J
Med Sci 2014; 347: 170-1.
5. Cabrera-Naranjo F, Gonzlez-Hernndez A, Lagoa-
Labrador I, Fabre-Pi O. Trombosis de los senos venosos
cerebrales en el diagnstico diferencial de la hipertensin
intracraneal idioptica en mujeres jvenes obesas:
un problema real? Rev Neurol 2013; 56: 420-4.
el cansancio, el dolor y el binomio tristeza/ale-
gra. Finalmente, cierra el libro una cuarta parte
que trata del espinoso tema de la conciencia:
aqu, el autor intenta explicar la esencia del
funcionamiento cerebral y la existencia de liber-
tad plena o no en nuestras decisiones, es de-
cir, el libre albedro.
El Dr. lvaro es un neurlogo clnico con una
amplia trayectoria asistencial, docente e inves-
tigadora. Este oficio matiza la obra desde el co-
mienzo hasta el cierre, en el que invoca a los
clnicos para entender mejor la consciencia.
Esto es as, aunque se nos anticipe que el libro
no trata de fenmenos clnicos ms que de ma-
nera tangencial. Otro rasgo del autor es su pre-
paracin en reas literarias, filosficas o ensa-
ysticas. De esta manera, vemos discurrir de lo
cotidiano a lo neurocientfico a travs de reflexio-
nes siempre teidas de humanismo.
El espectro de lectores potenciales resulta
muy amplio: cualquier ciudadano interesado por
las disciplinas neurocientficas o la neurocultura
en general. Podemos incluir a mdicos en ge-
neral, psiclogos y, por supuesto, los formados
en las ciencias sociales y las humanidades y
aquellos en formacin, estudiantes de medici-
na, de otras reas de la neurobiologa, ciencias
del comportamiento, de grado o de posgrado.
De aqu que la obra puede tener especial utili-
dad para el profesorado, formadores o conferen-
ciantes en mbitos neurocientficos, como una in-
troduccin general. En suma, se trata de una obra
de frontera, escrita para estimular la adquisi-
cin de conocimiento por parte de los lectores
ms diversos.
Luis Varona
Servicio de Neurologa. Hospital Universitario de Basurto.
Bilbao, Vizcaya, Espaa.
www.neurologia.com Rev Neurol 2016; 63 (11)