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Definicin de Ciencia.

es un sistema ordenado de conocimientos estructurados que busca la


interpretacin y el porqu de los fenmenos naturales y artificiales.1 Los
conocimientos cientficos se obtienen mediante observaciones
y experimentaciones en mbitos especficos. A partir de estos se generan
preguntas y razonamientos, se construyen hiptesis, se deducen principios y se
elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un mtodo
cientfico.

Tecnologa.
La tecnologa es el conjunto de conocimientos tcnicos, cientficamente
ordenados, que permiten disear y crear bienes, servicios que facilitan la
adaptacin al medio ambiente y la satisfaccin de las necesidades esenciales y
los deseos de la humanidad.

Desarrollo Humano.
El desarrollo humano, segn el Programa de las Naciones Unidas para
el Desarrollo (PNUD), es aquel que sita a las personas en el centro del
desarrollo. Trata de la promocin del desarrollo potencial de las personas, del
aumento de sus posibilidades, y del disfrute de la libertad para vivir la vida que
valoran.

Aspectos Positivo y Negativos de la Tecnologa en la


Persona.
En la ltima dcada, la tecnologa se ha convertido trascendentalmente en el
conjunto de conocimientos indispensables para pertenecer y emplear los
medios de comunicacin actuales que rigen el mundo. Analizar los aspectos
positivos y negativos de la evolucin tecnolgica en el enmarcado uso cotidiano
que le damos los seres humanos; puede ser, en gran medida, una situacin
que genere contrariedad en el uso o no de esta, en puntos como la
dependencia que puede generar o simplemente la optimizacin del tiempo que
permiten los aparatos tecnolgicos. Partiendo de esto, mencionar entonces
algunos aspectos positivos y negativos que encuentro en el uso de las
tecnologas:
Aspectos Positivos:

El individuo por medio del uso tecnolgico (Celulares, computadoras, entre


otros) pueden optimizar los recursos como el tiempo, espacio, trabajos
pesados, entre otros.

Los medios tecnolgicos permiten lograr un nivel de perfeccin en los


trabajos desempeados, por ejemplo: una mquina operaria de una empresa
textil puede realizar en menos tiempo y con menos margen de error cualquier
proceso de elaboracin de telas.

Comunicarse por medio de la tecnologa, es ms sencillo y acorta las


distancias; por ejemplo: Una persona en Espaa y una en Colombia pueden
realizar videollamadas en un computador con Internet, con menos costos.

Aspectos Negativos:

Genera dependencia de ocio, como por ejemplo: pasar gran cantidad de


tiempo en Internet sin productividad.

Para las personas que por condiciones econmicas no puedan acceder a las
actuales tecnologas, situaciones como la disponibilidad de informacin, e
incluso para la vida laboral, puede verse afectada de manera negativa,
alejndolas de un mercado competitivo.

Los aparatos tecnolgicos generan innovacin en tiempos muy cortos,


generando altos costos para adquirir las nuevas tecnologas.

La Familia en la Sociedad y en el Medio Ambiente.


Actores sociales y su papel en el trnsito hacia el desarrollo sostenible. Una
manera de concretar una Conducta ambiental responsable es a travs de la
bsqueda de soluciones colectivas a los Problemas ambientales, de manera
auto gestionada que trascienda el corto plazo, a partir de la toma de
conciencia, del anlisis y conocimiento de sus causas por las comunidades, de
conjunto con sus Organizaciones polticas y de masas y su delegado,
pensando no solo en los intereses personales, familiares o comunitarios, sino
teniendo en cuenta tambin sus repercusiones, las necesidades, o
posibilidades del pas.

El individuo

El individuo, como componente bsico de la Sociedad, tiene un papel


fundamental en la creacin de una Cultura ambiental a nivel del desarrollo de
una tica personal de consumir solo lo necesario, no contaminar el medio,
cuidar su entorno, participar del proceso de creacin Sustentable de riquezas
para el colectivo y siendo ejemplo y transmisor de sus experiencias positivas.

La Familia

El papel de la Familia es trascendental por el impacto educativo que ejerce en


el arraigo de Creencias, el desarrollo de Hbitos, de Costumbres y en
la Formacin de valores. Todo esto constituye un aporte de gran importancia en
la formacin, desarrollo y arraigo de elementos culturales.

La Comunidad

Algunos de estos problemas que es necesario resolver en las comunidades


estn relacionados con la Indisciplina social y comunitaria, los cuales dependen
de la accin educativa de la propia comunidad en coordinacin con sus
organizaciones polticas y de masas y gubernamentales. Entre ellas est el
problema de la disposicin de la basura en lugares u horarios inadecuados,
el Ruido por encima de los lmites permitidos que causan molestias y a largo
plazo afectan la Salud, la falta de Calidad de los servicios, entre otros
problemas que daan el Ambiente psicosocial de la Comunidad y que es
preciso proteger, para salvaguardar el derecho de cada persona a disfrutar de
su hogar, de su familia y de su barrio en armona con sus vecinos.

La Escuela y las Universidades

El papel de la escuela en su contribucin a esta aspiracin se expresa a travs


de la integracin de la Dimensin ambiental en el Sistema educativo, dirigido a
la adquisicin de conocimientos, al desarrollo de capacidades y a la formacin
de Valores ticos que favorezcan un comportamiento social y profesional
coherentes con las aspiraciones de lograr niveles de desarrollo sostenibles en
nuestro pas.