” Año del buen Servicio al

Ciudadano”

PLAN LECTOR
I. Datos informativos.
1.1D.R.E. : Lima Provincias
1.2U.G.E.L. : Nº 08 – Cañete.
1.3I.E. : 21531.
1.4GRADO : 4to Grado
1.5SECCIÓN : “B”
1.6PROFESOR : Mery Celma LAZARO GIRALDEZ
1.7DIRECTORA : Luz María SALAS SÁNCHEZ.
1.8SUBDIRECTOR : José Luis PADILLA SÁNCHEZ.

II. Fundamentación.
La comprensión lectora es la base para que los niños de educación
primaria se inserten en el mundo de la lectura y escritura, necesitando
descubrir la belleza y atractivo para mantener su motivación y hacer
más eficiente la autoeducación. Al respecto, es indispensable crear
estrategias que permitan al niño y a la niña leer comprensivamente
distintas clases de textos.

III. Objetivos generales.
3.1Fomentar la formación del hábito lector en docentes y estudiantes, a
través de la práctica sistematizada de la lectura recreativa dentro y
fuera de la institución.
3.2Sensibilizar la participación activa de los padres y madres de familia,
así como de la comunidad en general.

IV. Objetivos específicos.
4.1Promover la formación del hábito de la lectura.
4.2Desarrollar la creatividad del niño y de la niña dentro y fuera de la
institución educativa.

V. Estrategias.
a) El uso de cuentos, fábulas, rimas, adivinanzas, entre otros, mejorará
la fluidez de la conversación, así como la dicción de los alumnos,
pues esta suele distorsionarse por la propia inmadurez biológica del
niño.
b) El niño mejorará la comprensión de los diversos textos que le
presente el docente, permitiéndole entablar diálogos críticos sobre el
contenido y las interrogantes que se le planteen. Igualmente, los
textos servirán para reforzar algunos aprendizajes de las distintas
áreas.

79 Diciembre : El tayta niño Pág. niñas.VI. cartulinas. la vicuñita Pág. Recursos. Profesor de aula. folletos diversos. b) Materiales. Se evaluará haciendo uso de una ficha de comprensión al término de cada mes. plumones. etc. comunidad. papelotes. Marzo : En busca de Amigos pág. 29 Junio : El Valle de Lunahuana pag34 Julio : EL PUEBLO DE Pisco y el pueblo del Callao Pág. Relación de lecturas. diccionarios.60y 61 Octubre : Un niño nuevo en cuarto grado pag. Papeles. textos. padres y madres de familia.68y 69 Noviembre : En la posta medica pag. 18Y 19 Mayo : Nos vamos de paseo Pág.93 Setiembre : Una vacuna como ninguna pag. VIII. 192y 193 VII. se medirá la mejora de la comprensión lectora y la fluidez de la expresión oral y escrita. . 10 del texto C. Evaluación.I Abril : Miski. a) Potencial humano. niños. 42y 43 Agosto : ¡Arequipa es una maravilla ¡ pag.

“B” .Herbay Alto. de 2017 Mary LÁZARO GIRÁLDEZ Profesora 4to.

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