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Observation

Teacher: Ana Oviedo


Observers: Maira Alemn Snchez, Lizeth Prez Ramos
Date: March 28th, 2017
From: 10:40 to 11:35

La clase empez a las 10:40. La profesora lleg al saln y los estudiantes


estaban hablando y algunos de ellos llegaron tarde, la profesora borr las
palabras escritas en el tablero y escribi el tema de la clase anterior (human
parts) y les pregunt sobre los rganos estudiados la clase anterior. Pero la
mayora de los estudiantes estuvieron hablando y levantndose del puesto
mientras ellas estaba preguntndoles.

Min 03:34- 13:08

1- S1 Blue
2- S2 Stomach
3- T Qu ms, Len? (( le pregunt a un chico que estaba hablando ))
4- S3 Ehm
5- S4 Pancreas
6- S5 [Eyes]
7- T [Eyes] no, ((Eyes, le indica la profesora))
8- S5 Eyes ((repite la pronunciacin de manera correcta))
9- S5 [HEart]
10- T Heart
11- S6 [nouse]
12- T Nouse
13- S6 Intestino delgado
14- T Dnde estn los kidneys? (( se voltea mostrando su espalda y
sealando el lugar y lo escribe en el tablero con los dems rganos))
15- S7 Rin
16- T xxx ((dice algo, no se alcanza a escuchar lo que dice desde la parte
trasera del saln, pero hace una pausa debido a que muchos
estudiantes estn hablando)).
17- S8 Dejen la bulla
18- S9 Que se callen ((gritando fuerte))
19- S? Seo
20- T xxx

As transcurrieron los primeros 16 o 17 minutos de la clase, el desorden


no favoreci mucho el desarrollo de la clase, ya que se perdi mucho
tiempo mientras los estudiantes hablaban y la profesora trataba de
convencerlos de hacer silencio, y la vos de la profesora no se escuchaba
claramente en la parte trasera del saln debido al ruido que hacan los
estudiantes.