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Consideraciones sobre el ciclo de vida familiar

y la AdolescenciaA lo largo de su historia de vida, la familia se enfrenta a un


conjunto de

etapas de desarrollo (Carter y McGoldrick, 1988) enlos cuales son especfi c tareas a
realizar. Esta secuencia de etapas se designa como ciclo de vida familiar. Basndose en
sudiferentes fases, Relvas (1996) propusieron un conjunto de etapas(Que incluye la
familia con hijos adolescentes) durantesurgen varias cuestiones que, especfi ca de
cada paso, exigiendoreestructuracin, la adaptacin y transformacin, nosolamente del
sistema de la familia, sino tambin de todos sus miembros.El concepto de ciclo de vida
es til tanto de un tericoy un punto de vista clnico, ya que ayuda a comprender
laproceso evolutivo y el momento en el que individuoy la familia se renen.El ciclo de
vida familiar se ve interrumpida por momentos decambiar eso, aunque posiblemente
considerada como normativa Direccin postal: Unidade de Investigao em
PsicologiaCognitiva hacer Desenvolvimento e da Educao, ISPA - IU,Rua Jardim do
Tabaco, 34, Lisboa, Portugal 1149-041.E-mail: mpereira@ispa.pt.y los perodos de
transicin para la familia, son con frecuenciaexperimentado con un poco de tensin.
Estos cambios Puedeser intrasistmico (causada por los cambios dentro de la
familia)en intersistmica (cuando se produce un cambio fuera de la familia),y obligan a
sus miembros a adaptar y modificar sulas interacciones familiares. Los cambios
resultantes de la vida familiarciclos u otros eventos inesperados (por ejemplo, el
divorcio, la muerte de unarelativa) son considerados los momentos de crisis. Como
situaciones dela inestabilidad y el desequilibrio, los momentos de crisis de sacar a la
luzla organizacin, las normas, los roles y las fronteras de la familia. EnDe esta manera,
estos momentos de transicin y cambio incrementola probabilidad de disfuncin
familiar y la aparicinde algunos sntomas, ideacin suicida es decir, en una deSus
miembros.Una de las etapas ms importantes de la vida familiarciclo es la familia con
hijos adolescentes (Relvas,1996), ya que es una etapa transversal a tres
generacionesque trae grandes cambios en la dinmica familiar yestructura, y tambin
cambios internos a sus miembros. Esees decir que al mismo tiempo las experiencias
adolescentesfsica, emocional y modifi caciones de comportamiento, existeun cambio
en la relacin entre padres e hijos, as como los padresla mediana edad alcance y
abuelos que alcanzan la vejez.Por esta razn, el ciclo de vida con adolescentes
descendientes es, considerado un perodo de crisis, sino tambin de la
transformacin
y el cambio, tanto para el adolescente (ciclo individual)
y la familia (ciclo familiar). De esta manera, individual y
ciclos de la familia se entrelazan y son interdependientes (Saraceno,
1992), que establece este perodo como un disparador potencial
para los problemas de desarrollo en estos dos niveles (Abaid,
Dell'Aglio, y Koller, 2010).
Teniendo en cuenta que el desarrollo individual y familiar
tareas se entrelazan, algunos padres pueden encontrarla difi culta para
adaptarse
a las nuevas demandas, lo que dificulta la adaptacin del adolescente
a los cambios que l / ella debe experimentar con el fin de
alcanzar la autonoma, as como la identidad personal y social.
Por otro lado, si la familia tiene ya una historia de
el fracaso en relacin con las tareas de desarrollo anteriores, esta nueva
tarea - la adolescencia de un nio - puede evidenciar una mayor
estrs (Mombelli, Costa, Marcon, y Moura, 2011). En otra
Es decir, la frgil estabilidad del sistema familiar es an ms
amenazado. Segn Minuchin (1988), que amenaza es
menudo nullifi ed por la familia a travs de un rgido (infl exibles)
o una catica (fl exible demasiado) el funcionamiento. Estos tipos de
funcionamiento puede ser experimentado por algunas familias, abriendo
manera de el malestar de uno (o ms) de sus miembros, y,
en consecuencia, a la posibilidad de comportamientos sintomticos
tales como pensamientos de muerte en los nios adolescentes. En el
perspectiva sistmica, una conducta sintomtica surge como
un medio para expresar la disfuncin familiar y psicolgica
malestar general, y el sntoma de una (o ms) elementos de la familia
tiene la funcin de alcanzar el "equilibrio" del sistema.
En este sentido, ideacin suicida puede considerarse como una forma de
para expresar la necesidad de cambio, tanto a nivel individual como
un nivel de familia, con el fin de que la familia alcanza el deseado
equilibrar y puede convertirse en un factor de proteccin
Sobre la base de este problema , este trabajo tiene como objetivo
analizar
comportamientos suicidas en la adolescencia , considerando dos inter-
las correspondientes dimensiones : la dimensin individual , en la que
DIF
fi
cultades tales como el fracaso de la separacin y la independencia
dencia de los padres se centran ; y la dimensin de la familia,
tanto en trminos de implicacin emocional (cohesin ) y en
trminos de capacidad de la familia para adaptarse a este nuevo ciclo de
vida .
La adolescencia y la separacin psicolgica
Las tareas individuales que se producen en la adolescencia , tales como
la construccin de la identidad y la adquisicin de independencia
dencia , son espec
fi
c de esta etapa y separado de aquellos
que son inherentes a la infancia . En cuanto a la construccin
de la identidad , el adolescente necesita diferenciarse /
a s misma de los padres
fi figuras , o, como se refiere Bowen ( 1991 ) ,
de diferenciar de la masa ego familia y el experimentootras formas de ser
. Laufer (2000 ) aade que las tareas en cenciacencia estn organizadosen
tres ncleos principales : ( a) el cambio enla relacin con los padres ;
el cambio ( b ) en la relacincon sus compaeros ; y ( c) formacin de la
identidad sexual. DeberaCabe sealar que afrontar con xito las tareas
de adolescenciacencia aumenta la probabilidad de xito en las fases
posteriores.En la adolescencia , la separacin psicolgica de par-entos
ha sido referido por diferentes enfoques tericos
como una tarea fundamental ( Blos , 1967; Claes , 1990; Erikson ,
1968 ; Fleming , 1993) que puede ser adquirido a travs de una
el cambio de relacin con los padres y con el grupo de pares.
El xito de esta tarea exige un movimiento de desplazamiento en
la parte del adolescente de la familia a lo social
contexto , lo que resulta en una inversin progresiva de la
el grupo de pares. Sin embargo , estos cambios hacen relacionales
no implica una ruptura en el vnculo con los padres , sino ms bien
una transformacin de la relacin que es necesaria para la
adquisicin exitosa de los adolescentes de la autonoma . De hecho,
algunos estudios han demostrado que una ruptura de los enlaces es un
riesgo
el factor de comportamientos suicidas ( Pereira , 2011) . Este proceso
de la autonoma es tambin un importante reto para la familia, ya
exige cambios en el tipo de relaciones entre las familias ,
dado que stos eran , hasta entonces, las relaciones de completa
dependencia ( nio / padres )
El proceso de autonoma
depende, entre otros factores, de la calidad del cencia
ado- reconoce en la relacin con los padres
(Fleming, 2005). Al ayudar al adolescente construy su / su
autonoma, los padres estn facilitando su / su asuncin de
roles adultos en la vida social, relacional y afectivo. Esta
la transformacin de relacin entre padres e hijos
implica una
Florida
exibilization de lmites y / o reglas, as
como una implicacin emocional equilibrado (contenidos y soporte
portive), con el fin de que la familia moviliza alternativa y
adecuados patrones interactivos funcionales a esta nueva etapa
de la vida individual y familiar. La no ocurrencia de este
transformacin puede poner en peligro el proceso de la adolescencia
de autonoma, favoreciendo de este modo la aparicin de los sntomas
entre las que ideacin suicida es un ejemplo.
Segn Dias y Fontaine (2001), psicolgico
la separacin puede ser considerado como una condicin necesaria para
la construccin de la autonoma en un sentido amplio. Hoffman
(1984) tambin sostiene que ajuste saludable del adolescente
cin depende de la capacidad de separar psicolgicamente
a s mismo / a s misma de los padres, mientras que simultneamente
mantener los lazos familiares positivos. El proceso de separacin
Por lo tanto, se construye en un contexto de progresiva rede
fi
ni-
cin y de la transformacin de las relaciones de unin de
el adolescente (Soares y Campos, 1988), denotando
biunvoca una dinmica en la que los padres y los adolescentes son
profundamente involucrado
De acuerdo con Pereira (2011 ) , los factores que ms de disparador

ger el comportamiento suicida son estafa

Florida
ictos con los padres , afectiva

ruptura y problemas escolares . Teodoro , Cardoso y Freitas

(2009 ) argumentaron que una relacin sana con los padres es

un factor importante para prevenir la depresin entre los nios

y adolescentes. En sus estudios, la depresin fue negativa

correlacionado con la afectividad , y positivamente con aire

Florida

TIC. EnDe esta manera, afectivamente privada y relaciones familiares


polmicorelacio- aumentan los sntomas depresivos en la adolescencia. En

Un estudio realizado por Martins y Gouveia - Pereira (2012 ) ,

Adolescentes con niveles ms altos de ideacin suicida son aquellos

que presente menor independencia en relacin con sus padresen el aire

Florida dimensin actual , en comparacin con los que tienenniveles ms


bajos de la ideacin suicida . Los estudios de Abaid et Alabama. (2010 )
apuntan hacia la misma conclusin .

Hoffman (1984) conceptualiza separacin psicolgica

racin en funcin de cuatro dimensiones: independencia emocional

dencia, la independencia funcional, la independencia de actitud

y en contra

Florida

ictual independencia. Segn el autor,

la estafa

Florida

ictual dimensin se refiere a dencia del adolescente


pendencia de los sentimientos negativos con respecto a ambos padres,

tales como un excesivo sentido de culpa, resentimiento, ansiedad,

la desconfianza, la ira y la inhibicin. Dias y Fontaine (2001) dicen

que con

Florida

ictual la independencia es la que mejor re

Florida

refleja el

resolucin exitosa de la separacin psicolgica de

los padres. De la misma manera, Santos (2001) refiere que el

dimensin de la estafa Florida independencia ictual parece representar

una dimensin independiente de las otras sub-dimensiones,mientras que


tambin presenta los niveles ms altos de validez, ya que esrelacionado con
varias decenas de adaptacin y psicolgicobienestar cal. Por esta razn, slo a
analizar ladimensin de la estafaFlorida independencia ictual en este estudio.

Suicidio y pensamientos suicidas

en la adolescencia

El suicidio es un fenmeno complejo, se origin en

Mltiples factores y para los que no la causalidad lineal puede ser

Verified. Por esta razn, y para el psicolgica yimplicaciones emocionales


causados, tanto a nivel individual como parala familia, este fenmeno
contina siendo objeto degran inters y diversa reFloridareflexiones. En
Europa, el suicidio representa la segunda causa principal de muerte de los
jvenes las personas entre las edades de 15 y 24 aos, precedido solamente
por accidentes automovilsticos. En Portugal, los intentos de suicidio son ms
bien com-mon en la adolescencia, con mayor frecuencia entre las nias (
MundoOrganizacin de la salud[OMS], 2011).ideacin suicida puede ser
definido por pensamientos ycogniciones acerca de poner fin a la vida de uno,
y pueden ir en una quacrescendo archical, desde ideas generales acerca de la
muerte aidealizaciones ms serias sobre maneras de suicidarse(Ferreira y
Castela, 1999; Sampaio, 1991; Saraiva, 1999).Sampaio (2002) sostiene que las
conductas suicidas tienen una funcin apelable y relacional, es decir,
apelanpara el cambio en la comunicacin del sistema familiar (Meta-
comunicacin), mediante la transmisin de que algono est bien y que es
necesario para que los cambios se producen en el contexto familiar. por lo
tanto, tienen comportamientos suicidasuna naturaleza ambivalente y
relacional, en el sentido de que puede ser considerado como gestos
autodestructivos o pensamientos,pero al mismo tiempo son intentos de
comunicacin y peticiones de cambio.Familia ( Dis ) Funcin y la ideacin suicidaen
la adolescenciaVarios autores han sugerido una serie de riesgos familiaLos factores que
pueden enFlorida

uencia ideacin suicida , como los padres


psicopatologa , niveles bajos de comunicacin , altos nivelesde conFlorida
TIC , la violencia familiar , la muerte o la ausencia de los padres , fa-AIA aislamiento e
incluso el funcionamiento familiar ( Pereira , 2011) .el funcionamiento familiar se entiende
como las formas de relacin enviar los establece la familia (o no) entre sus miembros,
es decir, la manera en que organizan la vida cotidiana, la forma en que comunicar y mostrar
afecto, y la forma en que son capaces de superar positivamente el cambio, entre otros
aspectos. Como se ha mencionado anteriormente, una familia con hijos adolescentes
se ve obligado afind diferentes patrones de interaccin de la
los utilizados hasta el comienzo de la pubertad, lo que implica
la bsqueda de modelos alternativos a los utilizados hasta
a continuacin, y el
Florida
flexibilidad para movilizarlos (Minuchin, 1988).El crecimiento psicosocial de los
elementos de la familia es posible cuando la familia es un grupo integrado, en el cual no
hay enredo excesivo o desconexin (nivelde la cohesin), es decir, en la que el establecido
emocionalvnculos entre los miembros de la familia permiten, al mismo
tiempo,individualizacin, as como un sentido de pertenencia. Como mencionado
anteriormente, la separacin y la autonoma son bsicas las tareas de esta etapa, tanto para
el adolescente y los padres(Whitaker y Bumberry, 1990). Sin embargo, cuando la fas istema
de AIA no es suffi cientemente adaptada (y permeable allos cambios necesarios), estas
tareas fallan, poniendo as en peligroel sistema familiar y permitiendo la aparicin de
tendencias suicidassintomatologa (Abaid et al., 2010)Au, Lau y Lee ( 2009 ) , as como
Branco, Wagnery Demarchi (2008 ) , Compton , Thompson y Kaslow(2005 ) , Holtman ,
Shelmerdine , Londres y Flisher (2011 ) ,
Prabhu , Molinari , Bowers y Lomax (2010 ) , y Souza
et al. (2010 ) han demostrado , en sus diferentes estudios ,
que un funcionamiento de la familia desequilibrada est asociada con
comportamiento suicida en adolescentes . Los estudios de Abaid et
Alabama. (2010 ) , Payne y Rango (2001 ) y Teodoro et al .
( 2009) tambin han mostrado una relacin positiva entre el alto
vulnerabilidad a los niveles de suicidio y bajas de la cohesin familiar
( Familias desacoplada ) yFlorida flexibilidad dentro de la familia(familias rgidos) .
El Modelo de Circumplejo maritales y familiares Sistemasdesarrollado por Olson ( 2000 )
considera dos dimensiones -la cohesin y adaptabilidad - como dimensiones fundamentales
para la funcincionamiento de cualquier sistema familiar. La dimensin de la cohesin
remite a los vnculos emocionales que se establecen entre la familiamiembros, as como
alnivel de la separacin o conexin cada miembro tiene con la familia. En cuanto a la
dimensin decapacidad de adaptacin, se refiere a la capacidad del sistema
familiarreorganizar y hacer frente al estrs causado por el desarrollo Ment situaciones o
ciertas (Barnes y Olson, 1985). En esto As, el enfoque de la cohesin estar en la forma en
que la familia sistema equilibra la conexin emocional y la separacinentre el individuo y
la familia, mientras que el enfoque de Florida flexibilidad estar en la forma en que el
sistema equilibra suestabilidad en la cara del cambio. De acuerdo con Olson (2000),
la conjugacin de los niveles de cohesin y adaptabilidad sese originan tres tipos de
familia: (a) las familias equilibradas, lo cual presentar un bajo riesgo de enfermedad mental
(equilibrado); (b) las familias de riesgo mentales medio (medios); y (c) las familias de alta
riesgo para el medio (no balanceada). En el nivel de cohesin, las familias que se
consideranequilibrada tienen una mayor funcionalidad, y los individuos son
capaz de ser independiente de los padres y al mismo tiempo emocionalmente vinculados a
ellos; que no es el caso para el niveles desequilibrados. En cuanto a la dimensin de
adaptabilidad /Florida flexibilidad, los niveles ms funcionales revelan un equilibrio entre
estabilidad y cambio, as como una tendencia a que la familiaser estable a lo largo del
tiempo. familias rgidos, por otralado, mostrar estrictamente defi papeles NED y pobres
Florida flexibilidad en
la aplicacin y / o el cambio de las reglas de la familia, mientrasfamilias caticas
(demasiado
Florida flexible) revelan poco defi papeles nidasy escaso re
Florida reflexin en la toma de decisiones (Olson, 2000).
Este modelo se aleja as de la hiptesis de que las familias
considera que ser equilibrada (es decir, con niveles centrales / equilibradasde cohesin y
Florida flexibilidad) voluntadfi
nd sea ms fcil de apro-tamente responder a las demandas de las etapas del ciclo de vida,
enel sentido de que son capaces de experimentar los extremos de
una dimensin por perodos cortos de tiempo, en comparacin confamilias desequilibradas
en una o ambas dimensiones.Sobre la base de lo que se mencion, el objetivo de este
estudio espara analizar si la forma en que funciona la familia (en los niveles de la cohesin
y adaptabilidad /Florida flexibilidad) y la psicolgicaCal separacin del adolescente (CON
Florida independencia actual de la madre y el padre, por separado) puede, en
Florida uencia suicida ideacin. En este sentido, nuestra hiptesis es que los adolescentes
que pertenecen a familias consideradas ser equilibrado y conun alto nivel de con
Florida ictual independencia de la madre opadre (por separado) son los que tienen menor
ideacin suicida
ParticipantesLa muestra estaba compuesta por 534 adolescentes deprimario (9
grado) y la escuela secundaria entre las edadesde 14 y 18 (METRO = 16.18;
Dakota del Sur = 1.14), de los cuales 51,1% sonfemenina y el 48,9% son hombres. 75,5%
de los adolescenteslos padres estn casados, mientras que el 23,9% son separados. niente
niencia de muestreo se selecciona de entre el rea de la GranLisboa, Portugal.
instrumentosAdaptabilidad y Cohesin Familiar. Esta escala se basaAdaptabilidad en la
familia y la Escala de Evaluacin de la Cohesin(FACES III) desarrollado por Olson,
Portner y Lavee(1985) para analizar el ya mencionado Circumplejo Modelo. Se compone
de 20 artculos que se refieren a la dimensinsiones de la cohesin (por ejemplo, "La gente
de mi familia aprueban amigos del otro ") y la capacidad de adaptacin /Florida
flexibilidad (por ejemplo,"En mi familia, padres e hijos discutir castigosjuntos"). La
dimensin de la cohesin de la familia tena la los siguientes resultados:
METRO = 3,50;Dakota del Sur= 0,65 y = 0,81; y eldimensin deFloridaexibilidad tuvo
estos resultados:METRO = 3,10;Dakota del Sur =0,58 y = 0.66. Altas puntuaciones en las
escalas de cohesin yFlorida exibilidad indican sistemas equilibrados, mientras que las
puntuaciones bajasreFlorida ect sistemas desequilibrados. De la conjugacin del
cohesin yFlorida niveles exibilidad, y de acuerdo con Olson(2000), hemos
operacionalizado familias en la siguientemanera: equilibrado, de gama media y
desequilibrada.La separacin psicolgica de inventario - ConFlorida ictual In-
dependencia. Este inventario fue desarrollado por Hoffman
(1984) y adaptado por Santos (2001) a una muestra de Portu-
Guese adolescentes. En conjunto, el inventario tiene 88 artculos (44
para cada parental
fi
gura) y 4 subescalas de la independencia:
emocionales, de comportamiento, con
Florida
ictual y funcional. Considerar-
ing el objetivo de este estudio, y como se mencion anteriormente, tenemos
slo se considera la subescala de Con
Florida
ictual independencia,
que se compone de 22 artculos, 11 para cada padre (por ejemplo, "yo
se molesta cuando mi padre / mi madre me juzga. ") Para
esta subescala, estos fueron los resultados:
METRO
Mothe
r
= 2,79;
Dakota del Sur
Mothe
r
= 0,74 y

madre
= 0,85;
METRO
padre
= 2.70;
Dakota del Sur
padre
= 0,74 y

padre
= 0.86. Con el fin de contrarrestar el efecto de orden, tenemos
fi
primero se aplica a mitad de los sujetos de la escala en relacin con la
madre, y luego la escala en relacin con el padre, mientras que el
opuesta se hizo con la otra mitad.
Ideacin suicida
. Esta escala fue adaptada por Ferreira
y Castela (1999) y se compone de 30 elementos (por ejemplo, "yo
pens en suicidarme "y" pens en la muerte "). por
esta medida, los resultados fueron:
METRO
= 1,88;
Dakota del Sur
= 0,97 y

= 0.97.
procedimientos
En un contacto personal con la junta de una primaria y
la escuela secundaria de la Gran Lisboa , hemos presentado
los objetivos de este estudio , explican los instrumentos utilizados
y proporcion un consentimiento informado dirigida a la
institucin. En cooperacin con el vicepresidente de
la junta de gobierno y despus de obtener el consentimiento de
los adolescentes participantes , 14 fueron seleccionados por clases
muestreo de conveniencia. Las encuestas se aplicaron por uno
de los investigadores durante el tiempo de la escuela (aproximadamente
30 minutos ), sin la presencia de los maestros en el
aulas de la escuela . Los participantes se les concedi con-
fi
confidencialidad y el anonimato , y asegurada de la disponibilidad
para aclarar cualquier duda, durante o despus de
fi
llenando las encuestas .
Se les proporcion el contacto y la direccin del
hospitales ms cercanos a sus hogares , a los que podan ir
en caso de necesidad.
esultados
Inicialmente , se analiz si haba estadsticamente significativa
NI
fi
diferencias signifi con respecto a la ideacin suicida entre
los hijos de casados y de (23,9%) padres separados
a travs de un Estudiante de
t
-prueba. Los resultados mostraron que hay
no fueron signi
fi
diferencias signifi entre los adolescentes
de estos dos grupos.
( 2000 ) la conjugacin de la cohesin de Olson y
Florida
exibilidad
niveles resultaron en una subdivisin en tres tipos de familia ( BAL-
brada , de gama media y desequilibradas) . En la Tabla 1 , la distribucin
cin de los sujetos de la muestra de acuerdo con el tipo de familia
al que pertenecen se pueden analizar .
Con el fin de analizar la hiptesis principal ,
tenemos verificacin
fi
ed si no eran estadsticamente significativa
fi
hipocresa
diferencias en cuanto a la ideacin suicida segn la fa-
Tipo de AIA ( equilibrada , de gama media , no balanceada) y el grado de
estafa
Florida
independencia ictual ( alta o baja ) de la madre y
padre ( por separado) . Hemos creado dos ANOVA de dos vas .
Los resultados han demostrado que no hay efectos de interaccin

entre las variables independientes (tipo familiar y con-

Florida

ictual independencia de la madre y el padre) en el suicidio

ideacin. Hubo, sin embargo, dos efectos clave en estos

variables. En relacin con el tipo principal de la familia efecto, hay

fueron estadsticamente significante

fi

diferencias signifi en la ideacin suicida

en relacin con los tres tipos de familias (Tabla 2). Los resultados
del

post Hoc

Anlisis (Turqua) han demostrado que hay

estadsticamente significativa

fi

diferencias signifi en la ideacin suicida

entre el grupo de adolescentes que pertenecen a las familias

considera desequilibrada (

METRO

= 2.33;

Dakota del Sur

= 1.15) y los que

pertenecen a familias consideradas equilibrada (

METRO

= 1,61;

Dakota del Sur

= .67)

y medios (

METRO

= 1.80;

Dakota del Sur

= 0,92). De acuerdo con estos

resultados, disponemos de verificacin

fi

ed que los adolescentes que pertenecen a


familias consideran equilibrada y de gama media baja presente

ideacin suicida.

tabla 1

Los porcentajes de adolescentes pertenecientes a los diferentes tipos de familia

Tipos de familia

Equilibrado

Rango medio

Desequilibrado

24,6%

49,5%

25,9%

Tabla 2

Medios de personas acerca de los efectos principales de las variables de tipo familiar y de
Con

Florida

ictual Independencia de la Madre

en la ideacin suicida

Con respecto al efecto principal de la variable de aire

Florida

ictual

independencia de la madre , que Ver

fi

ed que los adolescentes

que pertenecen al grupo con altos niveles de aire

Florida
ictual

independencia presenta menores niveles de ideacin suicida

METRO

= 1,73 ;

Dakota del Sur

= 0,87 ) en comparacin con aquellos que pertenecen

para el grupo con niveles bajos de con

Florida

independencia ictual

METRO

= 2,04 ;

Dakota del Sur

= 1,03 ; Tabla 2).

En cuanto a los resultados con respecto a la de

Florida

influencia de la familia

tipo ( equilibrada , de gama media y desequilibradas) y el nivel de

estafa

Florida

independencia ictual ( alta o baja ) del padre , nos

tener verificacin

fi

ed resultado un patrn similar al anterior (Tabla


3 ) , es decir , los adolescentes con alta con

Florida

independencia ictual

Del padre present niveles ms bajos de ideacin suicida

en comparacin con aquellos con bajo con

Florida

independencia actual
Tipo de funcionamiento familiar y la ideacin suicida
Los resultados obtenidos en relacin con el tipo de funcin de la familia
con funciona-
fi
rm nuestra hiptesis principal (es decir, el tipo de familia
en el que se insertan los adolescentes tiene una en
Florida
uir en su
ideacin suicida). a continuacin, hemos observado que las familias con-
considerarse que consisten desequilibrada de los adolescentes con mayor
niveles de ideacin suicida cuando se compara con los de
de gama media y las familias equilibradas. En esta lnea de pensamiento,
familias desequilibradas no expresan la capacidad de cambiar
sus patrones relacionales ni la capacidad para alcanzar el equilibrio
entre la proximidad emocional y la separacin entre las
s mismos, as como entre la estabilidad y el cambio. Estas
las familias estn ms probable bloquearon a los cambios deseables de
el ciclo de vida de la familia con hijos adolescentes, un aspecto
re
Florida
eja en la ideacin suicida de sus hijos. Este estudio
Tambin muestra que las familias equilibradas y de gama media parecen
ser ms adaptado, en consecuencia, la gestin de tener ms saludable
dinmicas y situaciones que abordan adecuadamente, ya
adolescentes pertenecientes a estas familias se determin menor
niveles de ideacin suicida.
Por respecto ideacin suicida como un precursor de ms
conductas graves, se puede suponer que estos resultados son
de acuerdo con los estudios de Au et al. (2009), Branco et al.
(2008), Compton et al. (2005), Prabhu et al. (2010) y
Souza et al. (2010), en el que las familias con niveles ms altos de
La disfuncin son aquellos cuyos hijos adolescentes presentes
niveles ms altos de ideacin suicida, en comparacin con los
adolescentes
a menores niveles de ideas suicidas, que pertenecen a equili-
familias balanceadas y de gama media.
Uno de los posibles explicaciones para estos resultados pueden
estar asociado con el hecho de que los adolescentes que pertenecen a
familias equilibradas reconocen la existencia de una fuerte
conexin entre sus miembros, que tiene al mismo tiempo
un
Florida
familia flexible dinmico con capacidad para renegociar. Esta
reconocimiento conduce a la satisfaccin y psicolgica
bienestar. Por lo tanto, podemos decir que los adolescentes tienen
la necesidad de establecer vnculos fuertes, mientras que al mismo tiempo
que requie-
ing el reconocimiento de algunos
Florida
flexibilidad para renegociar el
relacin con sus padres. De esta manera, deducen
Sombrero del sistema de la familia a la que pertenecen tiene la habilidad
dad de soportar los cambios necesarios del perodo en que sean
travesa - la adolescencia.
Sin embargo, hay que sealar que, como Minuchin (1988)
argumentado, la disfuncionalidad trmino debe reservarse para
familias que, frente a un momento de crisis y / o cambio, aumentan
su rigidez y resistir la exploracin de alternativas,
mientras que siendo constreida a los extremos. Este no es el caso
para las familias que experimentan los extremos en ciertos momentos
de su vida, pero el uso de las sinergias de cambiar y transformar la
modo de funcionamiento (DYS), que hasta entonces era familiar y
conocido por ellos.
Estafa
Florida
ictual Independencia y la ideacin suicida
El anlisis de los resultados con respecto a con
Florida
ictual inde-
pendencia mostr que los adolescentes con alta con
Florida
ictual
independencia de su madre o padre fueron los
que presentaron menores niveles de ideacin suicida, cuando
en comparacin con aquellos con bajo con
Florida
ictual independencia. Nosotros
han llegado a la conclusin de que cuanto ms dif
fi
cultades de los adolescentes
revelar en el tratamiento de separacin psicolgica de
los padres (es decir, cuanto ms dependientes en el aire
Florida
nivel ictual
que son, mayores son sus niveles de ideacin suicida).
De acuerdo con estos resultados, los adolescentes de nuestra muestra
la presentada con mayor
Florida
independencia ictual (ms in-
la dependencia de los sentimientos negativos hacia sus padres,
tales como un excesivo sentido de culpa, resentimiento, ansiedad,

la desconfianza, la ira y la inhibicin), tambin han puesto de manifiesto una mayor

distanciamiento psicolgico que les permiti construir su

propia autonoma.
Nuestros resultados son consistentes con los estudios de Peixoto,

Saraiva y Sampaio (2006), Teodoro et al. (2009), y

Tomori, Kienhorst, de Wilde y Van den Bout (2001), en

los que la aparicin de ideacin suicida en los jvenes

se relaciona con estafar

Florida

ictos con la madre y / o padre. psi-

independencia gica permite al adolescente para lograr

el proceso de autonoma con menos dif

fi

cultad y ms esfuerzo

tivamente. Por el contrario, un menor nivel de independencia

de la madre o el padre que hace que el proceso sea ms di-

fi

culto, potenciando as los niveles ms altos de ideacin suicida.

Defendemos que la separacin psicolgica del adolescente

no implica una ruptura de los lazos con los padres, pero una

la transformacin de interaccin hacia la interdependencia y

relacional coevolucin. Por lo tanto, podemos decir que el suicida

ideacin es una manera de expresar el fracaso de la dcada de los adolescentes

proceso de autonoma, es decir, una de las tareas fundamentales

de la adolescencia
De hecho , la manera con
Florida
TIC se gestiona y elabora en
el sistema de la familia va a determinar ya sea la evolucin de
el proceso de autonoma ( Relvas , 1996) o , como alternativa , la
aparicin de un sntoma. Para que el aire
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TIC para causar
un cambio en el sistema , tiene que haber una unin segura de
adolescentes a los padres y viceversa . A pesar de lo esencial
aspecto de la estafa
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Las TIC y la inevitabilidad del cambio en
estructura y funcionamiento de la familia , la consecucin de
la autonoma de los adolescentes slo es ful
fi
llena cuando se sienten
amado y aceptado por sus padres. En las familias con una
predominantemente hostil y la devaluacin de la relacin, el pro-
proceso de autonoma se ve comprometida, dando origen a un callejn sin
salida
en el desarrollo normal del adolescente (Fleming,
2005), o incluso la permanencia de Con
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TIC. Watzlawick,
Beavin y Jackson (1967) hace referencia a un comportamiento suicida como
una forma de comunicar el sufrimiento que el adolescente
fi
NDS
a s mismo / a s misma, lo cual puede ser causado por la crisis de la
familia
o por relaciones simbiticas que permiten ni autonoma
ni la resolucin de con emergentes
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TIC. Sampaio (1991)
incluso sugiri que el gesto suicida es una paradjica
intentar cambiar las relaciones familiares.
Nuestros resultados han demostrado que la ideacin suicida puede ser
desencadenada por las variables individuales y relacionales, dado que
Slo un anlisis a nivel individual sera como Mira-
ing en una sola pieza del rompecabezas, lo que limita la comprensin
pie del fenmeno y su respectivo teraputico
intervencin. Parece relevante para continuar con el anlisis de
ideacin suicida en una perspectiva dinmica de la familia, ya que la
comprensin y prevencin de suicidio incluye obtain-
ing informacin acerca de los precursores de la conducta suicida
en la poblacin no clnica. En este sentido, estamos de acuerdo con
Prabhu et al. (2010), como su modelo de prevencin del suicidio
demuestran la participacin de la familia en putico del adolescente
proceso tera- como fundamental
A lo largo de este estudio, nos dimos cuenta de algunas
limitaciones que no puso de relieve la pertinencia de una mayor
investigacin con respecto a ciertos aspectos. Uno de estos limitacin
taciones fue el hecho de que este trabajo se ha desarrollado teniendo
en cuenta la perspectiva del adolescente, proporcionando as
el acceso al punto de vista de slo un miembro de la
sistema familiar. Sera importante analizar familia
funcionamiento del padre y de punto de de la madre
ver, as como para estudiar tipos de comunicacin dentro de
el sistema de la familia con el fin de analizar si en
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uir este
proceso y la ideacin suicida.
El comportamiento suicida como una forma de expresar el sufrimiento
puede surgir en forma de pensamientos sobre la muerte, posiblemente
avanzar hacia un autntico deseo de morir y siguiendo
intento de suicidio, a continuacin, se materializ en el adolescente de
la muerte (acting out). Es de vital importancia para perseguir la
investigacin en el
sentido de la comprensin de los factores de proteccin para suicidas
comportamiento - lo que lleva a algunos adolescentes que pasar por una
acto suicida y no a otros.
Todas las variables y los sistemas se insertan los adolescentes
en (escuela, grupo de iguales, entre otros) pueden proporcionar apoyo
y proteccin para un desarrollo saludable, pero no pueden
Tambin debe considerarse como factores de riesgo de comportamiento
suicida. Nosotros
Esperamos que este estudio puede despertar algunas re
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reflexiones dentro de la
contexto de ejercicio clnico, a saber, en la intervencin de
familias con hijos adolescentes, con y sin
ideacin suicida. La calidad de funcionamiento de la familia es
una variable importante que no puede pasarse por alto en el
El anlisis de este problema o en el trabajo realizado con los jvenes
adolescentes, ya que puede ser un factor de proteccin para suicida
ideacin en la adolescencia