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Cantidad Cantidad

Cantidad de
Asignatura: DERECHO PENAL 120 Horas 90 Horas 30
Horas:
Tericas: Prcticas:
Descripcin de la Asignatura:

Derecho Penal es una asignatura de la carrera de Derecho, donde el estudiante tiene la posibilidad de adquirir conocimiento, desarrollar interpretarlo,
distinguir concepto para una apropiada comprensin de los delitos tipificados en el Cdigo Penal.
Se puede agregar la importancia para una posterior aplicacin en su actividad diaria dentro del ejercicio de la profesin

Competencias Especficas de la Asignatura:

1. Identificar el proceso Penal para el desarrollo y ejecucin durante su ejercicio de la profesin, en base a lo establecido en sus diferentes artculos
del presente Cdigo Penal.
2. Distinguir el Derecho Penal, para un buen desenvolvimiento, mediante la aplicacin correcta de los diferentes tipos de delito que se encuentran
establecidos en el cdigo Penal
3. Interpreta el Cdigo Penal para el ejercicio de la profesin para obtener una orientacin hacia su cliente en base a lo establecido del Cdigo Penal

Unidades de Aprendizaje:

Unidad de aprendizaje N 1 Derecho Penal


Unidad de aprendizaje N 2 La Ley Penal
Unidad de aprendizaje N 3 El Delito

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COMPETENCIA DE LA UNIDAD:
Describe el concepto de Derecho Penal la relacin con otra Ciencia y caractersticas de acuerdo al contexto Jurdico general.
UNIDAD DE SABERES ESENCIALES
APRENDIZAJE # 1 APRENDIZAJES CRITERIOS DE
CANTIDAD DE HORAS ESPERADOS EVALUACIN SABER CONOCER SABER HACER SABER SER Y CONVIVIR
30 hrs.

1.1. Domine el El concepto de derecho


Manejo claro y
concepto de penal se domina en Concepto de derecho
concreto del concepto Trabajo en grupo
derecho penal base a una penal relacin existente
de derecho penal
investigacin
bibliogrfica
1.2. Identifica la La relacin del derecho
relacin del con otra rama est
derecho penal, con plenamente
Aplica claramente su
otras ramas del identificado, en base a
Relacin existente con actividad con la relacin
DERECHO PENAL derecho lo establecido en el Establecer un reto
otra rama del derecho con otras ramas del
saber general derecho

1.3. Desarrolla cada una


de las Las caractersticas
caractersticas del establecidas en el
derecho penal derecho penal se
desarrollan de acuerdo
Analiza cada una de las
a una investigacin Concepto y
caractersticas del Trabajo individual
previamente caractersticas
derecho penal
establecida

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ACTIVIDADES A DESARROLLAR ESTRATEGIA METODOLGICAS

1. Se debe realizar pregunta para fomentar la participacin 1. Discusin en pleno con la formacin de grupo
2. Se debe promover la realizacin de comentario para promover la 2. Exposicin de concepto
relacin del estudiante en el aula. 3. Analizar las ventajas de la relacin del derecho con otra ciencia
EVIDENCIAS: REALIZACIN: HERRAMIENTAS EVALUATIVAS:

DE CONOCIMIENTO Realiza una clasificacin con ramas del saber para Realiza una liste de cotejo
una apropiada aplicacin
DE PRODUCTO Realizacin. prestacin necesaria a la Escala de rango para determinar la habilidad de
elaboracin de un trabajo individual. aprendizaje de concepto
DE DESEMPEO Habilidad del estudiante para una participacin La pregunta para determinar fortalezas y
en clase. debilidades en el aprendizaje.
BIBLIOGRAFA BSICA

TITULO AUTOR EDICIN EDITORIAL

DERECHO PENAL TOLA, FERNNDEZ RAMIRO 2012 EL ORIGINAL

DERECHO PENAL HARB, MIGUEL 1998 JUVENTUD

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COMPETENCIA DE LA UNIDAD:
Describe el concepto de Derecho Penal la relacin con otra Ciencia y caractersticas de acuerdo al contexto Jurdico general.
UNIDAD DE SABERES ESENCIALES
APRENDIZAJE # 2 APRENDIZAJES CRITERIOS DE
CANTIDAD DE HORAS ESPERADOS EVALUACIN SABER CONOCER SABER HACER SABER SER Y CONVIVIR
30 hrs.

1.1. Define la ley penal La ley penal se define


en sentido formal de acuerdo a lo
Domina con claridad el Realiza estudio realiza un trabajo
que responde a establecido en la
concepto referido a la sistemtico del cdigo individual para
procedimientos Constitucin Poltica
ley penal penal contrastar en el aula
constitucionales del Estado, referente a
conductas delictivas y
las penas.

Interpreta la ley en el La ley penal, tiene el


LA LEY PENAL momento d ser sentido de
Tiene una clara Investiga en orden los
aplicada interpretacin interpretacin con su diferentes artculos
mediante a lo Participacin en aula
respectiva aplicabilidad mencionados en el
establecido en el en el proceso cdigo penal
Cdigo Penal

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ACTIVIDADES A DESARROLLAR ESTRATEGIA METODOLGICAS

3. EFECTUA UNA INVESTIGACIN BIBLIOGRAFICA PARA ESTABLECER 4. MUESTRA LA REALIDAD DE LA PROFESIN REFERENTE AL CODIGO PENAL
LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN DENTRO DE LA ESTRUCTURA 5. ILUSTRACIONES
ORGANICA DEL CODIGO PENAL 6. COOPERACIN
4. EXPOSICIN GRUPAL REFERENTE AL PROCEDIMIENTO DE FORMA
DE UTILIZAR O USAR EL CODIGO PENAL EN EL EJERCICIO DE LA
PROFESIN.
EVIDENCIAS: REALIZACIN: HERRAMIENTAS EVALUATIVAS:

DE CONOCIMIENTO ELABORA UN INFORME DETALLADO DE CADA PORTAFOLIO


DISPOCISION LEGAL O NOIRMAS RELATIVAS A LAS
SANCIONES O PENAS ESTABLECIDAS EN EL
CDIGO PENAL
DE PRODUCTO REALIZA UN ESTUDIO DE COMO SE PROCEDE LO DIARIO DE CLASE
EXPUESTO EN EL CODIGO PENAL
DE DESEMPEO HBITO DE DESARROLLAR CASO EN EL GRUPO DE LISTA DE COTEJO
ESTUDIO
BIBLIOGRAFA BSICA

TITULO AUTOR EDICIN EDITORIAL

DERECHO PENAL BOLIVIANO VILLAMOR, LUCIA FERNANDO 2012 INSPIIRACIN CARS

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COMPETENCIA DE LA UNIDAD:
Describe el concepto de Derecho Penal la relacin con otra Ciencia y caractersticas de acuerdo al contexto Jurdico general.
UNIDAD DE SABERES ESENCIALES
APRENDIZAJE
#3 APRENDIZAJES
CRITERIOS DE EVALUACIN SABER
CANTIDAD ESPERADOS SABER HACER SABER SER Y CONVIVIR
CONOCER
DE HORAS
30 hrs.
Identifica la
1.1. Domina en pleno el La interpretacin del delito, estructura de
EL DELITO conocimiento de los como principal forma de los Clasifica cada uno para su
elementos del conocimiento a la viabilidad elementos posterior aplicacin por cada Realiza trabajo en grupo
derecho penal en el orden jurdico constitutivos accin contraria a la Ley.
del derecho
penal

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ACTIVIDADES A DESARROLLAR ESTRATEGIA METODOLGICAS

5. EFECTUA UNA INVESTIGACIN BIBLIOGRAFICA PARA ESTABLECER 7. MUESTRA LA REALIDAD DE LA PROFESIN REFERENTE AL CODIGO PENAL
LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN DENTRO DE LA ESTRUCTURA 8. ILUSTRACIONES
ORGANICA DEL CODIGO PENAL 9. COOPERACIN
6. EXPOSICIN GRUPAL REFERENTE AL PROCEDIMIENTO DE FORMA
DE UTILIZAR O USAR EL CODIGO PENAL EN EL EJERCICIO DE LA
PROFESIN.
EVIDENCIAS: REALIZACIN: HERRAMIENTAS EVALUATIVAS:

DE CONOCIMIENTO ELABORA UN INFORME DETALLADO DE CADA PORTAFOLIO


DISPOCISION LEGAL O NOIRMAS RELATIVAS A LAS
SANCIONES O PENAS ESTABLECIDAS EN EL
CDIGO PENAL
DE PRODUCTO REALIZA UN ESTUDIO DE COMO SE PROCEDE LO DIARIO DE CLASE
EXPUESTO EN EL CODIGO PENAL
DE DESEMPEO HBITO DE DESARROLLAR CASO EN EL GRUPO DE LISTA DE COTEJO
ESTUDIO
BIBLIOGRAFA BSICA

TITULO AUTOR EDICIN EDITORIAL

DERECHO PENAL BOLIVIANO VILLAMOR, LUCIA FERNANDO 2012 INSPIIRACIN CARS

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CONCLUSIN

ES DE VITAL IMPORTANCIA TENER UNA CONOCIMIENTO ADECUADO Y EN FORMA DETALLADA LO REFERIDO AL CODIGO PENAL, TAMBIEN SE PODRIA
MENCIONAR UNA ACTUALIZACIN CONSTANTE PORQUE SIEMPRE EXISTE NUEVOS ARTCULOS REFERIDO A NUEVOS DELITOS QUE SE ESTABLECEN EN EL CODIGO
PENAL.

ANEXOS.

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