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MATRIZ DE CONSISTENCIA

CARRERA DE ADMINISTRACION GENERAL


UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO
FACULTAD INTEGRAL DEL NORTE
ESCUELA INTEGRAL DE POSGRADO
MAESTRA EN EDUCACION SUPERIOR

MODULO II
ORGANIZACIN Y DESARROLLLO DE PROGRAMAS DE ASIGNATURAS BASADOS
EN COMPETENCIAS

TRABAJO
ELABORADO POR:
Lic. Elizabeth Escobar Aly
DOCENTE:
PhD. Mara de la Caridad Pinto

SANTA CRUZ BOLIVIA


MATRIZ DE CONSISTENCIA
CARRERA DE ADMINISTRACION GENERAL
CONCEPTOS ADMINISTRATIVOS DE FUNCIONES ORGANIZACIONALES Y
PROCESOS EMPRESARIALES

PROCESOS Y NORMAR ADMINISTRATIVAS

Desde inicio del siglo XVIII las actividades de organizacin empiezan en las empresas
industriales.

Es de ah que es importante que una empresa cuente con su manual de funciones, y


procedimientos y que cada trabajador que entra a una empresa pueda saber cules son sus
funciones a cumplir para que sean desarrollar de la mejor forma.

Matriz de consistencia.
AREAS OCUPACIONALES ESCENARIOS DE NODOS PROBLEMATIZADORES MACROCOMPETENCIAS.
ACTUACIN
PROFESIONAL

Escasa formacin de profesionales con la Aplica los


capacidad de realizar cambios frecuentes en conocimientos que
las polticas estratgicas y estructura permitan realizar,
organizacional cambios frecuentes en
la estructura
organizacional en base a
ADMINISTRACION DE UNA las tcnicas especficas y
actualizadas
ESTRUCTURA FUNCIONES DE UNA
ORGANIZACIN ORGANIZACION.
Insuficiente capacidad para visualizar e
identificar organigramas mal diseados que
puede afectar en la estructura organizacional
Aplica los
conocimientos
habilidades y destrezas
para la solucin de los
organigramas de la
empresa tomando en
cuenta actualizaciones
en la medida.
MATRIZ DE CONSISTENCIA
CARRERA DE ADMINISTRACION GENERAL
insuficiente preparacin de profesionales en
MANUALES cuanto a la realizacin y elaboracin de un
ADMINISTRATIVO buen manual de funciones de acuerdo al Aplica los
rubro de una empresa conocimientos que
permita especificar los
roles las
responsabilidades segn
las polticas de la
empresa.

Escasa formacin de profesionales que Aplica los


puedan realizar el diagnostico situacional de conocimientos para
DIASNOSTICO una empresa. realizar un buen
diagnsticos ya sea
DIAGNOSTICO Y EMPRESARIAL O global o integral.
PLANIFICACION SITACIONAL

Asignatura por Competencia


Carrera: Administracin de Empresa
Asignatura: Administracin Publica

rea de Formacin: rea Bsica de la Administracin.

Competencias de la asignatura:

1. Define con claridad los conceptos y etapas de la evolucin del pensamiento administrativo.
2. Define las caractersticas de la administracin pblica y privada de acuerdo a las tcnicas
elementales para resolver situaciones administrativas.
3. Domina los procesos empresariales en el marco terico de la Administracin.
4. Emite recomendaciones que permitan planificar y tomar decisiones racionales, sobre diseos
de procesos de una organizacin de acuerdo a los conocimientos obtenidos.
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CARRERA DE ADMINISTRACION GENERAL

Saberes esenciales para lograr las competencias

Elementos de Criterios de
competencias verificacin de los
Unidades de Elementos de
SABER CONOCER SABER HACER SABER SER Y
Aprendizaje de la Competencias a
CONVIVIR
asignatura formar

1. Reconoce y explica con 1. Explica los 1.- Conceptos -Describir los --Capacidad de toma
claridad los conceptos de conceptos y bsicos de diversos enfoques de decisiones
las primeras etapas de principales etapas del Administracin de la administracin
pensamiento
pensamiento
administrativo.
administrativo. -Importancia del
razonamiento lgico -Establece el nivel
2. Identifica y reconoce
TEORIADE LA 2. Reconoce los para la solucin de -Anlisis y de responsabilidad
los aportes
ADMINISTRACIO administrativos para aportes situaciones explicacin de en el aprendizaje de
N resolver situaciones administrativos para organizacional aportes del la unidad.
organizacionales resolver situaciones pensamiento
organizacionales. administrativo -Capacidad de
aplicar
conocimientos en la
practica

PROCESOS -Comprende las -Las diferentes etapas -Conocer los -Identificar los -Aportar a los
TEORICO DE LA diferentes etapas de de la planeacin son principios y criterios diferentes procesos equipos de las
ADMINISTRACIO planeacin organizacin comprendidas como bsicos e dentro de la organizaciones con
como instrumentos
N instrumentos bsicos instrumentacin del Administracin. nuevos
bsicos de la
Administracin. de la administracin. proceso conocimientos
Administrativo

1-Aplica mtodos para -Son mtodos para -Concepto de -Elabora Propuesta Desarrolla las
desarrollar estructuras desarrollar mtodos de diferentes de una tcnicas aprendidas
DISEO DE organizacionales que son estructuras desarrollo de organizacin. en un entorno
PROSESO DE UNA representados en forma organizacionales que organigramas empresarial.
ORGANIZACION graficas son representados en adecuados y
forma graficas actualizados.
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CARRERA DE ADMINISTRACION GENERAL

PROGRAMA DE ASIGNATURA

UNIVERSIDAD: UNIVERSIDAD AUTONOMA CARRERA: ADMINISTRACION GENERAL


GABRIEL RENE MORENO
ASIGNATURA: ADMINISTRACION PUBLICA CANTIDAD DE Horas: 125
HORAS: Horas tericas: 65
Horas practicas:60
Descripcin de la asignatura Intencionalidad de la Relacin con otras asignaturas en
asignatura alineacin con las competencias de
egreso:
La asignatura permite proporcionar una base La asignatura genera La asignatura se relaciona con la
terica y practica en el aprendizaje de la aptitudes y mayora de las otras asignaturas de la
programacin en los diferentes informes recomendaciones carrera como: (Administracin 100,
organizacionales que evalan las fortalezas y para la solucin de Investigacin de Mercado) ya que
amenazas de las empresas de acuerdo a la problemas aplicando proporciona las bases para desarrollar
investigacin elaborada. la mejor toma de la interpretacin de los conceptos y
decisiones. Sobre los procesos de una organizacin.
procesos y manuales
de la organizacin.

Competencias especficas de la asignatura

1. Define con claridad los conceptos y etapas de la evolucin del pensamiento administrativo.

2. Define las caractersticas de la administracin pblica y privada de acuerdo a las tcnicas


elementales para resolver situaciones administrativas.

3. Domina los procesos empresariales en el marco terico de la Administracin.

4. Emite recomendaciones que permitan planificar y tomar decisiones racionales, sobre diseos de
procesos de una organizacin de acuerdo a los conocimientos obtenidos.

Unidades de aprendizaje
1.- CONCEPTOS
2.-FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACION
3.-ENTENDER Y DEFINIR LAS FUNCIONES Y PROCESOS DE UNA ORGANIZACION
4.- ANALISIS DEL ESTADO DE UNA ORGANIZACION
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Unidad de Cantidad Aprendizajes Criterios de SABERES ESCENCIALES


aprendizaje #1 de horas esperados evaluacin Saber Saber hacer Saber ser y
conocer convivir
1. Reconoce y Identifica 1.- Conceptos -Describir los
explica con las etapas bsicos de diversos -Capacidad de
claridad los de la Administraci enfoques de toma de
conceptos de administrac n la decisiones
las primeras in. -Importancia administraci
etapas de Identifica del n -Establece el
pensamiento nivel de
TEORIADE LA con claridad razonamient
administrativo o lgico para -Anlisis y responsabilida
ADMINISTRACION los
HORAS:60 . la solucin explicacin d en el
HT: 40
problemas aprendizaje de
de de aportes
HP:20 2. Reconoce que pueden situaciones del la unidad.
los problemas existir en organizacion pensamiento
administrativo una al administrativ -Capacidad de
s y situacin organizaci o aplicar
en la que se n conocimientos
encuentra en la practica
una
organizacin

Actividades a Desarrollar: Estrategias metodolgicas:


-Elaboracin de resumen por el estudiante -Mapas conceptual
- Desarrollar escenarios en clase para generar -Exposiciones
intercambio, y conclusiones. -Lectura comprensiva
-Resolver problemas de organizaciones

EVIDENCIAS REALIZACION INDICADORES HERRAMIENTAS


EVALUATIVAS
-Solucin de -Resumen de -Interpreta De observacin:
Problemas conceptos de correctamente
Administracin. conceptos y -Lista de cotejo
DE desarrolla
CONOCIMIENTO: correctamente los
procesos de una De desempeo:
organizacin
-Debate
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-Algoritmo -Resolucin de -Preguntas y -Ensayo
para la ejercicios de anlisis de -Solucin de problemas
DE PRODUCTO: solucin de un solucin de un respuestas.
problema problema de
propuesto. organizacin
-Capacidad de -Evaluacin del - Incorpora nuevas
razonamiento desempeo en ideas
DE DESEMPEO:
lgico clases del alumno

BIBLIOGRAFIA
Autor: Michel Porter. Estrategias competitivas, tcnicas para el anlisis de la empresa y sus competidores.
Autor: Edalberto Chiavenato. Introduccin a la teora general de la Administracin

Unidad de Cantida Aprendizajes Criterios de SABERES ESCENCIALES


aprendizaje #2 d de esperados evaluacin Saber Saber hacer Saber ser y
horas conocer convivir
Aplica mtodos -Muestra un -Concepto de -Elabora -Desarrolla
para desarrollar buen nivel de mtodos de Propuesta las tcnicas
estructuras razonamiento desarrollo de diferentes aprendidas
organizacionales lgico para organigramas de una en un
DISEO DE
que son resolver adecuados y organizacin entorno
PROSESO DE UNA
ORGANIZACION
HORAS: representados problemas actualizados. empresarial
65
HT: 25
en forma aplicando
HP:40 graficas adecuadament
e herramientas
de
programacin.

Actividades a Desarrollar: Estrategias metodolgicas:


-Resuelve ejercicios propuestos aplicando -Cuestionarios
distintas herramientas. -Trabajos individuales de investigacin
-Dar soluciones a casos de estudio. -Aprendizaje basado en trabajo individual
EVIDENCIAS REALIZACION INDICADORES HERRAMIENTAS
EVALUATIVAS
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-Ejercicios -Analiza y resuelve -Usa herramientas
propuestos para distintos ejercicios de programacin De observacin:
DE adecuadamente
una sobre problemas
CONOCIMIENT
organizacin aplicando -Lista de cotejo
O:
razonamiento
lgico.
-Programa -Desarrolla un -Solucin de
representativo programa ejercicios
como solucin a aplicando las Preguntas y De desempeo:
DE PRODUCTO: un problema. herramientas de Anlisis de
programacin Respuestas. -Debate
adecuadas -Estudio de casos

-Orden y -Establece y -Analiza los


responsabilidad respeta prioridades resultados
en los
DE
procedimientos
DESEMPEO:
que se manejan
dentro de una
organizacin.
BIBLIOGRAFIA
Autor. Eduardo Bueno Campos: Organizacin de Empresa
Autor. Oscar Gutirrez Aragn: Fundamentos de Administracin de Empresas
Autor. Francisco A. Ganga Contreras y Francisco I. Mena Bastias: Desarrollo y Organizacin de Empresa

CONCLUSION.- El proceso y normas administrativas es un proceso que tiene que trabajarse con
transparencia y responsabilidad al momento de desarrollar las normas administrativas y manual de
funciones para poder llegar a un mejor desempeo laboral.

Los manuales administrativas en cualquier organizacin es una necesidad, para poder evitar errores
operativos, tambin facilita la induccin de los nuevos empleados a los nuevos puestos.
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CARRERA DE ADMINISTRACION GENERAL

CONCLUSION.- El proceso y normas administrativas es un proceso que tiene que trabajarse con
transparencia y responsabilidad al momento de desarrollar las normas administrativas y manual de
funciones para poder llegar a un mejor desempeo laboral.
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CARRERA DE ADMINISTRACION GENERAL
Los manuales administrativas en cualquier organizacin es una necesidad, para poder evitar errores
operativos, tambin facilita la induccin de los nuevos empleados a los nuevos puestos.
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