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MATRIZ DE CONSISTENCIA

CARRERA DE ADMINISTRACION GENERAL


UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO
FACULTAD INTEGRAL DEL NORTE
ESCUELA INTEGRAL DE POSGRADO
MAESTRA EN EDUCACION SUPERIOR

MODULO II
ORGANIZACIN Y DESARROLLLO DE PROGRAMAS DE
ASIGNATURAS BASADOS EN COMPETENCIAS

TRABAJO
ELABORADO POR:
Lic. Elizabeth Escobar Aly
DOCENTE:
PhD. Mara de la Caridad Pinto

SANTA CRUZ BOLIVIA

CONCEPTOS ADMINISTRATIVOS DE FUNCIONES ORGANIZACIONALES Y


PROCESOS EMPRESARIALES
MATRIZ DE CONSISTENCIA
CARRERA DE ADMINISTRACION GENERAL
PROCESOS Y NORMAR ADMINISTRATIVAS

Desde inicio del siglo XVIII las actividades de organizacin empiezan en las
empresas industriales.

Es de ah que es importante que una empresa cuente con su manual de


funciones, y procedimientos y que cada trabajador que entra a una empresa
pueda saber cules son sus funciones a cumplir para que sean desarrollar
de la mejor forma.

Matriz de consistencia.
AREAS OCUPACIONALES ESCENARIOS DE NODOS PROBLEMATIZADORES MACROCOMPETENCIAS.
ACTUACIN
PROFESIONAL
Escasa formacin de profesionales Aplica los
con la capacidad de realizar cambios conocimientos que
frecuentes en las polticas permitan realizar,
estratgicas y estructura cambios frecuentes
organizacional en la estructura
organizacional en
base a las tcnicas
ADMINISTRACION DE especficas y
UNA ESTRUCTURA FUNCIONES DE actualizadas

ORGANIZACIN UNA Insuficiente capacidad para


ORGANIZACION. visualizar e identificar organigramas Aplica los
mal diseados que puede afectar en conocimientos
la estructura organizacional habilidades y
destrezas para la
solucin de los
organigramas de la
empresa tomando
en cuenta
actualizaciones en
insuficiente preparacin de
la medida.
MATRIZ DE CONSISTENCIA
CARRERA DE ADMINISTRACION GENERAL
profesionales en cuanto a la
realizacin y elaboracin de un buen
MANUALES manual de funciones de acuerdo al Aplica los
ADMINISTRATIVO rubro de una empresa conocimientos que
permita especificar
los roles las
responsabilidades
segn las polticas
de la empresa.

Escasa formacin de profesionales Aplica los


que puedan realizar el diagnostico conocimientos para
situacional de una empresa. realizar un buen
DIASNOSTICO diagnsticos ya sea
DIAGNOSTICO Y EMPRESARIAL O global o integral.

PLANIFICACION SITACIONAL

Asignatura por Competencia


Carrera: Administracin de Empresa
Asignatura: Administracin Publica

rea de Formacin: rea Bsica de la Administracin.

Competencias de la asignatura:

1. Define con claridad los conceptos y etapas de la evolucin del pensamiento administrativo.
2. Define las caractersticas de la administracin pblica y privada de acuerdo a las tcnicas
elementales para resolver situaciones administrativas.
3. Domina los procesos empresariales en el marco terico de la Administracin.
4. Emite recomendaciones que permitan planificar y tomar decisiones racionales, sobre diseos
de procesos de una organizacin de acuerdo a los conocimientos obtenidos.

Saberes esenciales para lograr las competencias

Elementos de Criterios de
competencias verificacin de
Unidades de los Elementos
Aprendizaje SABER SABER HACER SABER SER Y
de
de la CONOCER CONVIVIR
Competencias a
asignatura formar
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CARRERA DE ADMINISTRACION GENERAL
1. Reconoce y 1. Explica los 1.- Conceptos -Describir los --Capacidad de
explica con claridad conceptos y bsicos de diversos toma de
los conceptos de las principales Administracin enfoques de la decisiones
primeras etapas de
etapas del administracin
pensamiento
pensamiento -Importancia del
administrativo.
administrativo. razonamiento
TEORIADE 2. Identifica y lgico para la -Establece el
LA reconoce los 2. Reconoce los solucin de -Anlisis y nivel de
ADMINISTRA aportes aportes situaciones explicacin de responsabilidad
CION administrativos administrativos organizacional aportes del en el
para resolver para resolver pensamiento aprendizaje de
situaciones
situaciones administrativo la unidad.
organizacionales
organizacionales.
-Capacidad de
aplicar
conocimientos
en la practica

PROCESOS -Comprende las -Las diferentes -Conocer los -Identificar los -Aportar a los
TEORICO DE diferentes etapas etapas de la principios y diferentes equipos de las
LA de planeacin planeacin son criterios bsicos procesos dentro organizaciones
organizacin como
ADMINISTRA comprendidas e de la con nuevos
instrumentos
CION bsicos de la como instrumentacin Administracin. conocimientos
Administracin. instrumentos del proceso
bsicos de la Administrativo
administracin.

1-Aplica mtodos -Son mtodos -Concepto de -Elabora Desarrolla las


para desarrollar para desarrollar mtodos de Propuesta tcnicas
DISEO DE estructuras estructuras desarrollo de diferentes de aprendidas en
PROSESO DE organizacionales organizacionales organigramas una un entorno
UNA que son que son adecuados y organizacin. empresarial.
ORGANIZACI representados en representados en actualizados.
ON forma graficas forma graficas
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CARRERA DE ADMINISTRACION GENERAL

PROGRAMA DE ASIGNATURA
MATRIZ DE CONSISTENCIA
CARRERA DE ADMINISTRACION GENERAL

UNIVERSID UNIVERSIDAD CARRERA: ADMINISTRACION GENERAL


AD: AUTONOMA GABRIEL
RENE MORENO
ASIGNATUR ADMINISTRACION CANTIDAD Horas: 125
A: PUBLICA DE HORAS: Horas tericas: 65
Horas practicas:60
Descripcin de la asignatura Intencionalidad Relacin con otras
de la asignatura asignaturas en alineacin
Unidad de Cantid Aprendiza Criterios con las competencias
SABERES ESCENCIALES de
aprendizaje ad de jes de egreso: Saber
Saber Saber ser
La asignatura
#1 permite
horasproporcionar La asignatura
esperados evaluaci conocer La asignatura se relaciona
hacer con
y convivir
una base terica y practica en el genera naptitudes la mayora de las otras
aprendizaje de la programacin
TEORIADE LA HORAS: 1. en los y Identifica 1.- asignaturas de la carrera como:
-Describir
diferentes
ADMINISTRAinformes organizacionales
60 recomendaciones (Administracin 100, -Capacidad
Reconoce y las Conceptos los
que evalan
CION las fortalezas
HT: 40 yexplica
amenazas para la solucin
etapas Investigacin de Mercado) ya
con bsicos de diversos de toma de
de las empresas deHP:20
acuerdo a la dede
problemas que proporciona las bases para
claridad los la Administra enfoques decisiones
investigacin elaborada. aplicando la
conceptos mejor administr cin desarrollar de
la interpretacin de
la y procesos de
toma de los conceptos
acin.
de lasdecisiones. Sobre- administra -Establece
una organizacin.
Identifica
primeras los procesos y Importanci cin el nivel de
con
etapas demanuales responsabili
claridadde laa del
pensamient organizacin. razonamie -Anlisis y dad en el
los
o problema nto lgico explicaci aprendizaje
Competencias especficas de la asignatura de la
administrat s que para la n de
ivo. pueden solucin aportes unidad.
1. Define con claridad los conceptos y etapas de la evolucin del pensamiento
existir en de del
administrativo.
2. una situacione pensamie -Capacidad
Reconoce
2. Define las caractersticas organizac s pblica y privada
de la administracin nto de aplicar
de acuerdo a
las tcnicas elementales in
los para resolver situaciones administra conocimien
administrativas.
organizaci
problemas onal tivo tos en la
3. Domina los procesos empresariales
administrat en el marco terico de la Administracin.
practica
ivos y
4. Emite recomendaciones que permitan planificar y tomar decisiones racionales,
situacin
sobre diseos de procesos de una organizacin de acuerdo a los conocimientos
obtenidos. en la que
se
Unidades de aprendizaje encuentra
1.- CONCEPTOS una
2.-FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACION
organizaci
3.-ENTENDER Y DEFINIR LAS FUNCIONES Y PROCESOS DE UNA ORGANIZACION
n
4.- ANALISIS DEL ESTADO DE UNA ORGANIZACION

Actividades a Desarrollar: Estrategias metodolgicas:


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-Elaboracin de resumen por el -Mapas conceptual
estudiante -Exposiciones
- Desarrollar escenarios en clase -Lectura comprensiva
para generar intercambio, y
conclusiones.
-Resolver problemas de
organizaciones

EVIDENCIAS REALIZACION INDICADORES HERRAMIENTAS


EVALUATIVAS
-Solucin -Resumen de -Interpreta De observacin:
de conceptos de correctamente
Problemas Administracin. conceptos y -Lista de cotejo
DE desarrolla
CONOCIMIEN correctamente
TO: los procesos de De desempeo:
una
organizacin -Debate
-Ensayo
-Algoritmo -Resolucin de -Preguntas y -Solucin de problemas
para la ejercicios de anlisis de
DE solucin de solucin de un respuestas.
PRODUCTO: un problema de
problema organizacin
propuesto.
-Capacidad -Evaluacin del - Incorpora
de desempeo en nuevas ideas
DE
DESEMPEO:
razonamien clases del
to lgico alumno

BIBLIOGRAFIA
Autor: Michel Porter. Estrategias competitivas, tcnicas para el anlisis de la
empresa y sus competidores.
Autor: Edalberto Chiavenato. Introduccin a la teora general de la Administracin

Unidad de Canti Aprendizaje Criterios SABERES ESCENCIALES


aprendizaje dad s esperados de Saber Saber Saber ser
#2 de evaluacin conocer hacer y
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horas convivir
Aplica -Muestra un -Concepto -Elabora -
mtodos buen nivel de Propuesta Desarrolla
para de mtodos diferentes las
desarrollar razonamien de de una tcnicas
DISEO DE estructuras to lgico desarrollo organizaci aprendida
PROSESO DE organizacion para
de n s en un
UNA ales que son resolver
ORGANIZACI HORAS organigra entorno
representado problemas
ON :65 mas empresari
s en forma aplicando
HT: 25 adecuados al
graficas adecuadam
HP:40 y
ente
herramienta actualizad
s de os.
programaci
n.

Actividades a Desarrollar: Estrategias metodolgicas:


-Resuelve ejercicios propuestos -Cuestionarios
aplicando distintas herramientas. -Trabajos individuales de investigacin
-Dar soluciones a casos de estudio. -Aprendizaje basado en trabajo individual
EVIDENCIAS REALIZACION INDICADORES HERRAMIENTAS
EVALUATIVAS
-Ejercicios -Analiza y -Usa
propuestos resuelve herramientas de De observacin:
para una distintos programacin
DE
organizacin ejercicios sobre adecuadamente -Lista de cotejo
CONOCIMIE
NTO:
problemas
aplicando
razonamiento
lgico.
-Programa -Desarrolla un -Solucin de De desempeo:
representativ programa ejercicios
o como aplicando las Preguntas y -Debate
DE
PRODUCTO
solucin a un herramientas Anlisis de -Estudio de casos
: problema. de Respuestas.
programacin
adecuadas

DE -Orden y -Establece y -Analiza los


DESEMPE responsabilid respeta resultados
O: ad prioridades en
los
procedimientos
que se
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manejan dentro
de una
organizacin.
BIBLIOGRAFIA
Autor. Eduardo Bueno Campos: Organizacin de Empresa
Autor. Oscar Gutirrez Aragn: Fundamentos de Administracin de Empresas
Autor. Francisco A. Ganga Contreras y Francisco I. Mena Bastias: Desarrollo y
Organizacin de Empresa

CONCLUSION.- El proceso y normas administrativas es un proceso que tiene que trabajarse con
transparencia y responsabilidad al momento de desarrollar las normas administrativas y manual de
funciones para poder llegar a un mejor desempeo laboral.

Los manuales administrativas en cualquier organizacin es una necesidad, para poder evitar errores
operativos, tambin facilita la induccin de los nuevos empleados a los nuevos puestos.
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CARRERA DE ADMINISTRACION GENERAL

CONCLUSION.- El proceso y normas administrativas es un proceso que tiene que trabajarse con
transparencia y responsabilidad al momento de desarrollar las normas administrativas y manual de
funciones para poder llegar a un mejor desempeo laboral.

Los manuales administrativas en cualquier organizacin es una necesidad, para poder evitar errores
operativos, tambin facilita la induccin de los nuevos empleados a los nuevos puestos.
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