SUPERINTENDNCIA DE ENSINO MDIO

GERNCIA DE EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS

SETOR DE REGISTRO DE CERTIFICADOS

Registro de Certificados de EJA,

ENCCEJA, ENEM, Acervo de Escolas Extintas.

Orientaes Tcnicas Operacionais para

Modalidade de EJA

Goinia/2017

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 SUPERINTENDNCIA DE ENSINO MDIO
GERNCIA DE EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS

Diretrizes da Modalidade de Educao de Jovens e Adultos

A Educao de Jovens e Adultos uma modalidade de ensino destinado queles que no tiveram
acesso ou continuidade de estudos na idade prpria, conforme LDB 9.394/96, artigos 37e 38, Lei
Complementar n 26/98, Artigos 54,55,56, Parecer CNE/CEB n 11/2000 e Resoluo CNE/CEB
n01/2000, e normatizada no Estado de Gois pela Resoluo do CEE n 5 de 10 junho de 2011 e seu
Parecer n11 de 10 de junho de 2011.Resoluo CEE/CP n 8 de 21/06/2013. Resoluo CEE/CP n 08
de 09/12/2016.( Resoluo CEE/CP n 08 de 09/12/2016 implantao das Etapas/Semestres a
partir de 2017/1 de forma gradativa ).

Orientaes s Unidades Escolares

Procedimentos para Matrcula - EJA
A matrcula na EJA efetivada ou renovada a cada semestre letivo.
Para efetivar a matricula na EJA deve-se observar:
A idade:
a ) 15 anos para ingresso no Ensino Fundamental;
b) 18 anos para Ensino Mdio;
c) Exceto com Parecer Medida Scio Educativa.
O perodo de afastamento da modalidade seriada
a) Resolues CEE n 260/2005 e n 1 de 25/01/2008 (6 meses).
b) Resoluo CEE n 5 de 10/06/2011, um ano.
c) Resoluo CEE/CP n 8 de 21/06/2013 ( Art.56 1 A transferncia de
educandos do Ensino Fundamental e Ensino Mdio regular para a Educao de
Jovens e Adultos, ser somente em casos excepcionais, em procedimento a ser
conduzido pela escola, devidamente justificado, motivado e comprovado, com a
anuncia do educando e seus responsveis, se for o caso.
Para matricular alunos procedentes de outra unidade escolar, dos pases ou do exterior,
deve-se analisar criteriosamente a documentao apresentada, antes de efetuar a matricula, com
o intuito de certificar-se de sua autenticidade e regularidade.
No caso de candidato que tenha dependncia de estudos, situao prevista na Resoluo
CEE n3/2006, deve acompanhar a transferncia do mesmo, uma ficha constando os contedos
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 curriculares que lhe impediram a promoo total, especificando os conhecimentos que no
foram construdos.
O candidato que no possui documento comprobatrio de escolaridade anterior pode ser
admitido por exame de classificao, realizado no ato da matricula, Resoluo CEE n5/2011,
que o posicionar na etapa compatvel com seu grau de desenvolvimento.
Aproveitamento de estudos
o processo de reconhecimento de conhecimentos formalmente adquiridos pelo educando
e devidamente avaliado no decorrer de um ano letivo para prosseguimento ou concluso de
estudos.
O aluno que obteve aprovao em uma ou mais disciplinas, ou rea de conhecimentos, caso
decida cursar em uma unidade escolar as disciplinas que no conseguiu eliminar (nos exames)
dever matricular-se nessas disciplinas a partir do 1 Semestre. A aprovao em um ou mais
contedos curriculares no assegura ao educando direito a posicionamento em etapa mais
avanada, (Res. CEE n 5/2011 art.61). Obs: dever cursar todas as disciplinas constante na
matriz curricular da Unidade Escolar.
Classificao
O candidato que no possui documento comprobatrio de escolaridade anterior pode ser
admitido por exame de classificao, realizado no ato da matricula, que o posicionar na etapa
compatvel com seu grau de desenvolvimento.
As provas devem ser elaboradas, aplicadas, avaliadas e registradas em ata prpria e
arquivadas no pronturio do educando. A avaliao ser realizada por banca examinadora,
composta por professores licenciados que lecionem, na unidade escolar.
A aferio do grau de desenvolvimento e da experincia dos alunos que se submeterem a
classificao no ato da matricula, dar-se como disposto no Projeto Poltico Pedaggico da
unidade, e deve abranger a base nacional comum.

Reclassificao

Resoluo CEE/CP n 8 de 21/06/2013

Art. 56 7 A Reclassificao poder ser realizada mediante proposta fundamentada da
Coordenao Pedaggica e aprovao prvia do Conselho de Classe, respeitada a legislao
pertinente, o desenvolvimento a participao do educando.

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 8 A Reclassificao no poder ser usada para encurtar o tempo, abreviar a aprendizagem
ou descaracterizar a Educao de Jovens e Adultos.

Certificao
A certificao dar-se ao aluno que concluir, integralmente, o currculo do Ensino Fundamental
e/ou do Ensino Mdio na modalidade de EJA.
Os certificados de concluso de Ensino Mdio na modalidade de Educao de Jovens e Adultos
podem ser expedidos e registrados por unidade escolar devidamente credenciada e autorizada pelo
Conselho Estadual de Educao.
Conforme Parecer CEE/CP n 11 de 10/05/2013 e Resoluo CEE/CP n 008 de 21/11/2014 o
registro de Certificados do Ensino Mdio EJA de responsabilidade da Unidade Escolar e somente os
processos de 2 Vias (Certificados que j foram registrados pelo Departamento de Registro de Certificados
de EJA) que devero ser encaminhados a este Departamento, para o devido registro. ( necessrio
informar os dados como por ex: n do livro, registro, folha ou anexar cpia do Certificado registrado.

A unidade escolar deve encaminhar a pasta individual do aluno, contendo o certificado, documento
pessoal, com naturalidade, e toda documentao escolar, acompanhada do ato de autorizao da
modalidade de ensino, vlido na poca da concluso do curso e das atas de resultados finais de todos os
semestres cursados, ou outros documentos comprobatrios de escolaridade, quando for o caso.
Para a expedio de certificados da EJA, deve-se ter sempre em mos o ato autorizativo do curso e
a matriz curricular da modalidade de ensino, verificando-se sempre, o perodo de validade.
No se usa, para efeito de expedio de certificado, a Portaria de implantao de cursos.

Nos Histricos, usa-se:

Portaria ou Resoluo de Autorizao no documento est especificado Portaria ou

Resoluo.
Quando a Unidade Escolar for reconhecida, colocar o nmero da Resoluo (de acordo
com o documento)
No espao destinado a Renovao de Reconhecimento ou Credenciamento.

No Certificado:

Usar Portaria ou Resoluo o ato que ampara o momento da concluso do curso cuidado
com a data, pois, muitas vezes, o documento pode estar Vencido.

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 Para Concluintes:

At 2006/2, no momento de preencher o Certificado, usar a Resoluo do Conselho

Estadual de Educao n 568, de 22 de julho de l999, onde denominamos Perodos. (3)
A partir de 2007 at 2011, colocar nos Certificados a Resoluo do Conselho Estadual
de Educao n 260 de 18 de novembro de 2005, onde denominamos Semestres. (4)
A partir de 2012, colocar nos Certificados a Resoluo CEE/CP n 5 de 10 de junho de
2011.
No Campo de observao do Certificado e Histrico: Colocar as informaes
pertinentes da matriz curricular trabalhada.

Os Contedos de Histria e Cultura Afro-Brasileira foram inclusos nas reas de: Arte, Literatura e
Histria Brasileira conforme Lei n 10.639 de 09 de janeiro de 2003. Para Concluintes a partir de
2004 at 2008/2, colocar esta observao no espao especfico.

Para concluintes a partir de 2009 colocar a observao:

Os Contedos de Histria e Cultura Afro-Brasileira e Indgena inclusos nas reas de: Arte,
Literatura e Histria Brasileira conforme Lei n 10.639 de 09 de janeiro de 2003, alterada pela Lei
11.645 de 10 de maro de 2008.
Para concluintes a partir de 2012 colocar ainda a observao caso no tenha formado
turma de Lngua Estrangeira Moderna Espanhola.
Obs :Lngua E. M. Espanhola oferecida de acordo com a Lei n 11161de 05/08/2005.
Oferta obrigatria para escola e optativa para o aluno.
Ateno para Carga Horria:
Carga Horria de 2002/1 at 2006/2 de acordo com a Matriz Curricular de 500
horas, por Perodos.
Para Concluintes a partir de 2007 de acordo com a Matriz Curricular de 320 horas
para os 1 e 2 semestres do Ano 2006/1 e 2006/2; de 380 horas a partir de 2007/1 a
2009 para todos os semestres.
De 2010 a 2011/1 matriz curricular de 400 horas
2011/2 matriz curricular de 500 horas
2012 matriz curricular de 420 horas

Para Concluintes at 2006/2:

Se no cursou Educao Fsica, coloque a carga horria de acordo com a Matriz (Histrico e
Certificado) at 2003 a seguinte observao: Educao Fsica facultativa ao aluno no
turno noturno de acordo com o artigo 26 da LDB 9.394/96 e, a partir de 2004 a observao:
Educao Fsica Integrada Proposta Pedaggica da Escola componente obrigatrio,
sendo a prtica facultativa conforme Lei n 10.793/03.

Para Concluintes a partir de 2007:

No colocar Observao sobre Educao Fsica, pois de acordo com Matriz o Aluno dever
curs-la. Caso contrrio, a sim, copiar Observao da Matriz de Semestre (se no curs-la).
Para Concluintes de 2012:

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 Se no ofereceu L.E.M-Espanhola, colocar a CH no Histrico e Certificado e a obs: L.E.M-
Espanhola - oferecida de acordo com a Lei n 11161 de 05/08/2005 oferta obrigatria para a
escola e optativa para o aluno.
Ensino Religioso se no foi oferecido, permanece CH e Obs: Ensino Religioso ministrado
conforme Resoluo CEE n 285 de 09/12/2005 e Resoluo CEE n 02 de 02/02/2007 oferta
obrigatria para a escola e optativa para o aluno.
Em relao ao Curso Anterior (Ensino Fundamental) quando for realizado o Exame de
Classificao, coloque assim:

O (a) Aluno(a) ___________foi submetido ao Exame de Classificao a nvel de Ensino

fundamental na escola_____________no Ano de ____________, localidade______________.

Ateno

Ao Curso: Exemplo.
Concluiu em 2007/2 o Ensino Mdio na modalidade de Educao de Jovens e Adultos.

Em relao Freqncia obtida e percentual:

1) Some os totais dos Perodos(3) ou os totais dos semestres(4). O resultado desta soma o
total da carga Horria. Deste total subtrair as faltas ( ver ficha individual, por semestre), o
resultado a freqncia obtida. O resultado da freqncia obtida ser dividido pelo total
geral da carga Horria extraindo, assim o percentual (%).
Ex: Carga Horria total - 1520
Faltas dos Semestres - 120
1400
1.400 a freqncia obtida.
1.4001520 = 0.92, ou seja, Percentual de 92%.

Cuidado redobrado sobre: Classificao, Reclassificao e Progresso Parcial (Dependncia)

Quando a aluno realiza a Dependncia, aps a concluso do ultimo perodo ou semestre, a

data de concluso no anverso do Certificado ser alterada ser a data em que o mesmo
concluiu a Dependncia. No verso do Certificado permanece a data do perodo ou semestre
cursado. Colocar # (jogo da velha) na disciplina que ficou em Dependncia e justificar no
espao da Observao (tanto no histrico como no certificado): A Dependncia da disciplina
__________ foi realizada no ano em __________ concluindo o Ensino Mdio.

Documentos que fazem parte do dossi do aluno para registro e chancela do

certificado:
Documentos pessoais
Ficha de matrcula
Fichas individuais
Histrico Escolar-Ensino Fundamental-Original
Declarao de Proficincia Original (p/ aproveitamento de estudos )
Histrico Escolar-Ensino Mdio

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 Certificado devidamente preenchido modelo SIGE
Transferncia se for o caso-Original
Provas de exame de classificao caso o aluno tenha sido classificado na unidade de
Escolar
Ficha da Progresso Parcial

Da Unidade de Ensino:
Ata de Resultados Finais de todos os perodos/semestres cursados
Ata de Exame de Classificao
Ata da Progresso Parcial
Portaria/Resoluo que autorizou/Reconhecimento da modalidade de ensino
Matriz Curricular.
Gestores, favor assinar todos os documentos escolares.
Ao receber transferncia favor transcrever as Notas e Carga Horria de acordo com a
mesma.
Organizar as Atas por semestre e ano. Obs: Muita ateno na expedio dos Histricos e
Certificados.

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GERNCIA DE EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS

Equivalncia dos Semestres (EJA) com as sries (seriado anual), para circulao nas modalidades:
Educao de Jovens e Adultos e Ensino Fundamental e Mdio (seriado anual).

1 ETAPA Ensino Fundamental (1 ao 5 ano) conforme Res. CEE n 260/2005 Composio 203

EJA 1 semestre 2 semestre 3 semestre 4 semestre

Seriado 1 ano e 2 ano 3 ano ou 2 srie 4 ano ou 3 srie 5 ano ou 4 srie

ou 1 srie

1 ETAPA - Ensino Fundamental (1 ao 5 ano) conforme Resoluo CEE/CP n 08/2016

Composio 528

EJA 1 semestre 2 semestre 3 semestre

Seriado 1 e 2 ano 3 e 4 ano 5 ano

2 ETAPA Ensino Fundamental (6 ao 9) (conforme Resolues CEE n 260/2005 e Res. CEE/CP

n 5/2011) Composio 208

EJA 1 semestre 2 semestre 3 semestre e 4 semestre 5 semestre e 6 semestre

Seriado 5 srie ou 6 ano 6 srie ou 7 ano 7 srie ou 8 ano 8 srie ou 9 ano

2 ETAPA - Ensino Fundamental (6 ao 9 ano) conforme Resoluo CEE/CP n 08/2016

Composio 529

EJA 1 semestre 2 semestre 3 semestre 4 semestre

Seriado 6 ano 7 ano 8 ano 9 ano

8
 3 ETAPA Ensino Mdio (conforme Resolues CEE n 260/2005 e Res. CEE/CP n 5/2011)
Composio 143

EJA 1 semestre 2 semestre 3 semestre 4 semestre

Seriado 1 srie 2 srie 3 srie

Ensino Mdio Ressignificao 1 e 2 semestre 3 e 4 semestre 5 e 6 semestre

3 ETAPA Ensino Mdio (conforme Resoluo CEE/CP n 08/2016 ) Composio 530

EJA 1 semestre 2 semestre 3 semestre

Seriado 1 srie 2 srie 3 srie

Ensino Mdio Ressignificao 1 e 2 semestre 3 e 4 semestre 5 e 6 semestre

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 SUPERINTENDNCIA DE ENSINO MDIO
GERNCIA DE EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS
1

INVENTRIO DO DESEMPENHO GLOBAL DO ALUNO(a)

Em cumprimento ao disposto no art. 3, incisos I e II do Regime de Avaliao Global da
Resoluo do CEE pleno N 3, de 03 Julho de 2006, enumere na forma de inventrio curricular, as
dificuldades de aprendizagem, bem como o aproveitamento dos estudos concludos, parcialmente, com
xito por:

Nome do aluno:
Etapa /Perodo/Semestre: Disciplina:
Colgio: Cidade:

Quanto s defasagens dos aspectos cognitivos, programados no plano semestral de ensino:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Quanto aos estudos realizados com sucesso:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

Assegurado a integralizao dos contedos contidos neste documento didtico pedaggico, fica
especificado o quantitativo do desempenho curricular do aluno do ______________semestre da 3 Etapa-
Ensino Mdio realizado no perodo de ________________ a ______________.

Registro das 1 Bimestre 2 Bimestre MDIA FINAL

Avaliaes

Por serem verdadeiras as informaes acima descritas, dou f ao presente inventrio, assinando-o,
aos __________de _____________________de____________.

Professor (a)

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 SUPERINTENDNCIA DE ENSINO MDIO
GERNCIA DE EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS
2
INVENTRIO DO DESEMPENHO GLOBAL DO ALUNO(a)
Em cumprimento ao disposto no art. 3, incisos I e II do Regime de Avaliao Global da
Resoluo do CEE pleno N 3, de 03 Julho de 2006, enumero na forma de inventrio curricular, as
dificuldades de aprendizagem, bem como o aproveitamento dos estudos concludos, com xito por:

Nome do aluno:
Etapa /Perodo/Semestre: Disciplina:
Colgio: Cidade:

Quanto aos estudos realizados com sucesso nas aulas de progresso parcial realizado -
______________________________em 20_________.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Assegurado a integralizao dos contedos contidos neste documento didtico pedaggico, fica
especificado o quantitativo do desempenho curricular do aluno do ______________semestre da 3 Etapa-
Ensino Mdio realizado no perodo de ________________ a ______________.

Registro das 1 Avaliao 2 Avaliao 3 Avaliao MDIA FINAL

Avaliaes

Por serem verdadeiras as informaes acima descritas, dou f ao presente inventrio, assinando-o, aos
__________de _____________________de____________.

______________________________________________________________________
Professor (a)

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 SUPERINTENDNCIA DE ENSINO MDIO
GERNCIA DE EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS

Orientaes das Matrizes Curriculares Propostas para 2012/2016.

Essas Matrizes Curriculares foram construdas com a participao dos seguintes representantes:
Conselho Estadual de Educao, Equipe Tcnico-Pedaggica de EJA, alguns gestores dos CEJAS e de
unidades escolares de EJA, Frum Goiano de EJA.
Com o objetivo de atender o que prope a Resoluo N 5 de 2011 do CEE/CP no que se refere
s 03 (trs) horas de atividades presenciais oferecida em 5 (cinco ) dias de atividades escolares semanais,
no perodo noturno sero oferecidas 04 (quatro) aulas de 45 minutos.
Na Matriz Curricular as aulas optativas contemplam as disciplinas: Ensino Religioso e Lngua
Estrangeira Moderna Espanhol. 0ferecida em outro horrio, de acordo com a organizao da unidade
escolar.
A modulao do Professor ser feita conforme Matriz Curricular com acrscimo de 01 (uma) aula
por disciplina que ser o momento para o professor planejar por rea do conhecimento com todas as
disciplinas. Essa aula tambm poder ser utilizada para grupos de estudos com atividades integradoras da
rea do conhecimento.
Sugerimos que Matemtica e suas Tecnologias seja planejada com a rea de Cincias da Natureza
e suas Tecnologias.
A unidade escolar dever organizar este planejamento no seu horrio de aula sendo um dia para
cada rea do conhecimento, conforme distribuda na Matriz Curricular. O grupo de estudo deve ser
composto pela equipe gestora e professores. Este momento dever ser planejado pelo Coordenador
Pedaggico da unidade escolar com fundamentao terica de modo a diminuir as dificuldades
enfrentadas nas salas de aula, no combate a evaso no que se refere a essa modalidade, enriquecendo o
trabalho pedaggico. A unidade escolar, em seu horrio, dever contemplar esta aula antes ou aps as 03
(trs) horas de aulas que ser presena obrigatria para o grupo gestor e Professores.
A Equipe Tcnica Pedaggica de EJA/Conselho Estadual de Educao prope neste momento o
planejamento coletivo dos Professores por rea do conhecimento, na unidade escolar adequando a
proposta curricular do MEC.
Essa aula acrescida na modulao do professor para o planejamento por rea do conhecimento ficar em
fase experimental com o objetivo de melhorar a aprendizagem do educando.

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 CERTIFICAO DO ENEM

1. Quem pode solicitar a certificao pelo ENEM?

O participante do ENEM interessado em obter o certificado de concluso do Ensino Mdio dever

atender aos seguintes requisitos:

I indicar a pretenso de utilizar os resultados de desempenho no exame para fins de certificao de

concluso do Ensino Mdio, no ato da inscrio, bem como a Instituio Certificadora;
II possuir no mnimo 18 (dezoito) anos completos na data da primeira prova de cada edio do exame;
III atingir o mnimo de 450 (quatrocentos e cinquenta) pontos em cada uma das reas de conhecimento
do Exame;
IV atingir o mnimo de 500 (quinhentos) pontos na redao.

O participante do ENEM interessado em obter a Declarao Parcial de Proficincia nas reas de

Cincias Humanas e Suas Tecnologias, Cincias da Natureza e suas Tecnologias e Matemtica e suas
Tecnologias dever atingir em cada uma delas o mnimo de 450 (quatrocentos e cinquenta) pontos. Para
obter a Declarao Parcial de Proficincia na rea de Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias dever
atingir o mnimo de 450 (quatrocentos e cinquenta) pontos na prova objetiva e o mnimo de 500
(quinhentos) pontos na prova de Redao. Em ambos os casos, os participantes devero atender aos
requisitos I e II acima descritos.
Ao solicitar a certificao do Ensino Mdio com base no ENEM, o jovem ou adulto encontra
oportunidades para o reconhecimento e validao dos conhecimentos e competncias que j possui,
conforme dispe a LDB em seu Art. 38, 2 da Seo V. Para obter essa certificao, no necessrio
que o participante apresente Histrico Escolar ou Certificado de Concluso do Ensino Fundamental.
Para efeito de certificao de concluso do nvel de ensino Mdio, permitido o aproveitamento
das declaraes parciais de proficincia obtidas nas edies do ENEM desde 2009, nas aplicaes do
ENCCEJA nvel Mdio Nacional ate 2008 e em todas as edies do ENCCEJA nvel Mdio realizadas no
exterior.

2. Documentos necessrios para apresentar na Escola Certificadora

a) Cpia da carteira de identidade;

b) Cpia do cadastro de Pessoa Fsica (CPF);
c) Comprovante de endereo;
d) Boletim eletrnico de notas individuais dos resultados expedidos pelo INEP referentes ao Exame
do candidato;
e) Declarao individual, devidamente assinada, que ateste no haver concludo o Ensino Mdio;
f) Requerimento individual, devidamente assinado, para a utilizao do resultado do ENEM, para
fins de certificao acadmica e profissional;

Contato fone (62) 3201-3260 e-mail certificacaoeja@seduc.go.gov.br

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 Lista de Unidades Escolares Certificadoras ENEM/ENCCEJA:

1. Colgio Estadual Petrnio Portella SRE Aparecida de Goinia Municpio: Aparecida de

Goinia Rua dos Marmelos Qd. 1 Lt. 01, Conj. Cruzeiro do Sul Telefone: (62) 3284-7018;
diretora - Diene: (62) 98231.0580/98548.1848
secretria Carmen Lucia: (62) 99936.6644
2. CEJA Prof Elias Chadud SRE Anpolis Municpio: Anpolis Av. das Naes n 01 Jd.
Bandeirantes Telefone: (62) 3324-7894;
diretora Edeusina: (62) 99460.9552
secretria Cludia: (62) 99253-9299
3. CEJA Prof Alzira de Souza Campos SRE Catalo Municpio: Catalo Rua Ten. Coronel
Joo Cerqueira Netto, n 370, Bairro Me de Deus Telefone: (64) 3442-4343;
diretora Luceli: (64) 98121.9885
secretria Rosani: (64) 99937.7811
4. Colgio Estadual So Tomaz de Aquino SRE Ceres Municpio: Ceres Rua 01 s/n Vila So
Patrcio Telefone: (62) 3307-1966;
diretora rica Lurdes: (62) 98539.7302
secretria Luciene: (62) 98513.8577
5. Colgio Estadual Cora Coralina SRE Cidade de Gois Municpio: Cidade de Gois Rua 3
Qd. 08 Lt. 03 s/n, Bairro Joo Francisco Telefone: (62) 3371-2671;
diretora Cynthia: (62) 99228.1343
secretria Andreia: (62) 98487.2251
6. Colgio Estadual Prof. Claudiano Rocha SRE Formosa Municpio: Formosa Rua 5, n
478, Setor Ferrovirio Telefone: (61) 3631-7138;
diretora Aparecida Camara: (61) 99624.8036
secretaria Denise Lima: (61) 99628.3913
7. CEJA Dom Bosco SRE Ipor Municpio: Ipor Rua Francisco Sales, n 32, Centro
Telefone: (64) 3674-4256;
diretora Kenia Cristina: (64) 99623.3398
secretria Luis Carlos: (64) 99962.1370
8. Colgio Estadual Ermelindo Feliz de Miranda SRE Itumbiara Municpio: Itumbiara Rua
Jacinto Brando, n 1080, Centro Telefone: (64) 3431-3027;
diretora Priscila: (64) 99272.2888
secretria Ione: (64) 99929.4130
9. CEJA Gelmires Reis SRE Luzinia Municpio: Luzinia Rua Gonalves Dias, s/n, rea
Especial Setor Leste Telefone: (61) 3622-3518;
diretora Maria Jos: (61) 98447.8946
14
 secretria Edsio: (61) 99190.0897
10. Colgio Estadual Francisco Machado de Arajo SRE Luzinia Municpio: Luzinia
Alameda Santa Maria, rea Especial 01 Lt. 04, Setor Aeroporto Telefone: (61) 3622-6507;
diretora Wellington: (61) 98473.4401
secretria Cleice: (61) 99118.1545
11. CEJA Arco ris SRE Metropolitana Municpio: Goinia Av. Dom Fernando Qd. IC Lt. ,
Chcara do Governador Telefone: (62) 3624-1446;
diretora Bianka: (62) 99169.8295
secretria Ediva: (62) 99371.5345/ (62)3273.1396
12. CEJA Universitrio SRE Metropolitana Municpio: Goinia Rua 233 esq. c/ 11 Avenida,
Setor Universitrio Telefone: (62) 3218-1361;
diretora Carlene: (62) 98208.4258
secretria Beth: (62) 98171.0385
13. Colgio Estadual Dona Tonica SRE Mineiros Municpio: Mineiros Rua 03 s/n Setor Oeste
Telefone: (64) 3661-4916;
diretora Tamara: (64) 99986.0163
secretria Ivanilda: (64) 99936.6764
14. CEJA Filostro Machado Carneiro SRE Morrinhos Municpio: Caldas Novas Rua 13 Qd.
23 Lt. 25, Bairro Itaici II Telefone: (64) 3454-1055;
diretora Lucio Tom: (64) 99278.5566
secretria Cristina: (64) 99202.7784
15. CEJA Aragaras SRE Piranhas Municpio: Aragaras Av. Getlio Vargas, n 826, Setor
Administrativo Telefone: (64) 3638-1836;
diretora Maria Lcia: (66) 98123.3373
secretria Fernanda (66) 99207.5068
16. Colgio Estadual Presidente Kennedy SRE Porangatu Municpio: Porangatu Rua 16 esq. c/
Rua 02, Centro Telefone: (62) 3362-4540;
diretora Marcelita Antnia: (62) 98228.2536
secretria Idelma: (62)
17. Colgio Estadual Coronel Ernesto Antnio de Araujo SRE Posse Municpio: Posse Rua
Jesus Jos de Almeida s/n Centro Telefone: (62) 3481-1837;
diretora Iracema Claudia: (62) 99661.4252
secretrio Juraci: (62) 99668.3212
18. Colgio Estadual Eugnio Jardim SRE Rio Verde Municpio: Rio Verde Rua Costa
Gomes, n 1071, Centro Telefone: (64) 3621-0618;
diretora Alexsandra: (64) 99988.6608
secretria Zelia: (64) 99271.7121

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 19. Colgio Estadual So Miguel do Araguaia SRE So Miguel do Araguaia Municpio: So
Miguel do Araguaia Rua 06 n 932, Setor Elizirio Telefone: (62) 3364-1224;
diretora Ana Lcia: (62) 99923.5655
secretria Nbia: (62) 99935.3507
20. Colgio Estadual Joana DArc SRE Uruau Municpio: Uruau Rua Guaraciaba s/n Vila
Unio Telefone: (62) 3357-2435.
diretora Maria Divina: (62) 98597.8586
secretria Adriana: (62) 98412.0542

Escolas autorizadas certificao via exames ENEM e

ENCCEJA

municpio escola e-mail fone

Aparecida de Goinia Col. Est. Petrnio Portela 52031020@seduc.go.gov.br (62)3284-7018
Anpolis Professor Elias Chadud 52020282@seduc.go.gov.br (62)3324-7894
Catalo CEJA Prof. Alzira de Souza Campos 52068935@seduc.go.gov.br (64)3442-4343
Ceres Col. Est. Tomaz de Aquino 52015378@seduc.go.gov.br (62)3307-1966
Cidade de Gois Col. Est. Cora Coralina 52002659@seduc.go.gov.br (62)3371-2671
Formosa Col. Est. Prof. Claudiano Rocha 52046362@seduc.go.gov.br (61)3631-7138
Ipor CEJA Dom Bosco 52027139@seduc.go.gov.br
Itumbiara Col. Est. Ermelindo Felix de Miranda 52059537@seduc.go.gov.br (64)3431-3027
CEJA Gelmires Reis 52090930@seduc.go.gov.br (61)3622-6401
Luzinia
Col. Est. Francisco Machado de Arajo 52076822@seduc.go.gov.br (61)3622-6507
CEJA Arco-Iris 52080390@seduc.go.gov.br (62)3624-1446
Metropolitana
CEJA Universitrio 52032957@seduc.go.gov.br (62)3218-1361
Mineiros Col. Est. Dona Tonica 52053466@seduc.go.gov.br (64)3661-4916
Morrinhos CEJA Filostro Machado Carneiro 52075311@seduc.go.gov.br (64)3454-1055
Piranhas CEJA Aragaras 52004562@seduc.go.gov.br (64)3638-1836
Porangatu Col. Est. Presid. Kennedy 52010350@seduc.go.gov.br (62)8608-0348
Posse Col. Est. Cel. Ernesto Antnio de Araujo 52041824@seduc.go.gov.br (62)3481-1837
Rio Verde Col. Est. Eugnio Jardim 52054349@seduc.go.gov.br (64)3621-0618
So Miguel do
Araguaia Col. Est. So Miguel do Araguaia 52001199@seduc.go.gov.br (62)3364-1224
Uruau Col Est. Joana D'Arc 52011909@seduc.go.gov.br (62)3357-2435

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