_ § Evercictos pet capfruto 1 81
~ 1.1.2. Encuentre una proposicién adecuada para describir a cada uno de los si-
_ guientes conjuntos.
(1) A= (0,2,4,6, 8, 10}
1,3, 5,7,9, 11}
30, 31, 32,...}
- 1,4, 9, 16, 25, 36,
— (5) E = {-1,2,-3, 4, -
-1,3,-5,7,-9, 11,
144. %
- 3 4° 5° 6?
~ 1.1.3. Describa los siguientes conjuntos listando todos sus elementos.
—() (xeZ| 2 4+x=6)
(2) n+ 4 [ne {1,2,3,5, 7)
~ (3) {x © N | xes ntimero par y x? < 50}
_ (4) 11+)" |neN}
(5) (xe N | 2? —3x =0}
(6) (8 +n? [ne {0,1,2,3,4}}
(7) {> | nes un entero positivo impar y n € {1,2, 3,5, 7}}
an
Determine cudles de los siguientes conjuntos son iguales.
2) B = {1,2, 3}
5,2, 3,4, 5)
xe Zl x2+1=0}
e, 8, P, 0, n, ja}
Syd = (i; 2,2,5) 10) J = {xe N| x2 +2 = 3x}
11) K = {0} 12) L = {a,m,o,r}
13) M = (j,a,p,0,n,e,8} 14)N=@
LLS. SiA = (xe Z| Ay € Z(x = 2y)) y B= {a € Z| Abc € Za = Ob + 100},
demuestre que A = B.
1.1.6. Demuestre que:
(a) x € A siy s6lo si {x} CA.
(b) AC @siy sélo siA =o.
(c) SiA # Sentonces @ ¢ A.
(d) {a} = {b,c} siy sdlo sia =b=c.
(v) Si {e, a} = {c, b} entonces a = b.
(f) SiA Cc B,BCCyCCA, entonces A = B=C. f
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