Las faltas y medidas disciplinarias a adoptar en Educacin Primaria se detallan en el siguiente cuadro

NIVEL 1
No. FALTAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS

1 Llegar tarde a la escuela.

2 Inasistencia injustificada a la escuela.

Llegar a la escuela sin los libros de texto gratuitos o los

3 materiales bsicos de trabajo para el aprendizaje.
A. Exhorto verbal por parte del docente.
Utilizar dentro de la escuela sin autorizacin, equipos, B. Dilogo entre el (la) alumno(a) y docente o director(a).
materiales o accesorios prohibidos (celular, reproductor
4 de sonido u otros equipos de comunicacin y
C. Compromiso por escrito del (de la) alumno(a), informando a los padres de familia o
tutor.
entretenimiento). D. Trabajo acadmico especial (en caso de necesidad de reponer trabajo perdido).
5 Comer en el saln durante la clase. E. Suspensin temporal de actividades extracurriculares (por ejemplo, participacin
en escolta, cuadro de honor, etc.).
6 No portar la credencial escolar.
F. Reunin entre los padres o tutor y el personal escolar.
Permanecer en lugares dentro del plantel que no G. Reunin entre los padres o tutor, alumno(a) y el personal escolar.
7 correspondan a la actividad escolar. H. Servicio social o comunitario con anuencia del padre de familia o tutor, con
Incurrir en comportamientos que impidan el desarrollo de actividades autorizadas por el Consejo Tcnico.
las actividades dentro y fuera del saln, (por ejemplos, I. Requisicin del objeto causante del disturbio (restitucin -si procede- a travs de los
8 haciendo excesivo ruido en el saln de clases, biblioteca o padres o tutor).
pasillos, aventando objetos dentro y fuera de saln). J. Reposicin del dao, en caso que aplique (componer o reponer material, reparar
instalaciones o mobiliario).
9 Colocar o distribuir material en las instalaciones escolares que violen las reglas de la escuela o lo dispuesto por las Autoridades Educativas.
Utilizar rudeza verbal o comportarse de manera
10 irrespetuosa.
Utilizar las computadoras, fax, telfonos y cualquier otro
11 equipo o dispositivo electrnico de la escuela sin el
permiso correspondiente.

NIVEL 2
No. FALTAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS

12 Introducir al plantel cerillos y/o encendedores.

A. Exhorto verbal por parte del docente.
13 Apostar y/o participar en juegos de azar. B. Dilogo entre el (la) alumno(a) y docente o director(a).
Utilizar lenguaje o gestos obscenos, vulgares o abusivos C. Compromiso por escrito del(de la) alumno(a), informando a los padres de familia o
que lastimen la dignidad de algn miembro de la tutor.
comunidad escolar. Referirse a sus compaeros(as) por D. Trabajo acadmico especial (en caso de necesidad de reponer trabajo perdido).
14 apodos ofensivos o expresar comentarios que hagan E. Suspensin temporal de actividades extracurriculares (por ejemplo, participacin
referencia a alguna condicin de gnero, etnia o en escolta, cuadro de honor, etc.).
discapacidad. F. Reunin entre los padres o tutor y el personal escolar.
Mentir o dar informacin falsa o engaosa al personal de G. Reunin entre los padres o tutor, alumno(a) y el personal escolar.
15 la escuela. H. Servicio social o comunitario con anuencia de los padres de familia o tutor, con
actividades autorizadas por el Consejo Tcnico.
16 Inculpar a sus compaeros(as) dando testimonios falsos.
I. Requisicin del objeto causante del disturbio (restitucin -si procede- a travs de los
Abandonar el saln o las actividades acadmicas sin la padres o tutor).
17 autorizacin del docente. J. Reposicin del dao, en caso que aplique (por ejemplo, componer o reponer
Incumplir con las reglas establecidas para el uso de material, reparar instalaciones o mobiliario).
18 Internet. K. Implementar por parte del docente titular del grupo y bajo la responsabilidad
del(la) director(a), ajustes razonables a la planeacin curricular con la orientacin de
Valerse del engao para obtener mejores calificaciones,
la USAER. Los ajustes debern incluir la asignacin de tareas acadmicas que
(por ejemplo, copiar de sus compaeros(as) en un
promuevan el desarrollo de competencias psicosociales y podrn ser de uno o varios
19 examen escrito, colaborar sin autorizacin con otro
das, dentro de la escuela bajo la supervisin del Consejo Tcnico y del personal de la
estudiante durante el examen, plagiar el trabajo de otros
USAER.
para su beneficio).
 NIVEL 3
No. FALTAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS
A. Exhorto verbal por parte del docente
Realizar actos de intimidacin como amenazar o desafiar B. Dilogo entre el(la) alumno(a) y docente o director(a).
20 a algn miembro de la comunidad escolar. C. Compromiso por escrito del (la) alumno(a), informando a los padres de familia o
tutor.
Discriminar o denigrar con base en consideraciones de D. Trabajo acadmico especial (en caso de necesidad de reponer trabajo perdido).
apariencia, raza, etnia, color, nacionalidad, Estatus E. Suspensin temporal de actividades extracurriculares (por ejemplo, participacin
21 migratorio, religin, sexo, identidad de gnero, en escolta, cuadro de honor, etc.).
orientacin sexual o discapacidad. F. Reunin entre los padres o tutor y el personal escolar.
G. Reunin entre los padres o tutor, alumno(a) y el personal escolar.
Empujar, golpear o incurrir en conductas que conlleven H. Servicio social o comunitario con anuencia de los padres de familia o tutor, con
22 agresiones fsicas similares. actividades autorizadas por el Consejo Tcnico.
I. Requisicin del objeto causante del disturbio (restitucin -si procede- a travs de los
Tomar o intentar hacerlo, deliberadamente y sin padres o tutor).
23 autorizacin, bienes que pertenezcan a otros. J. Reposicin del dao, en caso que aplique (por ejemplo, componer o reponer
material, reparar instalaciones o mobiliario).
Falsificar, cambiar o alterar una calificacin o un K. Implementar por parte del docente titular del grupo y bajo la responsabilidad del
24 documento de la escuela mediante cualquier mtodo. (de la) director (a), ajustes razonables a la planeacin curricular con la orientacin de
la USAER. Los ajustes debern incluir la asignacin de tareas acadmicas que
Incurrir de manera individual o colectiva en actos de promuevan el desarrollo de competencias psicosociales y podrn ser de uno o varios
25 vandalismo u ocasionar otro dao intencional al recinto das, dentro de la escuela bajo la supervisin del Consejo Tcnico y del personal de la
escolar. USAER.
L. Invitacin a los padres de familia o tutor para que lleven a su hijo (a) a una
institucin externa especializada para su atencin, sin que con ello se condicione la
Publicar o distribuir material o literatura difamatoria
26 (incluye colocar dicho material en internet).
presencia del (de la) alumno (a) en la escuela. El Consejo Tcnico y la USAER
realizarn el seguimiento de la atencin y apoyo que reciba el (la) alumno (a).
 NIVEL 4
No. FALTAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS

Colocar o distribuir material o literatura que contenga

27 amenazas de violencia, imgenes vulgares u obscenas,
lesiones o dao, o que describan acciones violentas.

A. Reunin entre los padres o tutor y el personal escolar.

Incurrir en actos de coercin o amenazas de violencia a
28 algn miembro de la comunidad educativa.
B. Reunin entre los padres o tutor, alumno (a) y el personal escolar.
C. Servicio social o comunitario con anuencia de los padres de familia o tutor, con
Participar en peleas, rias, altercados y/o incurrir en actividades autorizadas por el Consejo Tcnico.
29 conductas fsicamente agresivas. D. Requisicin del objeto causante del disturbio (restitucin -si procede- a travs de
los padres o tutor).
Llevar a cabo acoso escolar o bullying, incluyendo bullying E. Reposicin del dao, en caso que aplique (por ejemplo, componer o reponer
ciberntico (por ejemplo, amenazar, acechar, perseguir material, reparar instalaciones o mobiliario).
coercitivamente, obligar a un compaero a hacer algo; F. Implementar por parte del docente titular del grupo y bajo la responsabilidad del
incurrir en acciones fsicas o verbales que amenacen a (de la) director (a), ajustes razonables a la planeacin curricular con la orientacin de
30 otros con lesionarlo. Burlarse y/o intimidar incluyendo el la USAER. Los ajustes debern incluir la asignacin de tareas acadmicas que
uso de apodos ofensivos o calumnias que involucren promuevan el desarrollo de competencias psicosociales y podrn ser de uno o varios
consideraciones de apariencia, raza, etnia, color, das, dentro de la escuela bajo la supervisin del Consejo Tcnico y del personal de la
nacionalidad, estatus migratorio, religin, sexo, identidad USAER.
de gnero, orientacin sexual o discapacidad). G. Invitacin a los padres de familia o tutor para que lleven a su hijo (a) a una
institucin externa especializada para su atencin, sin que con ello se condicione la
Activar injustificadamente cualquier dispositivo de alarma presencia del (de la) alumno (a) en la escuela. El Consejo Tcnico y la USAER
31 (incendio, sismo, etc.). realizarn el seguimiento de la atencin y apoyo que reciba el (la) alumno(a).
H. Con el comprobante de asistencia y las recomendaciones expedidas por la
32 Realizar una amenaza de bomba.
institucin que atiende al (a la) alumno (a), se establecern reuniones de seguimiento
Crear un riesgo de lesiones serias a algn miembro de la peridicas con los padres de familia o tutor bajo la orientacin de la USAER. La
comunidad escolar, ya sea por la adopcin de conductas escuela deber evaluar el impacto de las estrategias que ha implementado para
33 temerarias o por la utilizacin de objetos que parezcan eliminar y/o minimizar las barreras para el aprendizaje que enfrenta el (la) alumno (a)
capaces de provocar una lesin (por ejemplo, con apoyo de la USAER.
encendedor, hebilla de cinturn, paraguas, mochila, etc.).
Nota 1: El bullying o acoso escolar es el maltrato fsico, verbal, psicolgico y/o social,
Causar lesiones serias a algn miembro de la comunidad deliberado y recurrente que recibe un alumno o alumna (agredido) por parte de otro
escolar, ya sea por adoptar un comportamiento temerario u otros alumnos o alumnas (agresor), que se comportan con l cruelmente con el
34 o por la utilizacin de objetos capaces de provocar una objetivo de someterlo y asustarlo, y se caracteriza por la intencionalidad y reiteracin
lesin (por ejemplo, encendedor, hebilla de cinturn, en el tiempo. En casos de acoso escolar aplicar Protocolo para la Atencin de casos de
paraguas, mochilas, etc.). Bullying, elaborado por la AFSEDF.

35 Incitar o causar un disturbio.

Provocar la combustin, detonacin de objetos o el riesgo
36 de un incendio.
 NIVEL 5
No. FALTAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS

Usar la fuerza para tomar o intentar tomar pertenencias

37 de otros. A. Reunin entre los padres o tutor y el personal escolar.
B. Reunin entre los padres o tutor, alumno (a) y el personal escolar.
Infligir o intentar infligir mediante el uso de la fuerza una
38 lesin seria a sus compaeros(as), personal de la escuela C. Servicio social o comunitario con anuencia de los padres de familia o tutor, con
o a cualquier otra persona. actividades autorizadas por el Consejo Tcnico.
Planear, incitar o participar con otros en un incidente D. Requisicin del objeto causante del disturbio (restitucin -si procede- a travs de
39 violento. los padres o tutor).
E. Reposicin del dao, en caso que aplique (por ejemplo, componer o reponer
Incurrir en agresiones sexual fsica, obligar o forzar a otro
40 a tener actividad sexual. material, reparar instalaciones o mobiliario).
Poseer sustancias controladas o txico-adictivas (por F. Implementacin por parte del docente titular del grupo y bajo la responsabilidad
ejemplo, medicamentos sin prescripcin mdica, del (de la) director (a) de ajustes razonables a la planeacin curricular con la
41 cigarrillos, drogas ilegales, y/o bebidas con contenido orientacin de la USAER. Los ajustes debern incluir la asignacin de tareas
etlico). acadmicas que promuevan el desarrollo de competencias psicosociales y podrn ser
de uno o varios das, dentro de la escuela bajo la supervisin del Consejo Tcnico y del
42 Poseer, vender o utilizar cualquier arma blanca. personal de la USAER.
G. Invitacin a los padres de familia o tutor, para que lleven a su hijo (a) a una
Utilizar sustancias controladas sin una autorizacin institucin externa especializada para su atencin, sin que con ello se condicione la
apropiada, o consumir sustancias txico-adictivas (por presencia del (de la) alumno (a) en la escuela. El Consejo Tcnico y la USAER
43 ejemplo, cigarrillos, drogas ilegales y/o bebidas de realizarn el seguimiento de la atencin y apoyo que reciba el (la) alumno (a).
contenido etlico). H. Con el comprobante de asistencia y las recomendaciones expedidas por la
Vender o distribuir sustancias controladas o sustancias institucin que atiende el (la) alumno (a), se establecern reuniones de seguimiento
44 txico-adictivas (por ejemplo, cigarrillos, drogas ilegales peridicas con los padres de familia o tutor, bajo la orientacin de la USAER. La
y/o bebidas de contenido etlico). escuela deber evaluar el impacto de las estrategias que ha implementado para
Utilizar cualquier arma blanca para lesionar a personal de eliminar y/o minimizar las barreras para el aprendizaje que enfrenta el (la) alumno(a)
45 la escuela, estudiantes u otras personas (Aplicar medida con apoyo de la USAER.
I). I. Dar intervencin a las autoridades correspondientes, con los padres de familia o
tutor (slo aplica en casos de infraccin a la Ley).

46 Poseer o usar un arma de fuego (Aplicar medida I).