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Introduccin

Paulo Freire fue un educador y experto en temas de educacin brasileo del


siglo XX, el cual su principal rea de trabajo se bas entre las personas que
no saban leer ni escribir, hace una crtica en su libro pedagoga del
oprimido a la educacin bancaria que se basa principalmente en tomar a
los educandos como un recipiente vaco y ensearles, sin tomar en cuenta
su opinin debido a que ellos solamente se limitan a aprender. Sin embargo,
la otra cara de la moneda es la alfabetizacin liberadora o crtica que se
basa en aprender juntos, el educador y el educando crecen por partes
iguales por medio del dilogo, adems se fomenta el pensamiento crtico de
cada persona al permitirse aprender uno del otro y poner ambas partes por
igual.

Conclusin
El anlisis de estos dos temas se debe hacer por separado porque tienen
dos tipos de pedagogas diferentes y por lo tanto tienen cosas buenas y
cosas malas. La educacin bancaria se basa en solamente inculcar
conocimientos al educando sin escuchar sus opiniones al respecto; esto
tiene consecuencias positivas como pueden ser que el educando logre
alcanzar su meta o logro final basndose en los conocimientos inculcados
por su educador; al otro lado est que el educando no tiene pensamiento
crtico propio, se limita solamente a utilizar los conocimientos del educador,
sin aplicar conocimientos empricos por miedo a fallar o a no conseguir su
objetivo. La educacin liberadora se basa en el dilogo y en la interaccin
entre el educador y el educando, al ser as ambos logran aprender uno del
otro, sin que uno se sobreponga al otro, ste para nosotros es la mejor
manera de educar porque fomenta el pensamiento crtico y las ansias de
aprender de los dems y que los dems aprendan contigo; eso es lo que
quiso decir Freire en su frase Ahora ya nadie educa a nadie, as como si
nadie se educa a s mismo, los hombres se educan en comunicacin,
mediatizados por el mundo.