Programa Fir-215 2017

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD DE INGENIERA Y ARQUITECTURA

UNIDAD DE CIENCIAS BSICAS
PROGRAMA DE ASIGNATURA
FSICA II
I- GENERALIDADES
CDIGO DE ASIGNATURA : FIR-215

PREREQUISITO : FSICA I y MATEMTICA II
CICLO : I
AO : 2017
UNIDADES VALORATIVAS : 4
DURACIN : 16 SEMANAS
NIVEL : 3er. CICLO
POBLACIN : ESTUDIANTES CON OPCIN A LAS
CARRERAS DE INGENIERA.
COORDINADOR DE CTEDRA : Ing. Salvador Atilio Paniagua Prez
COORDINADOR DE DISCUSIN : Ing. Carlos Magno Herrera Manca
COORDINADOR DE LABORATORIO: Ing. Roberto Arvidio Villalta Carrillo
PROFESORES : Ingra. Edith Carlota Rogel de Marroqun
Ing. Julio Csar Martnez
Lic. Ral Antonio Chavarra
Ing. Alberto Rosa Lue
II- DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
Esta asignatura comprende el estudio de la Esttica y Dinmica de los fluidos,

Oscilaciones y movimiento ondulatorio, temperatura, calor y la primera ley de la
Termodinmica, Entropa y la segunda ley de la Termodinmica. El curso requiere
del clculo diferencial e integral.
III- OBJETIVOS GENERALES
Que el estudiante:
a) Adquiera los conocimientos fundamentales de la mecnica de fluidos,

oscilaciones y ondas, calor y termodinmica que le permitan entender y explicar
algunos fenmenos fsicos fundamentales para el estudio posterior de algunas
asignaturas de su especialidad.
b) Se capacite en el anlisis y solucin de problemas, tanto tericos como

experimentales y en la correcta interpretacin de sus resultados
c) Adquiera habilidades y destrezas en el manejo de equipo, lecturas de escalas,

uso de procedimientos y tcnicas que le permitan resolver problemas
experimentales.
1
PROGRAMA DE ASIGNATURA FSICA II Ciclo I/2017
IV- METODOLOGA
Para el desarrollo de las diferentes unidades del curso y el logro de los objetivos
planteados, se utilizarn los siguientes medios pedaggicos:
1. Clase Expositiva.
2. Discusin de Problemas.
3. Laboratorios Experimentales.
IV.1 Clase Expositiva
En esta actividad el profesor desarrollar los contenidos del curso,

relacionndolos con ejemplos prcticos de inters en ingeniera. Adems, har
nfasis en la aplicacin de los conceptos a la solucin de problemas modelo;
para mejor comprensin de los temas tratados. Se realizarn dos sesiones
semanales con una duracin de cien minutos cada una.
IV.2 Sesin de Discusin de Problemas.
Se realizarn cada semana, en horarios y grupos establecidos, con una duracin

de 100 minutos. El estudiante dispondr con la debida anticipacin de una gua de
discusin. Esta actividad tiene como objetivo reforzar los conocimientos tericos
impartidos en clases y capacitarlo para que los aplique en la resolucin de
problemas. Tiene dos partes. En la primera y en todas las discusiones, el docente
har una introduccin del tema y resolver uno o dos problemas indicados en la
gua, en un tiempo mximo de 40 minutos. En esta parte, el estudiante tendr
oportunidad de hacer preguntas al docente. En la segunda parte de la discusin,
se les har participar a travs de preguntas directas acerca de las dificultades y
problemas de la gua de la discusin asignados segn un plan de discusin.
Algunas de estas discusiones podrn ser evaluadas individualmente tanto con
preguntas como con problemas y otras sern evaluadas colectivamente (4 o 5
estudiantes), sin apuntes, bajo la supervisin del docente. (Ver programacin).
IV.3 Laboratorios Experimentales.
El trabajo experimental de la ctedra comienza en la tercera semana, se

realizarn 7 laboratorios durante el ciclo segn se indica en la programacin.
Cada laboratorio tendr una duracin de 100 minutos y la asistencia a stos es
obligatoria. El estudiante deber acatar estrictamente las normas de
laboratorios publicadas anexas a la gua de laboratorio N 1.
Con la debida anticipacin los estudiantes contarn con una gua de laboratorio
que debern adquirir y estudiarla antes de la realizacin de ste.
ACTIVIDADES EN EL LABORATORIO
La actividad de laboratorio consta de 3 partes.
2
a. Examen pre-laboratorio. Es individual y sin apuntes, se evaluar sobre los

temas a repasar o investigar y el contenido de la gua de laboratorio. Su
duracin es 10 minutos mximo y se realizar al inicio de cada sesin.
b. Desarrollo experimental. En cada sesin, el docente encargado del grupo

de laboratorio dar explicaciones sobre el uso del equipo y partes relevantes
del experimento. El tiempo mximo es de 10 minutos. Luego los alumnos
integrados de comn acuerdo en mesas de trabajo, procedern a realizar el
laboratorio.
c. Al final de cada sesin de laboratorio, es obligatorio que cada mesa de

trabajo entregue a su instructor los datos experimentales obtenidos en el
formato proporcionado para ello y una semana posterior al laboratorio
presentar un reporte a su instructor el da, hora y local convenidos.
Los Laboratorios experimentales que se realizarn son:
L1: Determinacin experimental de la densidad de lquidos y slidos

L2: Principio de Arqumedes.
L3: Flujo de fluidos.
L4: Movimiento Armnico Simple.
L5: Pndulo fsico.
L6. Enfriamiento del agua.
L7: Determinacin del calor especfico de un metal.
IV.4 Evaluacin.
i) Exmenes escritos individuales.
Se realizarn siete, siendo 4 exmenes de discusin individuales y 3 exmenes

parciales, cada uno podr consistir de preguntas de teora, de opcin mltiple y de
la solucin de ejercicios sobre los tpicos relacionados a las unidades
correspondientes, como se muestra en la siguiente tabla, en su orden cronolgico.
En sta tambin se indican el porcentaje de la nota de ciclo, la duracin en tiempo
de cada examen y los contenidos.
Examen (E) % nota de ciclo Duracin ( min) Contenido

ED1 6 50 1.1 a 1.6.1
EP1 15 100 1.5 a 2.4.5
ED2 6 50 3.1 a 3.8.2
EP2 15 100 3.6 a 4.7.1
ED3 6 50 4.8 a 5.6.2
ED4 6 50 5.7 a 6.5.3
EP3 20 100 6.6 a 7.7
(ED1, ED2, ED3 y ED4 son los exmenes de discusin; EP1, EP2 y EP3 son
exmenes parciales)
ii) En la actividad de discusin.

La participacin del estudiante en esta actividad tiene una ponderacin de 10% de
3
la nota del ciclo. La participacin podr ser de tipo individual o colectiva. En la

individual, y de acuerdo a la calidad de la participacin de cada estudiante, ste se
har acreedor de una nota de 1.0 hasta 10.0. En el desarrollo de las actividades de
discusin, cinco sern evaluadas en grupos de trabajo mediante examen escrito,
sin apuntes, y calificadas con notas de 0.1 hasta 10.0. Cada nota de participacin
individual (I) y de evaluacin colectiva (C) tiene igual ponderacin.
El promedio de la participacin ser determinado por la ctedra basndose en el
anlisis estadstico que proporciona el sistema de cmputo, al final del ciclo.
iii) Laboratorios.
Se realizarn siete laboratorios en las fechas indicadas en la programacin (ver

ltima pgina).
Las actividades y respectivas ponderaciones sern as:
Un examen de pre-laboratorio 40 %, un reporte de laboratorio 60%, ambos

del total de la nota de laboratorio. La suma de estas notas ponderadas dar
la nota del correspondiente laboratorio.
El promedio de las notas de laboratorio (PL) obtenidas, tendr un valor
respecto a la nota de ciclo de 16%.
iv) Nota de ciclo NC.
Se calcular de la siguiente forma:
NC = ED1*0.06+EP1*0.15+ED2*0.06+EP2*0.15+ED3*0.06+ED4*0.06+EP3*0.20+
PL*0.16+D*0.10
Donde:
ED1, ED2, ED3, ED4: Notas de exmenes de discusin individuales.
EP1, EP2, EP3: Notas de exmenes parciales.
PL: Media aritmtica de notas de laboratorios.
D: Nota asignada por participacin en discusin.
v) Evaluaciones diferidas y repeticin de exmenes.
Las evaluaciones diferidas y repeticin de exmenes se realizarn en las fechas

que oportunamente indique la ctedra y se ajustarn al reglamento de evaluacin
de la Universidad.
vi) Examen de suficiencia.
Aquellos estudiantes cuya nota de ciclo sea de 5.0 a 5.9, tendrn derecho a realizar
un examen de suficiencia que evaluar la totalidad de los contenidos cubiertos en
el ciclo. La nota de este examen se promediar con la nota de ciclo (NC), y el
promedio
sustituir a sta.
4
V- CONTENIDOS
UNIDAD I: ESTTICA DE FLUIDOS
1.1 Concepto de Fluidos.

1.1.1 Estados fundamentales de la materia.
1.2 Densidad.
1.2.1 Concepto de densidad absoluta. Unidades.
1.2.2 Densidad relativa o gravedad especfica.
1.3 Peso especfico. Unidades.
1.4 Presin. Definicin y unidades.
1.4.1 Variacin de la presin en un fluido en reposo.
1.4.2 Medida de la presin. Manmetros.
1.4.3 Variacin de la presin con la altura en la atmsfera.
1.5 Principio de Pascal. Enunciado.
1.5.1 La prensa hidrulica.
1.6 Principio de Arqumedes. Enunciado.
1.6.1 Fuerza de flotacin o empuje o fuerza boyante.
UNIDAD II: DINMICA DE FLUIDOS
2.1 Conceptos generales del flujo de fluidos.

2.1.1 Tipos de flujo.
2.1.2 Lneas y tubos de corriente o de flujo.
2.2 Ecuacin de continuidad.
2.2.1 Flujo msico.
2.2.2 Razn de flujo volumtrico o caudal o gasto.
2.3 Ecuacin de Bernoulli.
2.3.1 Conservacin de la energa en los fluidos.
2.4 Aplicaciones de la ecuacin de Bernoulli y la ecuacin de continuidad.
2.4.1 Ley de Torricelli
El medidor de Venturi.
El sifn
El tubo de Pitot.
2.4.5 Empuje (ascendente) dinmico
.
UNIDAD III: OSCILACIONES
3.1 Sistemas oscilatorios.

3.1.1 Conceptos de: movimiento oscilatorio, oscilacin, posicin de
equilibrio, fuerza de restitucin, desplazamiento, amplitud, perodo,
frecuencia y frecuencia angular.
3.2 El oscilador armnico simple.
3.2.1 Sistema masa-resorte.
3.3 Movimiento armnico simple.
3.3.1 Solucin de la ecuacin diferencial. Ecuaciones x t, v - t y a t.
3.3.2 Grficos x t, v t y a t.
3.4 Movimiento armnico simple y movimiento circular uniforme.
3.5 Energa en el movimiento armnico simple.
5
3.5.1 Energa mecnica total.

3.5.2 Grficos K t, U t, y K x, U - x.
3.6 Aplicaciones del movimiento armnico simple.
3.6.1 Pndulo simple.
3.6.2 El pndulo fsico.
3.6.3 El pndulo de torsin.
3.7 Movimiento armnico amortiguado.
3.7.1 Ecuacin del oscilador armnico amortiguado.
3.7.2 Movimientos crticamente amortiguado, sobre amortiguado y
sub amortiguado. Ejemplos.
3.8 Oscilaciones forzadas y resonancia.
3.8.1 Ecuacin del oscilador armnico forzado.
3.8.2 Frecuencia de la fuerza impulsora, frecuencia natural de oscilacin,
amplitud del oscilador forzado y resonancia.
UNIDAD IV: MOVIMIENTO ONDULATORIO
4.1 Generalidades sobre movimiento ondulatorio.

4.1.1 Concepto de onda.
4.1.2 Tipos de ondas.
4.2 Ondas viajeras.
4.2.1 Ondas senoidales: amplitud, nmero de onda, frecuencia angular,
fase, constante de fase.
4.2.2 Velocidad y aceleracin transversal.
4.3 Rapidez de onda en una cuerda estirada.
4.3.1 Anlisis mecnico.
4.4 Energa en el movimiento ondulatorio.
4.4.1 Potencia e intensidad en el movimiento ondulatorio.
4.5 El principio de superposicin.
4.6 Interferencia de ondas.
4.7 Ondas estacionarias en una cuerda.
4.7.1 Modos normales de una cuerda. Resonancia.
4.8 Ondas sonoras.
4.8.1 Propiedades de las ondas sonoras
4.9 Ondas sonoras viajeras.
4.9.1 El sonido como onda de desplazamiento.
4.10 La rapidez del sonido
4.11 Potencia e intensidad de las ondas sonoras.
4.11.1 Potencia en trminos de la amplitud de presin.
4.11.2 Intensidad, nivel de intensidad y decibel.
UNIDAD V: TEMPERATURA
5.1 Temperatura. Concepto.

5.2 Sistema termodinmico.
5.2.1 Tipos de sistema: cerrado, abierto y aislado.
5.2.2. Variables termodinmicas.
5.3 Temperatura y equilibrio trmico. Ley cero de la termodinmica.
6
5.4 Medicin de la temperatura.

5.4.1. Propiedades termomtricas.
5.4.2 Relacin temperatura-propiedad termomtrica.
5.5 Termmetros y escalas de temperatura.
5.5.1 Escala de temperatura Celsius.
5.5.2 Escala de temperatura Fahrenheit.
5.6 Termmetro de gas y la escala Kelvin.
5.6.1 Escala de temperatura Kelvin.
5.6.2 Escala Kelvin y temperatura absoluta.
5.7 Expansin trmica.
5.7.1 Lineal, superficial, volumtrica.
5.8 El gas ideal.
5.8.1 Ecuacin de estado del gas ideal.
5.8.2 Ley de Avogadro, Ley de Boyle, Ley de Charles-Gay Lussac.
UNIDAD VI: CALOR Y LA PRIMERA LEY DE LA TERMODINMICA
6.1 Concepto y unidades de calor.

6.2 Equivalente mecnico del calor.
6.3 Capacidad calorfica, calor especfico y calor latente.
6.4 Calorimetra.
6.4.1 Temperatura de equilibrio trmico en un proceso de mezcla.
6.4.2 Curvas de calentamiento y de enfriamiento
6.4.3 Proceso de enfriamiento del agua
6.5 Mecanismos de transferencia de calor.
6.5.1 Conduccin.
6.5.2 Conveccin.
6.5.3 Radiacin.
6.6 Trabajo y calor en los procesos termodinmicos. Trayectoria entre estados
termodinmicos.
6.6.1 Trabajo realizado sobre el sistema en un proceso termodinmico
cuasiesttico. Dependencia de la trayectoria.
6.6.2 Calor agregado en un proceso termodinmico. Dependencia de la
trayectoria.
6.7 Primera Ley de la Termodinmica. Energa interna
6.8 Aplicaciones de la Primera Ley a diferentes tipos de procesos
termodinmicos.
6.8.1 Proceso isobrico.
6.8.2 Proceso isotrmico.
6.8.3 Proceso isocrico o isovolumtrico.
6.8.4 Proceso adiabtico.
6.8.5 Expansin libre.
6.8.6 Procesos cclicos.
6.9 Teora cintica de los gases ideales.
6.9.1 Hiptesis de la teora cintica.
6.9.2 Interpretacin cintica de la presin.
6.9.3 Interpretacin cintica de la temperatura.
6.10 Energa interna de un gas ideal.
7
6.11 Calores especficos molares de un gas ideal a volumen y presin

constantes.
6.11.1 Relaciones entre Cv y Cp.
6.12 Expansin y compresin adiabtica.

6.12.1 Relaciones P V y V T, en los procesos adiabticos.
UNIDAD VII: ENTROPA Y SEGUNDA LEY DE LA TERMODINMICA
7.1 Direccin de los procesos termodinmicos.

7.1.1 Desorden y procesos termodinmicos.
7.2 Mquinas trmicas.
7.2.1 Fuente fra y fuente caliente.
Diagramas de flujo de energa y eficiencia
7.3 Refrigeradores y bombas de calor.
Refrigeradores. Coeficiente de rendimiento o de ejecucin.
Bombas de calor. Coeficiente de rendimiento.
7.4 La Segunda Ley de la Termodinmica.
Planteamiento de Kelvin-Planck.
7.4.2 Planteamiento de Clausius.
7.5 El ciclo de Carnot.
7.5.1 Etapas del ciclo de Carnot.
7.5.2 Mquina de Carnot. Eficiencia.
7.5.3 El refrigerador de Carnot.
7.5.4 El ciclo de Carnot y la segunda ley.
7.5.5 La escala de temperatura absoluta.
7.6 Entropa. Definicin.
Entropa y desorden.
Entropa en los procesos reversibles.
Entropa en los procesos cclicos.
7.6.4 Entropa en los procesos irreversibles: conduccin del calor,
expansin libre, cambios de estado y procesos de mezclado.
7.7 Entropa y la segunda ley.
VI - OBJETIVOS GENERALES Y ESPECFICOS POR UNIDAD
UNIDAD I: ESTTICA DE FLUIDOS
OBJETIVOS GENERALES:
Al finalizar esta unidad, el estudiante estar en capacidad de:
1. Explicar los conceptos y las leyes fundamentales de los fluidos Ideales en

reposo
2. Aplicar a la solucin de problemas de inters en ingeniera, los conceptos y

leyes de los fluidos en reposo.
8
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Al finalizar esta unidad, el estudiante:
1. Definir, explicar enunciar segn sea el caso, los siguientes trminos:

fluido, slido, lquido, gas, esfuerzo de corte, esfuerzo normal, peso real, peso
aparente, fuerza de flotacin o empuje, densidad, densidad relativa o
gravedad especfica, peso especfico, presin, presin atmosfrica, presin
hidrosttica, presin manomtrica, presin absoluta, barmetro, manmetro de
tubo en U abierto a la atmosfera, principio de Pascal, prensa hidrulica y
principio de Arqumedes.
2. Determinar la densidad, densidad relativa o gravedad especfica y el peso

especfico de fluidos en forma experimental o terica.
3. Explicar las caractersticas ms sobresalientes de la presin ejercida por los

fluidos en reposo y por qu la presin no es una magnitud vectorial.
4. Calcular la presin hidrosttica y la fuerza sobre una superficie horizontal o

vertical asociada con esa presin.
5. Explicar lo que es la presin atmosfrica, cmo se mide y su variacin con la

altura.
6. Explicar cmo funcionan los manmetros de tubo abierto en U, qu es la

presin absoluta y presin manomtrica o relativa de un fluido.
7. Resolver problemas sobre presin atmosfrica, presin manomtrica y

presin absoluta.
8. Explicar el principio de Pascal y lo aplicar a la solucin de problemas.
9. Explicar el principio de Arqumedes y lo aplicar a la solucin de problemas

tanto tericos como experimentales.
UNIDAD II: DINMICA DE LOS FLUIDOS
1. Explicar los conceptos y las leyes fundamentales de la dinmica de los fluidos.
2. Aplicar a la solucin de problemas de inters en Ingeniera, los conceptos y las

leyes de la dinmica de los fluidos.
3. Aplicar experimentalmente las leyes fundamentales de la dinmica de los

fluidos a un circuito hidrulico.
9
1. Explicar en qu consisten las siguientes caractersticas generales de los

siguientes tipos flujo de fluidos: estacionario, no estacionario, compresible,
incompresible, viscoso, no viscoso, rotacional e irrotacional. Distinguir por
sus caractersticas un flujo en rgimen laminar y turbulento
2. Explicar e indicar el principio en que se basan las ecuaciones de

continuidad y de Bernoulli y las aplicar en la solucin de problemas sobre
flujos tanto tericos como experimentales.
3. Explicar mediante esquemas la aplicacin de las ecuaciones de continuidad y

de Bernoulli en el clculo de la velocidad de salida de un lquido por un orificio
en
una pared delgada, el medidor de Venturi, el tubo de Pitot, el sifn, y el empuje

ascendente dinmico en el ala de un avin.
UNIDAD III: OSCILACIONES
1. Conocer las caractersticas fsicas de los sistemas oscilatorios.
2. Analizar algunos sistemas fsicos que oscilan con movimiento armnico

simple, movimiento armnico amortiguado y un movimiento armnico forzado.
3. Aplicar las ecuaciones de un movimiento armnico simple, un movimiento

armnico amortiguado y un movimiento armnico forzado a la solucin de
problemas
1. Explicar los siguientes trminos: movimiento peridico, movimiento

armnico simple (M.A.S.), movimiento armnico amortiguado (M.A.A.),
movimiento armnico forzado (M.A.F.).
2. Definir y relacionar los siguientes trminos: desplazamiento, amplitud,

frecuencia, perodo, frecuencia angular, fase del movimiento, constante de
fase.
10
3. Calcular la posicin, velocidad y aceleracin de una partcula que oscile

con M.A.S., en cualquier instante que se le indique; conocida la amplitud,
frecuencia angular y constante de fase.
4. Analizar experimentalmente el desplazamiento de un sistema masa-

resorte, calculando las cantidades mencionadas en el objetivo anterior.
5. Resolver problemas sobre la correspondencia de propiedades del M.A.S. a

M.C.U. y viceversa.
6. Utilizar las ecuaciones que definen la energa potencial, energa cintica y

la energa total de una partcula que oscila con M.A.S. en la resolucin de
problemas.
7. Calcular la energa potencial mxima y energa cintica mxima en un

M.A.S.
8. Resolver problemas de aplicacin del M.A.S. relacionados con pndulo

simple, pndulo fsico y pndulo de torsin.
Analizar experimentalmente un problema de aplicacin del MS: el
pndulo Fsico.
9. Explicar el significado de los trminos de la ecuacin:

b t
X (t ) X m e 2m
cos t
correspondiente a un movimiento armnico
amortiguado (M.A.A.), calcular el tiempo de vida media de la oscilacin ()
y la frecuencia del movimiento ().
10. Resolver problemas sobre M.A.A. en las que estn involucradas la masa,
la constante de fuerza restauradora a que es sometido el cuerpo, la fuerza
de resistencia que acta sobre el cuerpo y la frecuencia de oscilacin.
11. Explicar cuando un movimiento oscilatorio se considera crticamente

amortiguado, sobre amortiguado y sub amortiguado.
12. Explicar lo que se entiende por oscilaciones forzadas.
13. Explicar el significado de los trminos que aparecen en la ecuacin

deducida para oscilador armnico simple, forzado y amortiguado.
14. Explicar cuando un sistema se encuentra en estado de resonancia.
15. Resolver problemas de un oscilador forzado con amortiguamiento,

conocida la masa del cuerpo que oscila, la constante de fuerza, la constante
de amortiguamiento, la fuerza impulsora, la frecuencia y la amplitud de la
oscilacin.
11
UNIDAD IV: MOVIMIENTO ONDULATORIO
1. Describir en palabras y matemticamente las ondas armnicas.
2. Resolver problemas de fenmenos en los que se involucran ondas mecnicas.
3. Conocer las propiedades de las ondas sonoras, su propagacin y su

produccin.
4. Aplicar los conocimientos adquiridos sobre ondas sonoras en la resolucin de

problemas.
1. Definir o explicar los siguientes trminos: pulso, tren de ondas, onda

mecnica, onda transversal, onda longitudinal, onda unidimensional, onda
bidimensional, onda tridimensional, frente de onda plana, frente de onda

esfrica, onda viajera, onda senoidal, nmero de onda, velocidad de fase
fase de la onda, amplitud de la onda, longitud de onda, constante de fase,
frecuencia, frecuencia angular, perodo.
2. Identificar cada uno de los elementos en la ecuacin que representa a una

onda senoidal indicando las caractersticas fundamentales de sta (amplitud,
longitud de onda, frecuencia) y la direccin de propagacin.
3. Calcular la velocidad de propagacin de una onda a partir de su longitud de

onda y su frecuencia o la frecuencia angular y el nmero de onda.
4. Calcular la velocidad o aceleracin transversal de una onda senoidal en un

determinado valor de x (punto del medio en que se propaga) y en un instante
dado t a partir de la ecuacin respectiva.
5. Determinar la diferencia de fase entre dos puntos de un medio en que se

propaga una onda armnica dadas la distancia entre los puntos y la longitud
de onda.
6. Calcular la velocidad de propagacin de las ondas en una cuerda dadas su

densidad lineal y la tensin o calcular cualquiera de estas dos ltimas
magnitudes si se conocen las otras dos.
7. Deducir las ecuaciones de la rapidez con la que una onda en una cuerda
estirada transporta energa cintica y energa potencial.
12
8. Resolver problemas sobre potencia de las ondas en una cuerda donde se

1
P 2 Ym2
aplique la ecuacin: 2 y deducir como se afecta la potencia
al variar cualquiera de las magnitudes que aparecen en la expresin.
9. Deducir la ecuacin de la onda resultante al combinar dos ondas armnicas

de igual frecuencia y amplitud con desfase o no.
10. Explicar en que consiste el fenmeno de interferencia y el principio de

superposicin.
11. Explicar cmo se producen las ondas estacionarias en una cuerda y

obtendr la ecuacin de esta.
12. Determinar la distancia entre nodos y antinodos de una onda estacionaria a

partir de su propia ecuacin o de la ecuacin de las ondas interferentes.
13. Definir o explicar los siguientes trminos: acstica, onda sonora,

perturbacin, compresin, rarefaccin, onda de presin, amplitud de presin,
onda de desplazamiento, potencia e intensidad de las ondas sonoras, nivel
de sonido, decibel.
14. Resolver problemas que involucren ondas de presin y ondas de

desplazamiento
15. Mencionar algunos sistemas vibratorios y fuentes de sonido.
16. Resolver problemas sobre rapidez, potencia e intensidad de ondas sonoras.
17. Resolver problemas sobre nivel de intensidad del sonido utilizando

la Escala de Decibeles.
UNIDAD V: TEMPERATURA
1. Definir temperatura y las escalas de temperatura.
2. Conocer los instrumentos de medicin de la temperatura y los efectos sobre

los cuerpos debido a su variacin.
3. Enunciar y aplicar la Ley cero de la Termodinmica.
13

1. Definir o explicar los siguientes trminos: temperatura, sistema
termodinmico, equilibrio trmico, pared adiabtica, pared diatrmica,
termmetro, escala de temperatura, sistema termodinmico, propiedad
termomtrica, termmetro de gas a volumen constante, escalas Kelvin,
Celsius y Fahrenheit, coeficientes de expansin lineal superficial y
volumtrico, gas ideal.
2. Resolver problemas sobre la relacin entre la temperatura y una

propiedad termomtrica
3. Resolver problemas sobre conversin de escalas termomtricas entre

grados Kelvin, Celsius y Fahrenheit
4. Resolver problemas sobre expansin trmica lineal, superficial y

volumtrica
5. Explicar las siguientes leyes: ley del gas ideal, la ley de Avogadro, ley de
Boyle y ley de Charles - Gay Lussac.
6. Aplicar en la solucin de problemas la Ley del gas ideal, la ley de Avogadro,

la ley de Boyle y la ley de Charles - Gay Lussac.
UNIDAD VI: CALOR Y LA PRIMERA LEY DE LA TERMODINMICA
1. Explicar los diferentes procesos de transferencia de calor y resolver

problemas sobre procesos de conduccin y radiacin.
2. Explicar la primera ley de la termodinmica y aplicarla a procesos

termodinmicos en sistemas que contienen gas ideal.
3. Explicar las propiedades macroscpicas de un gas ideal a partir de las

propiedades de sus molculas.
1. Definir o explicar los siguientes trminos: calor, conduccin, conveccin,

radiacin, capacidad calorfica, calor especfico, calor latente, calor
especfico, calor especfico molar, sistema termodinmico, proceso
termodinmico, trabajo, energa interna.
14
2. Resolver problemas sobre mezclas en los que se tenga que determinar la

temperatura de equilibrio trmico del sistema o el calor especfico de alguno
de los componentes.
3. Determinar experimentalmente el calor especfico de un metal y lo

identificar.
4. Obtendr terica y experimentalmente la relacin exponencial entre el

cambio de temperatura y el tiempo para el enfriamiento del agua. Resolver
problemas de aplicacin.
5. Explicar cualitativamente los mecanismos de transferencia de calor:

conduccin, conveccin y radiacin.
6. Resolver problemas de conduccin del calor a lo largo de barras, placas

planas y tuberas en las cuales se relacionan la conductividad del material, el
gradiente de temperatura y la razn de flujo calorfico.
7. Calcular la potencia radiada y la potencia neta radiada de un cuerpo a partir

de su temperatura, emisividad, rea de radiacin y la temperatura del
ambiente.
8. Explicar los siguientes procesos: cuasiesttico, isobrico, isotrmico,

isovolumtrico o isocrico, adiabtico y cclico.
9. Calcular el trabajo realizado por o sobre un gas ideal que cambia de

volumen isobricamente, isotrmicamente y adiabticamente.
10. Explicar en que consiste la energa interna de un sistema termodinmico,

porqu se le llama funcin de estado y como se relaciona con el calor y el
trabajo.
11. Aplicar la primera ley de la termodinmica en problemas que involucren los

siguientes procesos: adiabtico, isovolumtrico o isocrico, isotrmico,
isobrico, expansin libre y proceso cclico.
12. Explicar cada una de las hiptesis que plantea la teora cintica del gas
ideal.
13. Definir un gas ideal en funcin de las hiptesis de la Teora Cintica.
14. Interpretar a nivel microscpico la presin de un gas ideal y como sta se

relaciona con la velocidad raz cuadrtica media de las molculas.
15. Dada la presin de un gas ideal y su densidad calcular la velocidad raz

cuadrtica media de las molculas de gas.
16. Explicar la relacin entre la temperatura de un gas ideal con la energa

cintica traslacional media de las molculas.
15
17. Explicar en que consiste la energa interna de un gas ideal.
18. Establecer la relacin entre la temperatura de un gas ideal y su energa

interna, realizando clculos al respecto.
19. Enunciar el principio de equiparticin de la energa y explicar en base a

ste porque los calores especficos son diferentes para gases
monoatmicos, diatmicos y poliatmicos.
20. Determinar los valores de Cp y Cv para gases ideales mono, di y

poliatmicos.
21. Conocidos Cp Cv calcular el cambio en energa interna que los gases

ideales experimentan en un proceso dado.
22. Deducir la ecuacin que relaciona la presin y el volumen y a partir de esta

obtener la relacin entre el volumen y la temperatura en los procesos
adiabticos.
23. Aplicar las ecuaciones PV y TV-1 a procesos de expansin o compresin

adiabtica.
UNIDAD VII: ENTROPA Y SEGUNDA LEY DE LA TERMODINMICA
Al finalizar esta unidad el estudiante estar en capacidad de:
1. Conocer el funcionamiento de algunas mquinas trmicas.
2. Conocer algunos procesos termodinmicos reversibles e irreversibles
3. Explicar y definir las diferentes versiones de la segunda ley de la

Termodinmica.
4. Aplicar la segunda ley de la termodinmica a diferentes procesos

termodinmicos
OBJETIVOS ESPECFICOS.
Al finalizar esta unidad el estudiante:
1. Definir o explicar los siguientes conceptos: mquina trmica, eficiencia,

refrigerador, bomba de calor, coeficiente de rendimiento, proceso reversible,
proceso irreversible, ciclo de Carnot, entropa.
2. Enunciar la Segunda Ley de la Termodinmica segn Kelvin-Planck, segn

Clausius y en trminos de la entropa.
16
3. Explicar cmo sera una mquina trmica o un refrigerador perfecto y lo que

expresa el teorema de Carnot.
4. Resolver problemas sobre mquinas trmicas en los cuales se establecen

relaciones entre la eficiencia, el calor del depsito de alta temperatura, el
calor del depsito de baja temperatura y el trabajo.
5. Resolver problemas sobre refrigeradores o bombas de calor en los cuales

se deban establecer relaciones entre el coeficiente de rendimiento, el calor
del depsito fro, el calor del depsito caliente y el trabajo.
6. Dadas las condiciones de trabajo de una mquina trmica o de un

refrigerador de Carnot, calcular su eficiencia o coeficiente de rendimiento
segn sea el caso y lo relacionar con los de otra mquina o refrigerador que
trabaje entre las mismas temperaturas, pudindose calcular calor transferido,
trabajo o potencia.
7. Calcular el cambio de entropa para procesos reversibles en gases ideales y

su entorno, as como tambin para los procesos irreversibles de conduccin,
cambios de estado, procesos de mezclado y expansin libre.
8. Explicar la relacin entre desorden molecular, entropa y la segunda ley de

la Termodinmica.
VII - BIBLIOGRAFA
1. RESNICK/HALLIDAY/KRANE; FSICA, Volumen 1, Quinta Edicin 2002.

Editorial PATRIA, Mxico.
2. SEARS/ZEMANSKY/YOUNG/FREEDMAN; FSICA UNIVERSITARIA,

Volumen 1, Dcimo tercera Edicin 2013. PEARSON, Mxico.
3. SERWAY/JEWETT; FSICA PARA CIENCIAS E INGENIERA, volumen 1

novena edicin 2015. CENGAGE LEARNING EDITORES S.A. de C.V. Mxico.
4. BAUER/WESTFALL; FSICA PARA INGENIERA Y CIENCIAS volumen 1

segunda edicin 2014. McGraw Hill, Mxico
17
VIII - PROGRAMACIN DE FSICA II 2017
SEMAN FECHA CONTENID DISCUSIN LAB EVALUACIONES

A OS
1 20-24 feb 1.1 - Sesin NO HAY
1.4.3 informativa
2 27 feb-3 1.5 - DI (1.1 - 1.4.3) NO HAY
mar 1.6.1 (I)
3 6-10 mar 2.1 - DI ( 1.5 - 1.6.1) L1
2.3.1 (C)
4 13-18 mar 2.4 - D2 (2.1 - 2.3.1) L2 ED1 (1.1-1.6.1)
2.4.5 (I) 6%
5 20 -25 mar 3.1 - D2 (2.4 - 2.4.5)
3.5.2 (C)
6 27mar-1 3.6 - D3 (3.1 - 3.5.2) L3 P1 ( 1.5-2.4.5 )
abr 3.8.2 (I) 15%
7 3-8 abr 4.1 - D3 (3.6 - 3.8.2)
4.4.1 (I)
8 18-22 abr 4.5 - D4 (4.1 - 4.4.1) L4 ED2 (3.1-3.8.2)
4.7.1 (C) 6%
9 24-29 abr 4.8 - D4 (4.5 - 4.7.1) L5
4.11.2 (I)
10 2-6 may 5.1 - D4 (4.8 - P2 ( 3.6-4.7.1)
5.6.2 4.11.2) (I) 15%
11 8-13 may 5.7 - D5 (5.1 - 5.6.2)
5.8.2 (C)
12 15-20 may 6.1 - D5 (5.7 - 5.8.2)
6.5.3 (I)
13 22-27 may 6.6 - D6 (6.1 - 6.5.3) ED3 (4.8- 5.6.2 )
6.8.6 (I) 6%
14 29 may-3 6.9 - D6 (6.6 - 6.8.6) L6
jun 6.12.1 (I)
15 5-10 jun 7.1 - D6 (6.9 - L7 ED4 (5.7-6.5.3) 6%
7.5.5 6.12.1) (C)
16 12-16 jun 7.6 - 7.7 D7 (7.1 - 7.7)
en clase
17 19-24 jun
18 26 jun-1 jul P3 ( 6.6-7.7)
20%
19 3-8 jul
18
20 10-15 jul Examen de

Suficiencia
En DISCUSIN: (C) es evaluacin colectiva, (I) es evaluacin individual.
ASUETOS: 10-lunes 17 de abril, SEMANA SANTA. Lunes 1 de mayo (en semana 10),
mircoles 10 de mayo (en semana 11), sbado 17 de junio (en semana 16), jueves
22 de junio (en semana 17).
Lunes 26 de junio: DA DEL TRABAJADOR UNIVERSITARIO.
19

Programa Fir-215 2017

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Programa Fir-215 2017

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE INGENIERA Y ARQUITECTURA

CDIGO DE ASIGNATURA : FIR-215

II- DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

Esta asignatura comprende el estudio de la Esttica y Dinmica de los fluidos,

III- OBJETIVOS GENERALES

a) Adquiera los conocimientos fundamentales de la mecnica de fluidos,

b) Se capacite en el anlisis y solucin de problemas, tanto tericos como

c) Adquiera habilidades y destrezas en el manejo de equipo, lecturas de escalas,

IV.1 Clase Expositiva

En esta actividad el profesor desarrollar los contenidos del curso,

IV.2 Sesin de Discusin de Problemas.

Se realizarn cada semana, en horarios y grupos establecidos, con una duracin

IV.3 Laboratorios Experimentales.

El trabajo experimental de la ctedra comienza en la tercera semana, se

La actividad de laboratorio consta de 3 partes.

a. Examen pre-laboratorio. Es individual y sin apuntes, se evaluar sobre los

b. Desarrollo experimental. En cada sesin, el docente encargado del grupo

c. Al final de cada sesin de laboratorio, es obligatorio que cada mesa de

Los Laboratorios experimentales que se realizarn son:

L1: Determinacin experimental de la densidad de lquidos y slidos

i) Exmenes escritos individuales.

Se realizarn siete, siendo 4 exmenes de discusin individuales y 3 exmenes

Examen (E) % nota de ciclo Duracin ( min) Contenido

ii) En la actividad de discusin.

la nota del ciclo. La participacin podr ser de tipo individual o colectiva. En la

Se realizarn siete laboratorios en las fechas indicadas en la programacin (ver

Un examen de pre-laboratorio 40 %, un reporte de laboratorio 60%, ambos

iv) Nota de ciclo NC.

Se calcular de la siguiente forma:

v) Evaluaciones diferidas y repeticin de exmenes.

Las evaluaciones diferidas y repeticin de exmenes se realizarn en las fechas

vi) Examen de suficiencia.

UNIDAD I: ESTTICA DE FLUIDOS

1.1 Concepto de Fluidos.

UNIDAD II: DINMICA DE FLUIDOS

2.1 Conceptos generales del flujo de fluidos.

3.1 Sistemas oscilatorios.

3.5.1 Energa mecnica total.

UNIDAD IV: MOVIMIENTO ONDULATORIO

4.1 Generalidades sobre movimiento ondulatorio.

5.1 Temperatura. Concepto.

5.4 Medicin de la temperatura.

UNIDAD VI: CALOR Y LA PRIMERA LEY DE LA TERMODINMICA

6.1 Concepto y unidades de calor.

6.11 Calores especficos molares de un gas ideal a volumen y presin

6.12 Expansin y compresin adiabtica.

UNIDAD VII: ENTROPA Y SEGUNDA LEY DE LA TERMODINMICA

7.1 Direccin de los procesos termodinmicos.

VI - OBJETIVOS GENERALES Y ESPECFICOS POR UNIDAD

UNIDAD I: ESTTICA DE FLUIDOS

Al finalizar esta unidad, el estudiante estar en capacidad de:

1. Explicar los conceptos y las leyes fundamentales de los fluidos Ideales en

2. Aplicar a la solucin de problemas de inters en ingeniera, los conceptos y

Al finalizar esta unidad, el estudiante:

1. Definir, explicar enunciar segn sea el caso, los siguientes trminos:

2. Determinar la densidad, densidad relativa o gravedad especfica y el peso

3. Explicar las caractersticas ms sobresalientes de la presin ejercida por los

4. Calcular la presin hidrosttica y la fuerza sobre una superficie horizontal o

5. Explicar lo que es la presin atmosfrica, cmo se mide y su variacin con la

6. Explicar cmo funcionan los manmetros de tubo abierto en U, qu es la

7. Resolver problemas sobre presin atmosfrica, presin manomtrica y

8. Explicar el principio de Pascal y lo aplicar a la solucin de problemas.

9. Explicar el principio de Arqumedes y lo aplicar a la solucin de problemas