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LA CENTRO EDUCATIVO LA UNION

INSTITUCIO DESARROLLO DEL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC
N

DESARROLLO DEL PLAN DE GESTIÓN

DE USO DE TIC

Nombre de la Institución Educativa:

CENTRO EDUCATIVO LA UNION

Departamento: NARIÑO

Municipio: CUMBAL

Formador Convenio CPE-UNICAUCA: SANDRA BOTINA

TABLA DE CONTENIDO
1 JUSTIFICACION DEL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC....................................3

2 CONFORMACION DEL EQUIPO DE GESTION DE TIC..........................................3

3 DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN EL USO DE LAS TIC.....................................4

3.1 MATRIZ DOFA EN RELACION AL USO DE LAS TIC EN LAS

DIFERENTES AREAS DE GESTIÓN ....................................................4
la misión, la visión y los objetivos institucionales no se están
cumpliendo a cabalidad en el uso de las tic.....................................4
La disposición de los directivos y comunidad educativa en general
se manifiesta conforme con el uso de tics.......................................4
Contamos con un PEI totalmente reestructurado apuntalando hacia
el uso de nuevas tecnologías ........................................................4
Que los objetivos de calidad establecidos en el PEI no se logren
realizar por falta de recursos debido a la inoperancia de la
administración municipal...............................................................4
Desconocimiento parcial del manejo de TIC en la comunidad..........5
Dispocision hacia el uso de nuevas tecnologias..............................5
Contamos con el respaldo de la asociación de padres de familia y su
interés en la implementaciòn de las TIC en su quehacer cotidiano
como Orientadores en casa y para el Plantel...................................5
No se le dé el respando por parte de las administraciones
municipales a todos estos recursos educativos...............................5
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3.2 CONCLUSIONES FRENTE AL DIAGNOSTICO INICIAL......................7
4 PLAN DE GESTION DE USO DE TIC....................................................................8

4.1 RELACION Y ARTICULACIÓN CON EL PROYECTO EDUCATIVO

INSTITUCIONAL Y PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL.............9
4.2 PLANIFICACIÓN DEL PLAN DE GESTIÓN DE TIC.........................10
4.2.1 DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO PARA EL PLAN DE GESTION DE
USO DE TIC................................................................................................. 10

4.3 PLAN DE ACCION....................................................................11

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1 JUSTIFICACION DEL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE

TIC

Las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han evolucionado

espectacularmente en los últimos años, debido especialmente a su capacidad de
interconexión a través de la Red. Esta nueva fase de desarrollo va a tener gran
impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje, es por
ello que nuestra Institución Educativa Técnica Industrial de Sabanalarga no puede
quedarse atrás a esta realidad tecnológica mundial; Las TIC han llegado a ser uno
de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano
una educación que tenga en cuenta esta realidad

2 CONFORMACION DEL EQUIPO DE GESTION DE TIC

Este es un verdadero reto que a partir de hoy asumimos con toda la

responsabilidad del caso implementando el uso de las TIC en todas las
actividades académicas y pedagógicas, para así poder brindarles a todos nuestros
estudiantes y comunidad educativa en general la visión del nuevo muerdo de las
tecnologías
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3 DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN EL USO DE LAS

TIC
3.1 MATRIZ DOFA EN RELACION AL USO DE LAS TIC EN LAS
DIFERENTES AREAS DE GESTIÓN

TIPO DE GESTIÓN DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS

la La Con Que
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GESTION No todos los Implementación de Disponibilidad de Exigencia en la
ACADEMICA docentes están estrategias medios y aplicación de
preparados para pedagógicas como las tecnologías parámetros como
asumir los TIC. informáticas, relaciones técnicas.
cambios en la Diseño de programa acceso a Internet Insuficiente
enseñanza a pedagógico de en algunas sedes inversión en TIC.
través del buen capacitación en TIC a de la institución. Falta de recursos
uso de los la comunidad Ejecución de económicos para
recursos educativa. algunos acceder a
tecnológicos. Planteamiento del programas y softwares
Falta de proceso TIC desde lo proyectos educativos
apropiación de las curricular. significativos con licenciados.
TIC como Capacitación en utilización de TIC
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TIPO DE GESTIÓN DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
herramienta de TemáTICas para favorecidos por la
apoyo desde los directivos docentes por metodología
planes de estudio. parte del MEN. escuela nueva.

Personal Implementación e Capacidad de Falta de

administrativo no inversión tecnológica gestión y continuidad en la
cualificado. en la institución a administración del política
Asignación través de planes del personal. gubernamental de
insuficiente de Ministerio y del orden Disponibilidad inversión
GESTION recursos Departamental. para formación en tecnológica para las
ADMINISTRATIVA Y
FINANCIERA económicos para Política de capacitación TIC del personal instituciones.
la Institución y formación en TIC Falta de garantías
Educativa. para docentes y en la permanencia
directivos y estabilidad del
personal
administrativo.
GESTION DE LA
COMUNICAD Des Dispocisi Con No se
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TIPO DE GESTIÓN DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS

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3.2 CONCLUSIONES FRENTE AL DIAGNOSTICO INICIAL

Para la puesta en marcha del Proyecto fue necesario organizar un

Equipo de trabajo que se llamará en adelante Equipo de Gestión de
TIC.

Se procedió a la escogencia de los integrantes del Equipo teniendo en

cuenta las afinidades y entrega en el trabajo de los mismos,
comprensión de las nuevas tecnologías y los sistemas de información
y comunicación.

Se organizó el grupo con el Rector a la cabeza, representante de los

padres de familia, un estudiante del ciclo de formación complementaria
y directivos docentes.
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4 PLAN DE GESTION DE USO DE TIC

OBJETIVOS Y METAS DEL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC

OBJETIVOS METAS
Usar las TIC en todos los En el año 2010 el 80% de los docentes
procesos académicos. deben manejar las TIC en el desarrollo de
sus clases.

Comprar equipos que sirvan de Incluir en el presupuesto del 2010 la

soporte a la implementación de compra de equipos: Dos (2) computadores
las TIC en la Institución: como portátiles y Dos 82) Video Beam
Computadores portátiles, Video adicionales para la implementación de las
Beam, etc. TIC en la Institución
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4.1 RELACION Y ARTICULACIÓN CON EL PROYECTO EDUCATIVO

INSTITUCIONAL Y PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL

Conformado el Equipo de Gestión de las TIC en la Institución

Educativa se procedió a realizar un diagnostico aplicando la matriz
DOFA con el propósito del reconocimiento de las Debilidades,
Oportunidades, Fortalezas y Amenazas que presenta la Institución en
cuanto a Recursos, Administración, Proyección a la comunidad,
Recursos académicos y directivos.
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4.2 PLANIFICACIÓN DEL PLAN DE GESTIÓN DE TIC

4.2.1 DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO PARA EL PLAN DE GESTION DE USO DE TIC

MATRIZ DE DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN D EUSO DE TIC

OBJETIVOS POLITICA LINEA PROYECTO ¿CON QUIEN
ACCIONES INMEDIATAS
DEL PLAN INSTITUCIONAL ESTRATEGICA S SE HACE?

Incluir en el PEI La alta dirección El Consejo IETISA ON Blog Institucional Presentar el

un Currículo tomará las Directivo previo LINE. Plan de Gestión
orientado al medidas estudio del de uso de las
manejo de TIC necesarias para Consejo TIC al Consejo
incluir en el PEI Académico, Directivo de la
el uso de las TIC aprobará Institución para
y generar así mediante su eventual
una cultura Resolución o aprobación.
Institucional acuerdo las
Elaboración del
orientada a la reformas al PEI
Blog
utilización de las para garantizar
Institucional.
nuevas la inclusión del
Tecnologías. uso de TIC en
la organización

*Proyectos: Deberían aparecer el PPA que su institución esta realizando en la Etapa de Formación y Acompañamiento CPE2009
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4.3 PLAN DE ACCION

PLAN DE ACCION
Meta del INDICADORES
Proyecto ( DEL
Esta corresponde PROYECTO
Proyectos Responsable Tiempo
a la meta que *Para hacer
aporta a la meta seguimiento
del Plan( desde el Plan

Concientización Capacitación Rector, A partir de Concientizar a

de toda la general sobre el Coordinadores y Febrero de 2010. toda la
Comunidad uso de las TIC de Equipo de comunidad sobre
Educativa, sobre todos lo Gestión de TIC. la importancia de
la importancia y miembros de la las nuevas
beneficios del Comunidad tecnologías en
uso de las TIC Educativa. nuestro mundo
por parte de académico
todos e actual.
implementación
de la misma en
todos los
procesos
pedagógicos.