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  • Lengua y Literatura 1bgu Alto Rendimiento Santillana

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    Bachillerato __, alto renal neta @eantuana | Elen. — “ESTELIBRODETEXTORECIBIOLACERTIFICACIONCURRICULARMEDIANTE, BLACUERDOMINISTERIALNo. MENEDUC-SF-2016-00041-A, EMITIDO POR EL MINISTERIO DE EDUCACION DEL ECUADOR EL 02 de junio de 2016, SUSTENTADA EN LOS INFORMES DE EVALUACION EMITIDOS PORLA Universidad Tecnolégica Equinoceial; PORLOCUAL ‘SE GARANTIZA LA CALIDAD DE ESTE LIBRO DE TEXTO Y SE AUTORIZA ‘SU UTILIZACION COMO LIBRO DE TEXTO PRINCIPAL DE LA ASIGNATURA, DE Lengua y Literatura PARA EL Primer CURSO DE DOU. LAS INTERPRETACIONES, AFIRMACIONES, COMENTARIOS, OPINIONES, EXPRESIONES, EXPLICACIONES CONTENIDAS EN ESTE TEXTO, SON DE RESPONSABILIDAD EXCLUSIVA DE SU AUTOR, DE CONFORMIDAD (CON LO PRESCRITO EN LA LEY DE PROPIEDAD INTELECTUAL. LA CERTIFICACION CURRICULAR TIENE UNA VALIDEZ DE-TRES ANOS, LLBCTIVOS, CONTADOS A PARTIR DELANO DE EXPEDICION DEL ACUERDO MINISTERIAL, SIEMPRE Y CUANDO REFLEIE EL CURRICULO NACIONAL VIGENTE” Dado en Quito, DM, alos 02 dias de mes de Junio de dos mil diecseis. MIGUEL ANGEL HERRERA PAVO ‘SUBSECRETARIO DE FUNDAMENTOS EDUCATIVOS, ENCARGADO 1 ' ' 1 ' iAca los pasteles! 1. Observa, analiza y scribe en cad bocado la letra dela oracén que dice el personae. Este pastel io hae con mucha crema, 4 EL postel dea quinceaira ser lead No podré hacer sos pasteles porque a tbr no leg a evra, tes que slo queraco _Elpastel de los navi estar eto hoy. 4. Debers batira punta de turén 2 ‘Seleccina una do ls stuacones,analzalay plensa en as poses cases deastuacén 3 Redacta en forma breve, una consecuenda del stuscén que selecconaste eB )) © Sanriana sigan Fh Ter Bachillerato alto jendimier om Con el propose de acompanareen este proesoy parca en 1 ormacion intel, Santillana pone au disposi laser ‘lo Rendimiento que coniene recursos nipress ytenolepes, ‘vnadesypetinenes, que te brindarn la oportnidad de aprender mis, mejor y de una manera dere, yfortlecer ts ‘ales actitdes sree de distin exrategls de aprenclze, ? : {Como estén organizadas las unidades? El texto de rea de Lengua y Litrarura para primer caso est ogizadoencstro ‘midds, Bn ells se inlucan ls contends peinents de cada bleque cucu. {Cémo empieza el trabajo de cada unidad? peur unidad ‘Una doble pga de apertura de ad nda inode el contents plan eta < Eo cece, se eee ren ae ae ae ee ‘Apna pura actvar “eo qu inode las as Comin tusconodinenn pres aa setae de connidas resolve ates Mem alent er fue vsabgaren anid A pit dela qieyreomees, ead cam presenta ‘destunenes commas ‘Blogs clas del verde Langa y Len ‘es loquscurelaresstin endo dea gue ant {Como se trabajan los contenidos? ‘ence sige amped 5 consti ———— contenido se taba a pare de a eeupersisn | nase, pleas lo fue apeendite en role ‘depute dracon Enea ise se demon cunt pendie etusconcenens previo, esc peas ental qe yuconaces sobre el te, Cansei e J ainlormacien ue conten x seen conta Ussskees pres com el mre conoimien cei ‘idovene expla y wads los nero conocnsenas par pends jo, weve ins ‘een dena eiicontcn reeagelns piano i pie a cae rece aE er Qa ou Om “erecomendamae qu apes iene sen a Som actddesen que apes Jestemis que apeadie en frees Paginas especiales del rea ‘aul consents sos fondones Camera cna obec ‘elalengiaettayesbleeris leas de un extol ite dieenasene arid yla oii dene nes, iter den Sorndoe re ‘inpbiacon dewmesrta| ar pst desde pare bxhailer a nets pgiastearatisa setae que te preeamoe ee ee ‘carol woes yacetmtad, 7 7mOel lr el lrg acempresion tor rope es sheer een reer abet Sen hermes ponanies ‘Rete ie ta Sie Eenegten ss dora ‘do cas ‘Repu ou prendinecon ayaa ‘etsquere Ince eno OR ‘qeteayida ppaciie lope dear a dees (it i cman or sera en pat ane pam Tenmnaimerprear nes ‘qt does pr ‘Sn ober 5 ‘Seguin os partipantes -# Astocrausclon Au debesrecomacer Yyapreiar tus propia pasbildades de aprendisje Alecada ino dele + Coevalacin Exel opacio de ileson ec sbre los spnenlzss, para alcancar rveesdecomprenson y Temnsferenca satisfac r+ Mesacognicon Te perme reflesonar sobre it pepo aprendine se Heteroeshuacin Estas actividades se refer ala evuacon que habislmente Tce donee de ts arenas, Libromedia aca epoyar tu aprediz, a Serie lio Rendimiento inj ‘ried de rcunss dials, facies de mansje Predes ization lal sta amen nena fen tuaprendle, {Qué es el Libromedia? sun be digital e-bul) (que permite a iniegracion deus TICen el ala de ta forma sel raves Ae heramientas digeaes Ae edicion| 2Qué tipos de evaluacién incluyen los textos? Seu Ia rls + Diagnostica + Formats + Teabgjo indidval + Trabyj cooperative + Leccon + Tues + Gvaaconsssumatis aoradas sobre 10 puntos + Evaliucones qulmestles Son eakasiones debas esructurads, Senne sleance Ser Bac El propeste de esas gine apoyar ln rendilon de ls prughas Ser Bache Seincluye la price pars as ras de Api era Lectra ‘comprensiva, Aiud rumeriay Razonamiento abstnet, En as piginas de conenidos tambien enconrars ets Ineligecis mips Para shee ms Recutss TIC Glosaio as atid de evaluacion| formatin proponen el esrollo de diferentes Iubildades cel pensamieno: + Indagacon + Razonamieno + Ongnizacin de datos + Apliacin de conacimientos ‘un brome qu contin una que no requieren conectvid. ‘tw hogae como wna hercamienta Objetivos del curriculo del area de de Bachillerato General Unificado (&GU) Lengua y Literatura para nivel Ain eee i ce edd oe penne eid ‘ens, oes serincaqacs de 1. Descpetae cm uo compacts de cas, ‘crt descents ee xe eats raat co tonnage octal, 2 ona esa ngisia apa nee {eavaptes acest ty ool ec Yamaedalieniiwag ont ed con ain is, des ols eos Contac socal yal pa su cori Una pegecia pera kp demeanor stusces ees ona oma, tegano bs croemeno ke heart dela pean hn na 5 ter deen ome yep xen coins "acta de conpeoeseinel pomsto Seca ,dentrando uae et Yea on rsp aay ec a “rie tic der te poten ‘eer Sksce nerd deca. Cara de Lang y tert, 2016. ers sole ‘ecu eer setae era La mention cra La agua, “Uierur Fanera iio | yea d a iran 7. re dre de, on dt opts, varias sacle comune en dese pores ‘Apo, an coma peer cna 8. learns cosmos bt emenorearacrass 1 nconal deeng eln en rps ea tate are Selon examina os aio ene ma eluate nao y mun, ure pnes en oo ‘0.Ayopase del primans hemo cuore, «par ‘dteonoien des pres goers, "Api In pide ess dee ach 1 ser ea eat toga ne so persualy cet dl iengie @ ser humano busca respuestas [Umpsvedinckcinde |] [Uentinomcsacins [38 ae soma ama ba Seoiaielaierala; | [starieamet ion ——— | Estudio efieae 46 ec Deli 4g) | Eaten ai 47 ae La Lacs eh pla 2) gante 2 @ Grecia y Roma Nip roles is ca ‘inet er El scars acu ia Arata acta Leer sedectmente ‘Sete Too agente ‘Ure Eane ya cla rate fy are ers clr a dgons see 2 8 ecu Onpanadrs poe Berta to ren (QF ov ttosaiaa ta trata gun yur Lengua ya Consist all cece rs La ies del anor Lec Centar te Reece elias pa persia tor erst La loi cma nepcin dela er reemo nvr 18 nae con Zum 10 Fe hae 1 alc sun 43 ta terran paula | 5 sande nT Grecemoren vores [138 loa ra a tren enya) 45 pwnde utc 17 mloncones Guineas | 149 Praca de Apaudes 100 EL mundo at esa clae de a hss de Oceidente, La mayor de los dominios de pensamientoy dels representacion dl mando (Blas, bs poltica, a cieni el rte se rlaciona con las atigussczaiones de Grecia Rom Sos clara e exponen cone perio omano y. neg, se Tislonan con el estiansmo, Eso srt a base de lexan europea. Lalzratura ye ato grecalatines enatjen desde enters, on moe 1b. Como restad dels Cenguisay la Calon, tambien Ameria hereds Tnculera casi Qué aspecias se elacenan con as hizacones fe Grea y Roma? Por qué Antica hered tmbig a clara flaca? Coma? En tu opnin, ccees que es importante conocer Sobre literatura antigua? Expl tu respuesta de Héctory Arca "omarn conor. a srmentacn LBS penn anerana histo y cut eater cs Homey sis os Evolucién de la cultura escrita _ Doves concitrc deem: La err combi cana peso de tempo? aiid, ‘Ainge sb awstomacnes i Mira estas es maquinasyresponde las preguntas. + LQve ventas ene maquina 3 sobre las otas dos? Pr que? Aefleson, ul ces gue seh eae dela cra dita? {Chee a eolucionadeleserituraen ner digit? __Cnstrucei6 Los cambios en los soportes de lectura y escritura, sa apuricon del hiperexco y ots medios de produc, edicion y ‘publicion de documentoren formas electonica y digtl a venido compatada de una see de cambios ecnlogices ano en les spores 1 dpestves de esta como en lon de letra, Para Roger Cater, | 4a revolucion del texto electronica es, a mine emp, una revels dela tenia de proc y de eproducen de texts, una evolu de soporte de loescritey uma revolucin de las prcias de ture, "Ethiperteto no elimina a ecriturylalectur,Uhipeteto no elimina tlio sio queexpande los modos de letra y exer, ces miro Soporte, nustos formats de almacenanieno y procesiento de tx tosy’ nuevas fancionalidades,y agora nuevos modes de expesin, 2c «eso ala nformacin y vis para aqui y compartir conocmiento. Pot fu lado, el iperexcolverece nuevos modos de dion ypuecion hy cualquier persona, con unas heramienss mucho ts sence, facmente acesiblesy menos costs qe en epcas anes, pe Ae convent en editor, impreser y dsribuior desis propia obms, Metjotamas gen pen mw pede el snag Epa ps fon ea an dar 206) pe ‘pshieen lotie Prr es informacién escrita Gram pane del que actalmente cea Internet esinformacion es nt, Pronto, destnada a serleda. En comparacion cn la telvisin Yel video cayos contenido son Hiiamene imagenes ysonido—, Fado —a si manera— una revalaniacio dea esntura ya ecutae. rnd One say tare iat Daf mc dei TIC npn ls tres dr Soa ee ce rena rie) See none el aaNet 16 err 015). [mer che erent os ges Aor hasloti aici, 1 Lee y mare sono y expla por qué 9 Guan esrb: un ero, tomas en con pars quien ‘Sera agin eta stun ipa dengue? 1 Ginn ecb one, oman econ ra gulen sre egies es frat que ars? 2. Le las siguientes opiniones. cEstés de acuerdo 0 en desacuerdo con cada porta? Expl tu respuesta, En pps nage abe a ‘onmas los ss deo esr en ‘ines icteric. labore ‘riot pris 50 os yr ‘Sletain eno alae sncedee ———— Vita pinnae El pent Setar oma une dea posta ona ue ss de acer pe org. Autoevauaisn thse conga cle sons trartoneconsy es ended etry uae das foto de cate teenie it? co moto hago. La conversacién —_ —_ — ms Deswensconcieresdedesenoeho: antes de comersar ‘cat anc en Escucha el audio y responde ls preguntas. ‘Sobre qut temas conversa los ven? Cte la hace? + :Gomo eral lengusj qe utizan? ‘(Hay sluien que durante a conversacen no et prestando Stencon? {Como lo sabes? ‘= Ses por que una de as jvenes va al part por Pablo? + {Guiles podian seas zones? tipo de dilogs que usames con mis fecuencit es la conversacn Por medio de ela cornnicamos nests wes, expesamos nuestos Sennmieniosformulames peices, ec ta mantener una buena conversicn dcbes tener en cuenta + Respear el urno de a palabra + Hablarenun tono moderao, sn grit + Hscucharaentamente a as ots personas + No crerse mejor o superior al iterlocitor. + Ualzare iterprearellnguaje corpora + Adapase al context, Para que la conversacon se destrole de un modo adscuado, es preciso ‘qe os interloctores sean oresesycooperen activamente. Fo hima ‘se consgue proporcionando informacion vers y pertinent, deci, ‘elactonada con eterna ues ext tratando, La conversacion, a pesar de se espontnea, present, cas slempre, una strata como a Siguiente ‘Apertura, Conse en un saludo oun lad de ann con el que se da Inicio al conversacion. Por eemplo: lag on vera Hala! equchaces por au? rien. En ease esodue tema. Por eerplo petaknente de os ivesigatvos, deter permite identical calidad y a objeivdad deat eh gran mea, su round y ig No Fe tuentes de informacion Pars lo analies as sce ecomendabe conf egsmente ena sla iientes pecan ‘ene de informacion, aunque esta sea de bue calidad, La mor estategia para evalua su con- * La uions rev ators de una sete de infor: Nea e eerie daccr Slide esconfontarie con ores fenies. Ast se Srcaldady confaited sie mor dl odin detectar contadiciones,eroresyvacios (ques es consuando a escrito anterionmente Sebre el tema en cvesion y cuenta en reonoci- ‘ue determinan eu informacion es mas cetera 1. —Realiza una bdsqueda en interety en una encictopeia, sobre ‘un tema interesante, como el boom ltinoamericano. Analiz, fon Is tabla, amar fuentes de informacion teniendo en cuenta losctteriossealados anterionmente.Luego,responde la pregunta, i ase se is = stotesia — atacognccn + ¢CuBl de las dos fuentes ¢s més confiat Je mejor calida meee deacon Kisetwiaiomeemicninieydengoaiden —— Maremse act | ee AO Arise rnin Ano aie hl — Desven constant: Act cay orion coe un en Leer selectivamente No es lo miso ler una novela que leer wna rece: _Dependiendo de nuesto obeiv, podemos leat ‘a de coca o una pagina we. Cuando leemos una aeabo, entre otros, es ips basics de eeu ‘novel petenemos comprende l signiado tot a a Se ae ars Diniigriraareccataraads [Scie [eamnmaie corer ‘en cuando let una pga we, nos amos en scuelaeinformaconesconerets que nos ineresan lest To desechstos a Cpoari Ha nine = La lectura en profundidad (Cuando lo que prctendemes es comprender © Leva «cabo wn Its ‘erpetarlasideas del texto ensuoaidad,paraast_ tea pra sdentiica an poder recener los dats fundamentals queen élse te tema del testo como fxponen,llemosa cabo una lectaracn profand- ls aspetosprnapales de ad. nina lectus de eae tipo na debernas en _latemaen que desarolla penamosen memorzirlas palabras delteato leo el autor pura eproducitasiteralment, sino que éebemcs __Normalmente, Ia separa intesiorcar Is ides y ser capaces de express cn de los paralos nos fon muestas propia paras. Para levar'a cabo ayuda a comprender los tna ecturaconesuscaacersias,podemosajt- contends fandamentales, ys que cad p= armas con as iuintes pass. smafo aborda una idea 0 wn aspeto del tema 1 Relzaruna letra gobal que nes permits cap-_ezntal o general es dei, wn subtema tara idea general y hacer na primera spot esl lectin en pond que nos pet ‘macon al tema de estudio. rita inerprear la jearquia de las ideas, de ‘mode tal que searos expaces de reconcce us ‘elcines fpr tanto, comprender a esti ‘lic y conceptual el ema, 1 Indica qué tne de lectura realizaras en cada una de estas stuacones, ‘Tees un examen en a ecu, b. Estés de vacaciones eyendo una novel Bucs informacion sobre cémaras gales on intent, Buscsistruciones Sobre cro sluionar problemas cone corte electronic. BI tt or i * lecturaelegido que srva a tus propésitos como lector en cada caso. La argumentacién Desresconciternde eenpei: Por qu argumenlames nuestra ideas? @ Asta inpreinle Lee sguent texto y respond ls preguntas Me present hy ante ustedes con hurls ante a are que tenemos por delante, agradecigo por la confines que me ctorgan consents dels ssrfisreslaados por nuestos ances...) ‘Que estamos en malo de una crises ben sbi Nuesvanacon tes en qutra, contra una ampli red de wlenciay odo. Nuestra ‘economia est qraverente afectado, come consecuencia de a avaria «responsabilidad de algunos, pero también poe nuestro fracas0 ‘olecvo en tomas decones dices yen prepara la nacion para una nueva er, Shan perdido hogar, puestos de abo, vais ‘Empresas debieon carr Nvesvo sistema de salud es demasiado ‘contono, nests esculas dejan de ldo a muchos de nests nis, Yyeida dia hay nuevas evdercas de quel fore en que amos a ‘rei otalece a nuesttosadvesorionyemenaza 2 nuesto planeta tos son indcadores del crs, basados en datos y estas. 'Menos mesarable pero no mens pofunda esa paid de a enfianca en nuesto pai, almentaa pore temor de que el decive te Estados Unidos es neil, y que prim generacin deberd reduc ss expecta Hoy le digo que ls desis que enfrentamas sn reales. Son graves {ynumerosos No ser supra fclmenteo en un corto pedo, Pero Sepan eso, estacouridense,jserin syperados![o] feafmando la gondeza de nuestra nacén,comprendemes cue le yandera nunc etd asegurada Dabe ser gtnada, Nuestro sender amis esti hecho de ataos, yynunea nos contentanes can menos. Naha sido camino pare es tnoratos para ls ue pefiren et pacer en lugar del abajo, obuscanslamente ls dics feariquea yl fora or convo, han so bs ques aresgan os enprendecores, los que hacen cras—lgunce conocer, pero més frecuentemente hombres y mujeres co tabs es desenocdo—, los que nos impukaron| teellrgoy df enero hac le prosprdad yale] log verona Estados Unidos mie grande quel uma de sus aspracones indivi, ms ande que todas las ferencias ( macimietoo aera 0 Taciones. 2. (A que setimiento apa Obama ens discus0? Lut opis de rgmento que acaba de er? Explica tu respuesta, Aeflonons

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