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Qu caractersticas presenta?

Pueden tener escasa empata y poca preocupacin por los sentimientos,


los deseos y el bienestar de los otros. Sobre todo en situaciones ambiguas, los
sujetos con este trastorno tienden a percibir mal las intenciones de los otros,
interpretndolas como hostiles o amenazantes cuando no lo son, a lo que
responden, segn ellos justificadamente, de forma agresiva. Pueden ser
insensibles, carecer de sentimientos apropiados de culpa o remordimientos. Si lo
manifiestan puede ser por el inters de evitar el castigo. Es probable que acusen a
otros de sus propias trastadas. Aunque muestren una imagen de duros su
autoestima es baja, tienen escasa tolerancia a la frustracin, irritabilidad, rabietas
y son imprudentes (los ndices de accidentes son ms elevados que en poblacin
normal). Se suele asociar a sexualidad temprana, abuso de sustancias, tabaco y
alcohol, y a cometer actos temerarios y peligrosos. Todo ello puede tener como
consecuencias expulsiones escolares, problemas laborales, embarazos no
deseados, enfermedades de transmisin sexual, problemas legales, etc. Las
acciones suicidas, tentativas de suicidio y suicidios consumados son ms de los
que se podra esperar. El nivel intelectual suele ser inferior al promedio.

Cul es el pronstico?

Muchos sujetos con trastorno disocial, sobre todo, los de inicio adolescente
y con sntomas leves y escasos, alcanzan en la vida adulta una adaptacin social
y laboral adecuada. Cuando el inicio es temprano, el pronstico es peor, est ms
relacionado con el comportamiento agresivo y hay ms riesgo de sufrir en la vida
adulta un trastorno antisocial de la personalidad, trastornos por abuso de
sustancias y psicopata. La psicopata incluye una dimensin de caractersticas de
la personalidad que incluyen egocentrismo, insensibilidad y manipulacin, y una
segunda dimensin ms similar al trastorno antisocial de la personalidad que
incluye impulsividad, irresponsabilidad y conducta antisocial. Se ha comprobado
que los chicos con sntomas de insensibilidad y falta de emotividad, adems del
trastorno disocial, tenan ms problemas de agresividad y de conflictos con la
polica que los que slo presentaban un trastorno disocial. Por lo tanto, aparte del
debut y la gravedad de los sntomas, los factores de atipicidad de edad y gnero,
el tipo de comportamiento abierto o encubierto la naturaleza de cualquier agresin,
la presencia de sntomas de inicio temprano del trastorno antisocial de la
personalidad o de sntomas relacionados con la psicopata, son todos ellos
importantes para el diagnstico del trastorno

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1Comportamientos agresivos. Los menores que padecen de
este trastorno disocial comienzan teniendo conductas que
no se adecuan a las normas sociales, como por ejemplo,
mentiras repetitivas, robo de tiendas, peleas fsicas, etc. Con
el paso del tiempo, estas conductas se agravan y aparecen
las amenazas, agresiones fsicas a personas o animales,
violencia sexual, uso de armas, entre otros.
2Lugares y personas. Generalmente, esta conducta es
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realizada en un ambiente conocida por el menor, como ser el
barrio, la escuela, la familia, etc. De esta manera, las
conductas van dirigidas hacia personas de su entorno, ya sea
padres, compaeros, profesores. Sus conductas generan que
el entorno del nio sea ms hostil, generando que ste
adopte conductas ms agresivas en respuesta de ello,
convirtindose en un crculo vicioso.
3Relaciones interpersonales. Dado su conducta no suelen
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tener muchos amigos. La relacin con los adultos suele ser
poco saludable, ya que continuamente les falta el respeto y
los desafa. Suelen ser los acosadores de otros nios que
consideran ms dbiles.
4Baja autoestima y escasa empata. No se preocupan y no le
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interesan los sentimientos de los dems. Generalmente,
interpretan las conductas de los dems como amenazadoras,
respondiendo ante ello con agresiones. Aunque se demuestre
fuerte, suele tener una autoestima baja, escasa tolerancia a la
frustracin y suele irritarse ante cualquier situacin.
5Entorno. Tienen un rendimiento escolar bajo debido a sus
conductas. Suelen ser suspendidos o expulsados de los
centros educativos a los cuales concurren. Las relaciones con
su entorno familiar suele ser negativa, ya que no
continuamente estn violando las normas y reglas del hogar.
6Agresiones a personas y animales. Frecuentemente estos
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nios desarrollan conductas extremadamente violentas hacia
personas y animales. Suelen iniciar peleas fsicas o agredir
gravemente a personas. En cuanto a los animales, suelen
torturarlos hasta dejarlos gravemente lesionados o hasta
matarlos. Tambin suelen tener ataques de violencia, realizar
arrebatos y robos a mano armada.
7Destruccin de la propiedad. La provocacin de incendios es
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una de las caractersticas ms frecuentes en este tipo de
trastorno. El objetivo de estos actos es generar daos
graves e irreparables. Por otra parte, tambin es comn la
destruccin de propiedades de otras personas.