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Diplomatura en Acompaamiento Teraputico

Universidad San Pablo T

Informe de plan de trabajo de Acompaamiento


Teraputico

Alumno: Pablo Puentes Liberani

DNI: 40.953.140

Ao: 2.016

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INDICE
Pgina 3: Introduccin y marco terico

Pgina 4: Diagnostico y propuestas

Pgina 5: Propuestas

Pagina 6: Bibliografa

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Informe Plan de Trabajo Acompaamiento Teraputico

San Miguel de Tucumn, 26 de diciembre de


2016

Nombre de la Institucin: Residencia La Casa

Nombre del Acompaante Teraputico: Pablo Puentes Liberani

En funcin del diagnstico y de sus caractersticas personales, Miguel ngel Guerra se


presenta como uno de los posibles beneficiarios de la prestacin del servicio de
Acompaamiento Teraputico en la Institucin Residencia La Casa. Por medio del
presente proyecto se explicarn las razones por las cuales Miguel ngel Guerra
necesita el acompaamiento teraputico, los objetivos y estrategias a utilizar en el
mismo.

Fundamentacin del Acompaamiento

Trastornos de conciencia:

Confusin mental ubicada dentro de los trastornos de la conciencia y clasificada R41.0


segn el CIE-10. Es distorsin en mayor o menor grado el reflejo de la realidad objetiva
y subjetiva con serios trastornos sensoperceptivos: el delirium, el estado oniroide, el
estado crepuscular y el confusional.

En psicologa se entiende por confusin mental a una disminucin de la actividad de


la conciencia. Existen varios grados que van desde una leve obnubilacin hasta el estado
de estupor.

Este estado mental agudo, caracterizado por una concepcin desordenada del
medio, delirio, reduccin de la capacidad de observacin, confusin, patolgicamente
hablando, comnmente se refiere a la prdida de orientacin (habilidad para ubicar
correctamente cosas como el tiempo, lugar e identidad personal) y de la memoria
(habilidad para recordar correctamente eventos previos o aprender nuevo material).

Algunos casos graves pueden generar ilusiones, insomnio y alucinaciones. Puede


producirse en condiciones de una gran tensin mental.

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La confusin puede ser causada por diferentes problemas de salud tales como: Tumor
cerebral, traumatismo craneal como en el caso de Miguel, convulsiones, demencias,
trastornos pulmonares crnicos, etc.

Observaciones:

Fortalezas: Conservacin de memoria remota, trata de desenvolverse de manera


independiente en su mayor posibilidad, muestra aceptacin y optimismo con respecto a
su situacin, posee un sentido del humor amplio, facilidad para establecer vnculos
amistosos con los dems residentes.

Debilidades: Perdida de la memoria inmediata, presenta caractersticas de los distintos


tipos de afasia, deterioro sensorial caracterstico de la edad, sufre de delirios.

Objetivo general del equipo teraputico:

Los objetivos son ejercitar su memoria a corto plazo para reponerla y fijar AVD para
mejorar su calidad de vida y hacer ms grata su estada en la residencia.

Estrategia general del equipo teraputico:

Se pretende restablecer su memoria inmediata para que Miguel pueda seguir


aprendiendo o recordar el procedimiento de ciertas actividades que realizaba antes de
padecer el trastorno ya mencionado.

El establecimiento de AVD servir de manera de prevencin a futuras enfermedades


ms severas y tambin fomentara el desenvolvimiento independiente de Miguel y as
podr sentirse til y evitar la posibilidad de desarrollar depresin.

Tcticas:

Jugar al Ajedrez: Psiquiatras y psiclogos ven al Ajedrez como ms que un


juego y lo utilizan como un instrumento teraputico. Un gran nmero de
investigaciones han probado que la ejercitacin mental, como el jugar al ajedrez,
puede ayudar a reducir el decaimiento de las funciones mentales. El ajedrez es
un juego basado en movimientos cientficos que favorecen el desarrollo mental,
las estrategias que se utilizan para tratar de vencer al contrincante en el ajedrez
mejoran la capacidad para alcanzar un objetivo de la vida real
proporcionndonos ms herramientas para resolver problemas.
Completar las palabras: Tcnica para mejorar su lenguaje

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Leer algn peridico para ayudar a estimular la atencin, a Miguel le gustan los
deportes por lo que leer la seccin deportiva ayud en la motivacin para
realizar la lectura.
Fijamiento de actividades bsicas de la vida diaria (ABVD) como hbitos de
higiene y movilidad.

Sesiones:

Se realizaron de dos a cuatro sesiones semanales de 2 horas cada una, pudiendo


realizarse en doble turno desde el da Lunes 5 de diciembre hasta el da Martes 27 de
diciembre de 2016

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Bibliografa:

https://es.wikipedia.org/wiki/Confusi%C3%B3n_(psicolog%C3%ADa)

https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/003205.htm

http://misremedios.com/dolencias/problemas-de-memoria/

http://psicopsi.com/Trastornos-consciencia-estado-confusion-mental

http://www.terapia-ocupacional.com/articulos/AVD-Sanjurjo2.shtml