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2017.

Ao del Centenario de las Constituciones Mexicanas y Mexiquenses de 1917

ESCUELA NORMAL DE ATIZAPN DE ZARAGOZA


Formar para transformar con calidad, calidez y compromiso social

Licenciatura en Educacin Primaria

Cuarto Semestre

Grado y grupo: 2 I

FICHA DE TRABAJO:
La Lengua y los Hablantes: Capitulo 8: LOS FONEMAS

(Ral vila)
Curso: Estrategias Didcticas con Procesos Comunicativos

Mtra. Martha Romo Macas

Docentes en formacin:

Karen Rosario Jimnez Jimnez


FICHA
Meri DEPrez
Yeoryett TRABAJO
Torres
LOS FONEMAS

TEMA: Fonema / k/ Grafema /c/

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: vivenciar la articulacin del fonema / k /.

MATERIAL DIDCTICO: boca, espejo y hojas de trabajo.

PROCESO DE LA ACTIVIDAD:

1. Introduccin del MISIN contenido a trabajar con una presentacin de VISIN PowerPoint.
Formar
2. profesionales
Respiramos mientrasen y para la docencia con
pronunciamos los un
fonemas Somos una Institucin
en especfico pblica,
el fonema / k lder
/ conenel
alto grado acadmico, espritu de identidad y servicio: formacin
grafema c relacionando el sonido fonmico con las vocales - a, o, u docente con base en los principios
3. Nos miramos en el espejo y observamos el movimiento de la lengua, los labios y yla boca.
sustentado en los avances de la ciencia y la de la identidad , compromiso tico
tecnologa de manera
4. Colorearan en un infectiva
tablero, reflexiva
solo lasy propositiva
imgenes que llevan responsabilidad
el grafemasocial,
c- vanguardista
de las que no e llevan.
a travs de comunidades
5. Identifican y escriben el colaborativas
sonido, lasyletras
de y la innovadora en los procesos de
palabra correspondiente confortalecimiento
la imagen de los
aprendizaje; con el fin
objetos que observan.de potenciar holsticamente los de la calidad educativa, el uso de tecnologas y
rasgos deseables del perfil de egreso de los futuros polticas orientadoras
6. Realizan la transcripcin ortogrfica del grafema c- a fonolgica con el fonema K- de 4 hacia la permanente
licenciados
oraciones enen
educacin
su cuadernobsica;yvivenciando
dan lectura unade lastransformacin
mismas. para la excelencia del ejercicio
cultura axiolgica que responda con calidez y calidad docente , coadyuvante en la conformacin de
de retos y requerimientos contextuales de la sociedad sociedades inclusivas, solidarias y sensibles de
del siglo XXI su entorno global
Bibliografa
vila, R. (1977). La lengua y los hablantes. Mxico: Trillas. Pg. 95-104.

LOS OFICIOS FONEMA /K/. Recuperado de: http://servicios.educarm.es/udicom/unid7/fonemac.pdf