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SILABO

I. INFORMACIN GENERAL:

1.1. UGEL : CHICLAYO


1.2. C.E.P. /PRIVATE SCHOOL : SANTA MARA REINA
1.3. NIVEL CICLO/ LEVEL - CYCLE : PRIMARIA-III
1.4. REA CURRICULAR/CURRICULUM AREA : EDUCACIN PARA EL TRABAJO
1.5. ASIGNATURA/ COURSE : ROBTICA
1.6. GRADO Y SECCIN/ GRADE AND ROOM : 1 A B C y D
1.7 AULA INCLUSIVA/INCLUSIVE ROOM : 1 C
1.8 DURACIN/ DURATION : 1 7 DE OCTUBRE AL 20 DE DICIEMBRE
1.9 DOCENTE RESPONSABLE/TEACHER : ELENA LIZET LPEZ VSQUEZ

II.FUNDAMENTACIN:

El rea de Robtica en la Comunicacin Digital, desarrolla capacidades, habilidades y actitudes a travs


de la elaboracin y aplicacin de diversas estrategias para desarrollar aprendizajes significativos y
resolver diversas situaciones en los problemas de su contexto y de su realidad.

La presente unidad denominada Fortalecemos la investigacin en robtica ; tiene


una duracin de nueve semanas, est orientada a desarrollar las capacidades fundamentales de
personaliza; transforma; interacta y el crea en las estudiantes del 1er grado de primaria, para lo
cual se han establecido una serie de escenarios y actividades que permitan a las estudiantes utilizar
adecuadamente un lenguaje cientfico y creativo, as mismo hacer que logren una organizacin en grupo,
discusiones que permitan desarrollar habilidades sociales y aprender a trabajar en equipo.
Asimismo se continuar enfatizando la luz de una escuela en pastoral basada en valores franciscano
mariano, tomando en cuenta el valor de Honradez, bajo el carisma de la Congregacin de Religiosas
Franciscana de las Inmaculada Concepcin, teniendo a Cristo como centro de nuestra vida dentro del
proceso de enseanza aprendizaje y a Mara como nuestra fiel protectora, lo cual contribuir a la
formacin integral de la estudiante.
III.ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

FECHA DE FECHA DE
BIMEST

TENCIA
COMPE
SEMAN

INDICADORES DE EVALUACIN
CONOCIMIENTOS ENTREGA DEL DEVOLUCIN
RE

AS

PRODUCTO DEL PRODUCTO

Compara las piezas para construir


1
una palanca, a travs del anlisis de Palanca 17/10/2106 21/10/2106
imgenes
2
Construye un cargador frontal , a
travs de la construccin de un Cargador frontal 24/10/2106 28/10/2106

EVALUACION DE PROCESO
balancn

Compara los tipos de engranajes , a


3 Tipos de
travs de la construccin de una es 31/10/2106
Se desenvuelve engranajes 04/11/2106
cavadora
con autonoma
4 en entornos de
programacin de Compara los tipos de engranajes , Construccin de
diversos estilos y mediante la construccin de un 18/11/2106
un trompo 14/11/2106
I propsitos trompo.

5
Jugador de
Y Construye un jugador de jockey 21/11/2106 02/12/2106
jockey
6

7
Y Construye un espantapjaro Espanta pjaro 05/11/2106 16/12/2106
8

9
Evaluacin Bimestral

EVALUACIN:
La evaluacin ser permanente, integral y diferenciada, respetando los estilos de
aprendizaje de los estudiantes.
Se valora la evaluacin de proceso.
En cada unidad didctica se evalan las competencias, capacidades, habilidades y
actitud ante el rea.

V.REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

Mdulo de Robtica 21016 . C.E.P SMR

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ELENA LIZET LPEZ VSQUEZ JENNY CARRANZA SOTELO
N TTULO: DRE-LAM 14529 V B COORDINACION ACADEMICA