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UNIVERSITARIA AGUSTINIANA

ORDEN AGUSTINOS RECOLETOS

Prof. MARY SOL LPEZ LAGOS


Normas APA para la presentacin de trabajos
APA 6ta edicin 2009:

Publication
Manual
of the American
Psychological
Association :
Sixth Edition,
2009
Espacio Acadmico: Comunicacin y Mtodos de Estudio
Mrgenes
2,54 CM

2,54 CM 2 ,54CM

2,54
CM
Cubierta
TTULO DEL TRABAJO O
PROYECTO

AUTOR DE LA MISMA
(NOMBRE Y APELLIDOS
COMPLETOS)

NOMBRE DE LA INSTITUCIN
FACULTAD O DEPARTAMENTO
SECCIN O REA
CIUDAD
AO
Portada TTULO DEL TRABAJO O PROYECTO

AUTOR DE LA MISMA
(NOMBRE Y APELLIDOS COMPLETOS)

Clase de trabajo realizado

Profesor o asesor .
Nombres y apellido completos de la
persona que asign o dirigi el trabajo con
su ttulo acadmico o cargo

UNIAGUSTINIANA
NEGOCIOS INTERNACIONALES
INVESTIGACIONES
BOGOT
2012
Citas bibliogrficas

Es la transcripcin parcial de un texto con la


referencia precisa de su origen, es decir, de la
fuente, debiendo consignarse sta en el texto
mismo del trabajo.
Tipos de citas bibliogrficas

Parafraseo

Se denomina cita parafraseada o


contextual, cuando se toma la idea de un
texto, o se resume, sin utilizar las palabras
textuales del autor. En ese caso slo se
coloca apellido del autor y el ao de edicin
entre parntesis, no es necesaria la pgina.
Tipos de citas bibliogrficas

Ejemplo de cita en parafraseo


De acuerdo con Eggen & Kauchak, (2009) las
estrategias son tambin las actitudes y habilidades del
docente necesarias para asegurar que todos los
educandos aprendan todo lo que sea posible, las
estrategias en la educacin se refieren a la habilidad,
capacidad y destreza para conducir el proceso de
enseanza, son todas las acciones que realiza el
docente, con el objetivo consciente que el educando
aprenda de la manera ms eficaz.
Tipos de citas bibliogrficas

Ejemplo de cita en parafraseo


En este sentido, Bez (1994) sostiene que la
escuela eficaz no se define por un conjunto de
variables que actan de forma aislada o lineal, sino
por una red de interrelaciones entre factores, que
configuran un particular sistema de funcionamiento
escolar.
Tipos de citas bibliogrficas

Cita Directa o Textual


Cualquier cita de 40 palabras o menos debe
entrecomillarse. Se remplazan por puntos
suspensivos (...) las palabras o frases omitidas.
La cita textual, se compondr del apellido del
autor, ao de la publicacin y pgina de donde
se tom la cita.
El formato de la cita bibliogrfica variar segn
dnde se coloque el nfasis.
Tipos de citas bibliogrficas

Cita Directa o Textual con nfasis en el texto

El formato de la cita incluir el texto y al final, entre


parntesis, el apellido del autor, el ao de la publicacin y
la pgina.
Ejemplo:
Uno de sus planteamientos ms fuertes es que los educandos aprenden
mejor cuando razonan de forma eficaz sobre la materia que estn
aprendiendo; es decir, Los alumnos no solo aprenden a pensar mejor
cuando se les ensea un modo basado en el razonamiento. Tambin
recuerdan la materia mejor simplemente porque tienen que razonar sobre
dicha materia mientras la estn aprendiendo. Al razonar para aprender los
alumnos aprenden a razonar. (Sternberg, 2001, p.74)
Tipos de citas bibliogrficas

Cita Directa o Textual con nfasis en el autor

El formato de la cita incluir el apellido del autor y entre


parntesis el ao, luego el contenido del texto y al final en
parntesis la pgina de la cual fue tomado.
Ejemplo:

Ramos Simn (2003) afirma: Las bases de datos se configuran


como las herramientas ms adecuadas y adaptables para la
recuperacin de informacin y de conocimiento (p. 69)
Tipos de citas bibliogrficas

Cita Directa o Textual


Las citas de ms de 40 palabras deben estar
separadas del texto comenzando en lnea
aparte, con una sangra de 5 espacios desde el
margen izquierdo y sin comillas, se disminuir el
interlineado.
Tipos de citas bibliogrficas
Ejemplo de cita textual con ms de 40
palabras
el deseo de mejorar su accin educativa permitir que la innovacin de

estrategias de enseanza se conviertan en un hecho y no simplemente

en un slogan.

()En este caso el maestro se constituye en el centro de la


innovacin a partir de su acumulado. l mismo es quien coloca
en funcionamiento una experiencia, la reflexiona y se convierte en
el primer intrprete de lo que hace, es maestro e investigador
simultneamente. Asume la confrontacin de su prctica y de sus
hallazgos en diversos escenarios para ganar adeptos a su causa.
(Barrantes, 2010, p. 5)
Tipos de citas bibliogrficas

Cita Directa o Textual con 2 autores


Por consiguiente A medida que los docentes
acrecienten sus repertorios, tambin los
estudiantes incrementarn los suyos y se
convertirn en estudiantes ms potentes y
multifacticos (Joyce & Weil, 2002, p. 53). Esa es
la razn de ser de las estrategias
Tipos de citas bibliogrficas

Cita Directa o Textual con 2 autores


Cuando la referencia es de 3 a 5 autores, se
citan todos la primera vez. En citas
subsiguientes, se escribe el primer apellido del
primer autor seguido de la frase y otros o et
al.
Cueto y otros (2003), encontraron que el sistema
educativo estara ampliando las brechas de
entrada entre estudiantes, pues son las escuelas
rurales las que terminan teniendo los peores
Tipos de citas bibliogrficas

Cita de Cita
Cuando la cita que se toma es de un autor citado
por el autor del texto consultado se deben
escribir los datos del autor citado y despus
citado por y los datos del autor que lo cita
Tipos de citas bibliogrficas

17 Ejemplo de Cita de Cita


Este concepto es complementado por el de Parra
Rodrigo & otros quien determina que un modo de
entender la innovacin es como aquellas
experiencias escolares dirigidas a dinamizar la
institucin y la prctica educativa y pedaggica
para adecuarla a una sociedad ms moderna
(citado por Barrantes, 2010 p. 5)
Referencias bibliogrficas
Es un conjunto de datos precisos y detallados
con los que un autor facilita la remisin a
fuentes documentales, o a sus partes, y a sus
caractersticas editoriales. En este manual sern
consignadas al final del documento
ordenadas alfabticamente.
Referencias bibliogrficas
Las referencias son un listado de los datos de
cada fuente consultada para la elaboracin de
un trabajo y que aparecen citados en el texto.
Este listado permite identificar y localizar las
fuentes para cerciorarse de la informacin
contenida all o complementarla en caso de
ser necesario.
Referencias bibliogrficas

Cul es la diferencia entre la lista de


referencias y la bibliografa?
En la lista de referencias, el autor escoge e incluye slo
aquellas fuentes que utiliz en su trabajo. En este sentido,
una lista de referencias cita trabajos que apoyan
especficamente a un artculo en particular. En contraste,
una bibliografa cita trabajos que sirvieron de fundamento o
son tiles para una lectura posterior, y puede incluir notas
descriptivas. (American Psychological Asociation, 2002, p.
223). En el estilo APA se usan referencias.
Referencias bibliogrficas

Importante!
Todos los autores citados en el cuerpo de un
texto o trabajo deben coincidir con la lista de
referencias del final.

NUNCA DEBE REFERENCIARSE UN AUTOR


QUE NO HAYA SIDO CITADO EN EL TEXTO Y
VICEVERSA.
Referencias de Libros

Consta de los siguientes elementos y se desarrolla en el siguiente orden:

Autor, A. A. (Ao). Ttulo del Libro. Lugar: Editorial.

JOYCE B., & WEIL M. (2002). Modelos de enseanza. Barcelona:


Gedisa.
Referencias de Fuentes de Internet

S es un artculo consta de los siguientes elementos y se desarrolla en el


siguiente orden:

Autor, A. A. (Ao). Ttulo del artculo. Ttulo de la


revista, volumen, (nmero), pginas. Recuperado el da
de mes de ao, direccin URL.
BARRANTES., R. (2010). Innovaciones educativas, 38 (25), p. 23. Recuperado
el 31 de mayo de 2012, en
http://portales.puj.edu.co/didactica/PDF/EstadosdeArte../InnovacionesEducativ
asRaulBarrantes.pdf
Referencias de Fuentes de Internet

S es un documento disponible en un sitio WEB consta de los siguientes


elementos y se desarrolla en el siguiente orden:

Autor, A. A. (Ao). Ttulo. Recuperado el da de mes de


ao, direccin URL.
GIORGIS., N. (2009). Creatividad en el aula. Recuperado el 18 de julio de
2012, en http://www.tec.url.edu.gt/boletin/URL_07_BAS02.pdf
Referencias

ADAIR., J. (1992). El arte del pensamiento creativo. Bogot: Legis Fondo


Editorial.

DE BONO., E. (2000). Pensamiento lateral. Manual de la creatividad.


Barcelona, Buenos Aires, Mxico: Ediciones Paidos

GORDON, W. (1963). Sinctica. El desarrollo de la capacidad creadora.


Mxico: Herrero Hermanos Sucesores.

JOYCE B., WEIL M., CALHOUN E. (2002). Modelos de enseanza.


Barcelona: Gedisa.