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4 PRIORIDADES DEL SISTEMA BSICO DE MEJORA

1.-Mejora del aprendizaje Lectura, Escritura, Matemticas:

-Se realizan planeaciones de acuerdo a las necesidades que los nios


presentan y se retoman competencias, que nuestro programa promueve.

-Todos los das iniciamos las clases con una actividad que se llama Actividades
para empezar bien el da y se retoman diferentes actividades que tienen que
ver con lectura, escritura y matemticas.

- Es importante favorecer stos aprendizajes en nuestros hijos, el hbito por la


lectura, leer todos los das en familia diferentes textos literarios (peridico,
revistas, libros de consulta, carteles, recetas mdicas y de cocina, etc.),
describir imgenes de un cuento.

- Permitir que el nio escriba en todo momento, de acuerdo a sus posibilidades,


posiblemente en un principio haga escritura simblica, grafas personales, pero
todo eso representa un inicio a la formalidad.

-Favorecer las matemticas, resolver problemas sencillos de repartir, contar,


clasificar, seriar, conocer las grafas y valor de los nmeros y reconocer los
diversos usos en nuestra vida cotidiana, nmero telefnico, edad, valor
monetario, nmero de la casa, cantidades, etc.

2.-Abatir el rezago y abandono escolar:

- Se est tomando en cuenta la asistencia de los nios, porque de ello depende


el logro de los aprendizajes.

-Si no asiste a la escuela es importante justificar su inasistencia, aunque eso no


evita la falta

-Compromiso de tarea, aunque el nio no venga a la escuela, investiguen sobre


la tarea que se dej para que el nio est al corriente

-Nota: Es importante recordar que si el nio (a) tiene alguna enfermedad o


tiene sntomas o malestares en la maana POR FAVOR, NO MANDEN A SUS
HIJOS A LA ESCUELA, CUANDO EST LLOVIENDO MUCHO Y EST EN RIEZGO SU
SEGURIDAD Y SALUD POR FAVOR VALORENLO Y TOMEN UNA DESICION SABIA

3.-Normalidad mnima

-Se refiere entre otras cosas a la asistencia constante de todos los nios a
clases y su participacin durante la clase

-Consoliden el dominio de la lectura, escritura y matemticas de acuerdo a su


grado educativo
-Si algn nio presenta alguna necesidad educativa de lenguaje, conductual,
salud, atencin dispersa, pie plano, por parte de la escuela se gestionar el
apoyo externo ante instituciones de salud, para ser atendidos y es un
compromiso de los padres de familia apoyar y atender a su hijo.

4.-Convivencia escolar:

-En el aula se promueve los valores de respeto, tolerancia, solidaridad,


responsabilidad, para evitar situaciones de maltrato entre compaeros

-Se ha elaborado el reglamento del aula y se est vigilando que se cumpla

-Si un nio (a) incurre en una falta, se buscan alternativas de solucin, no


juzgar y marcar al alumno

-En el hogar los nios deben ver en sus padres un ejemplo a seguir, practicar
los valores en nuestra vida diaria, evitar expresarnos con disparates, aprender
a ser tolerantes y no reaccionar basados en nuestras emociones, evitar gritar o
faltarles al respeto a los hijos.

-Elaborar en familia el reglamento del hogar

*Se est trabajando con un cuaderno de INSIDENCIAS, en donde se registra las


situaciones que pasan con los nios y los dilogos que se tienen con los padres
de familia, con la finalidad de que estn informados y crear vnculos de
comunicacin y buscar y dar soluciones juntos (TODO LO QUE SE TRATA DE
MANERA PERSONAL CON LOS PADRES DE FAMILIA, NO SE DIVULGA)

NOTA: Cuando exista un problema de agresividad entre compaeros por favor


hacerlo saber a la maestra y evitar hacer conflicto entre adultos, porque los
nios aprenden de nosotros, de la capacidad que tenemos para resolver los
problemas que se nos presentan.

-Cuando exista alguna inconformidad del trabajo escolar o cualquier situacin,


es importante tratarlo con la maestra

- Respetar a las autoridades, segn su jerarqua nunca saltarse una autoridad

-Checar horarios y tiempo en que sus hijos ven la televisin, critique juntos
como familia los programas televisivos y tomen una decisin sabia

AGRADEZCO A TODOS LOS PADRES DE FAMILIA QUE HAN CUMPLIDO EN TIEMPO


Y FORMA CON LOS MATERIALES Y DOCUMENTOS QUE SE LES HA SOLICITADO,
ESO HABLA BIEN DE SU RESPONSABILIDAD