PROYECTO

Portafolio Digital
Proyecto
Investigacin Formativa de tipo correlacional.
Tipo de investigacin
Tcnico/ tecnlogo /profesional.
Nivel acadmico
La incorporacin de los procedimientos de investigacin, desarrolla las
competencias cientficas que un egresado necesita en su vida laboral para
la integracin de las nuevas sociedades del conocimiento, como son:
capacidad de bsqueda, procesamiento y anlisis de informacin
procedente de fuentes primarias y secundarias y capacidad en el uso de
Competencias a desarrollar TICs. El Portafolio digital busca evidenciar un proceso de Investigacin
Formativa en el que el estudiante:
Lograr los objetivos de aprendizaje.
Desarrollar los productos que compondrn su portafolio digital.
Se ajustar a los mnimos obligatorios que deben estar presentes en el
portafolio digital. Disear y construir el portafolio segn el cronograma
de entregas.

El portafolio digital contiene las presentaciones personales de cada uno

de los integrantes del equipo, una foto personal que a travs de un
collage integra la foto del equipo.
Disean colaborativamente un cuadro sinptico (primera entrega) cuya
estructura es una escala horizontal que permite evidenciar
comprensiones de las teoras aplicables a las organizaciones, mostrando
ideas principales y secundarias.
Se evidencia competencias de trabajo en equipo, donde uno de los
integrantes es el lder motivacional, la participacin de cada uno es de
Criterios de evaluacin calidad en todas las tres entregas. Construyen colaborativamente un
ensayo (segunda entrega) respondiendo directamente las preguntas
orientadoras, usando un vocabulario apropiado y tcnico, aplicando las
teoras organizacionales a la empresa estudiada. Editan
colaborativamente un video (tercera entrega) de 5 minutos de duracin
abarcando todos los puntos solicitados. El video demuestra altos
componentes de creatividad y originalidad, calidad en imagen y audio,
concluyendo el aprendizaje logrado en el mdulo.

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El Portafolio digital, recoge los productos que el grupo de estudiantes han

elaborado a lo largo del mdulo y nos permite reconocer las
competencias desarrolladas por ellos. Este trabajo debe presentarse en
contexto, es decir, deben de ir acompaados de una explicacin que
justifique su elaboracin. Adems, cada trabajo debe incluir una reflexin
Informacin General del por parte de cada uno de los estudiantes sobre el proceso que le ha
proyecto llevado a realizarlo.
De igual manera, el portafolio debe tener comentarios del profesor sobre
cmo y en qu grado se ajusta el trabajo del grupo de estudiantes, a
modo de retroalimentacin. Los estudiantes presentan sus productos a
travs de la Wiki.

El portafolio digital centra al estudiante como responsable de su propio

aprendizaje.
Desarrolla la creatividad y el toque personal de cada estudiante
permitiendo incorporar otros productos con facilidad dentro del
portafolio digital.
Resultados del Desempeo Intercambia experiencias con otros estudiantes de su curso virtual.
Realiza un estudio analtico aplicado a una empresa del sector real. Esto le
permite ampliar su crculo profesional y red de contactos.
Correlaciona las diferentes teoras de las organizaciones en una empresa
real.

Autonoma: capacidad de realizar trabajos individuales de calidad que

generen valor al trabajo en equipo.
Responsabilidad: aceptar y asumir las cargas individuales como
Recomendaciones para el compromiso al trabajo colaborativo.
manejo de la wiki Excelencia: capacidad de realizar mejoras sustantivas al trabajo propio y
de los compaeros del equipo para obtener un trabajo de calidad.

INSTRUCCIONES PARA ELABORAR EL PROYECTO

Entablar comunicacin con los integrantes del equipo conformado aleatoriamente por el tutor durante la
primera semana del mdulo.
No ser permitido el trabajo individual ya que la intencin es fortalecer las competencias de Trabajo en
Equipo, Liderazgo, Comunicacin Asertiva y Resolucin de Conflictos en las dinmicas de equipo.
Si en definitiva, algn estudiante decide por su voluntad elaborar el trabajo individualmente, su nota ser de
cero puntos, en el criterio de evaluacin trabajo en equipo que est mencionado en las rubricas de
evaluacin. Est totalmente prohibido tener integrantes de otros cursos y el incumplimiento de esta regla
significar la no calificacin del trabajo.
Cada grupo deber nombrar un lder quin ser el encargado de realizar las entregas en la plataforma.

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Estudiar el material conceptual que se encuentra en el aula virtual y los materiales recomendados de
investigacin autnoma.
El grupo de estudiantes deber seleccionar una empresa real de su entorno, que est legalmente constituida,
que tenga mnimo 10 y mximo 200 empleados y que puedan visitar para levantar informacin pertinente
para el proceso.
Cada estudiante de manera individual, debe realizar una presentacin personal. Debe incluir una carta de
bienvenida al portafolio grupal, una foto personal, as como la explicacin de lo que el portafolio digital
significa para l o ella.
Se realizaran tres entregas as:

Primera Entrega: Cuadro Sinptico Entrega Semana 3
Segunda Entrega: Ensayo Entrega Semana 5
Tercera Entrega: Video de sustentacin Entrega Semana 7

INSTRUCCIONES DE ENTREGA 1 Semana 3

Producto que integra el Portafolio: Cuadro Sinptico

Despus de realizar el estudio de los temas contenidos en la semana 1 y 2, en la Wiki grupal, debern
construir un cuadro sinptico de manera colaborativa.
Los temas que deben integrar en la elaboracin del cuadro sinptico son:
Revolucin industrial
Escuelas de Economa Clsica
Administracin Sistemtica
Una vez terminen la construccin del cuadro sinptico en la Wiki grupal, debern incluirla en un archivo en
Word con protocolo de entrega (portada, introduccin, conclusiones y bibliografa) y publicarla en la seccin
actividades evaluativas.

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INSTRUCCIONES DE ENTREGA 2 Semana 5

Producto que integra el Portafolio digital: Ensayo

El grupo de estudiantes deber seleccionar una empresa real de su entorno.
Deber conseguir la Informacin general de la empresa (Historia, misin, visin, objetivos, estrategia,
estructura organizacional).
Cada estudiante deber estudiar el material conceptual que se encuentra en el aula virtual y los materiales
recomendados de investigacin autnoma en los siguientes temas:
Revolucin Industrial.
Escuelas de economa clsica.
Administracin sistemtica.
Teoras clsicas y Cientfica.
Escuelas de comportamiento
Teora Estructuralista.
El grupo de estudiantes identificar las caractersticas de cada una de las Teoras mencionadas y responder las
siguientes preguntas orientadas a la empresa:
Cules son las teoras que actualmente la empresa est aplicando?
Qu evidencias se encuentran dentro de la empresa para asegurar la aplicacin de estas teoras?
Cul es el impacto de la aplicacin de las teoras en la organizacin?
El ensayo deber ser construido colaborativamente en la Wiki grupal.

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Una vez terminen la construccin del ensayo en la Wiki grupal, debern incluirla en un archivo en Word con
protocolo de entrega (portada, introduccin, conclusiones y bibliografa) y publicarla en la seccin actividades
evaluativas
En esta segunda entrega incluya el cuadro sinptico grupal corregido (primera entrega), la retro-alimentacin
del docente frente a la primera entrega y el presente ensayo.

INSTRUCCIONES DE ENTREGA 3 Semana 7

Producto que integra el Portafolio digital: Video de Sustentacin

Cada estudiante deber estudiar el material conceptual que se encuentra en el aula virtual y los materiales
recomendados de investigacin autnoma en los siguientes temas:
Teora de la Calidad Total.
Escuela estratgica.

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Reingeniera.
Benchmarking.
Outsourcing.
Empowerment.
Coaching.
Downsizing.

El grupo de estudiantes identificar las caractersticas de cada una de las Teoras mencionadas y responder las
siguientes preguntas orientadas a la empresa:
Cules son las teoras que actualmente la empresa est aplicando?
Qu evidencias se encuentran dentro de la empresa para asegurar la aplicacin de estas teoras?
Cul es el impacto de la aplicacin de las teoras en la organizacin?
Cada uno de los integrantes del equipo deber grabar un video de un minuto, dando respuesta a las
preguntas orientadoras. El tema deber ser repartido para no repetir informacin.
El lder del equipo deber compilar los videos individuales y editar un solo video haciendo una conclusin
general del proceso de investigacin grupal. El video grupal no deber exceder los 5 minutos y deber ser
publicado en YouTube para que el tutor pueda verlo y evaluarlo. La entrega se har en el archivo en Word
que integra la primera y segunda entrega corregida, y la mencin de la URL del video en YouTube.

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