Reunin 3 aos.

Septiembre

- Presentacin:
Tutora
Profesora de Apoyo- cuidadora
Especialista de ingls

- Perodo de Adaptacin: del 9 al 20

Dos grupos por riguroso orden de lista.
1 Grupo---de 9:00h a 10:30h. Entrada y salida por el patio
2 Grupo---de 11:30h a 13:00h.Entrada por la puerta principal, salida por el patio
Horario 16 al 20 de 9 a 11,30
PUNTUALIDAD!! NO ENTRAN LOS PADRES
Motivacin para la adaptacin.

El horario a partir de octubre ser de 9:00h a 14:00h

- Material:
Carnet identificativo con foto pegada. Poner en grande con rotulador
COMEDOR, si es que se queda.
3 fotos con nombre detrs en sobre con el nombre.
Entrevista inicial.
Entregar el primer da
Das para traer los libros, taza y toallitas

- Comedor:
Septiembre----de 13:00h a 14:30h
Octubre--------de 14:00 a 13:30h
Aconsejamos que no se queden a comedor durante las dos semanas del periodo
de adaptacin
Pasamos lista y nos indican qu nios se quedan y cuando.
- Tutoras:
Octubre---------Martes de 16:00h a 17:00h excepto los primeros martes de mes.

PREVIA CITA

- Informacin:
Babi y chndal a partir de octubre. El babi se lo llevarn a casa todos los das.
Entregar la entrevista
Cuota Anual:
Tarjetas identificativas: las traern los nios puestas. En el espacio en blanco
indicar comedor

- Recordamos:
Colaboracin con la tutora
No entrar a las clases
Dudas en tutoras
Ropa adecuada sin tirantes ni cinturones y calzado cmodo sin cordones
Ropa marcada
Cumpleaos sin excesos
Control de esfnteres
No traer juguetes al aula
Venir meaditos de casa.
- Horarios:
Ed. Fsica:
Puri: Mircoles
Victoria: Lunes
Patricia: Viernes
Ingls, dos sesiones a la semana
- Mtodo:
Libros de fichas de Sm.
Nombre en cada cuadernillo

- Salidas: Faunia y Granja-escuela. Cualquier otra que pueda surgir se informar

previamente, al igual que las citadas.
- Cuentacuentos familiar
- Objetivos:
Se trabajaran hbitos, adaptacin al aula, al centro, exploracin del entorno
- Pasar lista: Visita a las aulas y posibles preguntas.
Se trabajarn hbitos, adaptacin al aula, al centro, exploracin del entorno