Está en la página 1de 3

Colegio Academia Tarapac

Cuarto Bsico
Lenguaje y Comunicacin

REFORZANDO ARTCULOS

Objetivos:
Reforzar el uso adecuado de artculos.
Instrucciones:
Lee comprensivamente y en silencio la gua.
Realiza las actividades que se proponen en ella. No olvides de mantenerte en tu lugar de
trabajo.
Vuelve a revisar tu gua para que corrobores si estuvo bien lo que hiciste.

Los artculos son palabras que van delante de los sustantivos. Los podemos clasificar en:
artculos determinantes o definidos y artculos indeterminantes o indefinidos.

Artculos definidos o determinantes

Masculino Femenino
Singular El La
Plural los las

Artculos indefinidos o indeterminantes

Masculino Femenino
Singular Un una
Plural Unos unas

1.- Une con una lnea cada sustantivo con el artculo que le corresponda.

araa un campen
pelculas una gusanos
martillo unos amigas
pauelos unas estantera

2.- En el siguiente fragmento encierra los artculos y luego completa con ellos la tabla.

En el observatorio trabajan los astrnomos. All estudian la luna, las galaxias, los
planetas, las estrellas y las constelaciones que hay en el firmamento

Masculino Femenino
Singular
Plural

3.- Escribe los artculos que corresponden.

el la los las

_____ tierra _____ extraterrestre

_____ astronautas _____ cohete

_____ telecomunicaciones _____ brjulas


Colegio Academia Tarapac
Cuarto Bsico
Lenguaje y Comunicacin

REFORZANDO SUSTANTIVOS

Objetivos:
Reconocer el sustantivo en una oracin o texto ledo.
Identificar los sustantivos comunes y propios.

Instrucciones:
Lee comprensivamente y en silencio la gua.
Realiza las actividades que se proponen en ella. No olvides de mantenerte en tu lugar de
trabajo.
No olvides revisar y verificar que todo est correcto.

Los sustantivos son palabras variables de la oracin que sirven para


denominar o nombrar a personas, animales o cosas.

Clasificacin de los sustantivos

Sustantivos comunes y propios

Los sustantivos comunes permiten nombrar todos los objetos pertenecientes a una
misma especie.
Los sustantivos propios son nombres que distinguen a un individuo o ejemplar de
los dems de su especie.

Ejemplo: nia (sustantivo comn) Laura (sustantivo propio)

Todos los sustantivos propios se escriben siempre con letra inicial mayscula.

1.- Anota un sustantivo propio para cada sustantivo comn.

Gato: _________________________

Colegio: ______________________

Hombre: ______________________

Ciudad: _______________________

Profesor: ______________________

2.- Escribe el sustantivo comn que le corresponde a cada dibujo.

________________ __________________
____________

_____________________ ____________________
Colegio Academia Tarapac
Cuarto Bsico
Lenguaje y Comunicacin
3.- Subraya en cada oracin los sustantivos que encuentres e indica a qu clase pertenecen.

La gitana toma agua ________________________

Antofagasta es grande. ________________________

Visit a Jos. ________________________

Colo Colo empat ________________________

La pelota sucia est. ________________________

Aquella piscina est llena. ________________________

Los sustantivos poseen accidentes gramaticales como son el gnero y el nmero.

4.- Seala el gnero y el nmero de los siguientes sustantivos:

Sustantivo comn Gnero Nmero


sandas
jirafas
len
quitasoles
piel
camino

5.- Escribe un sustantivo siguiendo las siguientes pistas:

Masculino singular _________________________________

Femenino plural ___________________________________

Femenino singular _________________________________

Plural masculino __________________________________

Plural femenino ___________________________________

6.- crea una pequea historia con los siguientes sustantivos:

Andrs flor luz agua jardn ramo tijeras tierra

_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________