grecia

TEMA 8º.

EL MUNDO GRIEGO

1.-
1.-LA HÉLADE
1.1.-
1.1.-EL MARCO GEOGRÁFICO
1.2.-
1.2.-PRINCIPALES ETAPAS HISTÓRICAS

2.-
2.-LOS ANTECEDENTES DEL MUNDO GRIEGO: CRETA Y MICENAS

3.-
3.-LA EVOLUCIÓN DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA
3.1.-
3.1.-LAS “POLEIS” GRIEGA: LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA ATENIENSE Y
ESPARTANA
3.2.-
3.2.-LAS COLONIZACIONES
3.3.-
3.3.-LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE ATENAS Y ESPARTA
3.4.
3.4.-LA ÉPOCA CLÁSICA: LAS GUERRAS MÉDICAS Y LA GUERRA DEL
PELOPONESO (S. V A.C.)
3.5.
3.5.-LA ÉPOCA HELENÍSITICA (S. IV-
IV-III A.C.)

4.-
4.-LA RELIGIÓN
RELIGIÓN GRIEGA

5.-
5.-LA CULTURA GRIEGA

ACTIVIDADES

Esa pobreza es una de las razones por la que los griegos pronto se lanzaron a explorar el Mediterráneo en busca de pesca y otros productos y en busca de nuevos lugares para establecerse. siendo los principales cultivos la vid. lo que dificulta las comunicaciones entre las diversas partes del territorio. el trigo y las hortalizas. sino que existieron numerosas ciudades-estado independientes. La configuración montañosa de los territorios de la Hélade trajo varias consecuencias fundamentales: 1. fundando colonias por todo el Mediterráneo. La civilización griega nació en las la Península Balcánica. Como consecuencia de esa búsqueda los griegos pasaron a convertirse en un pueblo marinero y comerciante. sobre todo de la Península Balcánica está formado por elevadas montañas.1. A pesar de eso. Ciencias Sociales 1º de ESO Tema 8º.- 1. 1. El Mundo Griego 1.-EL MARCO GEOGRÁFICO La Hélade es la forma en que los griegos denominan al territorio donde se desarrollaba su civilización. llamadas poleis (polis en singular). las costas del mar Egeo y sus islas.1. 2. Las distintas zonas de llanuras están comunicadas entre sí por estrechos valles. Eso contribuyó a que los griegos no formaran un Estado unificado. La agricultura era bastante pobre. El territorio se encuentra fragmentado. fragmentado a lo que se suma la existencia de numerosas islas.-LA HÉLADE 1. todos los griegos 1 IES CENCIBEL Curso 2008-09 . El relieve de este ámbito geográfico. el olivo.

o La Jonia.C. 2.). El Mundo Griego compartían una civilización común: compartían un mismo idioma.C. Tirinto y Corinto. Durante esta época se producen dos importantes fenómenos en el mundo griego: el nacimiento de las poleis y el inicio de las colonizaciones griegas por el Mediterráneo. Esta es la etapa de máximo desarrollo de la civilización griega en todos los sentidos: político.-PRINCIPALES ETAPAS HISTÓRICAS 1. desarrollando un activo comercio por todo el Mediterráneo. 2. Esta civilización estuvo caracterizada por un importante desarrollo económico. en la isla de Creta. La Grecia Clásica Clásica (500-334 a.). Creta estaba dividida en diversos reinos. La civilización micénica fue eminentemente urbana.).2.- 1. que ejercían su poder desde lujosos palacios que. Ciencias Sociales 1º de ESO Tema 8º.-LOS ANTECEDENTES DEL MUNDO GRIEGO: CRETA Y MICENAS MICENAS Los antecedentes de la civilización griega se encuentran en los pueblos cretense y micénico. 3.). Cada ciudad era independiente la una de la otra y tenía su propio rey. La Grecia Helenística (334-146 a. o Las islas del Mar Egeo. Es un periodo de crisis y de disminución de la población. económico. 1.2.C. debido a diversas catástrofes naturales y a la invasión de los pueblos micénicos procedentes de la Península Balcánica. La Civilización Micénica desapareció en torno al año 1000 a.C.C.C. en el sur de Italia. a la vez. una misma religión. una misma cultura. La Grecia Arcaica (800-500 a. 2 IES CENCIBEL Curso 2008-09 . situada en la Península de los Balcanes. o Sicilia y la Magna Grecia.- 2. griego Sus antecedentes fueron la civilización minoica de Creta y la civilización micénica. La Civilización Micénica surgió en Grecia en torno al 1500 a. momento en el que se produjo la conquista romana. Los antecedentes del mundo griego. Durante estos dos siglos las poleis griegas perdieron su independencia y estuvieron sometidas al reino de Macedonia. En torno a esa fecha se produjo la llegada a la península griega de diversos pueblos procedentes del norte de Europa. La Civilización Minoica se desarrolló en torno al 2000 a. La Época Oscura (1200-800 a. debido a la invasión de los pueblos dorios y aqueos procedentes del norte de Europa..C.C. 5. puede señalarse la existencia de diversas regiones principales: o La Grecia continental. surgiendo numerosas ciudades importantes como Micenas. La civilización Minoica desapareció en torno al 1500 a. Pero también es el periodo en el que se inició la decadencia griega. 4. Dada la expansión que alcanzó la civilización griega. civilizaciones que sirvieron de modelo para los griegos que les sucedieron: 1. cultural y artístico.C. eran los centros de la actividad económica de la isla. 2. Esta época finalizó en 146 a. las costas de Asia Menor (la actual Turquía).

que los griegos llamaban Jonia. una cultura y una lengua comunes. Eran independientes las unas de las otras. aunque ésta no tenía poder alguno.-LAS COLONIZACIONES Las colonizaciones se produjeron a partir del s. que poseían grandes riquezas. C. En esa época es cuando surgieron las ciudades-estado o poleis (en singular polis.C. En algunas poleis también se desarrollaron actividades artesanales y comerciales.-LAS “POLEIS” GRIEGA En torno al año 1000 a. palabra que significa ciudad-estado): 1. como la producción y exportación de cerámica y aceite de olivo. llamados colonias. C. Rodas y Siracusa. El conjunto del pueblo se reunía en una Asamblea.- 3. donde llegaron a surgir nuevas poleis. sobre todo debido a la escasez de tierras para el cultivo. Esparta. olivo y vid) y la ganadería (ovejas y cabras). 4. Algunas de las poleis más importantes fueron Atenas. muy numerosos. Todas las poleis compartían la misma civilización griega.1. Esas colonizaciones se originaron por dos motivos: o El aumento constante de la población. y el resto del pueblo. 3 IES CENCIBEL Curso 2008-09 . en Jonia. A estos territorios del sur de Italia y Sicilia les llamaron Magna Grecia. 7.2. por lo que hacían falta más recursos para poder mantenerla y alimentarla. al poseer una religión.- 3. VIII a. las islas de mar Egeo y la costa oeste de la actual Turquía.1. La economía se basaba en la trilogía de la agricultura mediterránea (trigo. colonias. Las colonias griegas se extendieron por casi todas las costas del mar Mediterráneo.- 3. Los principales aspectos a destacar de las poleis eran los siguientes: 5. El poder político lo controlaba la aristocracia a través de un Consejo. los griegos ocupaban la península griega.2. muchos griegos decidieron abandonar sus poleis de origen y partir hacia otros puntos para fundar nuevos asentamientos. Pero donde alcanzaron más desarrollo fue en el sur de Italia y Sicilia. Al margen de los aristócratas y el pueblo llano se encontraba la población extranjera y los esclavos.-LA EVOLUCIÓN DE LA CIVILIZACIÓN CIVILIZACIÓN GRIEGA 3. El Mundo Griego 3. 3. 3. Tebas. o Las continuas luchas entre el pueblo llano y la aristocracia por las tierras que. Las luchas entre ambos grupos eran constantes. Hay que recordar que esa importancia de la actividad económica llevó a la invención de la moneda en el siglo V a. 2. En esos nuevos asentamientos. Corinto. Ante esta situación. estaban en manos de los aristócratas. y supusieron la fundación de numerosos asentamientos por parte de los griegos por todas las costas mediterráneas. Ciencias Sociales 1º de ESO Tema 8º. en su mayoría. 6. buscaban poder iniciar una nueva vida. Cada polis poseía un núcleo urbano y un pequeño territorio alrededor. La sociedad de las poleis la formaban dos grandes grupos sociales: los aristócratas. Mileto.

Al final.- 3. hubo diversos cambios políticos en las poleis griegas.3. cracia=poder. en torno al s.3. con diversas rebeliones del pueblo contra los gobiernos aristocráticos. Atenas. es decir. Estaba formada por todos los ciudadanos atenienses..C. donde los ciudadanos podían participar en el gobierno de la polis. (Ecclesía). había. básicamente. en los s.C. Se 4 IES CENCIBEL Curso 2008-09 . Ciencias Sociales 1º de ESO Tema 8º. 1. por los hombres atenienses mayores de dieciocho años. Ese gobierno funcionaba en base a tres grandes instituciones: o La Asamblea (Ecclesía). V a. el poder en manos del pueblo). Atenas. VII y VI a. VIII. Era el órgano en el que se trataban los asuntos más importantes de la polis. El sistema político ateniense fue el mejor ejemplo de democracia griega (demo=pueblo.. dos modelos de gobierno dados por las dos poleis más importantes: Atenas y Esparta.-LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LAS POLEIS: ATENAS Y ESPARTA Al tiempo que se produjeron las colonizaciones. El Mundo Griego 3.

C. cuando acababa la discusión se procedía a la votación sobre esos asuntos para decidir que se hacía. La primera de esas guerras fueron las llamadas Guerras Médicas (490-(490-470 a. en Asia Menor. Esta agresión persa va a provocar el estallido de una larga guerra de casi veinte años. Así. Así. con importantes victorias griegas como las de las batallas de Maratón (490 a. Su funcionamiento era muy sencillo: todos podían opinar sobre los distintos temas.4. Guerreros formada por todos los ciudadanos. Consejo formado por dos reyes y por 28 espartanos mayores de 60 años que eran elegidos de por vida. Tras la victoria griega Atenas se convirtió en la polis griega más poderosa. o El Consejo. es conocido como la época clásica del mundo griego.C. Sus principales instituciones eran: o La Asamblea de Guerreros. llamada la Liga de Delos. 5 IES CENCIBEL Curso 2008-09 . Pericles. (Bulé) que estaba formado por representantes de las diversos territorios que formaban la polis y se encargaba de preparar los asuntos que habían que discutir en la Asamblea o Los magistrados. Después de años de guerra venció Esparta. Esparta formó la Liga del Peloponeso junto a otras poleis. Peloponeso de 431 a 404 a. los persas tuvieron que abandonar su intento de invadir Grecia.-LA ÉPOCA CLÁSICA: LAS GUERRAS MÉDICAS Y LA GUERRA DEL PELOPONESO (S. declarando la guerra a los atenienses.C. 2.C. otras poleis comenzaron a oponerse al predominio de los atenienses.C. aprovechó el dinero de la Liga para reconstruir la ciudad (destaca la Acrópolis de Atenas) y fortalecer su poderío naval. finalmente los griegos lograron la victoria sobre los persas. Su función era votar las leyes presentadas por el Consejo. V a. como la de las Termópilas. A pesar de algunas derrotas. éforos los cinco magistrados encargados de controlar a los reyes. El Mundo Griego reunía cuatro veces al mes. 3. Lideraba una gran alianza de poleis griegas. es decir. el s. V a. El Consejo era el encargado de hacer y presentar las leyes ante la Asamblea. V a.). que también eran llamados los medos.C. todas las poleis griegas se unieron bajo el liderazgo de Atenas y Esparta. Ante el peligro de ser conquistados por los persas. 3. El sistema político espartano era el mejor ejemplo de gobierno oligárquico (sistema en el que el poder está en manos de unos pocos).C. Pero a finales del s. también fue. los hombres espartanos mayores de 30 años. Esta nueva guerra fue la Guerra del Peloponeso. Pero en el fondo las diversas poleis griegas que habían participado en la guerra acabaron muy debilitadas y empobrecidas.). A principios del s. Sin embargo. su periodo de mayor desarrollo cultural. V a. político y económico.C. magistrados que eran los encargados de llevar a cabo las decisiones tomadas por la Asamblea y dirigir el ejército. o El Consejo de los Quinientos (Bulé). Se denominan de esa manera porque los griegos se enfrentaron al imperio de los persas.4.. Ciencias Sociales 1º de ESO Tema 8º.) y Salamina (480 a. el Imperio Persa va a intentar la conquista de Grecia después de haber ocupado las ciudades griegas de la región de Jonia. Esparta.) El siglo V a.C. o Los éforos. Esparta. Delos El principal gobernante de Atenas. dirigir el ejército y supervisar la educación de los espartanos.

Grecia continuó bajo el control del reino de Macedonia. Así.C. A la muerte de Filipo II en 336 a. Sin embargo. logró formar un inmenso imperio. que iba desde Grecia hasta la India.C. se produjo la desaparición del imperio macedonio. lucharon constantemente entre sí para lograr imponerse sobre las restantes poleis. que eran Esparta. que después también conquistó los 6 IES CENCIBEL Curso 2008-09 . organizó un poderoso ejército y conquistó prácticamente todas las poleis. que reciben el nombre de reinos helenísticos helenísticos (reinos de origen griego).C. Para esa conquista formó un poderoso ejército en el que también participaron los griegos. Atenas y Tebas. IV- IV-III a. La conquista la inició en el 334 a. Estas nuevas y constantes guerras debilitaron aún más a las poleis. Issos y Gaugamelas. Alejandro llegó hasta el río Indo. tras su victoria en la batalla de Queronéa en 338 a.-LA ÉPOCA HELENÍSITICA (S. Magno retomó el gran proyecto que había planificado su padre Filipo II: la conquista del Imperio Persa. El Mundo Griego 3.) En el siglo IV a. Los generales de Alejandro Magno se iniciaron una serie de guerras civiles y se acabaron repartiendo el imperio de Alejandro.C. a la muerte de Alejandro en 323 a. su rey. Alejandro Magno. salvo Esparta.. Macedonia Éste era un reino situado al norte de Grecia.C. acabó siendo ocupada por el Imperio Romano en 146 a.5. Las más importantes del momento. Esa debilidad fue aprovechada por el reino de Macedonia. Ciencias Sociales 1º de ESO Tema 8º. Surgieron así diversos reinos. Filipo II.. las poleis griegas se enfrentaron en diversas guerras entre ellas para obtener la hegemonía en el mundo griego. Los más importantes fueron Egipto. el mayor del mundo hasta ese momento.C.C.5. IV a. el nuevo rey Macedonio. Siria y Macedonia. Al final. 3. A mediados del s.C. y después de derrotar sucesivamente a los persas en las batallas de Gránico.

dios del vino. 4.-LA RELIGIÓN GRIEGA La religión griega era politeísta. o La escultura griega fue tremendamente importante. héroes y deportistas. siendo algunas de sus obras Edipo Rey y Electra. héroes personajes mitológicos que se suponían hijos de un ser divino y de un ser humano. poseer poderes extraordinarios. o La cerámica. Sobre todo fueron importantes las tragedias. Algunas de las mejores esculturas griegas son el Discóbolo. dios de la belleza. Poseidón. Zeus padre de los dioses. que vivían en el Monte Olimpo según la mitología. Poseidón hermano de Zeus y dios de los mares. politeísta Sus diferentes dioses se caracterizaban por: ser inmortales. El teatro de Epidauro es uno de de los mejor conservados. con grandes poderes. Destaca el Partenón de Atenas  En cuanto a los teatros. Hefesto. 4. La literatura griega alcanzó un enorme desarrollo. señor de los infiernos. poderes y actuaciones de los dioses griegos forman lo que se denomina Mitología. destacando Eurípides. itología Los principales dioses griegos. teatros tenían forma semicircular. Además de honrar a los dioses. los griegos también honraban a los héroes. Ciencias Sociales 1º de ESO Tema 8º. El Mundo Griego diversos reinos helenísticos.- 5. con un tejado a dos aguas y estaba rodeado por columnas. tener apariencia humana y tener los defectos y las virtudes de los seres humanos. cerámica que solía estar decorada con pinturas donde normalmente aparecían representadas competiciones deportivas. Normalmente tenía una forma rectangular. normalmente dioses. sobre todo el teatro. 2. siendo una de las bases fundamentales de la actual Civilización Occidental. Eran semidioses. Hera la esposa de Zeus.- 4. y Hermes. Afrodita. El arte griego. estando construidas las gradas sobre la ladera de un monte. dios del fuego. A los pies de las gradas se situaba el coro y la escena donde se desarrollaba la actuación teatral. Dioniso. Hubo muchos artistas importantes como Fidias y Mirón. diosa del amor y la belleza. Las diversas narraciones o mitos en las que se cuentan los orígenes. El héroe más famoso del mundo griego fue Heracles (Hércules en latín). aunque no eran inmortales. 2. eran: 1. Hera. Zeus. dios de la guerra. También hay que destacar la épica. tratando tanto temas cómicos como trágicos. el Doríforo y el Laoconte. Esas cerámicas estaban pintadas con tonos rojos y negros. dios mensajero. Se va a centrar en la representación de figuras humanas. dios de los cielos y del rayo y su símbolo el águila. Otros dioses importantes eran: Apolo. Ares. 3. con dos obras fundamentales 7 IES CENCIBEL Curso 2008-09 . diosa de la familia.-LA CULTURA GRIEGA La civilización griega fue tremendamente rica. Occidental Los principales aspectos de la civilización griega fueron: 1. 5. Hades. griego Los griegos desarrollaron un arte muy rico: o En arquitectura destaca la construcción de templos y teatros: teatros  Los templos eran utilizados para albergar las imágenes del dios adorado.

Platón y Aristóteles. La ciudad tiene una importancia fundamental. o La acrópolis. Filosofía En el mundo griego es donde va a nacer la filosofía. Los juegos más importantes. La ciudad griega. La Ciencia. Dentro de la ciudad son fundamentales los siguientes espacios: o El ágora. Ciencias Sociales 1º de ESO Tema 8º. la reflexión sobre la realidad del mundo y el por qué de las cosas. etc. Arquímedes en física. el pensamiento racional. acrópolis un espacio elevado dentro de la ciudad. Algunos de los grandes filósofos griegos fueron Sócrates. lanzamientos de jabalina y disco. La Filosofía. ágora la plaza pública. Hipócrates en medicina… 5. el Erecteion y del Atenea Niké. Destaca la Acrópolis de Atenas. 6. Euclides en geometría.). Olímpicos celebrados en honor a Zeus. lugar de encuentro de los ciudadanos. El Mundo Griego atribuidas a Homero: la Iliada y la Odisea. Odisea donde se narra la guerra entre los griegos y Troya y la vida del héroe Ulises. es decir. 3. griega Toda la cultura griega va a encontrar una importante difusión gracias a que la griega es una civilización urbana. eportivas Dentro del mundo griego adquirieron especial importancia las competiciones deportivas atléticas (carreras. 8 IES CENCIBEL Curso 2008-09 . Las actividades deportivas deportivas. Ciencia Los griegos hicieron importantes avances en las ciencias: Pitágoras como estudioso de las matemáticas. 4. fueron los de Olimpia. donde se situaban los principales templos de la ciudad. los Juegos Olímpicos. con templos como el Partenón. Estos juegos se celebraban cada cuatro años y en ellos participaban deportistas de todas las poleis griegas. lucha.

¿Por qué se debilitaron las poleis griegas a comienzos del s. ¿Qué es un gobierno oligárquico? ¿Por qué se dice que Esparta era una polis oligárquica?. 16. 9 IES CENCIBEL Curso 2008-09 . Señala las consecuencias que tuvo la configuración montañosa del territorio griego. 7. apoyándote en el mapa de la página 187 del libro.? ¿Quién se aprovechó de su debilidad? Explícalo. 18. 13. El Mundo Griego ACTIVIDADES 1. o Elabora una leyenda en la que expliques qué significa cada color. los siguientes aspectos: o Señala los territorios de influencia griega y de influencia fenicia. ¿Cuáles son las etapas principales de la Historia de la civilización griega? Elabora un eje cronológico en el que marques el inicio y el final de cada una de ellas. 14. apoyándote en el mapa de la página 191 del libro. ¿Qué sucedió a su muerte? 17. ¿Qué es una polis? Explícalo. Señala cuáles eran los principales dioses griegos y cuáles eran sus atributos. IV a. 3. haz lo siguiente: o Pinta de rojo los territorios del reino de Macedonia. ¿Qué dos conflictos se produjeron en la Grecia de la época Clásica? Explica las diferencias entre las dos guerras principales que se produjeron. 10. Describe brevemente las características principales de las dos civilizaciones que son antecedentes de la civilización griega. En el mapa de la página 11. Ciencias Sociales 1º de ESO Tema 8º. Elabora un esquema de cada uno de los apartados del tema. 6. 9.C. ¿Cuáles eran los dos modelos de gobierno que hubo en la antigua Grecia? 11. 12. Explica las diferencias existentes entre los sistemas políticos ateniense y espartano. 15. 4. 5. Señala los principales aspectos que tenían las poleis. Explica cuáles fueron las principales actuaciones del rey macedonio Alejandro Magno. o Pinta de amarillo los territorios griegos. 19. ¿Qué fueron las colonizaciones griegas? ¿Por qué razones se produjo el movimiento colonizador? Explícalo. 2. o Señala los lugares y las fechas de las principales victoria de Alejandro. Explica el funcionamiento del sistema democrático de Atenas. ¿Qué es la Hélade? Explica cómo es el ámbito geográfico en el que se desarrolló la Hélade. o Pinta de azul los territorios del Imperio persa conquistados por Alejandro. En el mapa mudo de la página 10 señala. o Escribe el nombre de los principales asentamientos griegos y fenicios. 8. o Elabora una leyenda en la que aparezcan los colores utilizados para marcar las zonas de influencia griega y las zonas de influencia del pueblo fenicio. Señala los aspectos fundamentales de la religión griega y de sus dioses.

Ciencias Sociales 1º de ESO Tema 8º. El Mundo Griego 10 IES CENCIBEL Curso 2008-09 .

El Mundo Griego 11 IES CENCIBEL Curso 2008-09 . Ciencias Sociales 1º de ESO Tema 8º.

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