PROGRAMACION ANUAL 2005

I. DATOS GENERALES:
1. U.G.E.L. :
2. I.E. :
3. LUGAR :
4. DISTRITO :
5. PROVINCIA :
6. AREA : Educacin Religiosa
7. GRADO : SEGUNDO SECCIN: Unica
8. PROFESOR : DIRECTOR :

II. FUNDAMENTACIN:

El mejoramiento cualitativo de la Educacin Peruana sigue siendo una urgencia para el Pas. En tal
contexto, la Educacin Religiosa, dentro del Currculo Oficial cobra una importancia de primer orden
en cuanto aporta un cmulo de valores y principios ticos y culturales, vlidos para los educandos
necesitados de orientacin y sentido para sus vidas.
La Educacin Religiosa se integra Plenamente en el proceso educativo peruano en cuanto contribuye
a la formacin integral de la persona en el aspecto de la formacin de la conciencia moral y su
apertura al plano de la trascendencia. En este sentido, para la Iglesia, la educacin religiosa
escolarizada es un servicio que presta a la sociedad en cooperacin con el Estado y la escuela.

Ella tiene como finalidad ltima el Encuentro del Educando con Dios, a travs del descubrimiento y
conocimiento de Cristo que nos invita a formar su iglesia, Comunidad de Fe: Nuevo Pueblo de Dios.

III. PROPOSITO DE GRADO:

Reconoce a Cristo como la plenitud de la Revelacin de Dios al hombre: Dios Hijo; hecho
hombre para salvarnos. Y se compromete con l a ser testigo de su vida, muerte y
resurreccin.

IV. CALENDARIZACIN:

SEMESTRE BIMESTRE INICIO TERMINO

1
I
2
Vacaciones
3
2
4
V. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES:

BIMESTRE CONTENIDOS TIPO DE UNIDAD TITULO TIEMPO

Origen fuente y mensaje de los Evangelios

Dios Padre, Hijo y Espritu Santo, comunidad Vivamos como buenos
I de amor Unidad de aprendizaje amigos
Jess, hermano y amigo
Jess el mandamiento del amor
La misin de Jess en el mundo

El Bautismo: hijos de Dios

La reconciliacin: sacramento del perdn y la Admiramos la personalidad
II amistad de Jess
El Reino de Dios Unidad de aprendizaje
El Misterio Pascual: la resurreccin
Cristo: Camino, Verdad y Vida

Jess ante las instancias de poder

III Las denuncias de Jess frente al pecado Participemos en la
La conversin, don del Espritu Santo Unidad de aprendizaje conversin personal y grupal
Llamados a ser santos, personal y
comunitariamente
La vocacin cristiana es vocacin al
apostolado
 Llamados a ser discpulos de Jess:
IV exigencias Identifiquemos nuestra vida
Opcin de vida: laicos, sacerdotes y con Cristo y su Iglesia
religiosas Unidad de aprendizaje
Comunidad de creyentes
La caridad, signo de comunicacin e
identificacin con Dios
Mara, Madre de la Iglesia
VI. ESTRATEGIAS METODOLGICAS:

Recuperacin de saberes previos

Lectura de !os textos de iluminacin con entonacin adecuada y voz audible (comprensin
lectora)
Reflexin personal y grupal
Trabajos en equipo
Dilogo dirigido
Establecimiento de conclusiones
Comprensin y focalizacin del mensaje doctrinal
Organizador previo, ilustraciones, analogas, resmenes, mapas conceptuales, etc.

VII. RECURSOS:

Biblia, CaIC. Texto de la Prelatura de Yauyos, cancioneros, cartulinas, papelotes, plumones, fichas
de trabajo, textos de iluminacin.

VIII. EVALUACIN:

Diferencial y formativa utilizando los tipos e instrumentos convenientes para el logro de los
aprendizajes esperados.
Algunos instrumentos que se pueden utilizar: fichas de trabajo en equipos, fichas de autoevaluacin,
fichas de coevaluacin, cuaderno de trabajo, lista de cotejo, etc.

Omas, 14 de Marzo del 2005

PROFESOR DIRECTOR