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BALOTARIO MATEMTICA 2 DE PRIMARIA.

COMPETENCIA: ACTA Y PIENSA MATEMTICAMENTE EN SITUACIONES DE


CANTIDAD.

a) Lectura y escritura de nmeros hasta 5 000


b) Ordenamos nmeros hasta la unidad de millar.
c) Descomposicin de nmeros hasta la unidad de millar.
d) Adicin y sustraccin.
e) Problemas de adicin y sustraccin.
f) Comparacin de nmeros hasta la unidad de millar.
g) Divisin.
h) Mitad y tercia.
i) Fracciones

COMPETENCIA: ACTA Y PIENSA MATEMTICAMENTE EN SITUACIONES DE


CAMBIO Y REGULARIDAD.

a) Monedas y billetes. Problemas

COMPETENCIA: ACTA Y PIENSA MATEMTICAMENTE EN SITUACIONES DE


FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIN.

a) permetros de figuras.
b) reas de figuras.
c) Mitad de figuras.
d) Cuerpos geomtricos.

COMPETENCIA: ACTA Y PIENSA MATEMTICAMENTE EN SITUACIONES DE


GESTIN DE DATOS E INCERTIDUMBRE.

a) Grficos circulares.
FICHA DE TRABAJO
1. Completa el cuadro de manera adecuada.

NMERO DESCOMPOSICIN LECTURA


694
2 UM+ 5 C + 1U
1 634
2 807
583
Cuatro mil seiscientos doce
2 589
4 UM + 6 D
4 130
3 UM + 4 C + 2D
Mil cuatrocientos quince
978
Tres mil novecientos
3 808
2 009
Cinco mil
3 015

2) Lee y colorea el nmero correspondiente.

Seis mil quinientos cuarenta y ocho Cinco mil setecientos cuarenta y nueve

6 540 6 548 6 584 5 649 5 749 5 694

Cinco mil trescientos setenta y dos Cuatro mil ochocientos veintisiete

5 370 5 327 5 372 4 870 4 827 4 872


3) Completa segn sus equivalencias.

a) 1000 unidades = 100 decenas = centenas = unidad de millar.

b) 3 unidades de millar = centenas = decenas = unidades

c) 5 000 unidades = decenas = centenas = unidades de millar

d) 7 unidades de millar = centenas = decenas = unidades

e) Unidades = decenas = 90 centenas = unidades de millar

4) Encierra del mismo color los carteles que tienen igual nmero.

5UM 6D 8C 3UM 7D 5U 6U 8D 9C 7UM 3 275


2C

7 986 6 108 3000+200+70+5 0D 1C 6UM


8U

4D 9UM 6C 5 860 9 649 7000+900+80+6


9U

5000+800+60+0 6000+100+0+8 9000+600+40+9

5) Completa la tabla con las unidades de millar.

U
C D U Descomposicin
M

6) Ordena los siguientes nmeros de mayor a menor.


6 108 3 908 6 801 3 809 6 208

2 548 4 684 2 458 2 854 4 846

3 696 3 966 3 933 3 996 3 999

7) Ordena los siguientes nmeros de menor a mayor.

4 783 4 384 4 187 4 908 4 809

3 645 4 257 3 546 4 725 3 456

2 918 2 198 2 819 1 819 1 918

4 654 2 456 1 984 3 015 2 086

8) Completa las equivalencias.


a) 4 UM = ______ U f) 3000 U = ______ D

b) 800 D = ______ C g) 90 C = ______ U

c) 5 000 U = ______ UM h) 1000 U = ______ UM

d) 60 C = ______ D i) 6 UM = ______ C

e) 7 UM = ______ C j) 20 C = _______ D

9) Marca con un aspa (X) el nmero que corresponde.

a) 6UM 8D 3U 6 831 6 381 6 183 6 138


1C
b) 3D 8UM 7C 8 371 8 731 8 317 8137
1U
c) 2U 6D 5C 7 526 7 652 7 625 7 562
7UM
d) 9UM 7U 8C 9 847 9 874 9784 9 478
4D
e) 9C 2D 5UM 5 982 5 298 5 928 5 892
8U

10) Observa y completa la tabla.

5049

7UM + 2C + 8D + 8U siete mil doscientos ochenta y seis

4807

6UM + 5C + 3D + 4U

8495

9UM + 7C + 2D + 8U

11) Lee y escribe los siguientes nmeros.


a) 5 438 =

b) 2 879 =

c) 9 107 =

d) 3 086 =

e) 7 365 =

12) Coloca los signos > o < segn sea el caso.

7 UM + 5D + 6U 7 324 5 UM + 9 C 500 U

6 804 6 UM + 8C + 3D 3 080 3 UM + 5 D

70 D 9 UM 40 C + 6 U 4 000 + 7 D

8D+7C 6 D + 300 U 8 UM 800 U

13) Resuelve las siguientes sumas.

3 578 + 4 987 5 076 + 2 985 6 757 + 2 458

UM C D U UM C D U UM C D U

+ + 5
2 +

14) Ubico los nmeros y realizo las restas.

7 452 2 684 8 243 3756 9 353 3 578

UM C D U UM C D U UM C D U

15)
15)Lee y resuelve los siguientes problemas:
- - -
a) Marco recogi 250 piedritas; luego perdi algunas de ellas y ahora tiene 9
decenas de piedritas. Cuntas piedritas perdi?

Respuesta:
..

b) Jos tiene 325 limones y 452 naranjas. Si vende 257 limones. Cuntos limones
le quedar?

Respuesta:
..

c) Tengo 7 centenas y 8 unidades. Qu nmero soy?

d) En centenas soy mayor que 7 y menor que 9, me acompaan 6 decenas y 3


unidades. Quin soy?

e) Soy un nmero que en centenas tiene el nmero mayor, mi decena es menor que
6 y mayor que 4 y adems tengo 2 unidades. Quin soy?
f) Olga escribi 300 + 50 + 9; Milagros escribi 5D 4U 4C, Rosa Mara escribi
4C 18 U 4 D. Quin escribi el nmero mayor?

Respuesta:
..

g) En septiembre 1 752 nias y 1 376 nios se inscribieron para obtener su


documento nacional de identidad Cuntos nios y nias se inscribieron en
total?

Respuesta:
..

h) El lunes en una panadera se vendieron 2 380 panes, y el martes 175 panes ms


que el lunes Cuntos panes se vendieron el martes?

Respuesta:
..

i) Un camin carg 4 700 kg de arena para una construccin. Si descarg 2 600


kg. Cuntos kilos le quedan por descargar?

Respuesta:
..
j) Una computadora cuesta S/ 2 330. Si se paga con S/. 2 530 Cunto se recibe de
vuelto?

Respuesta:
..

16)Compara y coloca los signos > o < segn sea conveniente.

800 unidades 6 centenas

5 centenas 580 unidades

1 835 unidades 3 millares

900 unidades 8 centenas

600 unidades 7 centenas

5 millares 3 millares

7 centenas 1 352 unidades

2 648 unidades 4 millares

17) Reparte en partes iguales y escribe el nmero indicado.


18 : 3 = 20 : 4 =

24 6 = 27 : 3 =

18)Calcula y completa la tabla.

Nmer
Mitad Tercia
os
12
24
36
21
24
24

19) Resuelve las divisiones.

10 : 2 = 12 : 3 = 16 : 2 = 21 : 3 =

27 : 3 = 24 : 2 = 15 : 3 = 30 : 2 =

20 : 2 = 18 : 3 = 18 : 2 = 24 : 3 =

20) Lee y resuelve los siguientes problemas.


a) Mario quiere repartir 18 b) Julin tiene 27 bolitas y
frutas en cantidades iguales quiere repartir en partes
en 2 canastas. Cuntas iguales entre 3 amigos.
frutas entran en cada Cuntas bolitas le tocar a
canasta? cada nio?

21) Halla el resultado de las siguientes divisiones.


24 : 4 =____ 40 : 5 = ____ 60 : 6 = ___ 35 : 7 = ___ 56 : 8 = ___

81 : 9 = ____ 20 : 4 = ____ 35 : 5 = ___ 54 : 6 = ___ 49 : 7 = ___

72 :9 = ____ 48 : 8 = ____ 16 : 4 = ___ 55 : 5 = ___ 63 : 9 = ___

22) Halla el resultado y encierra en un crculo el residuo de cada divisin.

11 3 19 4 28 6 41 7 71 8 75 9

23) Resuelve las divisiones y marca con un aspa (X) el resultado correcto.

56 2 87 3 95 5 69 3

26 28 24 27 28 29 19 18 17 22 23 24

24) Colorea para representar las siguientes fracciones.

25) Escribe en cada la fraccin que corresponde.


26) Lee y resuelve los siguientes problemas; lego marca la alternativa correcta.
A) Alejandro tiene 1 billete de S/. 10 y 3 monedas de S/. 1. Tiene que pagar a un
amigo S/. 8 Cuntos soles le quedan?

a) 5 soles.
b) 6 soles.
c) 7 soles.

B) Teresa tiene 3 billetes de S/. 10 y tiene que pagar S/. 17 Cunto dinero le queda
a Teresa?

a) 37 soles.
b) 20 soles.
c) 13 soles.

C) Sonia tiene 85 soles entre billetes y monedas. Marca los billetes y monedas que
tiene Sonia.

a)

b)

c)

27) Halla el permetro de cada figura.


5 cm 8 cm

6 cm 6 cm 6 cm

3 cm 5 cm

Permetro = Permetro = Permetro =

28) Halla el rea de las siguientes figuras, teniendo en cuenta que cada mide
1 cm2

rea = rea = rea =

29)Completa la otra mitad de las figuras.

30) Escribe debajo de cada objeto el nombre del polgono al que se asemeja.
31)Completa la tabla de frecuencia y representa los datos en el diagrama circular.

Frecuenci
Amigos Conteo
a
Roberto 10
Jaime 30
Alonso llll llll llll llll llll
Claudia 15
Norma llll llll llll llll

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