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La Católica en 16.981 palabras

Año 3 N0 73 / Perú
Del 9 al 15 de abril del 2007
puntoedu@pucp.edu.pe
Distribución gratuita

Publicación de la Pontificia
Universidad Católica del Perú

“La Católica ha
marcado a mucha
gente y al país
también”
PERSONAJES DE LOS 90 AÑOS:
José Miguel Morales, ex presidente
de CONFIEP, cuenta la especial
relación de su familia con la
Universidad Católica, desde su
fundación hasta la
actualidad:
la historia de
una familia ligada
a la PUCP.
[PAG. 16]

90 años de la
Facultad de Letras
SALA DE REDACCIÓN:
Este 10 de abril celebramos los 90 años
de la Facultad de Letras y Ciencias
Humanas de la PUCP, que funciona
desde el inicio mismo de nuestra
Universidad.
[PAG. 5]

suplemento

Planificando el futuro. Avances y metas del Plan Estratégico Institucional de la PUCP. [ILUSTRACIÓN: GABRIEL ALAYZA]

A paso seguro
PUBLICACIONES
Se relanza la Colección
Underwood: libros al alcance
de todos los jóvenes.

COLOQUIO DE
ARQUEOLOGÍA
Estudiantes de esta
Presentación de las seis áreas de acción que marcarán el camino de la
especialidad presentan
sus investigaciones. Universidad en los siguientes tres años: Plan Estratégico 2007-2010
 Informe Plan Estratégico Institucional 2007-2010
¿Hacia
dónde
vamos?
C
uando decidimos emprender un pro-
yecto, lo primero que hacemos es pla-
near nuestros objetivos y programar
las actividades que nos permitan
cumplirlos. Lo mismo ocurre cuando
debemos matricularnos en los cursos de la Uni-
versidad: observamos la lista de cursos, escoge-
mos aquellos que sumen la cantidad de créditos
que podemos llevar, y los cursos que son prerre-
quisito para futuras materias. Lo mismo suce-
de con las actividades y objetivos que programa
nuestra Universidad: es importante planificar el
futuro de nuestra institución para reforzar los as-
pectos positivos, subsanar los defectos y proyec-
tarse hacia el futuro, de manera que naveguemos
siempre hacia un mismo norte y no terminemos
a la deriva. Esta práctica no es nueva en nuestra
Universidad; las actividades que se despliegan a
lo largo del año no obedecen a decisiones improvi-
sadas o de último momento, sino que forman par-
te de un plan estratégico que plantea claramente
metas y objetivos que cumplir.
TRAZANDO UN NORTE. Hacia fines de la década de
1990, el crecimiento de la Universidad Católica
era notorio en varios aspectos. La población estu-
diantil casi se había duplicado con respecto a los
inicios de ese mismo decenio, así que fue necesa-
rio modernizar la administración de nuestra casa
2/ / Lima, del 9 al 15 de abril del 2007
de estudios y organizar mejor, principalmente, las
funciones académicas, así como reafirmar la pre-
sencia de la Universidad tanto en el país como en
el extranjero. Fue por ello que para el año 2000 se
preparó la primera versión del Plan Estratégico
Institucional, que fue presentado por la doctora
Cecilia Thorne.
El Plan Estratégico no es una simple formali-
dad o una declaración superficial de buenas in-
tenciones. En este se trazan metas, plazos para
cumplir y proyectos para alcanzar. De esta ma-
nera, el Plan ha permitido distintas mejoras des-
de su implementación, como iniciar procesos an-
tes inexistentes, o reorientar los que ya se practi-
caban. En la actualidad, cada unidad académica
de la PUCP desarrolla planes anuales con metas,
actividades, presupuestos y responsables; lo mis-
mo ocurre con las autoridades universitarias, que
se reúnen para desarrollar planes anuales que in-
volucran a toda la institución. Asimismo, el pre-
supuesto se ha descentralizado, de manera que a
cada unidad se le otorgan los recursos necesarios
de acuerdo a sus requerimientos. También se asig-
nan medios de comunicación interna para infor-
mar sobre los avances del Plan (como el weblog
http://blog.pucp.edu.pe/dialogopucp1312), así
como la implementación de un software que per-
mite llevar un seguimiento de los indicadores de
gestión, entre otras mejoras.
escribe Diego Avendaño
Egresado de la especialidad
de Periodismo
El Plan
Estratégico
Institucional
2007-2010,
Formación Integral
en Tiempos
de Cambio,
es un documento
fundamental que
señala el camino
que deberá seguir
nuestra Universidad
en los próximos años.
Será presentado en
la apertura del año
académico de
la PUCP.
DE CARA AL CAMBIO. Las circunstancias cambian y
cada cierto tiempo es conveniente analizar cuán-
to hemos avanzado, replantear algunos aspectos,
y adecuarlos al nuevo contexto y a sus exigencias.
Por eso es que entre los años 2004 y 2005 se desarro-
llaron una serie de talleres organizados por la Di-
rección Académica de Planeamiento y Evaluación
(DAPE), que reunieron a autoridades académicas
y administrativas. También se efectuaron estudios
para evaluar el cumplimiento del plan inicial.
El diagnóstico fue que la Universidad había da-
do grandes pasos, sobre todo en lo referente a los
procesos de gestión y soporte administrativo. El
Plan Estratégico Institucional 2007-2010 es, enton-
ces, un trabajo de reacomodo y actualización del
plan original, y sus objetivos se definieron el año
pasado. Ahora se comienzan a ejecutar los proyec-
tos institucionales considerados para esta etapa
(ver Plan Estratégico en la página web www.pu-
cp.edu.pe, hacer clic en la pestaña PUCP e ir a do-
cumentos institucionales).
Los aspectos principales en los que se ha divi-
dido el Plan, para esta segunda fase, son: Forma-
ción (subdividida en Pregrado, Posgrado, Forma-
ción Continua y Educación Virtual), Investigación
y Responsabilidad Social Universitaria. Cada uno
de estos campos tiene a una persona responsable
para que, llegado el 2010, la PUCP siga distinguién-
dose por su excelencia en todos los campos.

Lorenzo Zolezzi
Responsable de metas y proyectos de Formación Continua
“Educación continua con el sello de excelencia PUCP”
ANA LÍA ORÉZZOLI
Todas las carreras se desactualizan por los avan-
ces de la ciencia y la tecnología. Por eso es que
todo profesional necesita de canales para estar
siempre al día. Actualmente, a lo largo del año, la
Universidad tiene más alumnos en programas de
educación continua que alumnos de pregrado, lo
cual no sólo da muestra de nuestro alcance, sino
también de nuestro crecimiento. Es hora de hacer
un seguimiento sobre los cursos, estructuras, ca-
Haydée Azabache
Responsable de metas y proyectos de Educación Virtual
“Llevar afuera el modelo educativo de la Universidad”
La educación a distancia ha quedado marcada
por tecnología de muy alto nivel, además de es-
trategias didácticas y metodológicas en las cua-
les el participante ya no debe estar solo, sino que
necesita un tutor, requiere de audio y video, esta-
blecer diálogos y discusiones, así como conversa-
ciones con el profesor a través del chat. Por ello es
que ahora se le ha denominado Educación Virtual,
nombre que refleja esta nueva realidad. El 2006 lle-
gamos a tener tres mil estudiantes. La meta gene-
ral, al 2010, es duplicar esa cifra. Para lograrlo, lo
primero que necesitamos es saber a quiénes se va
a convocar y si la Universidad tiene capacidad de
respuesta, es decir, si contamos con profesores e
infraestructura. También es necesario implemen-
tar el sistema de reconocimiento de la labor docen-
te en educación virtual. Debemos mejorar nuestra
capacidad de respuesta ante las consultas de los
potenciales alumnos. PUCP Virtual, por su par-
te, necesita optimizar sus procesos referentes a las
demandas de las facultades, centros e institutos.
Pensamos que es importante evitar la duplicidad
de los contenidos preparados por los profesores y
evitar la pérdida de estos. Por eso es que la Direc-
ción de Informática Académica (DIA) se ha com-
prometido a elaborar una base de datos sobre los
objetos de aprendizaje reutilizables.
Nos parece importante reforzar la educación
virtual porque mediante nuestro trabajo hemos
podido darnos cuenta de que esta es una de las
mejores formas en que podemos llevar el modelo
lidad de profesores y acreditación con que cuen-
tan estos programas en la actualidad. Para ello, la
meta inmediata es constituir una dirección que
va a formar parte del Vicerrectorado Académico.
Esta dirección no va a dar cursos, sino que se de-
dicará a normar la educación continua. Contará
con un coordinador y dos personas más. Una se
ocupará de estudiar y sistematizar la actual oferta
de educación continua de la Universidad, mien-
tras que la otra estudiará lo que hacen las otras
instituciones que brindan estos programas y ubi-
cará los vacíos que la Universidad puede cubrir.
Al finalizar el 2007 debemos haber constituido
esta dirección y tener los instrumentos normativos
requeridos. El 2008 queremos hacer un gran estu-
dio sobre el estado de la educación continua para
explorar las nuevas posibilidades porque, por un
lado, la educación y la cultura son herramientas
fundamentales para el desarrollo de un país y; por
otro lado, hay un gran deseo de la gente por seguir
capacitándose.
Los años siguientes servirán para elaborar pla-
nes de enlace entre esta entidad y las unidades, pa-
ra que brinden estos cursos que se van a detectar
como necesarios. Al llegar el 2010, toda la actividad
de educación continua debe responder a normas
claras y uniformes para lograr el sello de excelencia
PUCP. Debemos, asimismo, contar con un sistema
mediante el cual todas las carreras tengan un con-
tacto permanente con sus alumnos para que cons-
tantemente se organicen ciclos de actualización
que cubran las expectativas nacionales de forma-
ción y de cultura en todos los ámbitos, no sólo de
Lima, sino a escala nacional.
ANA LÍA ORÉZZOLI
educativo de la Universidad tanto a personas que
están en Lima –pero que por motivos de trabajo no
pueden venir a la Universidad– como a aquellas
que están fuera de Lima o del Perú. Prueba de ello
es que tenemos estudiantes que residen en otros
países, tanto peruanos como extranjeros.
Informe
Marcial Blondet
Responsable de metas y proyectos de Posgrado
“Conseguir la
articulación entre
pregrado y posgrado”
GIOVANNA FERNÁNDEZ
La Escuela de Graduados tiene tres metas
en el Plan Estratégico. La primera es atraer
un mayor número de egresados PUCP a
nuestros posgrados. Con esto se va a elevar
el nivel académico de este campo, porque
nuestros estudiantes tienen, por lo general,
un nivel superior al de otras universida-
des. La segunda meta es conseguir la arti-
culación entre pregrado y posgrado. Que-
remos que nuestros alumnos de último año
de facultad puedan tomar, como electivos,
cursos que se ofrecen en la maestría corres-
pondiente. Estos, a su vez, también serían
tomados en cuenta cuando el alumno deci-
da llevar la maestría. Con ello se reduciría el
tiempo que los estudiantes demoran para
obtener el grado de magíster. Sabemos que
este sistema se ofrece en varias universida-
des peruanas y del extranjero. Aunque en
este momento los posgrados están separa-
dos de los pregrados, nosotros buscamos
que los programas de formación PUCP sean
completamente fluidos, desde los Estudios
Generales hasta el posgrado.
La tercera meta que buscamos lograr, tra-
bajando en conjunto con la Dirección Aca-
démica de Investigación (DAI), es el forta-
lecimiento de los doctorados, porque es en
estos donde se debe hacer la investigación
de alto nivel. Primero, definiremos las lí-
neas de investigación institucionales, o sea,
las áreas en las cuales la Universidad Cató-
lica deberá invertir sus recursos, como pro-
fesores e infraestructura, para desarrollar la
investigación. Cada línea de investigación
deberá estar asociada con un programa de
doctorado de excelencia.
Otro objetivo del Plan es la internaciona-
lización de los posgrados, con el objetivo de
ser reconocidos en la región como una ins-
titución líder. Ello implica necesariamente
que nuestros programas sean de excelen-
te calidad. El proceso de internacionaliza-
ción consiste en la ubicación de la Escuela
de Graduados en el contexto mundial de la
educación superior y el reconocimiento por
sus pares de acuerdo con los estándares in-
ternacionales de calidad académica.
Lima, del 9 al 15 de abril del 2007 / /3
 Informe Plan Estratégico Institucional 2007-2010
Margarita Suárez
Responsable de metas y proyectos de Investigación
“Definir y fortalecer las líneas de investigación”
El ámbito de la investigación tiene seis metas.
Una de ellas es la definición y fortalecimiento
de las líneas de investigación en la Universi-
dad. La idea es identificar cuáles son nuestras
áreas fuertes en cuanto a cantidad de investi-
gadores, trabajos, investigaciones realizadas,
tesis de licenciatura o maestría, y darles más
apoyo financiero. Otro proyecto es la creación
de cinco doctorados hasta el 2010. Estos deben
ser entendidos como ámbitos de excelencia en
investigación. También queremos crear una ba-
se de datos de toda la producción bibliográfica
de profesores e investigaciones en curso. Uno
de los proyectos contempla tener información
que ayude a gestionar las investigaciones de la
Dirección Académica de Investigación (DAI) y
de los departamentos. También queremos re-
forzar la protección de la propiedad intelectual
de los trabajos desarrollados en la Universidad.
Una universidad que protege su propiedad in-
telectual puede conseguir más patentes y tiene
mayor desarrollo científico, tecnológico y capa-
cidad de investigación. También consideramos
importante fortalecer la DAI para conseguir re-
cursos externos. Queremos dar las herramien-
tas necesarias para obtener fondos externos, es
decir, contar con una oficina que permita cono-
cer cuáles son las fuentes de financiamiento que
se están ofreciendo y ayudar a los investigado-
res a acceder a ellas. Por último, está el tema de
la innovación. La idea es que la Universidad
contribuya al desarrollo económico del país a
través de la investigación y el desarrollo tecno-
Jorge Zegarra
Responsable de metas y proyectos de Pregrado
“Acreditar carreras con estándares internacionales”
GIOVANNA FERNÁNDEZ
La Dirección de Asuntos Académicos tiene a su
cargo dos proyectos que buscan gestionar y me-
jorar la calidad de la formación en el pregrado
al 2010. Con el primero se espera consolidar un
modelo educativo propio de la Universidad, a
partir del cual se definan los estándares institu-
cionales; y con el segundo, acreditar con están-
dares internacionales al menos cuatro carreras.
4/ / Lima, del 9 al 15 de abril del 2007
ANA LÍA ORÉZZOLI
lógico vinculados a las necesidades empresa-
riales. Esto es un reto: la Universidad tiene que
dar respuestas efectivas a las necesidades de la
sociedad y de la industria. Al 2010, la Universi-
dad contará con instrumentos que son requeri-
dos como indicadores de investigación en cual-
quier parte del mundo. Podremos saber cuáles
son nuestras áreas fuertes, cuánto se investiga
en cada área y sobre qué temas.
Los estándares institucionales deben ser con-
sensuados por la comunidad universitaria, ve-
rificables, e incorporar una perspectiva inter-
nacional, de modo que la formación académica
y profesional pueda ser evaluada y mejorada
constantemente, y al mismo tiempo pueda ser
comparable a la ofrecida en otros países. La meta
para el 2010 es que todas las carreras cuenten con
un perfil de egreso según los estándares interna-
cionales, y que el 40% de ellas haya concluido la
implementación de un sistema de gestión de ca-
lidad basado en estos. Este 40% comprende: De-
recho, Psicología, Historia, Filosofía, Lingüística
y Literatura, Contabilidad, Sociología, Antropo-
logía, Comunicación Audiovisual, Publicidad,
Comunicación para el Desarrollo, Educación
Primaria, Diseño Gráfico y Diseño Industrial.
Para la acreditación internacional es necesa-
rio ser evaluados por organismos externos a la
PUCP, que nos otorguen un reconocimiento pú-
blico si logramos demostrar el cumplimiento de
estándares de calidad establecidos por las aso-
ciaciones profesionales y otros entes que regulan
el ejercicio de determinadas profesiones. Este
reconocimiento permitirá a nuestros egresados
una mayor movilidad profesional a otros países
y convertirá a nuestras especialidades en opcio-
nes más atractivas, incluso más allá de nuestras
fronteras. Se ha seleccionado para este proyecto
a nueve carreras: Ingeniería Civil, Electrónica,
Industrial, Informática y Mecánica, Economía,
Educación Inicial, Periodismo y Arquitectura.
Luis Bacigalupo
Responsable de metas y proyectos de
Responsabilidad Social Universitaria
“Atender las demandas
de proyectos reales de
desarrollo humano”
Al año 2010 debemos haber logrado que to-
dos los miembros de la comunidad universi-
taria entiendan, de una manera solvente, en
qué consiste este nuevo enfoque del víncu-
lo entre la Universidad y la sociedad. Se de-
ben distinguir de los conceptos hasta ahora
vigentes de proyección social y de extensión
universitaria, que se manejan en la mayoría
de las legislaciones latinoamericanas. Son
conceptos que tienen una larga historia, que
se remontan al año 1918, a principios del si-
glo XX, cuando las universidades latinoame-
ricanas se definieron a sí mismas sobre la ba-
se de tres pilares importantes: la docencia, la
investigación y la proyección a la sociedad.
En la actualidad deseamos transformar esa
concepción. Hablamos de una gestión aca-
démica y organizativa nuevas que permitan
atender las demandas de proyectos reales de
desarrollo humano sostenible en nuestras so-
ciedades mediante la investigación y la do-
cencia, de manera que la Responsabilidad
Social Universitaria (RSU) no sea un elemen-
to adicional, sino que se articule con el trabajo
de investigación aplicada y de docencia. Es-
to, además, brinda un componente ético a la
formación integral que se puede incorporar
en la medida en que los estudiantes partici-
pen activamente desde los Estudios Genera-
les hasta la maestría. Eso supone cambios en
el ámbito de la malla curricular y reclama una
convergencia de especialidades sobre con-
ceptos reales para que las distintas discipli-
nas puedan abordar, desde diversos ángulos,
la complejidad de los problemas del desarro-
llo en nuestros países y nuestra sociedad.
En la actualidad, las universidades no es-
tán diseñadas para hacer trabajo interdisci-
plinario. El proyecto de RSU pasa por gene-
rar las condiciones para que la Universidad
pueda rediseñarse en función de ese reto. Al
asumirlo adecuadamente, nos pondríamos
a la cabeza de una tendencia generalizada en
América Latina.
GIOVANNA FERNÁNDEZ
 editorial mundo pucp

Es una publicación de la Dirección de Comunicación
Institucional de la PUCP. / Av. Universitaria 1801,
San Miguel. / Depósito Legal: Nº2005-1668. /
Impreso en Empresa Editora El Comercio.
Los textos publicados se pueden reproducir citando
la fuente y consignando los créditos.
edu
Directora general: Carla Colona.
Director periodístico: Luis Carlos Arias Schreiber.
Editor: Sergio Rebaza. Subeditor: Diego Avendaño.
La Católica en 16.981 palabras Edición gráfica: V. Salem.

Sala de redacción Convocatoria a

elecciones estudiantiles

Los 90 años de la Facultad 1. Mediante la Resolución N°. 018/2007 del 28 de fe-

brero del 2007, el Consejo Universitario ha convocado

de Letras y Ciencias Humanas a elecciones de representantes estudiantiles ante la

El 10 de abril es una fecha alta-
mente significativa en la historia
de nuestra casa de estudios. Ese
día, del año 1917, se dictó la pri-
mera clase de la Universidad Ca-
tólica. Estuvo a cargo del profesor
Raimundo Morales de la Torre y
trató sobre Estética; fue dictada en
uno de los salones cedidos por el
Colegio de la Recoleta, en la Pla-
za Francia, al flamante centro uni-
versitario fundado por el padre
Jorge Dintilhac.
Esa clase marca el inicio acadé-
mico de la Universidad Católica,
y también, el de la Facultad de Le-
tras, que fue la primera que fun-
cionó plenamente (en 1919, le se-
guiría los pasos la Facultad de Ju-
risprudencia). Desde sus inicios,
esta unidad se caracterizó por su
espíritu humanista, sus altos ni-
veles de exigencia y la investiga-
ción constante en los campos de
las letras y las ciencias humanas,
con aportes de la mayor relevan-
cia para la sociedad peruana. Co-
mo decanos y profesores han pa-
sado por esta facultad –en apre-
tadísima lista– maestros notables
como el ya citado Raimundo Mo-
rales de la Torre, el padre Rubén
Vargas Ugarte, Mario Alzamora
Valdez, José Agustín de la Puen-
te Candamo, Franklin Pease, Jo-
sé Antonio del Busto, Luis Jaime
Cisneros, José Luis Rivarola, hasta
llegar al actual decano, Krzysztof
Makowski.
A inicios de la década de 1970,
siguiendo la Ley Universitaria en-
tonces vigente, se crearon, sobre la
antigua estructura administrativa
de la Facultad de Letras, el Depar-
tamento Académico de Humani-
dades y el Programa Académico
de Letras y Ciencias Humanas.
Actualmente, la Facultad de Le-
tras y Ciencias Humanas, here-
dera de una tradición de 90 años,
comprende las especialidades de
Arqueología, Ciencias de la In-
formación, Filosofía, Lingüística
y Literatura, Geografía y Medio
Ambiente, Historia, Psicología y
Trabajo Social. Como muestra de
su excelente nivel, baste decir que
el año pasado fue considerada en-
tre las 100 mejores facultades del
mundo en el campo de las letras
y artes liberales por la prestigio-
sa publicación británica The Times
Higher Education Supplement.
Este martes 10 de abril se ha
programado una ceremonia de
celebración por los 90 años de la
facultad, desde las 12 del medio-
Asamblea Universitaria y ante los consejos de las uni-
dades académicas para los días jueves 24 y viernes 25
de mayo del 2007.
TESTIMONIOS QUE ILUMINAN EL FUTURO 2. A través de la Resolución N°. 001/2007 del 22 de
marzo del 2007, el Comité Electoral Universitario ha
aprobado el calendario electoral correspondiente.
CALENDARIO ELECTORAL 2007
Actividad Fecha
Publicación de los padrones
Jueves 3 de mayo
de alumnos elegibles
Inscripción de candidatos y Hasta las 3:00 p.m. del
personeros martes 8 de mayo
Presentación de tachas Hasta las 5:00 p.m. del
contra candidaturas miércoles 9 de mayo
Sorteo para asignar Viernes 11 de mayo a
número a los candidatos las 12 del mediodía
Fecha límite para renunciar Viernes 18 de mayo a
a la candidatura las 5:00 p.m.
Prohibición de propaganda A partir del miércoles
electoral 23 de mayo
Desde las 9:00 a.m.
del jueves 24 hasta las
día en el Auditorio de Humanida- ELECCIONES
7:00 p.m. del viernes
des. Tomará la palabra el decano 25 de mayo
Krsysztof Makowski, y luego se Plazo para presentar Lunes 28 y martes 29
procederá a la entrega del Premio reclamaciones de mayo
Franklin Pease G.Y. (precisamen- Resolución de
te, uno de los grandes maestros reclamaciones (si las
Miércoles 30 de mayo
que pasaron por sus aulas), orga- hubiera) y proclamación de
los representantes elegidos.
nizado por la Facultad de Letras
y Ciencias Humanas y el Progra- Publicación de los resulta- A partir del miércoles
dos oficiales 30 de mayo
ma de Estudios Andinos (PEA)
de la Escuela de Graduados, con ASPECTOS A TENER EN CUENTA:
el auspicio de la Dirección Acadé- Cada candidato podrá acreditar un personero.
mica de Investigación. El trabajo Ningún candidato podrá desempeñarse a su vez
ganador es el presentado por So- como personero de otro candidato o de su propia
fía Venturoli, de la Universidad de candidatura.
Bologna, Italia: “Ruku, chakwa y Las tachas deberán dirigirse al presidente del
runa: hombre y territorio en el Ca- Comité Electoral Universitario y se presentarán en la
llejón de Conchucos, Áncash, Pe- Secretaría General.
La renuncia a la candidatura deberá presentarse
rú”. Para cerrar esta ceremonia, la
por escrito en la Secretaría General.
Dra. Catherine Julien, profesora El retiro de la propaganda electoral deberá efec-
de la Western Michigan Universi- tuarse hasta las 10:00 p.m. del martes 22 de mayo.
ty y profesora visitante del PEA, La hora oficial de apertura y de cierre de la votación
ofrecerá la lección inaugural sobre será la que registre el sistema informático de la Uni-
El Virrey Toledo y los Incas. versidad.

Institucional

Apertura del año académico

GIOVANNA FERNÁNDEZ

Una de las ceremonias más tradi-
cionales en nuestra casa de estudios
es la apertura del año académico,
que en esta ocasión cobra un real-
ce especial por estar celebrando la PUCP su 90
aniversario. El viernes 13 de abril es la fecha se-
ñalada para dar inicio oficial a las actividades
académicas del año con la Ceremonia de Aper-
tura del Año Académico 2007, que tendrá lu-
gar a las 6 p.m. en el Auditorio de Derecho.
Esta ceremonia se iniciará con el Himno
Nacional del Perú y el Himno Gaudeamus igi-
tur, interpretados por el Coro de Madrigalis-
tas de nuestra Universidad. Luego, tomará la
palabra el alumno Álvaro Salcedo Teuller, re-
presentante estudiantil ante el Consejo Uni-
versitario. Finalmente, el rector de la PUCP,
Ing. Luis Guzmán Barrón Sobrevilla, dará el
discurso de orden y declarará inaugurado el
Año Académico 2007 en la Universidad. El
discurso del rector se centrará en tres temas
principales: el sentido de la Universidad y su
contribución a la sociedad peruana, el catoli-
cismo en todas sus dimensiones, y la presen-
tación del Plan Estratégico Institucional rum-
bo al año 2010.

Lima, del 9 al 15 de abril del 2007 / /5

 noticias pucp
Talleres de Formación Docente de MAGIS-PUCP

Docentes a las aulas ANA LÍA ORÉZZOLI

El Centro para Aprendiendo

a enseñar.

el Magisterio Los talleres son

un espacio creado

Universitario para intercambiar

conocimientos

organizará desde y actualizar las

herramientas de

el próximo 16 de enseñanza.

abril los talleres de

Formación Docente
dirigidos a todos
los profesores de
la Universidad.
El aprendizaje
nunca termina.

Desde hace más de ocho años, el
Centro para el Magisterio Univer-
sitario (MAGIS-PUCP) es la unidad
de servicios académicos que busca
permanentemente contribuir a la
formación integral y capacitación
de los profesores de nuestra casa de
estudios. Como parte de sus acti-
vidades de este año, el próximo 16
de abril MAGIS-PUCP iniciará cin-
co talleres dirigidos a los docentes
de la Católica. El Dr. Juan Carlos
Crespo, director de este Centro, nos
cuenta: “Nuestros profesores tienen
una calidad académica asegurada
por los departamentos que los con-
tratan, pero ellos no han sido nece-
sariamente preparados para ser
profesores, enfrentarse a alumnos,
preparar clases u organizar un cur-
so. MAGIS-PUCP tiene la tarea de
coordinar desde el rectorado y con
todos los departamentos académi-
cos de la Universidad, el apoyo a la
formación docente del profesor”.
Así, estos talleres serán un espacio
en el que los profesores de las dife-
rentes facultades podrán compartir
sus experiencias para poder plas-
marlas en sus labores diarias.
Para facilitar la participación de
los profesores, los talleres se dicta-
rán en el horario de 6 a 10 p.m. En
el primero de ellos, Compromiso
Docente para Favorecer el Apren-
dizaje, se plantearán los retos que
conlleva motivar al alumno y gene-
rar un clima apropiado que favorez-
ca el aprendizaje. Posteriormente
se dictarán cuatro talleres más:
Fomentando la Participación de
los Estudiantes; Planificación de
Clases mediante la Discusión Con-
troversial; Aprendizaje Basado en
Problemas, y Mapas Mentales como
Herramienta para el Aprendizaje.
Estos se dictarán durante los últi-
mos días de abril y mayo.
Las responsables de coordinar
estos talleres son las profesoras Vic-
toria Landa, Cristina del Mastro,
Carola Flores y Milagros Arakaki.
Para Victoria Landa, estos talleres
“son una gran herramienta que per-
mitirá ver a los docentes qué quieren
y esperan de los alumnos, para lue-
go poder plasmarlo en la práctica.
Podrán evaluar a sus alumnos sobre
la base de los objetivos de aprendi-
zaje, cosa que probablemente el pro-
fesor tiene de manera intuitiva, pero
con estos talleres podrán escribirlo,
plasmarlo y hacer un seguimiento
de sus alumnos. Además, los docen-
tes podrán hacer una autoevalua-
ción de sus logros y fracasos para
que en el siguiente semestre puedan
mejorar estas actitudes”.
Los docentes interesados en parti-
cipar de estos talleres pueden inscri-
birse o recibir información en las ofi-
cinas de MAGIS-PUCP, ubicadas en
el cuarto piso del pabellón de Letras
y Ciencias Humanas; en el teléfono
626-2040, o escribiendo al e-mail:
magispucp@pucp.edu.pe.

Los talleres son un lugar de reunión donde los profesores

de las distintas facultades compartirán sus experiencias.
Juan Carlos Crespo Estos serían un subproducto que se convierte en algo interesante y muy
DIRECTOR DEL MAGIS-PUCP rico, no sólo para los profesores, sino para toda la Universidad”.

Homenaje Diálogo global

En memoria de la Tía de Letras
Quienes estudiamos en Letras no podremos olvidarla. Doña Luciana
Chalco de Ccala, conocida por todos como la Tía de Letras, nos dejó el
pasado miércoles 28 de marzo a los 67 años de edad.
La Tía llegó a la Católica cuando todo era rosales,
junto a su esposo, don Vicente Ccala, cuando so-
lo tenían un pequeño triciclo, 40 años atrás. El
kiosco levantado en los noventas queda a cargo
de sus hijas, Máxima y Mariluz, y de don Vicen-
te. Nadie olvidará que en su pequeño negocio
La Tía vendía prácticamente todo, desde golosi-
nas y cigarrillos, hasta frutas y lapiceros, y siem-
pre tenía sencillo. Pero la Tía, además de la yapa y
su sonrisa, nos regaló algo más: el lugar para concer-
tar una cita, el rin para llamar a casa, el sencillo para pagar nuestros
pasajes. Por todo eso, Tía, gracias. Siempre te recordaremos.
Migrantes y derechos humanos
Para analizar la situación de las migraciones
internacionales y las discriminaciones que
pueden sufrir millones de migrantes en
todo el mundo, el Instituto de Democracia y
Derechos Humanos (IDEHPUCP) y GDLN
PERÚ-PUCP organizan el Diálogo Global
Migraciones Internacionales y Derechos
Humanos: hacia la Construcción de una
Política Migratoria Inclusiva, que se llevará a
cabo mediante una videoconferencia entre la
PUCP, centros GDLN de Centro y Sudamé-
rica, y expositores desde España, México y
Perú. El Dr. Rafael Roig, catedrático español,
analizará la situación de los migrantes a partir
de las teorías de derechos humanos y del
principio de igualdad y no discriminación. El
Dr. Ricardo Méndez-Silva, de la UNAM (Méxi-
co), tratará sobre los flujos migratorios y las
políticas de fronteras. Finalmente, el Dr. Jorge
Lázaro, embajador del Servicio Diplomático
peruano, hablará sobre la construcción de una
política migratoria. La cita es el jueves 12 de
abril a las 12 del mediodía en el Auditorio de la
Sección de Ingeniería Mecánica de la PUCP.
+ información
GDLN PERÚ-PUCP Teléfono: 626- 2000
anexo 3900 E-mail: gdln@pucp.edu.pe
Página web: www.pucp.edu.pe/gdln

6/ / Lima, del 9 al 15 de abril del 2007

 Conferencia del profesor Cometti Presentación GuíadelGraduado
La casa de Wittgenstein Revista
El jueves 12 de abril a las 12 del medio- fía analítica contemporánea, la filosofía
Derecho PUC Diplomado en Coaching
día, el profesor francés Jean-Pierre del lenguaje, la estética y la literatura.
Ontológico
Cometti dará la conferencia La Casa Esta presentación es organizada por La Especialidad de Trabajo Social, convoca a
de Wittgenstein en el aula H-301 de la el Centro de Estudios Filosóficos de la la inscripción para el diplomado en Coaching
Facultad de Humanidades. Nacido en PUCP. Ingreso libre, previa inscripción. Ontológico, dirigido a los profesionales
Marsella, en 1944, Cometti es profesor de diversas especialidades con interés en
del Departamento de Filosofía en las desarrollar competencias que les permitan
universidades de Paris XII, Provenza + información operar de manera eficiente tanto profesional
y Québec. En su conferencia tratará Centro de Estudios Filosóficos. como personalmente. Este diplomado, que
temas como la filosofía del arte, el estu- Teléfono: 626-2000 anexos 4413 y 4408. se inicia el 25 de mayo y culmina el 15 de
dio y la crítica del pragmatismo, la filoso- E-mail: cef@pucp.edu.pe. diciembre, ha sido desarrollado conjuntamente
por la PUCP y Newfield Network, de Chile. Su
objetivo es facilitar los procesos de aprendizaje
transformacional para que las personas, los
equipos y las organizaciones descubran y
Convocatoria y charlas informativas desarrollen su potencial. Está dividido en dos
Una de las más importantes
¡Únete a AIESEC! publicaciones de Derecho de
módulos: El Arte del Coaching Ontológico y La
Práctica del Coaching: del Ser al Hacer; dictados
nuestra Universidad, Derecho por los profesores Violeta Hoshi, Pedro Makabe,
PUC, presentó su edición María Carmen Güell y César Farías, todos
número 59 el martes 3 de abril acreditados por Newfield Network de Chile.
en la Facultad de Derecho. Los Mayores informes: Especialidad de Trabajo Social (Pabellón de
presentadores fueron el Dr. Estudios General Letras). Teléfono: 626-2000 anexos 5770 y 5776.
Javier Neves Mujica (decano E-mail: arriola@pucp.edu.pe, amgutier@pucp.edu.pe
de la Facultad de Derecho), la Página web: www.pucp.edu.pe/espec/trabajosocial
Dra. Rocío Villanueva, el Dr.
Enrique Bernales, el Dr. César
Delgado Barreto, el Dr. Gastón
Maestría en Gerencia Social,
Fernández y el Dr. Gorki Gon-
modalidad virtual
zales, editor de la publicación. Esta maestría tiene como objetivo formar
El tema central de esta edición profesionales con conocimientos, habilidades
es el proceso electoral 2006 y actitudes necesarios para la gerencia de
y sus implicancias para la servicios, programas y proyectos sociales,
Fundada hace casi 50 años por siete jóvenes europeos, AIESEC es la gobernabilidad democrática lo que les permitirá desempeñarse con ética,
asociación estudiantil más grande en el mundo (23 mil miembros en en el Perú. En Derecho PUC productividad y liderazgo en funciones de
más de 100 países). Su principal misión es promover el desarrollo del se encuentran artículos de carácter directivo, ejecutivo y de investigación.
liderazgo entre los jóvenes y el conocimiento entre diferentes culturas. reconocidos juristas nacio- Está dirigida a los profesionales de todas las
AIESEC desarrolla a los jóvenes participantes ofreciendo más de 5 mil nales (como Walter Albán y disciplinas, del sector público y privado, así
oportunidades de liderazgo para dirigir la asociación en los ámbitos Fernando Tuesta) y de extran- como a representantes de ONG, agencias de
local, nacional e internacional. También brinda más de 350 conferen- jeros (entre los que están cooperación internacional, empresas privadas,
cias nacionales e internacionales y 4 mil oportunidades para realizar Javier Díaz Revorio y Angelo instituciones de iglesias y organizaciones de
prácticas en el extranjero. Para informar a los alumnos de la PUCP Falzea), que contribuyen sos- voluntariado. La duración de la maestría es de
sobre sus actividades, realizará tres charlas informativas, los días jue- tenidamente a la cultura legal dos años y cuatro meses, y se desarrollará en
ves 12 de abril (12 y 7 p.m.), y viernes 13 (7 p.m.), en el aula H-311. del país. Esta compilación de siete ciclos de cuatro meses cada uno. El plazo
artículos fue editada por el límite para la inscripción es el 20 de abril.
Fondo Editorial de la PUCP el Mayor información: Facultad de Letras y Ciencias Humanas, Pabellón
+ información presente año y cuenta con 420 H, tercer piso.
AIESEC-PUCP Teléfono: 626-2000 anexo 5369 E-mail: aiesec@pucp.edu.pe páginas. Derecho PUC está Teléfono: 626-2000 anexo 5136.
Página web: www.aiesec.org/peru/universidadcatolica sujeta a suscripción. E-mail: mgs-informes@pucp.edu.pe.

Coloquio de estudiantes de maestría

Literatura para
especialistas
Los días jueves 12 y viernes 13 de abril
se realizará en la Sala de Grados de la
Facultad de Letras y Ciencias Huma-
nas, el I Coloquio de Estudiantes de la
Maestría de Literatura Hispanoame-
ricana de nuestra Universidad. En las
dos jornadas de este evento se pre-
sentarán cuatro mesas redondas y un
conversatorio, con la participación de
profesores y alumnos de esta maes-
tría. El jueves 12, a las 4 p.m., será la
inauguración del coloquio, a cargo de
Marcial Blondet, decano de la Escue-
la de Graduados; Carmela Zanelli,
coordinadora de la Maestría de Lite-
ratura Hispanoamericana; y Mónica
Cárdenas, miembro de la Comisión
Organizadora. Luego, desde las 4:30
p.m., se realizará la primera mesa
redonda: Literatura Colonial Hispa-
noamericana, con la participación de
Sebastián Esponda, Giuliano Torres,
Elio Vélez, y Eduardo Hopkins como
moderador. A las 6:15 p.m. se iniciará
la segunda mesa redonda: Escritura
Femenina en el Siglo XIX, con Móni-
ca Cárdenas, Luz Vargas de la Vega,
Miguel Vargas, Lily Castillo, y Marcel
Velázquez como moderador. tura del Siglo XX, con Giancarlo Cap-
La jornada del 13 de abril se abrirá a las pello, Carlos Caballero, Paula Ramos,
4 p.m. con la mesa redonda Narrativa y Cecilia Esparza como moderadora.
de Fin de Siglo, en la que participarán El coloquio se cerrará a las 7 p.m. con
Emma Aguilar, Pamela Cueto, Mar- el conversatorio La Creación Litera-
tín Palma, Janet Díaz, y como mode- ria en el Perú, en el que participarán
rador, Alejandro Susti. A las 5.30 p.m. Alfredo Bushby, Doris Moromisato y
se realizará la mesa redonda Litera- Carmen Ollé. El ingreso es libre.

Lima, del 9 al 15 de abril del 2007 / /7

 opinión coyuntural
Identidad Nuevas vías para valorar nuestra diversidad

Integración con gastronomía y música

L
a pregunta acerca de
la nación peruana y su
identidad ha enfrenta-
do recurrentemente a
los científicos sociales.
Hubo quienes, olvidando la exclu-
sión, sentenciaron su existencia
escribe como un hecho consumado, con-
Joseph solidado incluso antes de que na-
Dager Alva ciera en el mundo europeo, desde
Profesor del donde, por cierto, nos viene el con-
Departamento cepto teórico. Con buenas inten-
de Humanida-
ciones, apostaron por una homo-
des y coordina-
dor de proyectos geneización que a veces resultó
especiales del arrolladora. Otros, en cambio, con
Vicerrectorado un legítimo espíritu de denuncia,
Académico la negaron sistemáticamente, con-
fundiendo la carencia de valores
democráticos y de participación
ciudadana, sin los cuales es impo-
sible el desarrollo de una sociedad
armónica, con la ausencia de ele-
mentos culturales comunes. Sin
quererlo, contribuyeron a ahon-
dar la desintegración.
La diversidad (cultural, racial,
geográfica, ecológica, etc.) es un
rasgo distintivo y connatural del
ser peruano. No podemos unifor-
mizarla sin ponderar sus compo-
nentes, pues perderíamos de vista
su riqueza, pero sí debemos inten-
tar captar lo que algunos filósofos
han llamado “parecidos de fami-
lia”. Varios de aquellos elementos
surgen con la llegada de los espa-
ñoles, que impusieron su cultura
con una crueldad por momentos
feroz. Sin embargo, lo cierto es que
con esa invasión nació, por ejem-
plo, la palabra “Perú”, que descri-
be una realidad distinta de la andi-
na y de la occidental. Es producto
del encuentro de dos culturas. Y
esa realidad nueva es lo que con el
tiempo se llamará peruano. La pa-
labra con que nombramos a nues-
El Perú ostenta una gran riqueza musical, tanto
tradicional como académica. En su estudio y enseñanza
bien se podría encontrar la fórmula para valorar, en
igualdad de condiciones, lo clásico y lo popular”.
tra bebida de bandera, el pisco,
es de origen prehispánico, pero
la tecnología para su elaboración
se trajo de España. El resultado no
es ni andino ni español, es perua-
no. Materia prima española que
se mezcla con tierras peruanas y
que produce una nueva cepa. La
prieta española se transformó en
la quebranta peruana.
El actual boom de nuestra gas-
tronomía es un fenómeno social
que se está convirtiendo en un sím-
bolo de unión nacional. Su enorme
éxito económico y comercial, tal
vez se explique porque nuestra cu-
linaria, justamente, nos pone en-
frente de nuestra realidad diversa
y mestiza. El cebiche, el ají de galli-
na, el lomo saltado o la mazamo-
rra morada son peruanos, perua-
nísimos. Su existencia, su posibili-
dad de ser, está condicionada a la
previa fusión de varias tradiciones
culturales: la andina, la española,
la árabe, la africana, la asiática.
La música es otro caso intere-
sante. El Perú ostenta una gran ri-
queza musical, tanto tradicional
como académica. En su estudio y
enseñanza bien se podría encon-
trar la fórmula para valorar, en
igualdad de condiciones, lo clá-
sico y lo popular. Ello sería parte
integral de un proceso enriquece-
dor que nos llevará a empezar a
asumir, también en términos téc-
nico-musicales, nuestra pluricul-
turalidad junto con la gran escue-
la occidental. Tal como en nues-
tros sabrosos potajes, también en
los fandangos barrocos, en las za-
macuecas virreinales y marineras
decimonónicas, en los valses, pol-
cas, huaynos y chacareras repu-
blicanos, en las inigualables guita-
rras andina y criolla, está reflejada
la realidad esencial del Perú.
Nuestro país está dando pasos
más firmes hacia el reconocimien-
to de nuestra diversidad y pluri-
culturalidad, aunque falta mucho
por recorrer. Conocer y difundir la
música peruana se presenta como
una de las fructíferas orientacio-
nes en ese camino, como una in-
versión que dará, sin duda, réditos
económicos y en especial sociales,
en niveles comparables a los de la
gastronomía. La música es un es-
pacio que está ahí, a la espera de
que lo sepamos aprovechar como
un vehículo de integración.

Cartas & respuestas

El plantón en casa de Rafael Rey
Es lamentable y vergonzoso ver a
un grupo de estudiantes de la PUCP
dar muestras de falta de información,
de conciencia crítica y de total
intolerancia, protestando justamente
contra esta última. El grupo que
realizó el plantón frente a la supuesta
casa de Rafael Rey no sólo evidenció
falta de organización, sino también
una incoherencia total entre lo que
predica y lo que hace. Soy estudiante
de la PUCP, me preocupa el problema
legal que tiene con el Arzobispado de
Lima por las posibles consecuencias
que desencadenaría en caso perdiera
la Universidad y no estoy de acuerdo
con las declaraciones vertidas por el
señor Rey. Sin embargo, considero
que ello no es motivo para realizar
un plantón frente a la casa de alguien,
porque ese acto en sí mismo es una
muestra de intolerancia y una falta
de respeto a la intimidad que tiene
todo ser humano. ¿Qué culpa tienen
la familia del señor Rey y sus vecinos
de las opiniones vertidas por él como
para ser víctimas de un acto de esas
características? Ninguna. Ni siquiera
el mismo señor Rey.
Considero que uno puede estar en con-
tra de las ideas de cualquier persona,
pero ese antagonismo debe quedarse
en el plano de las ideas, de las opinio-
nes, de las discusiones civilizadas, y no
realizar actos que traspasen el límite de
la tolerancia, cuando precisamente lo
que se reclama es eso: mayor respeto a
la pluralidad de ideas. Ese plantón fue
un error que no debe repetirse. Los CF
que organizaron y apoyaron tal acto,
deberían rectificarse.
Reynaldo Buendia
Alumno de EE.GG. Letras
El Centro Federado de Estudiantes de Cien-
cias y Artes de la Comunicación y el Centro de
Estudiantes de Ciencias e Ingeniería también
se han manifestado en contra de la protesta
realizada ante la casa del Ing. Rafael Rey.
La Tía en el recuerdo
Escribo para pedirles que publiquen
una nota sobre la Tía, lamentablemen-
te fallecida el 28 de marzo. He visto un
pequeño recuadro en la edición 72 de
PuntoEdu, pero tal vez sería buena idea
ampliar un poco más la nota. Personal-
mente, la conozco desde que era niña,
cuando venía con mis papás a la Uni-
versidad y me compraban golosinas en
su pequeño puesto (que por supuesto
no era ni la mitad del kiosco actual).
Muchas veces nos daba una yapa a mi
hermana y a mí, y así lo hizo incluso
cuando yo era cachimba. Además, el
kiosco de la Tía se caracterizó siempre
porque –además de ofrecer una varie-
dad infinita de golosinas, helados, ga-
seosas, tarjetas telefónicas, lapiceros y
demás– siempre tenía sencillo (podías
comprar un chocolate con un billete de
cien soles) e incluso aceptaba dólares.
Ella y todas su familia han trabajado
muchos años en la Universidad (inclu-
so el hijo fue contratado en Mesa de Par-
tes de EE.GG. Letras), y estoy segura de
que tienen un profundo cariño por es-
ta. Sé que mi recuerdo de la Tía obedece
a una experiencia muy particular, pero
no dudo de que muchas otras personas
han pasado por su kiosco y recibido su
amable atención.
Úrsula Carrión Caravedo
Profesora del Depto. de Humanidades
La Tía, doña Luciana Chalco de Ccala, es un
personaje entrañable y la comunidad PUCP la-
menta su fallecimiento. Ver más en la página 6.

8/ / Lima, del 9 al 15 de abril del 2007


Tu espacio
Si quieres colaborar en esta u otra sección de
contáctate con nosotros: puntoedu@pucp.edu.pe
Teléfono 626-2000 anexos 3919 / 3920
Elecciones A propósito de la supresión de la multa electoral
El deber de votar de los estudiantes
La democracia es un sistema po-
escribe lítico en el que el gobierno es ejer-
Comité cido por el pueblo a través del
Electoral voto para elegir a sus represen-
Universitario tantes. El voto es un derecho que
tienen los ciudadanos y ciuda-
danas para expresar su voluntad
política de modo libérrimo, sin
coacción ni recorte alguno. En tal
sentido, un derecho sin libertad
para su ejercicio no es derecho.
Por otro lado, la aplicación de
sanciones por omisión a la vo-
tación –en la medida que estas
sean razonables y proporciona-
les– constituye una de varias op-
ciones legales para promover la
máxima participación política.
No obstante, en la actualidad es-
tos medios vienen siendo deja-
dos de lado a favor de un ejerci-
cio libre y sin coacciones del de-
recho al voto. Así, por ejemplo,
desde agosto del 2006 el Congre-
so de la República ha dejado sin
efecto un conjunto de restriccio-
nes establecidas a los omisos a la
votación –no poder obtener pa-
saporte, sufragar en elecciones
políticas, inscribirse en un siste-
ma de seguridad social, obtener
licencia de conducir, etc.–, se ha
rebajado significativamente el
monto de la multa electoral por
omisión a la votación para los pe-
ruanos residentes en el país –es-
pecialmente para las personas
que se encuentran en situación
de extrema pobreza–, y se ha eli-
minado dicha multa en el caso de
Personajes
Julio Ramón Ribeyro: el gran olvidado
Este año la Universidad está ce-
escribe lebrando sus noventa años y nos
Sergio lo recuerda a cada momento: afi-
Tamayo ches, eventos, souvenirs. Como
Egresado de suele ocurrir en los aniversarios,
la Facultad de es inevitable el recuento de los he-
Derecho chos y personalidades más saltan-
tes que han salido de estas aulas.
Sin embargo, curiosamente, se ig-
nora de manera casi sistemática la
presencia de uno de los más céle-
bres alumnos de esta casa de estu-
dios: Julio Ramón Ribeyro.
Ribeyro estudió Letras (1946-
1947) y Derecho (1948-1952). Así,
en muchas páginas de su diario
La tentación del fracaso, de su nove-
la Los geniecillos dominicales e inclu-
so en algunos de sus cuentos, hace
, Para conocer más sobre nuestra Universidad, su historia,
los peruanos residentes
en el exterior.
El Comité Electoral
Universitario considera
que esta postura a favor
de la libertad del elec-
tor debe ser acogida en
nuestra casa de estu-
dios, por cuanto la im-
posición de una medi-
da coercitiva que obli-
gue a una persona a
cumplir con su deber
de votar no se condi-
ce con la finalidad de
formar la conciencia
cívica de los estu-
diantes de la PUCP.
La Universidad, co-
mo toda entidad
educativa que es
parte de una so-
ciedad democrá-
tica, no sólo debe
formar buenos
profesionales, si-
no también per-
sonas que sean conscien-
tes del cumplimiento de sus de-
beres como miembros de la co-
munidad universitaria y como
ciudadanos sin que medie una
amenaza de sanción.
Por las razones expuestas, el
órgano electoral de la Univer-
sidad, en sesión realizada el 25
de enero del 2007, acordó por
unanimidad solicitar al Conse-
jo Universitario la derogación
del artículo 9° de las Normas Re-
Un ex alumno notable de nuestra Universidad
referencia a la PUCP. Mediante es-
tas páginas podemos saber cómo
era la vida de un estudiante a mi-
tad del siglo XX, pero también vis-
lumbrar los pequeños detalles de
la trayectoria de este escritor: sus
paseos por el local de la calle Lár-
tiga, sus visitas a bares como el Pa-
lermo, sus compañeros de estu-
dios, sus profesores, sus notas, los
cursos que jaló (Procesal Civil y Fa-
milia), entre muchas otras cosas.
Si nos comparamos con la Uni-
versidad de San Marcos, que tie-
ne en sus filas a plumas de la talla
de Vargas Llosa, Arguedas y Bry-
ce Echenique, es extraño que no se
tome en cuenta a nuestro princi-
pal escritor. Y, sin embargo, nues-
Los 90 años de la PUCP en la web
personajes y hechos importantes, además de las actividades
de los 90 años, visita www.pucp.edu.pe/90aniversario
glamentarias pa-
ra la Elección de Representantes
Estudiantiles ante la Asamblea
Universitaria y ante los Conse-
jos de las Unidades Académicas.
El mencionado artículo estable-
ce una multa por omisión a la vo-
tación en las elecciones de repre-
sentantes estudiantiles ascen-
dente al valor de un crédito en
el grado 1 de la Escala de Becas
y Pensiones de la Universidad,
tra institución resalta a miembros
como Raimundo Morales de la To-
rre o Cristóbal de Losada y Puga
–de innegable aporte, sin duda–
pero de las cuales no se puede afir-
mar con seguridad que sean per-
sonas conocidas, ya no diré por el
público en general, sino por los es-
tudiantes de nuestra propia Uni-
versidad. Ribeyro tiene la venta-
ja de ser reconocido por casi cual-
quier peruano, porque es común
que lo manden a leer en el colegio
y es (¿tengo que decirlo?) el me-
jor cuentista nacional y uno de los
mejores de latinoamérica.
Como no suelen rendírsele ho-
nores (fue la Universidad de San
Marcos la que organizó la conme-
Lima, del 9 al 15 de abril del 2007
opinión pucp
así como un procedi-
miento para solicitar
su exoneración por
motivos justificados.
Con beneplácito,
hemos sido informa-
dos de que el pasado
14 de marzo del 2007 el
Consejo Universitario
–acogiendo la propues-
ta del Comité Electoral
Universitario– acordó
dejar sin efecto, a partir
del presente año, la men-
cionada multa.
Esperamos que la eli-
minación de la multa elec-
toral incentive la participa-
ción de los estudiantes en
los órganos de gobierno de
la Universidad, puesto que
los candidatos y candidatas
deberán esforzarse más en la
elaboración y difusión de sus
propuestas para convencer a
los electores de que cumplan
con el acto de sufragio y voten
a su favor.
El Comité Electoral Uni-
versitario confía en que, pa-
ra el próximo proceso electoral,
los estudiantes cumplan masi-
vamente con su deber de votar,
y asuman el papel protagóni-
co que les corresponde, demos-
trando de esta manera su sentido
de responsabilidad y su grado de
conciencia integradora, sin nece-
sidad de coacción ni de imposi-
ción de multas.
moración por los diez años de su
muerte), parecía lógico que en esta
fecha tan especial para la Univer-
sidad se le mencionara como uno
de sus más connotados egresados.
Si en PuntoEdu incluso se mencio-
na en unas líneas a José Carlos Ma-
riátegui (que se matriculó un ciclo
y jamás asistió a clase), ¿por qué re-
legar por completo a Ribeyro, que
concluyó toda su carrera aquí?
En sus obras, Ribeyro presenta-
ba a los marginados y a los exclui-
dos del “festín de la vida”, por lo
que esta omisión es irónicamen-
te coherente para alguien que le
dio la “palabra a los mudos” y que
ahora se convierte en un olvidado
por su propia alma máter.
/ /9
 la semana que se viene
Muestra multimedia interactiva canadiense
El CCPUCP, el Grupo Molior, la Embajada de Canadá y el Banco Interamericano de Finanzas presentan
la exposición Transitions/Transiciones, una muestra de cinco jóvenes artistas canadienses que usan
nuevas tecnologías. La muestra se inaugura el 11 de abril y va hasta el 12 de mayo en el CCPUCP.
9 10
lunes
Exposición: Mallkikuna, de Alberto
Quintanilla
La Alianza Francesa de Lima continúa
presentando la exposición antológica
Mallkikuna del maestro Alberto Quintanilla.
Esta muestra está conformada por pinturas,
esculturas y grabados con gran carga lúdica
y onírica, y que son resultado de una intensa
exploración de técnicas y formatos enraiza-
dos en los sueños propios de la mitología.
Se presentará simultáneamente en las
galerías L´Imaginaire y Le Carré d’Art. Va
hasta el 30 de abril.
Lugar: Galerías L´Imaginaire (Avenida
Arequipa 4595, Miraflores) y Le Carré
d’Art (Av. Javier Prado Este 5595, La
Molina). Hora: de lunes a viernes de 8:30
a.m. a 8:00 p.m., y sábados de 8:30 a.m. a
12:30 p.m.
Cine: Golpes del destino
Como parte del ciclo El Cine de Clint
Eastwood, organizado por la Biblioteca
Central, se presenta la película Golpes
del destino (Million Dollar Baby). Maggie
Fitzgerald es una boxeadora amateur
que quiere demostrarle a su entrenador
(Clint Eastwood) que puede llegar a ser
una verdadera campeona. Actúan: Clint
Eastwood, Morgan Freeman, Hilary Swank
y Jay Baruchel.
Lugar: Auditorio de la Biblioteca Cen-
tral. Hora: 1:00 p.m. y 5:00 p.m.
Ingreso: libre.
Cine: En la selva no hay estrellas
El Cinematógrafo de Barranco presenta
la película En la selva no hay estrellas, del
director peruano Armando Robles Godoy.
Esta película peruana, que estuvo pérdida
durante 35 años, presenta la travesía de un
ambicioso hombre que roba el oro recolec-
tado por una tribu amazónica, pero su huida
será el comienzo de un viaje de reconoci-
miento de su propia vida. Actúan: Ignacio
Quirós, Susana Pardahl, Jorge Aragón,
César David Miró y Manuel Delorio.
Lugar: El Cinematógrafo (Pérez Roca
196, Barranco). Hora: 8:00 p.m.
Costo: S/.6 (general).
10 / / Lima, del 9 al 15 de abril del 2007
martes
Exposición: Conoce la historia de tu
Biblioteca
La Biblioteca Central presenta la expo-
sición Conoce la Historia de tu Biblioteca,
muestra de interesantes fotografías y testi-
monios personales, así como una cronolo-
gía bien documentada sobre la Biblioteca
Central de la PUCP. Hasta el 25 de abril.
Lugar: Hall de la Biblioteca Central.
Hora: lunes a viernes, de 8 a.m. a 11
p.m., y sábados, de 9 a.m. a 6 p.m.
Ingreso: libre.
Pintura: Salón Nacional de Acuarela
ICPNA
Se presenta en el Instituto Cultural Pe-
ruano Norteamericano una nueva edición
del concurso Salón Nacional de Acuarela
ICPNA, una de las vitrinas más importantes
de los artistas dedicados a esta disciplina
en el país. Se exhibirán los trabajos de los
ganadores junto a otros seleccionados por el
jurado. Hasta el 15 de abril.
Lugar: Galería Juan Pardo Heeren (Jirón
Cusco 446, Lima). Hora: de martes a
domingo, de 11:00a.m. a 8:00 p.m.
Ingreso: libre
Video: La isla de la palmera
Como parte del programa educativo
Formación Integral, la Oficina de Orientación,
Información y Apoyo al Estudiante, presenta
Ajedrez
Católica vs.
selección
juvenil peruana
El sábado 14 se realizará un
match amistoso de ajedrez entre la
selección de la PUCP, dirigida por
el Maestro Internacional Óscar Qui-
ñones, y el seleccionado nacional
juvenil. Habrá diez ajedrecistas por
bando y se jugará igual número de
partidas. Por la PUCP estarán Fran-
cisco Cárdenas, Hugo Padilla (en la
foto), José Choque, Oliver Quiñones
y Diego Abarca, entre otros; por el
seleccionado peruano, Ingrid Aliaga,
Jonathan Cruz, Max Cornejo, Talía
Zapata y Jorge Cori, entre otros.
Día: sábado 14.
Lugar: Sala de ajedrez del
Coliseo Polideportivo.
Hora: 4:30 p.m.
Ingreso: libre.
Sinfónica de Pacasmayo
El Club Provincial Pacasmayo invita al concierto de la Sinfónica
de Pacasmayo, el sábado 14 de abril, 6 p.m., en su sede:
Batallón Tarma 125, Surco. Ingreso con donación voluntaria.
el video La isla de la palmera. Este video in-
formativo muestra una de las construcciones
más espectaculares y costosas del planeta.
Edificada con forma de palmera en Dubai,
esta isla alberga 200 apartamentos, 2.000
villas, 25 hoteles y unas 200 tiendas de lujo
en más de 125 kilómetros de costa adicional
construida de forma artificial.
Lugar: Salón E-102 (Estudios
Generales Ciencias). Hora: 1:00 p.m.
Ingreso: libre.
Conferencia: ¿Existe una genera-
ción poética del 2000?
La Alianza Francesa de Lima organiza la
conferencia ¿Existe una Generación Poéti-
ca del 2000? Esta conferencia contará con la
participación de los jóvenes poetas Vedrino
Lozano, Paul Guillén, Gian Carlo Huapaya y
Andrea Cabel.
Lugar: Sala Lumière de la Alianza Fran-
cesa de Lima (Avenida Arequipa 4595,
Miraflores). Hora: 7:00 p.m.
Ingreso: libre.
Charla: El actor y los medios de
comunicación
En el marco de las celebraciones por el
día mundial del teatro, el Centro Cultural
Peruano Japonés organiza la charla El Actor
y los Medios de Comunicación, a cargo de
Juan Rivera Saavedra, secretario general
del Sindicato de Actores del Perú. Se rendirá
homenaje a los destacados actores Oswal-
do Cattone, Elvira de la Puente, Haydee
Cáceres, Teddy Guzmán y Tony Vázquez.
Lugar: Auditorio JINNAI (Av. Gregorio
Escobedo 803, Jesús María).
Hora: 7:30 p.m. Ingreso: libre.
11
miércoles
Cine: Laberinto de pasiones
Como parte del Ciclo Pedro Almodóvar se
presenta la película Laberinto de pasiones,
una historia de amor inusual entre una joven
y el hijo de un emperador árabe. Actúan: Ce-
cilia Roth, Imanol Arias, Helga Liné y Marta
Fernández-Muro.
Lugar: Auditorio del Museo del Banco
Central de Reserva del Perú.
Hora: 4:30p.m. Ingreso: libre.
Futsal: Continúa la liga interna
Tercera fecha de la Primera División
de la Liga Interna de Futsal masculino. En
esta jornada se enfrentarán Nápoles vs.
Hijos del Sol, Kiwicha vs. Le Chanfle, y
Lumen´s vs. Chacarita.
Lugar: losas deportivas de la PUCP.
Hora: 5:00 p.m. Ingreso: libre.
Concierto: Calle Bohemia
Concierto de la joven agrupación nacio-
nal Calle Bohemia, integrada por Antonio
Miyashiro, José Meneses, Juan Gutarra y
Marvin Miyashiro, ganadores del concurso
Lo Pasado No fue Mejor – Volumen 3 y del
segundo concierto de rock La Guerra de
las Bandas organizado por la Facultad de
Estudios Generales Ciencias de la PUCP.
Lugar: Auditorio Dai Hall, Centro
Cultural Peruano Japonés (Avenida
Gregorio Escobedo 803, Jesús María).
Hora: 7:30 p.m. Ingreso: libre.
Exposición: Esculturas de Antonio
Pareja
El artista Antonio Pareja (Ayacucho,
1944) presenta esculturas en mediano y
gran formato en madera, piedra y metal.
Su trabajo integra con eficacia la imagi-
nería andina tradicional con los distintos
panoramas que le ofrece el arte contem-
poráneo. Hasta el 22 de abril.
Lugar: Galería ICPNA, Miraflores
(Avenida Angamos Oeste 120).
Hora: de martes a domingo de 11:00a.
m. a 8:00p.m. Ingreso: libre
12
jueves
Exposición: Veinticinco años
pintando y mostrando al Perú en
el mundo
El artista japonés Tadayuki Noguchi
(Japón, 1938) presenta la exposición Vein-
ticinco Años Pintando y Mostrando al Perú
en el Mundo, muestra de acuarelas y óleos
del artista nipón desde su primera visita en
1981. Hasta el 21 de abril.
Lugar: Galería de Arte Ryoichi Jinnai,
Centro Cultural Peruano Japonés (Av.
Gregorio Escobedo 803, Jesús María).
Hora: de lunes a sábado de 2:00 a
9:00 p.m. Ingreso: libre.
Conferencia: Las relaciones ruso-la-
tinoamericanas
La Oficina de Relaciones Internacionales
y la Asociación de Egresados de la Univer-
sidad del Pacífico organizan la conferencia
Las Relaciones Ruso-Latinoamericanas.
Como expositor estará el destacado econo-
mista Vadim Tepermán Stan, vice director
del Instituto de América Latina de Academia
de Ciencias de Rusia. Inscripciones:
www.up.edu.pe/ageup/actividades.php
Lugar: Universidad del Pacífico (Av.
Salaverry 2020, Jesús María).
Hora: 7:00 p.m. Ingreso: libre.

Los Cruzados entran a la cancha
Este sábado 14, la selección de rugby de la PUCP, llamada Los Cruzados,
debutará en el Torneo Apertura, División Intermedia, ante la Universidad
Ricardo Palma. El match se disputará en el campo de fútbol PUCP a las 4 p.m.
13
viernes
Fútbol: Continúa la Copa PUCP
En la tercera fecha de la tradicional Copa
PUCP de fútbol, al actual campeón Hijos del
Sol le espera un duro partido frente a Rot-
terdam. También se enfrentarán La Juve vs.
Águilas Negras, y Paqueros vs. Apelo.
Lugar: Campo de fútbol de la PUCP.
Hora: 12:30 p.m. Ingreso: libre.
Muestra: Bohemios intelectuales
Continúa presentándose la muestra
fotográfica Bohemios Intelectuales de Carlos
“Chino” Domínguez. Mostrará una documen-
tada y aguda visión de lo más relevante de la
bohemia e intelectualidad peruanas a lo largo
de las últimas décadas. Hasta el 20 de abril.
Lugar: Sala de Arte PETROPERU
(Avenida Paseo de la República 3361, San
Isidro). Hora: de lunes a viernes de 1:00 a
8:00 p.m. Ingreso: libre.
Conferencia: Pobreza en el Perú
2001-2005
El Departamento de Economía de la
PUCP, como parte de su ciclo Viernes Eco-
nómicos, invita a la conferencia Pobreza
en el Perú 2001 - 2005: Problemas Meto-
dológicos y Algunos Resultados, a cargo
de José Rodríguez, profesor asociado del
Departamento de Economía de la Católica,
y Gonzalo Camargo, profesor auxiliar del
mismo departamento y gerente general de
Continental Fondos - BBVA. La conferencia
tratará sobre los problemas metodológicos
de la estimación de la pobreza del periodo
2001 - 2005.
Lugar: Aula J-101 (Ciencias Sociales).
Hora: 4:00p.m. Ingreso: libre.
Concierto: El Otro Yo
Una de las bandas más emblemáticas
del rock indie argentino se presenta una vez
más en el Perú, en una cita ineludible para los
amantes del verdadero punk en español.
Lugar: Discoteca Vocé (Av. Petit
Thouars 2161, Lince). Hora: 7:30 p.m.
Costo: Preventas S/. 39.00 en Rivas-
mar (Calle Schell 385, Miraflores),
Music Prad (Polvos Rosados), Moving
Sound (Galerías Brasil, tda. 69b 70b,
Jesús María) y 806.Rock (Av. Antúnez
de Mayolo 806, Los Olivos).
14
sábado
Teatro: La estrella que cayó del cielo
El grupo Río Urbano presenta la obra La es-
trella que cayó del cielo. Unos gatos callejeros
encuentran en una azotea una estrellita recién
caída y la ayudan a regresar al cielo porque
en la tierra corre peligro en manos de doña
Lechugona.
Lugar: Auditorio del Museo del Banco
Central de Reserva del Perú.
Hora: 11:00a.m. Ingreso: libre.
Exposición: Itinerantes, de Guy Ferrer
Continúa presentándose Itinerantes,
primera exposición individual en el Perú del
artista Guy Ferrer, que muestra un conjunto
de obras en técnica mixta sobre papel y tela,
esculturas y video. Su vitalidad y sensualidad
golpean inmediatamente los sentidos del
espectador. Hasta el 22 de abril.
Lugar: Galería Germán Krüger, ICPNA
de Miraflores (Av. Angamos Oeste 120).
Hora: de martes a domingo de 11:00 a.m.
a 8:00 p.m. Ingreso: libre.
15
domingo
Cuentacuentos: Aroma Subiria
Aroma Subiria invita a escuchar cuentos
con objetos, juegos de palabras, palabras
para jugar, sonidos para contar, o historias
para cantar y jugar. Cuentos que provienen
de la tradición oral del Perú y de otros países,
como El mono y el tigre, El zorrito hijo de Dios,
Los colores y Federico.
Lugar: Centro Fundación Telefónica
(Avenida Arequipa 1155, Lima).
Hora: 4:00 p.m. Ingreso: libre.
Teatro: Bicho, de Tracy Letts
Bicho, de Tracy Letts, con la dirección de
Juan Carlos Fisher. La historia se desarrolla
en una destartalada habitación de un motel
de Oklahoma donde Agnes, una mesera
drogadicta, se esconde de su ex esposo, que
también es un ex convicto. Conoce a Peter un
guapo vagabundo, con el que establece una
relación. Actúan: Norma Martínez, Rómulo
Assereto y Jimena Lindo. Hasta el 1 de mayo.
Lugar: Teatro del Centro Cultural PUCP
(Avenida Camino Real 1075, San Isidro).
Hora: de jueves a martes
las 8:00 p.m. Costo:
S/.40 (general),
S/.25 (estudian-
tes y jubilados).
imperdibles
Cursos,convocatorias, coloquios
Entrega de carnés universitarios
La Oficina Central de Registro comunica a los
alumnos ingresantes y reincorporados al semestre
2007-1, que pueden acercarse a partir del miérco-
les 11 de abril a la mesa de partes de sus unidades
(en horario de oficina) a recoger sus respectivos
carnés universitarios. La entrega de carnés para los
alumnos de la Escuela de Graduados (ingresantes
y reincorporados, incluyendo los de CENTRUM) y
los incorporados a la Escuela de Estudios Especia-
les se efectuará posteriormente, en las fechas que
serán comunicadas en su oportunidad.
Mayores informes: Oficina Central de
Registro, Edificio Dintilhac.
Coloquio Internacional Derechos
Económicos, Sociales y Culturales
en América Latina
Del 10 al 12 de abril se realizará este coloquio
que reunirá a destacados especialis-
tas internacionales, quienes diserta-
rán acerca de los Derechos Econó-
micos, Sociales y Culturales (DESC)
en América Latina. Entre los invitados nacionales
estarán el canciller José Antonio García Belaunde;
el presidente del Tribunal Constitucional del Pe-
rú, César Landa; y Diego García-Sayán, juez de la
Corte Interamericana de Derechos Humanos. La
cita es en el CCPUCP, de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Or-
ganizan: Instituto de Democracia y Derechos Hu-
manos (IDEHPUCP), Embajada de Francia y la
Asociación Pro Derechos Humanos (APRODEH).
Mayores informes: Instituto de Demo-
cracia y Derechos Humanos (Tomás Ramsey
925, Magdalena). Teléfono: 462-0538
E-mail: impacto_idehpucp@pucp.edu.pe
Página web: www.pucp.edu.pe/idehpucp
Examen de Suficiencia Profesional
2007-1
La Facultad de Administración y
Contabilidad anuncia la convocatoria
para el Examen de Suficiencia Profesio-
nal 2007-1, para optar los títulos profesionales
de Contador Público y Licenciado en Administra-
ción. Las inscripciones son del 9 al 30 de abril. La
charla informativa se realizará el jueves 10 de mayo
a las 7:00 p.m. en el aula G-106. Los exámenes es-
critos se dividen en dos: uno con tema obligatorio
(jueves 24 de mayo) y otro con tema electivo (sába-
do 26 de mayo), ambos de 10:00 a.m. a 12:30 p.m.
(aulas por definir). La entrega de notas será el lunes
11 de junio, y las sustentaciones orales se realiza-
rán a partir del lunes 18 de junio.
Mayores informes: Facultad de Adminis-
tración y Contabilidad. Teléfono: 626-2000
anexo 5351, 5350 y 5354.
Cursos de la Escuela de Lenguas
Extranjeras (ELEPUC)
La Escuela de Lenguas Extranjeras de la PUCP
informa que está abierta la matrícula para los si-
guientes cursos. Inglés: del 9 al 27 de abril. El exa-
men de clasificación es del 2 al 4 de abril. La matrí-
cula va hasta el 4 de abril. Módulo de Conversación
Avanzada para Docentes PUCP: del 17 de abril al
22 de mayo (requisito: acreditar nivel avanzado de
inglés mediante constancia o entrevista). Reading
& Grammar Básico III, para la maestría: del 28 de
No olvides que…
En el marco del Coloquio organizado por el Ins-
tituto de Democracia y Derechos Humanos (IDE-
HPUCP), se llevará a cabo la charla magistral Los
Derechos Económicos Sociales y Culturales en
los Tiempos de la Globalización, el martes 10 de
abril. La cita es en el Auditorio de la Facultad de De-
recho, de 11 a.m. a 1 p.m. Mayores informes:
IDEHPUCP (teléfono: 261-5859).
abril al 19 de mayo (requisito: 6 ciclos de inglés,
previa coordinación de examen de selección).
Listening & speaking: del 13 de abril al 4 de mayo
(requisito: nivel preintermedio, previa coordina-
ción de entrevista).
Mayores informes: ELEPUCP.
E-mail: elepuc@pucp.edu.pe
Convocatorias de intercambio
estudiantil PIMA
Hasta el miércoles 23 de abril está abierta la
convocatoria de intercambio de tipo compensa-
do para estudiar en universidades de España,
Venezuela, Argentina y Brasil (desde septiem-
bre del 2007 hasta el 2008) del Programa de In-
tercambio y Movilidad Académica (PIMA), dirigi-
da a los alumnos de pregrado de las facultades
de Derecho, Educación y Comunicaciones. Asi-
mismo, están abiertas las convocatorias de los
programas de la OEI (Organización de Estados
Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia
y la Cultura), para universidades de España, Ve-
nezuela, Argentina y Colombia (por un semestre
del 2007 o del 2008), dirigidas a alumnos de pre-
grado de Educación, Comunicaciones, Dere-
cho, Ingeniería Civil e Ingeniería de Minas.
Mayores informes: Dirección de Rela-
ciones Internacionales y Cooperación.
Teléfono: 626-2000 anexo 2167.
Firma de contrato de préstamos
universitarios
La Dirección de Servicios Económicos, a tra-
vés de la Oficina de Crédito Educativo, anuncia el
inicio de las actividades correspondientes a la fir-
ma de contratos del semestre 2007-1, dirigidas a
los alumnos que gozan del Préstamo Universita-
rio R.P. Jorge Dintilhac, SS.CC. Como en la opor-
tunidad anterior, la elección de los horarios será a
través del Campus Virtual. Por esta razón, se les
agradecerá escoger los horarios que se acomo-
den mejor a sus actividades hasta el miércoles 11
de abril. Los documentos solicitados, así como la
asistencia, son de carácter obligatorio.
E-mail: apoyofinanciero@pucp.edu.pe
Página web: http://www.pucp.edu.pe/es-
tudiantes/financiamientos/
Charlas para docentes de la
Escuela de Graduados
El martes 10 y el jueves 12 de abril, a las 4:30
p.m., en el aula H-313, se ofrecerán dos charlas
informativas a cargo de la Escuela de Gradua-
dos y GDLN PERÚ-PUCP, donde se explicará a
los docentes de la Escuela de Graduados cómo
acceder al servicio de viodeconferencias, dispo-
nible ahora para todas las clases regulares y que
permite practicar la docencia virtual internacional
desde nuestro campus, al enlazar simultánea-
mente a especialistas de instituciones académi-
cas en el extranjero. Así, en la charla del jueves 12
tomará parte la Universidad Técnica Particular de
Loja, Ecuador, que mediante una videoconferen-
cia expondrá ante los docentes de la PUCP infor-
mación acerca del Proyecto Aula Global, gracias
al cual el doctor Daniel Goleman, experto en inteli-
gencia emocional, se presentó vía videoconferen-
cia en nuestra Universidad en marzo del 2006.
Mayores informes: jroy@pucp.edu.pe
Se invita a toda la comunidad universitaria a ins-
cribirse en el taller de cuentacuentos RecordArte
el Cuento, a cargo del poeta y escritor Florentino
Díaz. El inicio del taller es el jueves 12 de abril, en
dos horarios: de 10 a 12 p.m. o de 1 a 3 p.m. en el
aula L-302.
Mayores informes: Centro Federado de Letras.
E-mail: florentino14@hotmail.com
Lima, del 9 al 15 de abril del 2007 / / 11
 CASA ABIERTA
Imágenes memorables del 31 de marzo, cuando la PUCP abrió sus puertas para
celebrar sus 90 años con cerca de 30 mil participantes. ¡Bienvenida la fiesta!

GIOVANNA FERNÁNDEZ

Bienvenida la música Durante unas dos horas y media, más de 500 personas se congregaron en un acondicionado estacio-
namiento de Estudios Generales Letras para participar en el Bailetón de la PUC P. El grupo Muévete
Católica fue el responsable de la organización de este evento en el que se puso la mejor música del
momento. También hubo diversos regalos para los asistentes.

ANA LÍA ORÉZZOLI FÉLIX INGARUCA

La Sala 90
Todas las áreas de la Universidad mos-
traron lo mejor de sí en la Sala 90, una
enorme feria montada en el Jardín Cen-
tral de la PUCP. El recorrido se iniciaba
con una breve muestra de la historia de
la Universidad. A la salida, los visitantes
podían dejar algún recuerdo median-
te una frase o dibujo. Sala 90 se cerró con
la participación de la cajonera María del
Carmen Dongo. Por los stands se hicie-
ron presentes personalidades como el
Ing. Luis Guzmán Barrón, rector PUCP.
ANA LÍA ORÉZZOLI

Siete de Andanzas
El grupo de Danza Contemporánea Andan- Futuras promociones
zas PUCP, dirigido por Mirella Carbone, dio
una clara muestra del gran nivel de sus espec- Los más chicos de la familia, probablemente futuros es-
táculos. En esta ocasión presentó una pieza que tudiantes de la PUCP, también disfrutaron de la fiesta. La
conjugaba la danza y el teatro: Mujer con perro, losa deportiva de Ingeniería de Minas fue sede de distintas
en la Caja Negra. La pieza que se presentó fue actividades recreativas para los pequeñines: taller de cari-
un fragmento de una obra sobre los siete peca- tas pintadas, de confección de máscaras, de títeres y mario-
dos capitales: una versión del pecado de la envi- netas. También hubo narración de cuentos a cargo de Flo-
dia protagonizada por un grupo de mujeres co- rentino Díaz, taller de zancos y la obra Tío Tigre y el arriero,
diciosas y conflictivas. de Clara Rosa Otero, con alumnos de Artes Escénicas.

12 / / Lima, del 9 al 15 de abril del 2007

 así lo celebramos
FÉLIX INGARUCA

ANA LÍA ORÉZZOLI

Todos
vuelven
Mario Augusto Suárez
egresó de esta casa hace 51
años, donde estudio Filo-
sofía y Derecho. Siempre
pendiente de los eventos
de la PUCP, el señor Suárez
se enteró de Casa Abierta
a través de la página web.
Inmediatamente llamó a
la Universidad a reclamar
sus entradas y junto a su es- La casa de las tecnologías limpias
posa, Ruth Bengoa, disfru-
tó de un día muy agradable No es una antena, tampoco una olla: es la cocina solar desarrollada por el Grupo de Apoyo
celebrando el aniversario al Sector Rural, uno de los 34 aparatos vistos durante las visitas guiadas a la Casa Ecológica.
del lugar donde realizó su Más de mil visitantes pudieron apreciar la terma solar, las cocinas mejoradas, las aerobom-
formación profesional. bas, los paneles solares fotovoltaicos, biohuertos, la bomba de ariete y la rueda hidráulica.

ANA LÍA ORÉZZOLI

Malabares
a la carta
La fiesta por los 90 años no
podía estar completa sin
los carismáticos e infalta-
bles malabaristas. Estos
llegaron gracias a los con-
cesionarios del Comedor
Central de la PUCP, quie-
nes aportaron a las celebra-
ciones con expertos mala-
baristas a lo largo de toda
la vía principal ante la mi-
rada alegre de los asisten-
tes, que recibieron además
los regalos que los mimos
malabaristas repartían.

GIOVANNA FERNÁNDEZ ANA LÍA ORÉZZOLI

Arriba,
siempre arriba
Numeroso público sin-
tió la sensación del vérti-
go al practicar escalada en
una palestra de unos cin-
co metros de alto. Los va-
lientes pusieron a prueba
su destreza y contaron con
el asesoramiento de pro-
fesores de la Asociación
de Deportes de Montaña
Aire Puro, quienes les en-
señaron algunos secretos
de este interesante depor-
te de aventura. Una buena
oportunidad para estirar Alegría y color
un poco las piernas y sen-
tir la adrenalina. Un alegre y colorido pasacalle recorrió la vía principal del campus
llevando música y color a todos los asistentes a Casa Abierta, gracias
a los entusiastas integrantes del CEMDUC. El primer grupo fue el
Conjunto Sikuri, seguido del Conjunto de Danza, que se movió al rit-
mo de diferentes bailes típicos de nuestro país.

Lima, del 9 al 15 de abril del 2007 / / 13

 CASA ABIERTA
ANA LÍA ORÉZZOLI

Multitudinaria
bicicletada
Unos 300 deportistas se con-
gregaron en horas de la mañana
en el Centro Cultural de la PUCP
para participar en una bicicleta-
da que tuvo como destino final la
puerta principal de nuestra Uni-
versidad. Hubo participantes de GIOVANNA FERNÁNDEZ
todas las edades en este evento,
que contó con el resguardo po-
licial necesario y la presencia de
una ambulancia para prevenir
cualquier tipo de accidentes.

GIOVANNA FERNÁNDEZ

Te lleva el diablo
A cargo del Conjunto de Danza, un grupo de animados diablos se pasearon por la vía princi-
pal durante el pasacalle del Centro de Música y Danza (CEMDUC). La música fue interpreta-
da por el Conjunto Musical Criollo, también del CEMDUC. Luego de esta experiencia, más de
uno prometió portarse mejor en adelante.

ANA LÍA ORÉZZOLI

¡Un golazo!
Grandes y chicos mostraron su habilidad con el balón
en una cancha de fulbito inflable colocada en el campo de
fútbol. Se hizo un campeonato abierto en el que participa-
ron niños y jóvenes. Hubo goles para todos los gustos.

VÍCTOR IDROGO

Arqueros en la casa
Un singular certamende tiro con arco y flecha se reali-
zó en el campo de fútbol. El equipo de la PUCP se enfrentó
a un grupo de asháninkas de las comunidades de Pichari
(Ayacucho) y Pampamichi (Junín). El ganador fue Alber-
to Cruces, alumno de Derecho. El segundo y tercer lugar
fueron para Ricardo Torres, de Diseño Industrial, y Wilson
Fernández, miembro de la comunidad de Pampamichi.

14 / / Lima, del 9 al 15 de abril del 2007

 así lo celebramos
GIOVANNA FERNÁNDEZ FOTOS: ANA LÍA ORÉZZOLI
De
Todas
las voces
Al ingresar al campus,
los asistentes a Casa Abier-
ta pudieron apreciar la ex-
posición fotográfica Bien-
venidos Todos, una mues-
tra donde personajes liga-
dos a la PUCP, como Fer-
nando de Szyszlo, Luis Jai-
me Cisneros, el rector Luis
Guzmán Barrón y los vice-
rrectores Marcial Rubio y
Efraín Gonzales de Olarte,
entre otros, dan su mensa-
je sobre lo que significa ser
parte de la Universidad
Católica. Para integrarlos
a las festividades, los mis-
mos asistentes pudieron
participar de esta mues-
tra, retratándose en un mi-
ni estudio acondicionado
para tal fin por la fotógra-
fa Mayu Mohanna. Las fo-
tos, junto con las frases que
dejaron, fueron expues-
tas en un gran mural en el
que reinó la diversidad de
Maniobras de riesgo voces, rostros y edades. Si
quieres ver algunas de es-
tas imágenes, no te pierdas
Una adrenalínica exhibición de skate y bicicross se presentó en la página central del su-
las losas deportivas ubicadas a espaldas del Coliseo Polideportivo. plemento Q en esta misma
Los mejores skaters del medio estuvieron presentes en Casa Abier- edición.
ta ejecutando arriesgadas maniobras en diversas rampas, las que
robaron numerosos aplausos del público. Osados ciclistas también
demostraron su talento practicando entretenidas piruetas.

ANA LÍA ORÉZZOLI

ANA LÍA ORÉZZOLI

Gran cierre Las actividades de Casa Abierta se cerraron con el concierto de la Big Band de la PUCP. Esta agrupación de músicos
de nuestra casa de estudios interpretó canciones populares con su peculiar estilo, donde destacan los vientos. De esta
con la Big band manera, en multitudinaria exhibición nocturna, la banda reinterpretó al ritmo de jazz y swing una serie de temas de dis-
tintos orígenes en el estacionamiento de Letras. Un final a lo grande, digno de la celebración por los 90 años de la PUCP.

Lima, del 9 al 15 de abril del 2007 / / 15

 Personajes
de los AÑOS
“Mi abuelo se sentiría muy orgulloso
del trabajo de sus sucesores”
Su familia está muy ligada a la Universi-
dad. ¿Cuál es el recuerdo más antiguo
que tiene de la Católica?
Ver a mi papá, José Morales, corri-
giendo exámenes de sus alumnos.
Yo tenía seis o siete años, así que es
mi recuerdo más temprano, pero lo
tengo clarito. También me acuerdo
del local de la Plaza Francia. La Ca-
tólica era entonces una universidad
pequeña. Cuando yo ingresé éra-
mos 300 alumnos en mi promoción.
¿Cuántos miembros de su familia cerca-
na estudiaron aquí?
Primero mi padre y mi tío Antonio.
Seguí yo y luego mi hermana Ali-
cia, que ahora es directora del Cen-
tro Cultural de la Católica. También
dos primos hermanos, uno abogado
y una pedagoga, que además ha si-
do profesora en la Universidad. Pa-
ra nosotros, la Católica es algo más
que nuestra alma máter, así lo siento
yo. Mi papá decía que la Universi-
dad era su hermana, porque él nació
el 29 de enero de 1917 y la Católica el
24 de marzo de ese mismo año.
Siendo su abuelo uno de los fundadores,
¿qué historias ha escuchado de los pri-
meros años de la Universidad?
Mi abuelo no sólo fue uno de los fun-
dadores, sino que además dictó la
primera clase en la historia de la Uni-
versidad, el 10 de abril de 1917, a las
10 de la mañana. Por eso, cuando la
Facultad de Letras cumplió 75 años,
me regalaron el parte donde figura
su asistencia. Aquella vez mi padre
y su hermano Antonio comentaron
que a la Católica le decían “La escue-
lita del padre Jorge Dintilhac”. Es
que realmente había pocos alumnos.
Era más una familia que un centro de
estudios.
Así es, la Universidad se hizo con
mucho amor. Los catedráticos no
dictaban por el sueldo, sino por el ho-
nor de estar ahí. Daban parte de su
tiempo y eran los mejores profesores
en cada rama.
¿Y cómo mantuvo su padre esa relación
con la Universidad?
Cuando mi abuelo murió, don José
de la Riva-Agüero, que era su ami-
go íntimo, se hizo a cargo moral-
mente de la familia y velaba por to-
dos. Mi papá tenía 17 años y ya estu-
diaba Derecho en la Católica. Cuan-
do terminó, entró a trabajar al Ban-
co Central de Reserva (BCR) e hizo
carrera ahí. Años después, mi padre
terminó siendo decano de la Facul-
tad de Ciencias Económicas, pero
en la década del cincuenta tuvo que
dejar este cargo, que era ad honó-
rem, porque lo nombraron gerente
del BCR. Luego, cuando se jubiló en
1966, el padre Felipe Mac Gregor lo
invitó a reintegrarse a la Universi-
dad como vicerrector administra-
tivo, con la misión de desarrollar el
proyecto del campus de Pando.
¿En algún momento sintió el peso de la
fuerte vinculación de su familia con la
Católica?
16 / / Lima, del 9 al 15 de abril del 2007
José Miguel Morales
Abogado
MAYU MOHANNA
La ficha
Nombre completo: José Miguel
Morales Dasso.
Nacimiento: 25 de agosto de 1945, en
Lima.
Estudios: Facultad de Derecho de
la Universidad Católica. Maestría en
Administración, en Stanford Graduate
School of Business, California, EE.UU.
Cargos: Presidente del Instituto
Nacional de Derecho de Minería, Petró-
leo y Energía (1980). Presidente de la
Sociedad Nacional de Minería, Petróleo
y Energía (2003). Ex presidente de la
Confederación de Instituciones Empre-
sariales Privadas - CONFIEP (2005-
2007). Integró la comisión que redactó
la Ley General de Minería (1980) y su
modificatoria (1992). Director de la
Minera Yanacocha.
Mi padre nos enseñó la importancia
de la humildad, así que nunca alar-
deamos de ser nietos de uno de los
fundadores. Eso sí, cuando yo esta-
ba en la Facultad de Derecho, mi pa-
dre entró como vicerrector y su ofi-
cina quedaba en el mismo edificio,
no podía negar su presencia a mis
compañeros.
A usted, que estudió en los locales anti-
guos de la Universidad, ¿qué le parece
ver ahora el campus de Pando?
Recuerdo haber ido a Pando cuan-
do era una pampa pelada y muchos
años después regresé para acompa-
ñar a mi hija a dar su examen de in-
greso. Ahí me llevé la sorpresa más
grande, con alegría, debo decir. Es
que si mi abuelo estuviera vivo, se
sentiría muy orgulloso y reconoci-
do por el trabajo que han hecho sus
sucesores en la Universidad. No só-
lo tiene un campus hermoso y efi-
ciente, sino que los graduados de
Linaje PUCP. José Miguel Morales lleva el sello de la Universidad Católica en la sangre.
la PUCP son respetados en todos
lados. Eso se debe al trabajo de mu-
chas personas. La Católica ha mar-
Ex presidente de CONFIEP y ex alumno cado a mucha gente y al país tam-
bién, pues muchos de los que están
de nuestra Facultad de Derecho, en cargos trascendentales estudia-
ron en nuestra Universidad.
José Miguel Morales evoca con orgullo su Desde la presidencia de CONFIEP usted
promovió proyectos de mejora educa-
relación de larga data con la PUCP. tiva. ¿Cree que heredó ese compromiso
de su familia?
Además, es nieto de uno de los fundadores Yo creo que los que hemos tenido la
suerte de recibir una excelente for-
de la Universidad, Raimundo Morales mación tenemos la obligación de
de la Torre, e hijo de José Morales, el hacer que todo el país reciba una
mejor educación. Debemos crear
las condiciones para que toda la
vicerrector administrativo que inició el gente pueda estudiar y, más que sa-
lir de la pobreza económica, pueda
proyecto del campus de Pando. salir de la pobreza espiritual.
¿Qué palabras le vienen a la mente
cuando piensa en la Universidad
Católica?
Cariño, agradecimiento y esperanza.
entrevista Pilar Y lo que dice el lema: la luz brilla en
Cuba las tinieblas. Eso sigue vigente.