FORMATO DE REPORTE DE TUTORA

DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE/INVESTIGADOR

Nombre y Apellido del Estudiante: Jess Leonardo Roa Amair
Correo Electrnico: jroa_amair@hotmail.com
Graduado de: Ingeniera Civil

Ttulo Tentativo del Trabajo de Grado: EL HOSHIN KANRI COMO MTODO DEL PROCESO DE GESTIN EN
LA EMPRESA URBE CONSTRUCCIONES C.A. EN BARQUISIMETO, ESTADO LARA.
Especializacin: Fecha Lugar

Maestra:

Otros Ttulos Doctorado:

Diplomado:

Grado Acadmico Ingeniero Civil

Labor que Ingeniero Residente en URBE Construcciones
desempea
Categora o
Escalafn Docente
(solo para
aquellos que
ejercen docencia
universitaria)
DATOS GENERALES DEL TUTOR
Nombre y Apellido del Tutor: Mara Eugenia Lozada Castillo
Correo Electrnico: lozadame@hotmail.com
Graduado de: Ingeniero en Computacin

Especializacin: Fecha Lugar

Maestra: Gerencia Empresarial Oct-2006 UFT

Otros Ttulos
Doctorado:

Diplomado: Experto E-Learning 2015 FATLA

Docencia Universitaria 2006 UFT
Mdulos Instruccionales (MIAC) 2004 UFT
Grado Acadmico Magister Scientiarum en Gerencia Empresarial 2008 UFT
Labor que Director de la Escuela de Telecomunicaciones
desempea UFT
Categora o Asociado
Escalafn Docente
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres(3) investigaciones ms importantes realizadas, o actividad
profesional desempeada, en los ltimos cinco (5) aos:
Director de Escuela Ingeniera de Telecomunicaciones (UFT)
Tutor de trabajo de grado en la lnea Factores incidentes en la competitividad del sector productivo nacional,
proyecto Organizacin empresarial y gestin de capacidades competitivas, reas temticas: Gestin
tecnolgica de la informacin, Gestin de la calidad y productividad, Modelos y Herramientas Gerenciales
(Postgrado UFT)
Tutor de trabajo de grado en la lnea La empresa y sus procesos operativos (Postgrado UNY)
Tutor de trabajo de grado en la lnea Planificacin, Desarrollo y Mantenimiento de Redes de
Telecomunicaciones (Pregrado UFT)

CURSOS QUE HABITUALMENTE IMPARTE

 Pregrado: Postgrado:
Estadstica I, Gestin Empresarial

ltimas tres (3) publicaciones, patentes y/o trabajos relevantes presentados en eventos (en orden cronolgico
descendente). Ttulo del trabajo, revista o evento, editorial, ao, pas

Tesis de doctorado, maestra y trabajo final de especialidad de postgrado, relacionados con el programa,
dirigidos y defendidos (ltimos 5 aos). Indicar autor, rea del conocimiento y ao.

Describa en forma general como ha sido la interaccin con su tutor

Ha sido un tutor siempre disponible, abierta a ayudar y guiar en la investigacin.

Seale los recursos (tecnolgicos y no tecnolgicos) empleados hasta ahora en la tutora (entrevistas,
telfono, correo, msn, entre otros).

Entrevistas, correos electrnicos, chat telefnico

El siguiente instrumento tiene la finalidad de evaluar el desempeo de la relacin tutorial durante este
corto periodo. Esto con la finalidad de realimentar y mejorar la tutora en comn acuerdo con su tutor
Responda de manera objetiva, sincera y respetuosa, y considerar tu participacin efectiva en las
sesiones de trabajo y en las actividades sugeridas por el tutor. El manejo de la informacin es
totalmente confidencial.
ALTERNATIVAS

SIEMPRE MUCHAS REGULARMENTE POCAS NUNCA

No PROPOSICIN VECES VECES

1 Cuando lo necesito y se lo solicito, el tutor X

me proporciona informacin para realizar
trmites acadmicos relacionados con el
proceso de mi trabajo de grado ante la UFT
2 El tutor me informa y orienta sobre tcnicas X
para mejorar mi proceso investigativo
3 En el trabajo que he desarrollado hasta X
ahora con el tutor evidenci que hay una
planeacin de las actividades y no una mera
improvisacin
4 Busco la ayuda de tutor, por la disposicin X
que muestra para atenderme
5 El clima propiciado por el tutor me da la X
confianza para expresarle mi situacin
acadmica
6 El clima propiciado por el tutor me da la X
confianza para expresarle mi situacin
personal
7 Me siento cmodo(a) en la relacin tutorial X
por el ambiente de respeto que existe en ella
8 El proceso tutorial fomenta en m la toma de X
decisiones y el asumir las consecuencias de
 las mismas
9 Las orientaciones recibidas en el proceso X
tutorial me compromete a participar
activamente en mi proceso investigativo
10 La informacin que yo proporciono durante X
el proceso tutorial es utilizada nicamente
para apoyarme y orientarme
11 Los mejores resultados en mi proceso X
investigativo se deben en parte al apoyo
recibido en la tutora
12 Es fcil localizar a mi tutor por medio de los X
canales estipulados entre ambos
13 En general, el desempeo de mi tutor es X
satisfactorio

Comentarios y Sugerencias: