Ejercicios

Propuestos
TECNOLOGAS
Primera Parte
DE 1 DE ESO

Materia pendiente? No te quedes colgado !

Debes entregar esta primera parte de ejercicios el da que

realices el primer examen de pendientes. La fecha concreta se
publicar en los tablones de anuncios del Centro.
Las preguntas de ese examen estn relacionadas con estos
ejercicios. Prctica un poco todos los das!
Tu actual profesor de Tecnologas estar dispuesto a ayudarte. En
caso de que no curses Tecnologas este curso, puedes dirigirte a
cualquier profesor del Departamento de Tecnologa.
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Primera Parte MATERIA PENDIENTE Pgina 1

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TECNOLOGAS DE 1 DE ESO
NO TE QUEDES COLGADO!

1. Investiga sobre la vida y obra del sabio griego Arqumedes. Redacta un texto breve en el que
expongas en qu poca vivi, cul fue su contribucin a la ciencia o a la tecnologa y alguna
ancdota curiosa.
2. Enuncia tres problemas no tecnolgicos, tres problemas tecnolgicos resueltos y otros tres que
todava no se han resuelto.
3. Averigua en qu consiste el mtodo cientfico.
4. No confundas pistola de pegamento termofusible con pistola de silicona. Cul es cul?

5. Busca en el diccionario las palabras subrayadas en el texto y cualquier otra que no conozcas.
6. Disea una herramienta que te permita coger objetos del suelo sin tener que agacharte.
7. Indica cual es el nombre, in ingls, de las siguientes herramientas:

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8. Realiza, a mano alzada, 10 copias de cada uno de los siguientes bocetos. Intenta variar su
orientacin:

9. Realiza un boceto de los siguientes objetos propuestos, utilizando la tcnica del encajado.

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10. Con una barra de 4 m

queremos levantar una botella
de butano que pesa 240 N
hasta una altura de 250 mm.
Para ello, montamos el
mecanismo de palanca de la
figura adjunta. Qu fuerza
deberemos aplicar en el
extremo del brazo ms largo
de la palanca para
conseguirlo?

11. La siguiente figura representa una pala con una carga de arena de 20 N. Sobre la pala se han
representado tres posibles puntos de agarre (A, B y C)
De dnde deberamos
agarrarla para hacer
menos fuerza? Una vez
elegido el punto de
agarre, qu fuerza
tendramos que hacer?

12. La balanza romana de la figura tiene una

pesa de 500 g y un peso en su bandeja
de 2 kg. La distancia entre el punto de
aplicacin de la resistencia y el fiel de la
balanza (fulcro) es de 100 mm. A qu
distancia del fulcro debe colocarse la pesa
para equilibrar la balanza?

13. Con la siguiente palanca, queremos subir

una piedra de 15 kg. De qu tipo de
palanca se trata? Qu fuerza hay que
ejercer para poder levantar la piedra?

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14. En las siguientes ilustraciones se observa cmo tres seores desean elevar un cubo de agua. Si el
cubo pesa 10 kgf, calcula cul es el esfuerzo que debe realizar cada seor e indica el nombre del
mecanismo que utiliza.

15. Observa el polipasto de la figura e indica cul es la mnima fuerza que

debemos hacer para levantar un peso de 1000 N:
200 N
250 N
500 N
750 N
1000 N
Ms de 1000 N

16. Observa los tres polipastos de la figura e

indica con cul debemos hacer menos fuerza
para levantar un mismo peso:
Con el A.
Con el B.
Con el C.
Con cualquiera de los tres.
En principio, no se puede saber.

17. Cul es la fuerza mnima que tenemos que hacer con

el polipasto de la figura para levantar 3200 N?

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18. En el sistema de poleas de la figura, a qu velocidad girar el eje conducido si el conductor lo

hace a 250 rpm?

19. El compresor del frigorfico de un restaurante es

movido a travs de un sistema de poleas. La polea
conductora tiene un dimetro de 6 cm y la
conducida de 24 cm.
a. Cul es la relacin de velocidades entre
ellas?
b. A qu velocidad girar el eje del
compresor si el motor gira a 1200 rpm?

20. El eje del motor de la lavadora est

unido solidariamente a una polea de 8
cm de dimetro.
El eje del bombo de la lavadora est
unido solidariamente a otra polea de 32
cm de dimetro.
a. Si la velocidad mxima de giro
del motor es 1500 rpm, cul ser
la velocidad mxima a la que
girar el bombo?
b. Si cambiamos la polea del motor
por otra cuyo dimetro sea el
doble, qu ocurrir con la
velocidad de giro del bombo?

21. Se desea disear un mecanismo

multiplicador de velocidad utilizando dos
poleas y una correa. Si la polea A tiene un
dimetro de 10 cm, calcula el cul debe
ser el dimetro de la polea que se acople
al eje B para que gire al doble de
velocidad que el A.

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22. En un mecanismo formado por dos poleas unidas por una correa, una de ellas se ha conectado al
eje de un motor. La polea motriz tiene un dimetro de 8 mm y la conducida un dimetro de 12 cm.
Cuando se pone en marcha el motor, la polea conducida gira media vuelta cada segundo.
Calcula la velocidad de giro del motor.

23. En un mecanismo formado por dos poleas unidas por una correa, una de ellas se ha conectado al
eje de un motor. La polea motriz tiene un dimetro de 5 cm y gira a 400 rpm. Si el dimetro de la
polea conducida es 4 cm, calcula la relacin de transmisin del mecanismo.
Dibuja el mecanismo e indica si se trata de un reductor o de un multiplicador de velocidad.

24. En un sistema de dos poleas y

correa, la polea motriz tiene un
dimetro de 50 mm y la conducida
de 40 cm. Calcula la relacin de
transmisin.

25. En un mecanismo formado por dos poleas unidas por una correa, la polea acoplada al eje motor
gira a 1500 rpm y tiene un dimetro de 50 mm. Calcula:
a. El dimetro que debe tener la polea del eje conducido si queremos que gire a 500 rpm.
b. La relacin de transmisin del conjunto.

26. La relacin de transmisin de un mecanismo compuesto por dos poleas y una correa es 0,2. Si la
polea motriz tiene un dimetro de 120 mm, cul es el dimetro de la polea conducida? El
mecanismo es reductor o multiplicador de la velocidad?

27. Un motor gira a 1400 rpm y tiene acoplada una polea de 250 mm de dimetro. Por medio de
una correa se une a otra polea de 150 mm de dimetro. Calcula:
a. La velocidad de giro del eje conducido.
b. La relacin de transmisin.

28. En las siguientes transmisiones por correas, calcula la relacin de transmisin, el dimetro de la
polea conducida y la potencia suministrada en cada eje, sabiendo que todos los motores
suministran un par de 0,04 Nm.

a) N = 500 rpm b)
2 N1 = 2500 rpm
D1 = 80 mm N2 = 10000 rpm
N1 = 2000 rpm
D1 = 5 mm
Hlice
MOTOR
MOTOR

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c) d)
N1 =2000 rpm N2 = 2000 rpm
N2 = 1000 rpm D1 = 100 mm
N1 = 1500 rpm
D1 = 3 mm
MOTOR MOTOR

e) N2 = 500 rpm

MOTOR
N1 = 3500
rpm
D 1 = 5 mm

29. Un motor de corriente continua es capaz de elevar una carga

de P=5 kgf girando a una velocidad de 211 rpm.
Si la cuerda que sujeta la carga se enrolla en un tambor de
dimetro 3 cm, calcula el par y la potencia que desarrolla el
motor.

30. En el siguiente mecanismo, la

potencia total del motor se
distribuye a tres rboles
conducidos A, B y C mediante
transmisiones por correas
como indica la ilustracin
adjunta.
a. Indica el sentido de giro
de cada polea.
b. Indica si la velocidad de
giro de las poleas A, B y
C es mayor, menor o
igual que la del motor.

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31. Calcula el paso que debe tener el husillo del sargento de la

figura para que podamos sujetar con una fuerza de 1200 N
una pieza, de forma que hagamos una fuerza de 20 N en su
empuadura cuyo dimetro es 3 cm.

32. El filo de un hacha tiene de dimensiones L = 10 cm y b =3 cm.

Calcula la fuerza con la que separa las fibras de la madera de b
un tronco cuando se golpea con una fuerza de F = 50 N.

33. Indica cul de las siguientes ruedas gira ms deprisa y cual

ms despacio.
En qu sentido gira la rueda C.
Si la rueda B no mueve ningn rbol, qu nombre recibe?

34. Calcula la velocidad de giro de la rueda conducida (2) sabiendo que

D1=25cm, N1=100 rpm y D2=10 cm. Se trata de un mecanismo
reductor o multiplicador de velocidad?

35. Un sistema de transmisin por ruedas de friccin debe tener

una relacin de transmisin de i=4. Si la distancia entre los
centros de sus ejes debe ser 40 cm, calcula cules deben ser
los dimetros de ambas ruedas.

Nota: Este ejercicio slo puedes abordarlo si ya sabes resolver

ecuaciones de primer grado.

36. En un sistema de transmisin por ruedas de friccin interiores, la

rueda mayor es la motriz, gira a 500 rpm y tiene un dimetro de 9
cm. Sabiendo que la rueda pequea tiene 2 cm de dimetro,
calcula:
a) La distancia entre los ejes de ambas ruedas.
b) La relacin de transmisin del conjunto.
c) La velocidad de giro de la rueda conducida.

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37. Observa el siguiente mecanismo que slo consta de ruedas

dentadas y contesta a las siguientes preguntas, sabiendo que la
rueda motriz es la A:
a. Cuntas ruedas se movern al girar A en sentido levgiro?
b. En qu sentido se movern las ruedas dentadas K, L, H y G?

38. En el mecanismo de la figura, si se hace girar la manivela en el

sentido de las agujas del reloj:
a. En qu sentido girar la rueda A?
b. La velocidad de giro de la rueda A ser mayor, menor o
igual que la velocidad de giro de la manivela?

39. En el mecanismo de la figura, si se hace girar la

manivela en sentido contrario al de las agujas del
reloj:
a. En qu sentido girar la rueda?
b. La velocidad de giro de la rueda ser mayor,
menor o igual que la velocidad de giro de la
manivela?

40. En la figura se muestra un sistema de transmisin por

cadena en el que un motor transmite potencia a los ejes
delantero y trasero de un coche de juguete. Las ruedas
son solidarias a sus ejes.
a. En qu sentido girar cada rueda?
b. La velocidad de giro de las ruedas ser mayor, menor
o igual que la velocidad de giro del motor?

41. En el engranaje de la figura, el pin tiene 20 dientes y la

rueda dentada mayor tiene 40 dientes. Calcula la relacin de
transmisin del conjunto y la velocidad de giro del pin
sabiendo que la manivela gira a 300 rpm.

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Propuestos
TECNOLOGAS
Segunda Parte
DE 1 DE ESO

Materia pendiente? Enchfate !

Debes entregar esta segunda parte de ejercicios el da que

realices el segundo examen de pendientes. La fecha concreta se
publicar en los tablones de anuncios del Centro.
Las preguntas de ese examen estn relacionadas con estos
ejercicios. Prctica un poco todos los das!
Tu actual profesor de Tecnologas estar dispuesto a ayudarte. En
caso de que no curses Tecnologas este curso, puedes dirigirte a
cualquier profesor del Departamento de Tecnologa.
Un ltimo esfuerzo merece la pena!
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ENCHFATE!

ELECTRICIDAD
1. Indica la nica respuesta correcta en cada uno de los siguientes tems:

Qu se entiende por corriente continua?

a) Es aquella corriente generada por un alternador.
b) Es la que se produce cuando todas las cargas elctricas se desplazan, a lo largo de un
conductor, en el mismo sentido.
c) Es la energa ms electrizante.
d) Es la que encontramos en las bases de enchufe de las viviendas.

Qu se entiende por corriente alterna?

a) Es la producida cuando hay tantas cargas elctricas que empiezan a repelerse.
b) Es el tipo de corriente que suministran las pilas de petaca.
c) Es la corriente que ms chispas produce.
d) Es la producida cuando las cargas elctricas cambian el sentido de su movimiento cada
cierto tiempo.

La velocidad de los impulsos elctricos ...

a) ...es superior a la velocidad de la luz.
b) ...depende del medio por el que se mueven las cargas elctricas y de lo pesadas que
sean.
c) ...es de unos 300 km/h.
d) ...depende del aislamiento de los conductores.

Indica cual de las siguientes afirmaciones es cierta:

a) La corriente elctrica slo circula a travs de conductores metlicos.
b) Los receptores de un circuito elctrico desintegran la energa elctrica que reciben.
c) La corriente elctrica es debida nicamente al movimiento de electrones que son
partculas con carga negativa.
d) Los generadores de corriente elctrica son, en realidad, dispositivos que transforman
energa no elctrica en energa elctrica.

2. Qu tipo de voltaje y qu cantidad suministran los enchufes domsticos?

3. Observa los siguientes circuitos y contesta las preguntas:

Si cerramos los interruptores 1, 2 y 3 y dejamos

abierto el 3, qu bombillas se apagarn? Por qu?

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Qu bombillas se apagarn al abrir el interruptor? Por qu?

Si los interruptores 1, 2 y 3 estn cerrados y abrimos

el 3, qu bombillas se apagarn? Por qu?

Qu ocurre en el siguiente circuito?

En el siguiente circuito:

a) Cada bombilla se puede encender independiente-

mente de las dems.
b) Si se funde una bombilla el resto no funciona.
c) La bombilla del centro slo se ilumina si funcionan las
otras dos.

4. Dibuja los esquemas elctricos correspondientes a los siguientes circuitos:

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5. Indica si los elementos de los tres circuitos siguientes estn en serie o en paralelo:

ESTRUCTURAS

6. A qu tipo de esfuerzo estn sometidos los elementos estructurales de las siguientes figuras?:

7. Seala la palabra correcta en cada frase:

Cuando una estructura no vuelca se dice que es.....

Resistente Rgida Estable
Cuando una estructura al aplicar la carga no se deforma se dice que es......
Resistente Rgida Estable

Una estructura se hace ms estable cuando.

se triangula se ensancha su base

se le colocan tirantes se baja su centro de gravedad

8. Qu es el centro de gravedad?

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MATERIALES

9. Indica a qu tipo de material (metlicos, plsticos, maderas, ptreos, cermicos o textiles) pertenecen
los siguientes materiales:

10. Rodea la respuesta correcta:

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11. En cada una de las siguientes frases, tacha una de las dos palabras que se encuentran entre
parntesis para que la frase sea correcta:

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