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PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL 2015

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institucin Educativa : Teresa de la Cruz
1.2. rea : Educacin Religiosa
1.3. Ciclo/Grado/Turno : VI, primero, Maana
1.4. Secciones : U
1.5. Horas Semanales : 02
1.6. Profesor(a) : Hna. Olga Cruz Araujo

II. JUSTIFICACIN:
El rea de Educacin Religiosa presenta una propuesta partiendo
del valor cristiano de lo religioso para la formacin y el desarrollo
de la persona.
Propone una formacin en valores contribuyendo al desarrollo y
crecimiento integral de los educandos y considera como aspecto
especfico la formacin de la conciencia moral cristiana, que se
desarrollar por medio del anlisis de la vida, los conocimientos y
las actitudes, buscando la sinceridad consigo mismo, con Dios y
con los dems. Adems tiene como finalidad promover y
desarrollar el ejercicio de la fe a partir de una experiencia sensible
del amor de Dios.
En este grado se busca que el estudiante descubra en su vida que
ha 1sido creado libre por Dios en un acto de amor, y que, a travs
de la reflexin a la luz de la palabra de Dios, acepte su rol en el
proyecto de Salvacin que tiene su culminacin en Cristo
Crucificado.

III. COMPETENCIAS DEL CICLO:

ORGANIZADOR COMPETENCIA
Profundiza el Plan de Salvacin de Dios, y lo aplica
COMPRENSION
DOCTRINAL CRISTIANA
en su actuacin diaria con los dems, respetando
las diferencias
Discierne y da testimonio de Fe, en su comunidad,
comprometindose a seguir las enseanzas de
DISCERNIMIENTO DE FE Jesucristo
Y a trabajar con los dems en el anuncio y
construccin del Reino.

IV. VALORES Y ACTITUDES:

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s
RESPETO: FE: PROLIJIDAD

MARZO
Si No importa que se La prolijidad es
voluntariamente presenten problemas al hacer bien las cosas
no doy parecer insolubles, para eso a fondo.
importancia a la es la confianza filial que el San Marcos 7.37
Regla, ama tanto y que no
podramos probrselo si las
voluntariamente
circunstancias no
soy imperfecto
Jn. 8, 1-11 nos ofrecieran la
oportunidad (NVMT)
ACTITUD ACTITUD ACTITUD
Secundaria: Se esfuerza por
-Aprovecha las
Muestra actitud descubrir la voluntadoportunidades de
respetuosa en de Dios. realizar todo bien .
todo momento. Acepta y vive su -Se exige a si mismo
haciendo una labor
compromiso cristiano.
bien hecha precisa y
Sacramentos.
muy cuidadosa.
Preceptos y
-Se esfuerza para
mandamientos. que todas sus
Jerarqua de la iglesia. acciones sean ms
delicadas y
2 esmeradas
-Presenta sus
trabajos en clase con
pulcritud ,orden y
limpieza
CONSIGNA: CONSIGNA: CONSIGNA:
Cumplo mis Creo seor, pero aumenta -Procuro que mis
deberes para cosas estn bien
exigir mis mi fe. hechas de principio a
derechos fin.
ESTRATEGIA: ESTRATEGIA ESTRATEGIA:
Escenificacin de Oracin al inicio de las Organizar grupos
momentos de la labores. de trabajo por
vida de Jess Visita al santsimo. afinidad.
donde se muestre Leer el evangelio Revisar
como ejemplo y continuamente
modelo de
los cuadernos y
respeto.
Hacer un cuadro realizar
de actitudes anotaciones
respetuosas
Evaluar
semanalmente si
vivimos
respetuosamente.

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s
ABRIL

PUNTUALIDAD: MORTIFICACIN: RESPONSABILIDAD


Una virtud Muerte lenta y sucesiva Somos responsables
pequea es la de todo lo que en el de nuestros propios
puntualidad para alma tiene por principio actos
salir a las obras, la naturaleza en vez de
esta virtud la gracia que es la vida
pequea hace la divina (NVMT).
vida ms fcil y el La cruz es para morir a
alma ms todo lo humano(NVMT)
delicada
Mt. 25, 1-13
ACTITUD ACTITUD ACTITUD
Secundaria: - Hace pequeos sacrificios - Asume sus deberes
Cumple con durante el da. y obligaciones
entregar sus - Acepta las contrariedades - Demuestra espritu
3
trabajos a tiempo. con paz y tranquilidad. y de superacin
- Evita ofender a los dems - Muestra iniciativa
con crticas y comentarios en su quehacer
negativos. diario
- Realiza
oportunamente SUS
tareas escolares .
- Cumple y participa
con
CONSIGNA: CONSIGNA CONSIGNA
Hagamos todo a En medio de las -Soy responsable en
tiempo dificultades y mi estudio y trabajo
contrariedades Jess esta de cada da.
con migo. -Trabajo con
responsabilidad.
- Asumo con
responsabilidad mis
actos y compromisos.

ESTRATEGIA ESTRATEGIA ESTRATEGIA


Ofrecer Abstenerse de ensuciar
estmulos los ambientes. Formar equipos de
Cumplimiento de trabajo rotativos en
tareas y trabajos. el aula.
Delegar
responsabilidades en
las actividades
diarias como: oracin
formacin, limpieza,
etc.

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s
OBEDIENCIA HUMILDAD CONSTANCIA
MAYO

Cuando no hay Es una dificultad , En esto siempre


obediencia en una porque si me creo podemos avanzar.
comunidad, es humilde ya no soy Nunca podemos
como una mquina humilde(NVMT) decir: ya basta, es
en la que faltan un camino que no
tornillos y sobran tiene fin. El alma
tuercas siempre se puede
perfeccionar, se
4 puede afinar
ACTITUD ACTITUD ACTITUD
Secundaria: -Reconoce sus virtudes y -Se trabaja para ser
Cumple las normas defectos. perseverante en
del colegio y de la - Se relaciona respetando todo lo que haga.
casa. las diferencias de los -Tiene voluntad, valor
otros. y decisin para
-Se alegra de los triunfos trabajar por alcanzar
el xito.
de sus compaeros.
-No se deja amilanar
-Ama y practica la verdad
por las dificultades
siempre. No se rinde ante las
-Brinda y recibe el perdn. contrariedades.
Es constante en el
bien.
CONSIGNA: CONSIGNA: CONSIGNA:
Obedezco con Con mis virtudes y Si soy constante, las
prontitud defectos soy amado por cosas que hago
Dios. darn su fruto.
ESTRATEGIA ESTRATEGIA ESTRATEGIA
Lecturas y trabajos Trabajos grupales. La constancia me
personales y Trabajos de conduce a alcanzar
grupales sobre exposicin. el xito.
Mara como Modelo Logremos lo que nos
de obediencia. hemos

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s
JUNIO

ORDEN: CARIDAD: CONSTANCIA


El orden es como El amor se alimenta de En esto siempre
el instinto que sacrificios(NVMT) podemos avanzar.
debe guiarnos Nunca podemos
siempre con la idea decir: ya basta, es
un camino que no
de dar gloria a
tiene fin. El alma
Dios siempre se puede
Gen.2 perfeccionar, se
puede afinar
ACTITUD ACTITUD ACTITUD
Secundaria: Es feliz cuando ama -Se trabaja para ser
Termina lo que y ayuda a su prjimo. perseverante en
empieza. Comparte lo que todo lo que haga.
Utiliza
5 tiene y lo que es con -Tiene voluntad, valor
adecuadamente y decisin para
los dems.
trabajar por alcanzar
muebles y enseres. Visita y ayuda a las
el xito.
Elabora y cumple personas que lo -No se deja amilanar
su horario necesitan. por las dificultades.
personal. No se rinde ante las
contrariedades.
Es constante en el
bien.
CONSIGNA: CONSIGNA: CONSIGNA:
Un lugar para Amo y ayudo a mi prjimo. Si soy constante, las
cada cosa y cada Porque en el descubro el cosas que hago
cosa en su lugar rostro de Cristo. darn su fruto.

ESTRATEGIA ESTRATEGIA ESTRATEGIA


Concurso de Visitas al hospital, La constancia me
asilo, aldeas, etc. conduce a alcanzar
ambientacin, el xito.
orden y limpieza. Logremos lo que nos
hemos
propuesto
Organizar y propiciar
crculos de estudio.
Elaborar u registro
anecdotario para la
revisin de las
tareas.

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s
VERACIDAD: PAZ LABORIOSIDAD:
Julio

Ser calumniada, Nada debe perturbarnos: Dios no nos pide el


ser sospechosa Todo es un medio para ir a xito sino el
para los dems, Dios(NVMT) esfuerzo. (NVMT)
debo mirarlo como
cosa que me
conviene para
crecer en
humildad
Jn. 10, 22-38
ACTITUD ACTITUD ACTITUD
Secundaria: Es tolerante. Pone empeo y
Manifiesta una Se relaciona disfruta de los
6
actitud autocrtica indistintamente con trabajos que
y de crtica todos sus realiza.
constructiva hacia compaeros sin Muestra plena
los dems. discriminacin dedicacin a todas
alguna. la actividades
Sabe controlar sus programadas
emociones ante las Se esfuerza por
ofensas y agresiones. aprovechar bien el
tiempo con
esmero
CONSIGNA: CONSIGNA: CONSIGNA
La verdad ante Si amo a Dios en amor y El deber ante todo, el
todo, la verdad justicia: Obtengo la paz. deber siempre.
siempre (De inicial a V de .Hago con amor mi
secundaria) trabajo y lo disfruto.
Esforcmonos en
hacer bien nuestro
trabajo da a da.
Ofrecemos nuestro
trabajo a Dios.
ESTRATEGIA ESTRATEGIA ESTRATEGIA
Dejar objetos y Actividades de compartir Participacin de los
dinero, como (juegos, comida, etc.) educandos y padres
olvidados, en Trabajos grupales. de familia en la
diferentes lugares ambientacin y
de la Institucin orden de las aulas.
Educativa.
Dosificar las tareas.
Coordinar con los
padres de familia
para que tengan
responsabilidades en
casa.

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s
LEALTAD: SENCILLEZ LABORIOSIDAD:
AGOSTO

Con la fidelidad a La sencillez abarca todo: Dios no nos pide el


las cosas La pureza de intencin, la xito sino el
pequeas, Dios manera de expresarse, la esfuerzo. (NVMT)
nos dar fuerzas manera de conducirse. No
para
7 los sacrificios mira sino a Dios(NVMT)
grandes
Lc. 12, 8-11
ACTITUD ACTITUD ACTITUD
Secundaria: Se Dice la verdad aunque le Pone empeo y
identifica con su cueste. disfruta de los
aula, con la Se da a conocer tal trabajos que
Institucin como es, respetando a realiza
Educativa y con la los dems. Muestra plena
Congregacin. Acepta su error y pide dedicacin a todas
disculpas. la actividades
programadas
(I.P.S.)
Se esfuerza por
aprovechar bien el
tiempo con
esmero
CONSIGNA: CONSIGNA: CONSIGNA
Primero Dios, Sencillez es vivir en la El deber ante todo, el
despus Dios y verdad: TODO EN deber siempre.
siempre Dios CRISTO. .Hago con amor mi
Todo en Cristo trabajo y lo disfruto.
Esforcmonos en
hacer bien nuestro
trabajo da a da.
Ofrecemos nuestro
trabajo a Dios.
ESTRATEGIA ESTRATEGIA ESTRATEGIA
Participacin de la Charlas sobre la Participacin de los
Comunidad sencillez. educandos y padres
Educativa en las Promover el uso de de familia en la
diversas materiales ambientacin y
actividades necesarios de orden de las aulas.
programadas. acuerdo a su valor Dosificar las tareas.
Coordinar con los
padres de familia
para que tengan
responsabilidades en
casa.

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s
AMABILIDAD: LIBERTAD. RESPONSABILIDAD
SETIEMBRE

8
Una sonrisa Debemos conservarnos Somos responsables
endulza el siempre en libertad, sin de nuestros propios
corazn preocuparnos de lo que actos.
digan los dems (NVMT)
ACTITUD ACTITUD ACTITUD
Secundaria: Trata Asume con -Asume sus deberes
con delicadeza a responsabilidad las y obligaciones.
sus compaeros, consecuencias de -Demuestra espritu
personal y padres sus actos. y de superacin.
de familia. -Muestra iniciativa en
su quehacer diario.
- Realiza
oportunamente sus
tareas escolares .
- Cumple y participa
con inters en todas
las actividades
programadas.
CONSIGNA: CONSIGNA: CONSIGNA
Una sonrisa El amor de Dios me hace Soy responsable en
endulza el libre mi estudio y trabajo
corazn de cada da.
Trabajo con
responsabilidad.
Asumo con
responsabilidad mis
compromisos.
Soy responsable en
mis actos.
ESTRATEGIA ESTRATEGIA ESTRATEGIA
Visitas solidarias Actividades Formar equipos de
guiadas por los educativas y sociales trabajo rotativos en
tutores de cada de libre eleccin. el aula.
nivel a la Escuela Delegar
Especial, Aldea y responsabilidades en
Asilo. las actividades
diarias como :
oracin formacin,
limpieza, etc.

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s 9
JUSTICIA: PIEDAD: RESPONSABILIDAD
OCTUBRE

No seamos nunca La piedad lo debe Somos responsables


nuestros propios abarcar todo. Es tener el de nuestros propios
abogados hbito de ver a Dios en actos.
Lc. 20, 25-26 todo(NVMT
ACTITUD ACTITUD ACTITUD
Secundaria: Da a Frecuenta los -Asume sus deberes
cada cosa y sacramentos. y obligaciones
acontecimiento su Tiene particular -Demuestra espritu
justo valor. devocin a Jess y de superacin
crucificado y Mara -Muestra iniciativa en
Inmaculada. su quehacer diario
- Realiza
oportunamente sus
tareas escolares .
- Cumple y participa
con inters en todas
las actividades
programadas
CONSIGNA:. CONSIGNA: CONSIGNA
No exijas lo que Conocer a Jess y a la Soy responsable en
no das virgen Mara para amarlos mi estudio y trabajo
ms e imitarlos. de cada da.
Trabajo con
responsabilidad.
Asumo con
responsabilidad mis
compromisos.
Soy responsable en
mis actos.
ESTRATEGIA ESTRATEGIA ESTRATEGIA
Charlas a cargo de Promover Formar equipos de
abogados, policas, actividades trabajo rotativos en
etc. educativas y sociales el aula.
de libre eleccin. Delegar
responsabilidades en
las actividades
diarias como :
oracin formacin,
limpieza, etc.

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s 10
TOLERANCIA: PIEDAD HONESTIDAD
NOVIEMBRE


Tiene ms mrito Preparacin de los Dios es la verdad es
un solo acto de sacramentos. diametralmente
paciencia soportado Motivar la participacin opuesto a la mentira.
por amor, que hacer de la santa misa y el rezo
milagros del santo rosario.
Mt. 18, 21-22 Proyeccin de videos
religiosos
ACTITUD ACTITUD ACTITUD
Secundaria: Entabla Cultiva la vida de Evita apropiarse
el dilogo para oracin : de cosas ajenas
tomar acuerdos y Reza el ngelus. (I,P,S)
superar dificultades, Realizar la oracin de la Devuelve lo
aceptando las maana. prestado (I,P,S)
decisiones de la Vive la eucarista Cuida de sus
mayora. Lee la vida de santos. cosas y la de sus
Lee y medita el evangelio compaeros
(I,P,S)
Toma decisiones
asumiendo las
consecuencias de
sus actos (S)
Se expresa con
coherencia y de
una manera
acorde con la
realidad (s)
CONSIGNA: CONSIGNA: CONSIGNA
Dialogando y Mantener la comunicacin Soy capaz de asumir
participando nos con Dios a travs de la las consecuencias de
entendemos ms oracin que es el alimento mis acciones.
del alma.(De inicial a V) Respetamos las
cosas ajenas .
Me esfuerzo por ser
sincero con las
personas que me
rodean
ESTRATEGIA ESTRATEGIA ESTRATEGIA
Concurso de teatro, Organizar grupos de Dinmicas grupales,
tema la Tolerancia oracin. juego de roles.
Promover
Exposicin de videos
actividades de
11
peregrinacin

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s
JUSTICIA SOLIDARIDAD: HONESTIDAD
DICIEMBRE

Todo combate Nada hay chiquito si Dios es la verdad es


termina pronto si se se hace con gran diametralmente
sacan las menores amor(NVMT) opuesto a la mentira.
races. No hay que Debemos pedirle a
transigir con el Jess su corazn por la
enemigo maana para sentir
con l, para amar con
l, para mirar la vida
como l la mira, para
mirar a nuestro prjimo
con su propio corazn
(NVMT)
ACTITUD ACTITUD ACTITUD
Secundaria: Da a Es feliz cuando ama Evita apropiarse de
cada cosa y y ayuda a su cosas ajenas.
acontecimiento su prjimo. Devuelve lo
justo valor. Participa y colabora prestado.
en campaas de Cuida de sus cosas
solidaridad y la de sus
promovidas por el compaeros.
colegio y/o la Toma decisiones
iglesia. asumiendo las
consecuencias de
sus actos.
Se expresa con
coherencia y de
una manera acorde
con la realidad
CONSIGNA: CONSIGNA: CONSIGNA
No exijas lo que no Dar sin esperar a recibir. Soy capaz de asumir
das (De inicial a V) las consecuencias de
mis acciones.
Respetamos las
cosas ajenas.
Me esfuerzo por ser
sincero con las
12 personas que me
rodean
ESTRATEGIA ESTRATEGIA ESTRATEGIA
Produccin de trabajos Organizar y participar Dinmicas grupales,
ofrecidos a Jess.. en las campaas de juego de roles.
solidaridad.
Exposicin de videos

ACTITUDES
VALORES ACTITUD ANTE EL
COMPORTAMIENTO
REA
- Reconoce sus - No se apropia de algo que no
dificultades cognitivas le pertenece.
Honestidad en el desarrollo de sus - Cumple las promesas sin
capacidades. olvidar que es un
- Confa en sus compromiso.
capacidades y - Acepta su error ante los dems
potencialidades. con sinceridad y coherencia.
- Demuestra probabilidad - Acepta su error ante los
y decoro en las tareas dems con sinceridad y
asignadas. coherencia
- Evala con sinceridad - Devuelve lo prestado en el
sus logros de tiempo establecido.
aprendizaje. - Es pudoroso, rescatado y
- Es honesto al honrado.
autoevaluarse y al - Demuestra modestia y
evaluar a sus sinceridad en sus actos.
compaeros
- Cumple con sus tareas - Llega a la hora indicada.
oportunamente. - Demuestra aseo y
- Planifica la ejecucin de presentacin personal.
Responsabilid sus tareas proyecto. - Permanece en la
ad - Culmina sus tareas y institucin educativa.
proyectos - Participa
emprendidos. permanentemente en las
- Asume la conduccin de actividades del plantel.
su grupo de trabajo y - Mantiene el orden y la
cumple con sus disciplina
obligaciones.
- Tolera y acepta las
- Practica la amabilidad en diferencias.
todo momento. - Toma decisiones acertadas
- Demuestra amor a s para su desarrollo personal.
Autoestima mismo (amabilidad) y - Cuida su presentacin
13 a los dems. personal ( uso de pauelo)
- Tiene confianza en s - Conduce su vida con amor
mismo. propio y asume su proyecto
- Acta con sensatez, de vida.
congruencia y - Reconoce la dignidad de
seguridad. todo Ser humano
- Autoconfianza en las
presiones, hostilidades y
fracasos.

V. TEMAS TRANSVERSALES:
N TEMA TRANSVERSAL

I Educacin en valores o formacin tica

Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana

II Educacin en y para los derechos humanos

III Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia


ambiental
Educacin para la equidad de gnero

VI. CALENDARIZACIN DEL AO LECTIVO:


NMERO DE
TRIMESTRE DURACIN
SEMANAS
INICIO TRMINO
09 de marzo 05 de junio 13
I
08 de junio 18 de setiembre 13
II
VACACIONE 27de julio 07 de Agosto 02
S
21 de 24 de diciembre 14
III Setiembre
TOTAL 40 semanas

VII. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS:


TRIMESTRE
N NOMBRE DE LA UNIDAD TIPO
I II III
01 NOS REENCONTRAMOS EN EL U. A X
BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR,
VIVIENDO
14 CON FERVOR LA
SEMANA SANTA
02 CELEBREMOS LA RESTITUCIN U. A X
POLTICA DE HUANCAVELICA, CON
RESPETO MORTIFICACIN Y
PROLIJIDAD
03 HOMENAJEAMOS A NUESTRA U. A X
MADRE SANTSIMA Y A LAS
MADRES TERESIANAS, CON
OBEDIENCIA Y HUMILDAD
04 VALORAMOS A NUESTRO PAP U. A X
COMO GUA Y EJEMPLO, Y A LA
CABEZA VISIBLE DE LA IGLESIA
05 DEMOSTRAMOS IDENTIDAD U. A X
PATRITICA, VALORANDO LA
LABOR DEL MAESTRO, VIVIENDO
EN LA VERDAD Y LA PAZ
06 VIVAMOS Y PARTICIPEMOS DE LA U. A X
OBRA DE MADRE TERESA, CON
SENCILLEZ Y LEALTAD
07 PROTEGEMOS EL MEDIO U.A X X
AMBIENTE, Y RECORDAMOS CON
ALEGRA A LA VIRGEN DE LAS
MERCEDES
08 PARTICIPAMOS CON DEVOCIN Y U.A X
FERVOR LA PIEDAD DEL CRISTO
MORENO
09 RESPETEMOS Y FESTEJEMOS LOS U.A X
DERECHOS DEL NIO CON AMOR Y
COMPRENSIN
10 CELEBREMOS CON JUBILO EL U.A X
NACIMIENTO DE JESS,
DEMOSTRANDO SOLIDARIDAD

VIII. ORIENTACIONES METODOLGICAS:


MTODOS TCNICAS
Presentacin y desarrollo de los temas.
Mtodo Instruccin
Evaluacin de los temas individuales
Lluvia de ideas, motivaciones,
intervenciones en clase, realidad
Mtodo activo
cotidiana, temas de inters, dinmica de
grupo.
Objetivacin y concretizacin de los
Mtodo intuitivo contenidos, Anlisis de casos, textos
implcitos
Reflexin y comprensin de textos
Mtodo cientfico bblicos, uso de
las TIC.
Comprensin y fundamentacin de textos
doctrinales y trabajos de investigacin de
Mtodo heurstico
los alumnos, uso de pginas web,
15 editoriales de consulta.
Mtodo de trabajo colectivo Trabajos en equipo, trabajo en pares,
Mtodo de apreciacin Establece juicio sobre sus actitudes

El mtodo Robinson es una de las tcnicas 1. Explorar

de estudio de las universidades


2. Preguntar
norteamericanas ms tradicionales y cuya
finalidad es la de asimilar los contenidos con
3. Leer
la mayor claridad y rapidez posible. EPL2R
son las siglas de este mtodo de estudio y
4. Recitar
recoge las 5 fases de este proceso
metodolgico: 5. Repasar

IX. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN


La evaluacin se realizara a travs de criterios e indicadores. En el
rea se consideran los siguientes criterios dentro de los
organizadores de las capacidades.
Comprensin Doctrinal Cristiano: Aspecto Cognitivo
Discernimiento de Fe: Participacin activa
Actitud ante el rea: Aspecto Formativo
Para la evaluacin se utilizaran como instrumentos:
Lista de cotejo, fichas de observacin, de coevaluacin, de
autoevaluacin, de evaluacin de productos (organizadores
visuales, esquemas, proyectos, etc.); prueba escrita, prueba mixta
(objetiva, de respuestas, de relacin, escalas etc.)
Se realizara una autoevaluacin, coevaluacin y heteroevaluacin
por su contenido formativo en valores como la responsabilidad,
identidad, respeto, autoestima, piedad, honestidad, solidaridad,
lealtad, honestidad, laboriosidad

X. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
La Biblia.
El Catecismo de la Iglesia.
El compendio de la Doctrina social de la Iglesia.
Los documentos del Magisterio de la iglesia desde el Vaticano.
http://www.catolicos.com/:
http://www.enciclopediacatolica.com/:
http.//www.encuentra.com/:
http.//www. Aciprensa
http.// www. CanonesasdelaCruz.com
Libro :Viviendo en la Fe.
Dios
16 es Amor.

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V B Coordinadora del Nivel
Direccin

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Prof. Olga Cruz Araujo
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