Registros de evaluacin 4 aos

Cuestionario de inicio de la escolaridad

Nombre: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fecha de nacimiento: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lugar de nacimiento: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Direccin: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Telfonos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Datos familiares
Del padre:
Nombre: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Profesin: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Estudios: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Situacin laboral: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Horario laboral: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

De la madre:
Nombre: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Profesin: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Estudios: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Situacin laboral: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Horario laboral: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Circunstancias significativas (padres separados, familia monoparental, fallecimientos, etctera). . . .

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En uno de estos casos el nio o la nia vive con:. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .
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Nmero de hermanos/as: . . . . . . . . . . . . . . . Lugar que ocupa entre ellos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Viven en casa otros familiares? . . . . . . . . . . Parentesco: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hay algn problema de salud familiar? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
En caso afirmativo, qu problema? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Salud
Estado general de salud: . . . . . . . . . . . . . . . . Vacunaciones: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Problemas especficos: enfermedades, alergias o algn aspecto de su salud: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Lleva algn tratamiento mdico? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Hay indicaciones o recomendaciones especficas del mdico? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Conducta emocional-social
(Tachar lo que proceda)
Depende mucho de los padres? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S . . . . . . . . . NO
Tiene miedo a alguna cosa? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S . . . . . . . . . NO
Tiene pesadillas frecuentes? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S . . . . . . . . . NO

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 4 aos Registros de evaluacin

Hbitos
Alimentacin
Come de todo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S . . . . . . . . . NO
Hay que estimularle para que coma? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S . . . . . . . . . NO
Sueo
Cuntas horas duerme por la noche? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Duerme solo/a? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S . . . . . . . . . NO
En caso negativo, con quin? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Juegos
Se entretiene solo/a? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S . . . . . . . . . NO
Busca la presencia de otro? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S . . . . . . . . . NO
Qu tipo de juego prefiere? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Qu juguetes le gustan ms? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Qu actitud tiene con los juguetes? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
En el juego se manifiesta activo/a? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S . . . . . . . . . NO
El padre y la madre juegan diariamente con el nio o con la nia? . . . . . . . S . . . . . . . . . NO
Suele ver la TV? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S . . . . . . . . . NO
Hay seleccin previa de los programas a ver por el nio o por la nia? . . . . S . . . . . . . . . NO

Relaciones familiares
De cunto tiempo dispone la familia para estar juntos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Normalmente, quin le dedica ms tiempo al nio o a la nia? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cmo es la relacin con sus hermanos y hermanas? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Estn los padres de acuerdo en los aspectos fundamentales
de la educacin del nio o de la nia? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S . . . . . . . . . NO
Qu aspectos resaltaran de la personalidad de su hijo o de su hija? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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algaida editores, S.A. Material fotocopiable autorizado

Perodo de adaptacin escolar

A cumplimentar por el maestro tutor o maestro responsable del grupo de edad, al finalizar el mes de
octubre del curso escolar en el que se inicia la escolarizacin.
Llora al llegar a clase? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S . . . . . . . . . NO
Saluda al llegar a clase? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S . . . . . . . . . NO
Sonre y est contento/a durante la jornada escolar? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S . . . . . . . . . NO
Llama la atencin constantemente? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S . . . . . . . . . NO
Llama la atencin solamente cuando lo necesita? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S . . . . . . . . . NO

En caso de que utilice el servicio de comedor:

Come de todo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S . . . . . . . . . NO
Rechaza algn alimento? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S . . . . . . . . . NO
Muestra inters por comer solo/a? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S . . . . . . . . . NO
Se le da de comer? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S . . . . . . . . . NO

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Registros de evaluacin 4 aos
Se despide al salir de clase? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S . . . . . . . . . NO

Aspectos observados que merezcan ser contemplados en este perodo educativo: resumen

De. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . de 20. . . . . .

algaida editores, S.A. Material fotocopiable autorizado

Firma del maestro/a y del profesional tutor/a, si procede:

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