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TEXTONARRATIVO

Lostextosnarrativosrelatanhechosquelessucedenaunospersonajesenunlugaryun
tiempodeterminados.
Son relatos cotidianos, un chiste, una
ancdota, leyenda, cantares de gesta,
romances,fabulas,cuentos,novelas,historias,
biografas, noticias, reportaje, crnicas, el
comicyelcine.
Estetipodetextosehaestudiadoapartirdela
identificacin de las categoras o partes
funcionalesqueaparecenenlasnarracionescotidianasquerepresentanunasucesinde
accioneseneltiempolascualesproducentransformacionesocambiosdeunasituacinde
partidaaunfinalnuevo,estascontienenunelementodeintrigaquedesentidoaloque
sucededuranteestetiempo.
Personajes:
Protagonista:centrodelanarracin.Avecesseleponeunantagonista
Secundarios:tienemenorpresenciaysonpersonajesplanos.
Discursonarrativo:
Lasformaslingsticascaractersticasdelanarracinsonlosverbosylosmarcadores
temporales,atravsdeloscualesseexpresanlasaccionesquesucedeneneltiempo.

ELDIALOGONARRATIVO
Estilodirecto:elnarradorcuentatextualmente.
Estiloindirecto:elnarradorresume.
Estiloindirectolibre:mezcladirectoeindirecto.
Monlogo:elpersonajehablaconsigomismo.

ELEMENTOSDEUNTEXTONARRATIVO
ESTRUCTURA:laestructuraexternasepuedeorganizarenprrafos,captulos,partes,
tratados,libros,secuencias,actos,escenas,titularycuerpo.
Laestructurainternacontienetrespartes:planteamiento,nudoydesenlac.

NARRADOR:eslapersonaquecuentaloshechos.
ESPACIO:marcofsicoenelquesedesarrollalaaccin.

TIEMPO:
externo:pocaomomento(S.XlX)
interno:periodotemporal(das,siglos)
EJEMPLOS:
Hacemuchotiempoenunacasacercadeunbosquevivaunaancianalacualsiemprese
encontrabasola,decanqueeraunaviejaamargaysinsentimientosellaporloregularnole
gustabasalir,nicompartirconlosniosquevivancerca.Perosinembargonoconocande
supasadoylajugabanymaltratabanporques;cadavezqueellasalaaregarsusplantas
letirabancosasyseburlabandeella.

Carlitosunvecinodel frentedesucasasolapasarporahtodaslasmaanashastaque
undalavioporsuventanacomollorabayvearetratosdeunlibroviejoyempolvado
cuandoderepenteaquellaancianasediocuentaquelaestabamirandoylohizopasar,
Carlitospasoperosinembargomuymiedosoyconpenaalacordarsedecomolatratabany
lepreguntoqulesucedayellamuytristelecontdesupasadoyporquenoseasociaba
conlosdems,ellalecontquesushijossiemprelarechazaronyporesoestabasolayque
no hablaba con nadie por temor a que apreciara aalguieny la
despreciaran.AsCarlitoscomprendiqueeraunaancianaconbuenossentimientosyque
nodebajuzgaranadiesinconocerlo.
TEXTODESCRIPTIVO:
Lostextosdescriptivosnoscuentancmosonlosobjetos,laspersonas,losespacios,las
situaciones,losanimales,lasemocionesylos
sentimientos

Estabuscadescribiryalmismotiempodar
unpuntodevistadeterminadoaloescrito,se
danaconocercomoesunapersona,objetoo
fenmeno,estossepuedenconsideraren:
Unaformamselementalymsantiguasque
otrasformasdediscurso.

TIPOSDEDESCRIPCIN
Pararealizarunadescripcintienesque:
1.Seleccionarlainformacinmsimportante.
2.Ordenaresainformacinenelespacioytiempo:delogeneralaloconcreto.
Estostextostienenunalargatradicinysepuedendistinguirdelassiguientesformas:
Lacronografaquedescribeeltiempo.
Latopografaquedescribeloslugaresypaisajes.
Laposografadescribenelaspectoexteriordelospersonajes.
Laetopeyadescribenlamoraldeunpersonaje.
Elretratoqueesladescripcinalavezfsicaymoraldeunpersonaje.
Hiptesisqueesladescripcinvividayanimadadeacciones.
Peroaunqueexistanestasdiferentesformastodasbuscanunamismafuncin.
EJEMPLO:
Carloseraunniodeunaestaturade1.10cm,deojosclaros,cabelloscastao,trigueo,le
gustavestirseconpantalonetaslargasycamisasarayassolaandarconungorra;eraun
niomuycuriosoytiernolegustabaestardentrodelbosquejugandocontierrayanimales,
enelrolegustabaatraparpeces.
Estenioeramuysonrienteycolaboradorconsusvecinoseramuyjuiciosoyobediente
consumamaleibamuybienenelcolegioyporlogeneralandabaconlasmanossuciasde
lomuchoquelegustabaandarenlatierra.

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