LKS2 Tema: Los romanos en Gran Bretaa Bloquean Un: Una

introduccin a los romanos

Sesin 2 El Sistema Gobernante Romano
Currculum Historia: para continuar para desarrollar un conocimiento cronolgicamente
nacional seguro y entendiendo de historia mundial, estableciendo narrativas claras dentro
de los periodos estudian; para entender cmo nuestro conocimiento del pasado
est construido de una gama de fuentes.
Enseando Para entender los beneficios e impacto del Sistema Gobernante Romano. Para
Objetivos reconocer que el pasado est representado en maneras diferentes.
Currculum Ingls: para devenir ms familiar con y seguro en utilizar lengua en una
nacional variedad de situaciones y para una variedad de las audiencias y los propsitos que
incluyen debate.
Enseando Para hacer las contribuciones pertinentes al topic y tomar vueltas en discusin y
Objetivos trato cortsmente con opposing puntos de vista.
Recursos Weblinks
Informacin sobre los 3 sistemas Ninguno
gobernantes de Roma.
Clase entera: Con chn en la alfombra, explica que les vas a decir algunos de la historia de
Roma. Uso el timeline dibujaste en sesin 1 para mostrarles que esta historia empieza un tiempo
largo hace y es por tanto historia antigua llamada. Porque es tan mucho tiempo hace, hay muchos
las versiones diferentes y l es imposibles de decir exactamente qu pasados cuando. Aun as, los
historiadores y los arquelogos lo han investigado y nos puede dar una idea spera. El hecho que
no sabemos todo exactamente es qu hace historia divertido aproximadamente est buscando
pistas, trabajando cosas fuera e incluso adivinando un poco gusta ser detectives. Utilizando las
hojas de informacin proporcionadas (recursos de sesin) y de no-libros de ficcin, charla la clase a
travs de los tres sistemas gobernantes que era en sitio durante regla Romana: King, Repblica y
Emperadores. Asegura escribes fechas importantes en el timeline cuando vas, y marca cunto
tiempo cada sistema dur. Como la clase habla cmo los sistemas varan. Qu es las ventajas y
desventajas de cada un? Anima chn para escuchar y para contribuir sus vistas.
El medio/ fcil/ Duro
Explica a chn sern partidos a 3 grupos: King, Repblica y Emperadores. Cada grupo descubrir
sobre su system utilizando libros y el internet. Puedes querer hojas de informacin del uso
(recursos de sesin). Tendran que probar y encontrar 3 razones por qu su sistema es el mejor y
poner este delantero en una discusin de clase.
Profesor para apoyar cuando necesit.
Pleno Cada grupo escoge 3 voluntarios para poner adelante un argumento para su
sistema gobernante. La discusin tendra que ser tenida con chn escuchando
cuidadosamente y hablando claramente en vuelta. Tendran que ser contestar
cada otro es puntos y adelantando su argumento propio.
Resultados Nios
Entender cmo el sistema gobernante Romano ayud para construir el
Imperio Romano.
Give opiniones y puede escuchar cortsmente al argumentos de otros

Hamilton Trust. Esta actividad puede ser adaptada para uso por un profesor en su/su clase propia. No pueda ser
reproducido para cualquier otro propsito.
Te refers a nuestro aviso, en el pie de la visin general de bloque, sobre enlaces a otros sitios web.