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La Católica en 18,532 palabras

noticias pucp
Año 1 N0 6 / Perú
Todo sobre la Copa PUCP de Fútbol
Del 18 al 24 de abril
DEPORTES:Entérate de los detalles del campeonato interno más
puntoedu@pucp.edu.pe
Distribución gratuita
importante y con mayor convocatoria de la Universidad. [ PAG. 12]

“Educación virtual y presencial se complementan”


Publicación de la
Pontificia Universidad
Católica del Perú
PUCP / www.pucp.edu.pe BUENA GENTE: Conversamos con Haydee Azabache sobre las innovaciones
en la educación a raíz del uso de la tecnología. [entrevista / Diego Avendaño / PAG. 16]

ADRIÁN ERRE

Lenguas cruzadas
Una reflexión sobre la diversidad lingüística peruana en el día del Idioma castellano

tu revista
PUBLICACIÓN Eduardo Villanueva presenta nuevo libro .
TEATRO Golosina: un proyecto experimental multidisciplinario.
FOTOGRAFÍA Conoce a los Dalit a través del lente de Charles Ouvrard.
MÚSICA Cantautoras en concierto en el Centro Cultural PUCP.
Informe temadefondo Idiomas en peligro

La realidad que padecen nuestras lenguas escribe Ricardo Mendoza


Estudiante de Lingüística
nativas demanda acciones y Literatura

urgentes para frenar su extinción.

Cruzada
por las lenguas
L
a historia registra a Colón como el pri-
mer etnógrafo de América. En sus dia-
rios, sin querer, introdujo para siempre
en la lengua de Alfonso X y de Nebrija
algunas palabras de origen nativo como
canoa, cacique o enagua, familiares hoy a
todos los hablantes del mundo hispánico. Estos prés-

Este 23 de abril se celebra


tamos y adopciones de palabras se incrementaron
durante la conquista y posteriormente en la colonia,

el Día del Idioma. En un


cuando el castellano (la lengua del reino de la penín-
sula ibérica que había alcanzado el predominio políti-
co, imponiéndose por sobre el leonés, el catalán, el as-
país multicultural como el turiano o el gallego) entró en contacto con las innume-
rables lenguas nativas de nuestro continente, como el
nuestro, que posee una enorme quechua, el aimara y muchas otras hoy extintas.

variedad de lenguas y Producto de esta convivencia de lenguas se fue dibu-


jando el mapa lingüístico del continente americano y
específicamente del Perú, que si bien en el proceso de
sus respectivos dialectos, esta colonización perdió muchos idiomas, ganó el caste-
llano, que fue enriqueciéndose y mezclándose con las
fecha invita a reflexionar no sólo lenguas vernáculas hasta conformar distintas varie-
dades que distinguen nuestra peculiar forma de ex-
sobre el castellano, sino sobre la presarnos en este idioma.

importancia de las lenguas


Así, se incorporaron a nuestro castellano cientos de
quechuismos –incluso más que aztequismos en el

nativas y la necesidad de castellano mexicano– que nos permiten comer can-


cha, usar poncho, y referirnos al peruanísimo calato. Se
contagiaron también esquemas sintácticos y morfo-
defender la diversidad lingüística. lógicos producto del contacto de lenguas y culturas,
como señala el lingüista Rodolfo Cerrón-Palomino,
profesor del departamento de Humanidades y es-
pecialista en lingüística andina: “Es característico de
nuestra habla el uso y abuso del diminutivo, que en el
castellano estándar se manifiesta con los sufijos ito-ita
o ico-ica. En nuestro caso, sufre de una influencia na-
tiva puesto que se emplea muchas veces en catego-
rías que no contempla la variedad formal, como los
adverbios después (despuesito), antes (antesito) o con los
numerales (unito, dosito, tresito, etc.)”.
Por otra parte, las lenguas amazónicas también hicie-
ron su aporte. Según el lingüista Roberto Zariquiey,
profesor del Departamento de Humanidades, el con-
tacto entre distintas lenguas “implica el surgimien-
En vigencia. to de hablantes bilingües y, por ello, surgen nuevas
El aimara es la tercera variedades”. En la zona amazónica, como señala Za-
lengua más hablada en riquiey, el panorama es bastante complejo pues, por
el Perú. Cuenta con más un lado, se distingue un castellano regional mestizo
de 300 mil hablantes. hablado por no indígenas y, por otro, hay una diver-

2/ / Lima, del 18 al 24 de abril del 2005


Informe temadefondo

FOTOS ADRIÁN ERRE

En descenso. En los últimos 60 años, la población que habla una lengua vernácula se ha reducido a la mitad.

Perspectiva Roberto Zariquiey Data en el Perú Fuente: Atlas lingüístico del Perú

estudioso de lenguas amazónicas

“Celebramos a Cervantes y no a 80,5% 16,5% 2,3% 0,7%


de la población habla quechua habla aimara habla otras
Guamán Poma” habla castellano lenguas

¿Cuál es la situación actual de las lenguas grupos indígenas, no al revés. Además, aunque
amazónicas? suene sorprendente, cabría mencionar que el
En la actualidad, solo en la selva peruana, se español selvático está más influenciado por el
hablan alrededor de 40 lenguas, todas ellas quechua que por las lenguas amazónicas. sificación de variedades del castellano hablado por
agrupadas en dieciséis familias lingüísticas. Sin ¿De donde viene la variedad charapa? indígenas. Muchas veces, estos indígenas son indi-
embargo, incluso hoy, estas lenguas siguen Ah, eso es un enigma, aunque probablemente viduos bilingües que han aprendido el español co-
siendo marginadas, sin mayores posibilidades sea por el contacto con el portugués. Es difícil mo segunda lengua o de manera simultánea con su
de uso en espacios públicos oficiales, aunque sostener que provenga de una lengua indígena lengua nativa. “Estas variedades de español shipibo
todavía con presencia en espacios familiares y porque esa variedad es panamazónica: el área o aguaruna, por ejemplo, no son variedades produ-
comunitarios. de influjo del español amazónico es enorme. cidas por el contacto del español general, estándar,
¿Cómo es la historia del español en la selva ? Es un trabajo pendiente intentar rastrear con la lengua indígena, como uno podría pensar des-
Ciudades como Iquitos o Madre de Dios, por citar los primeros documentos de español de una perspectiva poco centrada en la realidad, si-
solo dos ejemplos, crecieron debido a procesos charapa para esclarecer su origen. no que son el producto del contacto entre el español
económicos vinculados con la extracción de ¿Tenemos políticas educativas y charapa, el español regional amazónico (con sus ca-
recursos económicos, como fueron el caucho lingüísticas eficientes? racterísticas propias de construcción de enunciados
o el oro; lo cual determinó el arribo de grandes El problema es que nosotros y pronunciación), y las lenguas indígenas. Entonces,
flujos migratorios. Los indígenas se instalan como hacemos las cosas sobre la marcha. los indígenas hablan como charapas y, además de los
realidades periféricas en las nuevas ciudades. No tenemos una política educativa, rasgos de esta variedad, también se detectan los ras-
Siempre estuvieron presentes, pero de una no nos hemos planteado nada de aquí gos propios de su lengua nativa”, apunta Zariquiey.
manera exterior; viven alrededor de las ciudades, a cuarenta años, que es como deberían
pero no forman parte de ellas. Desde esa posi- abordarse estos problemas. Y, con respecto a MAPA DIVERSO. En la actualidad, a grandes rasgos, el
ción social es difícil que influyan en el habla de los políticas lingüísticas, si bien ha habido recientes mapa lingüístico del Perú se configura de la siguien-
no indígenas. intentos por legislar sobre las lenguas indígenas, te manera: el castellano posee tres grandes varieda-
¿Y cuál es la consecuencia entonces? fueron intentos que dejan mucho que desear. des. La costeña del litoral, que cubriría la costa de Ica
Que el español charapa no posee casi ningún La Ley de Lenguas Indígenas de México agota hacia el norte; la variedad andina, que sería todos los
rasgo del shipibo, el aguaruna ni de la lengua estupendamente el asunto, se proyecta para departamentos andinos desde Cajamarca hasta el
asháninka. En todo caso, la influencia de estas la formación de traductores, exige que las Sur, incluyendo algunas provincias de los departa-
lenguas indígenas se ve con mucha mayor clari- universidades hagan cosas, etc. Acá no. Por eso mentos costeños de Moquegua y Tacna; y una terce-
dad —lo cual es también motivo de debate—en es que acá, cuando celebramos el Día del Idioma, ra variedad selvática, que cubre el resto del territorio.
las variedades de español que hablan estos celebramos a Cervantes y no a Guamán Poma. Conviven con el castellano, el quechua, y todas sus
variedades, las dos formas del aimara (la del sur y
la de Tupe) y más de 40 lenguas amazónicas repar-

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Informe temadefondo Idiomas en peligro

En foco Rodolfo Cerrón-Palomino


especialista en lingüística andina

“Lo correcto sería hablar del Día de nuestras Lenguas Nacionales”


GIOVANNA FERNÁNDEZ
El Dr. Rodolfo Cerrón Palomino es uno de los más destacados ¿Qué rango ocupan las lenguas indígenas?
especialistas en lingüística andina en el mundo. Es además Las lenguas indígenas no son idiomas que se usan nor-
miembro de número de la Academia Peruana de la Lengua y malmente en el sistema educativo o en contextos formales;
profesor principal del Departamento de Humanidades de la PUCP. no son lenguas de tradición escrita establecida y no se
utilizan en la administración, por lo que aparecen como
¿Cuánto han afectado las lenguas indígenas al castellano devaluadas y desprestigiadas, y, lo que es peor, van camino
del Perú? a su extinción. Eso no es sino un reflejo de la división de
Estamos acostumbrados a pensar que solo el quechua es poderes que tienen las lenguas en una sociedad diglósica
la lengua que más ha contribuido al desarrollo regional del como la peruana.
castellano en el Perú, pero también lo ha hecho el aimara.
Ambas han aportado de manera decisiva en la configuración del ¿Hay discriminación?
castellano andino, en general, y esta influencia se ha dado, sobre Evidentemente, de hecho que hay discriminación: ¿por
todo, en el nivel léxico, pero también, sin que nos demos cuenta, qué nuestros congresistas quechuas y aimaras no pueden
en los aspectos morfosintácticos y semánticos de la lengua. expresarse en su lengua también en el seno del Congreso?
El problema es complejo, pero es la sociedad misma la que
¿Qué es la diglosia? acepta una distribución funcional desigual de manera tácita.
Una sociedad diglósica es aquella en la cual, al existir más de El día que se pudiera romper esta situación de desequilibrio le
una lengua, un ciudadano común y corriente tiene que optar, estaremos haciendo un favor a las lenguas menos valoradas.
dependiendo del contexto en el que se mueva, por uno u otro
idioma. La diglosia define en gran parte el carácter de nuestra Una reflexión sobre el Día del Idioma...
sociedad, escindida lingüísticamente, pues las lenguas están Bueno, estamos acostumbrados a celebrar en nuestra
ordenadas de manera desigual, jerárquicamente. En ese sentido, Hay discriminación: por sociedad el “Día del Idioma”, como si en este país se hablara
el castellano ocupa un estrato superior, con todas las prerrogativas qué nuestro congresistas quechuas y una sola lengua. Tenemos otras lenguas nacionales,
de una lengua oficial: es la lengua de la administración, de la aimaras no pueden expresarse en sus igualmente legítimas, y que se hablaban incluso antes de
instrucción y de los contextos formales en general. Por debajo del lenguas en el Congreso” que el castellano llegara a estas tierras. Hay gente que
castellano se ordenan nuestras lenguas indígenas, que se definen piensa que nuestras lenguas indígenas no son nacionales,
negativamente con relación a la lengua oficial, al verse privadas de así como hay quienes creen que la historia del Perú nace
los atributos con los que ésta se adorna. ser la variedad hablada en la metrópoli, y por el hecho de que con la conquista española. En verdad, y esta debía ser
aquí siempre estuvo la base del poder, adquiere prestigio una perogrullada, nuestras raíces vienen de muy atrás y,
¿Qué factores determinan esta situación? automáticamente, y se constituye en el modelo, en el arquetipo teniendo en cuenta esa situación, creo que lo más justo, lo
Como decía el viejo Nebrija: “La lengua es compañera del imperio”. de la imitación. En la actualidad, el centralismo contribuye a más equitativo, lo más históricamente correcto, sería hablar
El castellano en general, y la variante limeña en particular, por intensificar esta especie de hegemonización del habla costeña. del Día de nuestras Lenguas Nacionales.

Data en el Mundo Fuente: www.portal.unesco.org/culture

6800 3000 96%


de las lenguas son habladas
90%
de lenguas no tienen
50% 1
lenguas se hablan lenguas están en de las lenguas del mundo lengua desaparece,
en el mundo peligro de extinción por el 4% de la población representación en enstán concentradas en en promedio, cada dos
aproximadamente mundial Internet 8 países semanas

tidas en dieciséis familias lingüísticas. su vida todas sus relaciones con el Estado —judi- sobran: un Estado que no entiende, agrede.
Obviamente, estamos ante una realidad lingüística ciales, comerciales, culturales, sociales— serán en
compleja, pero a la vez fascinante, que, desgraciada- castellano, a pesar de que la Constitución reconoce TODAVÍA FALTA. Parte de la solución está en las
mente, se ha percibido, por años, como un problema que tiene derecho estudiar, trabajar y relacionarse políticas lingüísticas eficaces que busquen rever-
más que como una posibilidad. Las políticas educati- en su lengua nativa. tir esta tendencia que se arrastra desde la Colonia.
vas y de gobierno, la mentalidad centralista y el aban- Uno de los testimonios más dramáticos que nos Si bien ha habido intentos en los últimos treinta
dono en el que se tiene a la población que no habla el ha dejado esta historia de incomprensión es el que años por reconocer en el papel la importancia de
castellano como lengua materna han terminado por develó el Informe Final de la Comisión de la Ver- nuestras lenguas llamadas mayores, como son el
configurar un panorama absolutamente discrimina- quechua y el aimara, la realidad sigue siendo difí-
dor que podría conducirnos en relativamente poco cil. “Tenemos la sensación de estar frente a lenguas
tiempo a ser testigos de la desaparición de más len- despreciadas, que avergüenzan, que están siendo
guas. Como señala Andrés Chirinos Riera, en el Atlas olvidadas por sus propios hablantes. Una política
Lingüístico del Perú, en 1940 se consideraba que la mi- lingüística que se contente con resolver el proble-
tad de la población peruana hablaba una lengua ver- ma en un plano meramente formal no conduce a
nácula; actualmente, esta proporción está entre el 20 y nada; por el contrario, debe suponer una verda-
25%. La proporción se ha reducido a la mitad en solo dera reestructuración del carácter de la sociedad
60 años. Lo preocupante es que esta tendencia conti- peruana y eso es todavía difícil de avizorar. Mien-
núa y, producto de las migraciones, la globalización y tras tanto, las lenguas indígenas van desapare-
el centralismo tiende a acelerarse. ciendo”, afirma Cerrón-Palomino.
Tal vez, a los siempre difíciles intentos de poner
EL VALOR ESTÁ EN LA DIFERENCIA.Cada lengua encie- en marcha eficaces planes de educación bilingüe
rra una particular manera de ver e interpretar el mun- dad y Reconciliación, según el cual el 75% de los intercultural, de capacitar profesores para llevar a
do para sus hablantes. La desaparición de una lengua muertos y desaparecidos por la violencia en el Pe- cabo esta tarea, de desarrollar materiales didácti-
es la pérdida de toda una cultura. Según la UNESCO, rú eran campesinos quechuahablantes: “Un día, cos apropiados, tendríamos que sumar todos los
actualmente se hablan en el mundo alrededor de muchos navales llegaron de Huanta, donde re- peruanos un aspecto fundamental: el respeto a la
6800 lenguas y se calcula que más de la mitad están unieron a toda la población y empezaron a hablar diferencia. Si dejamos de discriminar a quien ha-
en peligro de extinción. Aproximadamente, el 96% en castellano. Ellos no entendían, mucho menos bla una lengua vernácula, o a quien se comunica
de la población del mundo habla solo el 4% de las sabían hablar [quechua], dijeron que todos los de en un español influenciado por su idioma mater-
lenguas. En el Perú, un niño aguaruna que nace en el esta comunidad son terrucos y nos llevaron a todos no, tal vez, solo tal vez, logremos que los padres
Alto Marañón probablemente asistirá a un colegio a un lugar denominado Pampacancha”, narra Ju- que hablan el quechua central –que se encuentra
donde solo le enseñarán castellano, aprenderá a leer y liana, una campesina ayacuchana cuyo testimo- en extinción– se enorgullezcan de su lengua y se
escribir en un idioma que no es el suyo, y a lo largo de nio es citado en el Informe Final. Las explicaciones animen a enseñársela a sus hijos.

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cartas foro pucp

edu
Es una publicación de la Pontificia
Universidad Católica del Perú, PUCP
Av. Universitaria Cdra. 18 San Miguel Editoras: Patricia del Río, Julia María Urrunaga Redactores: Luis Arriola, D iego Avendaño, Jackeline
Depósito Legal: Nº2005-1668 Castillo, Joana Cervilla, Jack Lo, Martín León, Kurth Mendoza, Belén Rojas, José Sebastián. Edición
Impreso en Empresa Editora El Comercio
Los textos publicados se pueden reproducir citando
Gráfica: V. Salem. Fotógrafas: Giovanna Fernández, Carolina Guerrero. Ilustradores: Diego Molina,
la fuente y consignando los créditos.
La Católica en 18,532 palabras Gabriel Alayza. Diseñadores: Luis Amez , Alejandra Barbosa, Lica García. Diseño: Diaz de Cerio S.A.C.

Sala de redacción
Actas y
Hablando de respeto… folios
El 23 de abril los hispanohablantes pero estamos obligados también ha generado un contexto donde Acuerdos del Consejo
celebramos el día del idioma espa- reflexionar sobre la otra cara del la desigualdad es natural, pero
ñol. La fecha, que conmemora el fa- triunfo, que para otros es una de- seamos sinceros: nada justifica el Universitario
llecimiento de Miguel de Cervan- rrota: aproximadamente 4 millo- olvido que por siglos ha vivido un
tes en 1616, es motivo de orgullo nes de peruanos tienen sector de la población perua- En la sesión realizada el miércoles 13 de abril se
para quienes hoy tienen como len- como una lengua materna, na que nos negamos llegó a los siguientes acuerdos:
gua materna, uno de los idiomas un idioma distinto del cas- a reconocer, y que ca-
más vitales y prósperos del plane- tellano y a pesar de que en da día disminuye. Nuevo Directorio de Gestión.
ta. En la actualidad, el castellano es su mayoría son bilingües, El Estado tiene Se aprobó la propuesta de formalización
la segunda lengua más importante el sábado 23, probable- un trabajo serio por de creación, establecimiento de funciones y
del mundo y la tercera más habla- mente no tengan nada hacer en materia de designación de los miembros del Directorio de
da con 400 millones de habitantes que celebrar. Su condi- educación y reconoci- Gestión, conformado por el Rector, el Vicerrector
nativos. ción de hablantes de miento con el quechua, Académico, el Vicerrector Administrativo, el Director
Desde que llegó a América hace una lengua vernácula el aimara y las más de Académico de Economía, el Secretario General, el
más de cinco siglos, este idioma se los ha sometido a una 40 lenguas que se ha- Director de Finanzas, el Director de Administración,
ha ido fortaleciendo hasta alcan- discriminación por blan en la selva. Pero el Director de Servicios Económicos, el Director de
zar nuevas fronteras territoriales y parte del Estado que, nosotros, los ciudada- Informática, el Director de Asuntos Académicos,
culturales. Como el Quijote de Cer- literalmente, no los en- nos de a pie tenemos el el Jefe de la Oficina de Relaciones Laborales, así
vantes, ha luchado contra los moli- tiende, y de una sociedad que deber de contribuir a es- como también el Subsecretario General como
nos de la discriminación, en países encuentra en la diferencia lingüísti- te urgente cambio desde nuestro secretario de actas del Directorio de Gestión.
donde sus hablantes son minoría, ca motivos de burla, de desprecio. actos cotidianos. La primera tarea
y ha superado las invasiones de Podríamos echar la culpa a los es simple: promovamos la toleran- Reestructuración de la Comisión
idiomas de gran penetración como conquistadores españoles, podría- cia, practicando el respeto por la Ejecutiva de Servicios de Alimentación.
el inglés. mos alegar que el castellano como diferencia. Sólo así, tendremos ca- Con la finalidad de continuar con la mejora de
Hoy celebramos esa victoria, lengua dominante de la Colonia da 23 de abril algo que celebrar… los servicios, se ha reestructurado la mencionada
comisión. Quedará conformada por el Director
Adjunto de la Dirección de Administración, como
presidente, un representante de la Dirección de
Asuntos Estudiantiles; y un representante de la
Cartas & respuestas Oficina de Relaciones Laborales. Así mismo, se
establecerá un Consejo Consultivo integrado
por el Director de Asuntos Estudiantiles, quien la
preside, representantes de Estudios Generales
Puntoedu online comunidad universitaria, la edición im- ción para nuestros miembros y no Letras, Estudios Generales Ciencias, la Facultad de
Quiero felicitarlos, y averiguar presa de Puntoedu se agota los lunes. miembros, acerca de reuniones o Derecho y de la Facultad de Ciencias e Ingeniería; la
cómo puedo obtener el Puntoedu Lamentablemente no tenemos números concursos. profesora Haydeé Alor Luna y un representante de
número 1, porque lamentable- pasados –sólo los de nuestro archivo, y los estudiantes.
mente no lo llegue a recibir. los que están en Hemeroteca de la PU- Pablo Grande Gómez Secretaría general
CP–. La buena noticia: ya estamos en a20012221@pucp.edu.pe
Rolando Iberico Ruiz línea. Así podremos llegar mucho más
a20040236@pucp.edu.pe allá de nuestra comunidad universita- Soy alumno del último ciclo de Mesa de partes
ria, y los aportes y acontecimientos de Ing. Electrónica, estoy interesado
He tenido la oportunidad de re- la PUCP estarán más cerca de todos. en colaborar con la revista, en te- Entrega de nuevos carnés
visar su publicación en diferentes Puntoedu y el Suplemento Q –números mas relacionados con tecnología Comunicamos a los alumnos ingresados
ocasiones. Me parece muy intere- nuevos y pasados– están disponibles en y los sistemas de información. y reincorporados en el semestre 2005-1, con
sante y me agrada. ¿Qué puedo PDF, en: excepción de los alumnos libres y alumnos de Aula
hacer para recibir su revista? ¿De- www.pucp.edu.pe/puntoedu/ Jorge Mendoza Ramos Libre y diplomas, que pueden acercarse a la mesa
bo suscribirme a alguna dirección a19982644@pucp.edu.pe de partes de sus unidades (horario de oficina) a
o recogerla de algún punto de dis- Difusión y colaboración recoger sus respectivos carnés universitarios.
tribución? Gracias por su interés. Puntoedu está La entrega de carnés para los alumnos de Maestría
Soy uno de sus lectores, per- abierto para todos, a través de las distin- en Gerencia Social (a distancia) y alumnos de
Lic. Melina Alzamora tenezco a la comunidad ASME tas oportunidades planteadas en la carta CENTRUM será comunicada en su oportunidad.
Facultad de Administración (American Society Of Mechani- de la Sala de Redacción del número pasa- Secretaría general
Universidad San Ignacio de Loyola cal Engineers) sección PUCP. Qui- do. Alcáncenos sus propuestas, artículos
siéramos contar con un espacio en e ideas a:
Gracias a la excelente acogida de la Puntoedu para difundir informa- puntoedu@pucp.edu.pe Servicios Económicos
Financiamiento para 26 alumnos
La Dirección de Servicios Económicos en
TATIANA GUERRERO coordinación con el Banco de Crédito del Perú,
favoreció a 26 alumnos que terminan su carrera
Calendario electoral PUCP este semestre, con un nuevo sistema de crédito.
La ayuda cubre tanto las deudas contraídas
Fechas clave para las próximas elecciones:
el ciclo anterior, como los pagos de éste. Las
6 de mayo: cierre del padrón de docentes te los consejos de las unidades acadé- especialidades favorecidas fueron: ingeniería
26 de mayo: elecciones de representan- micas y elecciones de decanos industrial, ingeniería informática, economía,
tes estudiantiles ante la Asamblea Uni- Del 20 al 24 de junio: elecciones de jefes de contabilidad, derecho o administración.
versitaria y ante los consejos de las uni- departamento Los interesados en postular para el próximo
dades académicas 27 de junio: elecciones de representantes semestre, estén atentos a partir de junio, cuando se
Del 6 al 17 de junio: elecciones de repre- de profesores ordinarios ante la Asam- hará la nueva convocatoria.
sentantes de profesores ordinarios an- blea Universitaria. Más información: apoyofinanciero@pucp.edu.pe

Lima, del 18 al 24 de abril del 2005 / /5


noticias pucp
Servicios

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jamos con un equipo de nueve de profesionales.
psicólogos, entre los cuales tene-
mos tres educacionales y seis clí-
nicos”, afirma César Farías, jefe
del Servicio Psicopedagógico. De
acuerdo a los resultados de la pri-
mera cita, se determina qué espe-
cialista atenderá cada caso.
Además de la sede central,
ubicada junto a los Servicios de
Salud, existen dos oficinas dedi-
cadas especialmente a los alum-
nos de Estudios Generales. Una
ubicada en Estudios Generales
Letras, atendida por la psicólo-
ga Katia Castellares y otra en Es-
tudios Generales Ciencias -que
trabaja en conjunto con la Ofi-
cina de Orientación e Informa-
ción al Alumno (OOIA)-, don-
de la encargada de escuchar los
problemas de los alumnos es la
psicóloga educacional Juana As- pedagógico. Sin embargo, debes cursos o ser eliminados; estos ca-
censión. tener en cuenta que aquí encon- sos son más difíciles cuanto más ¿Cómo accedo?
Las oficinas de Estudios Ge- trarás profesionales con conoci- avanzado está el ciclo. En el po-
nerales se encuentran abocadas, mientos que te ayudarán a desen- co tiempo que queda no se puede Si deseas acudir al Servicio Psicopedagógico,
principalmente, a tratar temas volverte mejor tanto en las aulas cambiar drásticamente la situa- acércate a la oficina central, ubicada junto a los
académicos. “Cuando el proble- como fuera de ellas, siempre con ción del alumno”, señala Caste- Servicios de Salud, o a las oficinas descentrali-
ma más saltante es el emocional la confidencialidad del caso. Mu- llares. zadas ubicadas junto al salón 207 en Estudios
los alumnos son derivados a la chos alumnos suelen restar im- Durante los 39 años que se vie- Generales Letras o en la OOIA (frente al aula 102
oficina central, ya que tenemos portancia a sus problemas y no ne prestando este servicio en el del Pabellón de Estudios Generales Ciencias).
psicólogos clínicos, cada uno con acuden hasta que ya es demasia- campus se ha atendido a 25,000 Allí obtendrás una cita para el mismo día o, en to-
una especialidad diferente”, ex- do tarde. Un ejemplo son los que alumnos; 20,000 han presentado do caso, para otro día de esa semana. Los alum-
plica Ascensión. necesitan mejorar sus métodos de pruebas de orientación vocacio- nos de EEGGLL pueden sacar su cita escribien-
A veces existen reticencias de estudio. “A veces vienen alumnos nal y unos 6,500 han participado do al correo electrónico kcastel@pucp.edu.pe
los estudiantes a acudir al Psico- que están a punto de desaprobar en talleres psicológicos.

La apertura del año académico es una ceremonia tradicional.


Luis Guzmán Barrón Después del acto solemne, las autoridades, alumnos y
RECTOR egresados reafirmamos nuestros lazos”.

Apertura del año académico Congreso Unex


Tradicional ceremonia Educación mayor
La comunidad universitaria se dará cita en Aunque en el Perú es novedoso ver greso se llevará a cabo del 1 al 3 de
la tradicional ceremonia de apertura del año adultos mayores en la Universidad, agosto y entre los ponentes habrá
académico. Como se recordará, esta se había alrededor del mundo esta experien- representantes de Colombia,
programado para el 8 de abril, sin embargo se cia tiene ya muchos años. Es por España,Argentina, Brasil, Cuba y
suspendió en señal de duelo por la muerte del ello que la Universidad de la Expe- Costa Rica, que discutirán temas
Papa Juan Pablo II. La ceremonia se abrirá con riencia (Unex) organiza el Congreso como las metodologías educativas
el himno Gaudeamus Igitur, a cargo del Coro sobre Experiencias Educativas más adecuadas y el diseño de
de Madrigalistas. El discurso de orden estará Universitarias conAdultos Mayores. currículas especializadas.
a cargo de la doctora Liliana Regalado, decana Es el primer certamen de esta
de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas. naturaleza a nivel latinoamericano,
Asimismo, harán uso de la palabra el ingenie- y tendrá lugar en el campus de la + información
ro Luis Guzmán Barrón, rector de la PUCP y la Católica. Las exposiciones principa- Web: www.pucp.edu.pe/eventos/
representante estudiantil Viluska Becerra. La les estarán a cargo de Jean-Louis congresos/unex/
cita será este viernes 22 a las 6:00 p.m. en el Au- Levesque (Canadá), Teresa Orosa Email: congresounex@pucp.edu.pe
ditorio de Derecho. (Cuba) y Salomón Lerner. El Con- Teléfono: 6262000 anexos 2300 y 2301

6/ / Lima, del 18 al 24 de abril del 2005


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variadas e intercambiar dictarán el 3 y el 5 de mayo de 6 Este programa de especialización, dictado bajo
diferentes enfoques”, afirma p.m. a 9 p.m. en el Auditorio de modalidad virtual, busca promover el diseño e
Rosario Ayllón, profesora de la Humanidades. implementación de nuevas estrategias para la re-
especialidad de Trabajo Social. ducción o eliminación de los contaminantes pro-
Este foro reunirá a profesionales ducidos en la industria.
especializados en el tema, como + información Inicio de clases: 16 de mayo.
son el médico Luis Bromley, Costo: 35 soles Más información:
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de las organizaciones que gerencian proyectos,
Exposición En la vida universitaria es basado en una metodología que facilitará la iden-
importante una constante tificación y maximización de resultados.
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y estudiantes. Sin embargo, Más información:
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periódicos del siglo XVIII y re- da una buena comunicación. E-mail: quality@pucp.edu.pe
vistas sobre caudillos son al- Es por ello que Estudios Web: www.pucp.edu.pe/servext/calidad/proy_cali
gunos de los sesenta trabajos Generales Letras ha abierto
que forman parte de la mues- su programa de tutorías. Si SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
tra La Historia Revisitada. Se deseas inscribirte sólo debes ISO 9001:2000
trata de publicaciones elabo- acercarte a la secretaría de El objetivo de los sistemas de gestión de la calidad
radas por los alumnos de his- EE.GG.LL. y escoger al tutor es proveer a la organización de un proceso de me-
toria de la profesora Miriam que te asesorará durante dos joramiento continuo que analice y evalúe cons-
Salas, en Estudios Genera- ciclos. La lista incluye a más tantemente el desempeño de la organización a fin
les Letras. Estos cursos son de 50 profesores de diversas de alcanzar una mayor productividad. El curso se
dictados bajo la modalidad edades y especialidades. iniciará el 21 de mayo.
de Aprendizaje Basado en El horario de las asesorías Más información:
Problemas (ABP). “La idea será acordado entre tú y Teléfonos: 626-2262, 626-2261 ó 626 2260
es que los alumnos se involucren tu tutor. El plazo para la E-mail: quality@pucp.edu.pe
en el tema, se introduzcan en la historia, se tras- inscripción se ha ampliado Web: www.pucp.edu.pe/servext/calidad/iso9000
laden en el tiempo y redacten como si estuvieran en el hasta el 22 de abril.
pasado”, afirma la historiadora. Sus estudiantes cuentan La relación completa de
etapas de la historia, simulando revistas o diarios de la profesores disponibles está en
Becas
época. “Eso les permite no solamente conocer la historia, la página web de EE.GG.LL. XIII CONVOCATORIA DE BECAS DE ARTES PLÁSTICAS
sino también cómo son las fuentes”, finaliza Salas. La Fundación Marcelino Botín de España organi-
za el concurso para becas de formación, investi-
gación y realización de proyectos personales en el
+ información + información ámbito de la creación artística.
Lugar: Jardín frontal de la Facultad de Estudios Generales Letras Web: www.pucp.edu.pe/fac/eeggll/ Más información:
Fecha: del 18 al 22 de abril del 2005 correo_11.doc Cierre de postulaciones: 13 de mayo de 2005.
Horario: de 9 a.m. a 6 p.m. Teléfono: 6262000 anexo: 5301 Web: www.fundacionmbotin.org/inicio.asp

CURSO: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD:


APORTES DEL ENFOQUE DE GÉNERO
Dirigido a docentes de secundaria y universida-
Convocatoria Encuentro des, de disciplinas científicas y tecnológicas. Se
Marketing rural La magia de ofrece una ayuda financiera de 200 dólares para
participar en este curso virtual de actualización
lo andino profesional que se dictará a través del Portal Edu-
Fomentar la cultura em- de estudiantes de otras cativo de las Américas. Es organizado por el Ins-
presarial en las áreas especialidades. Destacados especialistas de dis- tituto de Estudios Avanzados para las Américas
rurales es el obje- “Este proyecto tintos países andinos visitarán la de la OEA.
tivo del proyecto tiene muchas PUCP para discutir y difundir los Más información:
Optimización entradas aportes de esta cultura en la confi- Duración: del 25 de mayo al 3 de agosto de 2005.
de Políticas temáticas, guración y desarrollo de nuestras Inscripciones en línea: hasta el 25 de abril.
Productivas, se puede sociedades. El evento girará alre- Web: www.educoas.org
organizado por analizar desde dedor de tres ejes temáticos: imá-
la Asociación de la Antropología genes y discursos del mundo andi- FORMACIÓN DE PROFESIONALES
Estudiantes de o Derecho, no; estructura y poder, testimonios IBEROAMERICANOS EN EL SECTOR CULTURAL
Ingeniería Industrial por ejemplo”, y lenguaje; y pensamiento y socie- Beca de ayuda para la participación de profesio-
(Adein). En días anteri- señala Alfaro. En este dad en los andes. Durante los días nales de iberoamérica en los programas de
ores ellos viajaron al distrito de momento están convocando del encuentro se realizará también cursos y estancias organizados por el Ministerio
Canas, en Cusco, donde llevaron a los interesados en participar una exposición de arte andino. de Cultura de España. Los solicitantes deberán
a cabo la fase inicial. “Esta prim- en la etapa que empezará en acreditar experiencia en la elaboración o gestión
era etapa ha sido exploratoria. julio. Todas las disciplinas están de programas culturales, gestión editorial o en la
Los campesinos elaboran nuevos invitadas. + información gestión de museos, archivos, bibliotecas, exposi-
productos, pero no tienen dónde Fechas: 27, 28 y 29 de abril ciones artísticas y afines.
venderlos”, señala Jhon Alfaro, Mayores informes: Más información:
coordinador de proyectos de + información Facultad de Letras y Ciencias Humanas Presentación de solicitudes: hasta el 26 de abril en la Em-
Adein. Para la segunda etapa del Web: www.adein.edu.pe Teléfono: 626-2000 anexo 5752 bajada de España (Jorge Basadre 498, San Isidro).
trabajo, necesitan la colaboración Email: adein@pucp.edu.pe E-mail: ayanez@pucp.edu.pe Web: www.mcu.es

Lima, del 18 al 24 de abril del 2005 / /7


opinión coyuntural
Conclusiones Desafíos nacionales

Descentralización y Educación Superior


D
esde hace varios años, nuevos desafíos que plantea para tralización económica, así como gionales sobre el uso de recur-
las maestrías en ciencias la educación superior (*). Se inició el significado de las culturas loca- sos naturales, líneas de desarro-
sociales en la PUCP lle- el debate de dos días con un diag- les, suscitaron especial interés. Va- llo económico promisorias, em-
van adelante un progra- nóstico sobre el estado de avance rias de las ponencias resaltaron di- pleo, salud y otros temas. Por su
ma amplio de intercambio con la del actual proceso de descentrali- ficultades asociadas a los procesos parte, los gobiernos descentrali-
red de universidades francófonas zación. Siguió un análisis del sis- que están en marcha: la definición zados, contando con mandatos
de Bélgica (CIUF). El programa tema educativo preuniversitario y de límites, las reglas de procedi- ampliados y cierta disponibili-
escribe apoya becas de estudio para do- la situación actual de las universi- miento para la toma de decisiones, dad de recursos financieros, to-
Dra. centes de las universidades del in- dades. En las mesas sucesivas, se la debilidad del vínculo entre ma- davía no perciben a las universi-
Jeanine
Anderson terior del Perú, subvenciona esta- escucharon los planteamientos de croregiones políticas y economías dades locales como una fuente
días cortas de profesores belgas en colegas y docentes de las diversas reales, la persistencia del centralis- de información, aliadas para la
Coordinadora
el Perú y de profesores de la PUCP universidades participantes sobre mo capitalino bajo nuevas formas. planificación, y proveedoras de
de la Maestría
en Antropo- en Bélgica, y auspicia un seminario los problemas particulares que se La discusión sobre la universi- especialistas de alto nivel. Den-
logía. anual que reúne a docentes de los plantean en cada región, además de dad fue amplia, polémica por mo- tro de las universidades, existen
tres sectores universitarios involu- las grandes tendencias generales. mentos, y atravesada por un tono trabas administrativas y finan-
crados en el programa: belgas, PU- Antes que los mecanismos de de incertidumbre y cierta aprehen- cieras que frenan la innovación.
CP y las principales universidades decisión y administración guber- sión. Se vio cómo proliferan por Las diferentes mesas, com-
nacionales de Arequipa, Tacna, Pu- namental, el debate privilegiaba todo el país no solamente universi- puestas por docentes de las uni-
no, Cusco, Ayacucho, Huancayo, los actores civiles: el sector privado, dades con poco respaldo sino pro- versidades del norte, centro y
Huánuco, Pasco, Cajamarca, Truji- las asociaciones y gremios, las élites gramas de posgrado. Las universi- sur, dieron lugar a propuestas
llo, Chiclayo y Piura. provincianas, movimientos regio- dades tienen fuertes restricciones frente a los desafíos. Se vio la ne-
Este año, el seminario se estruc- nalistas y ambientalistas, institu- para producir las investigaciones cesidad de perfilar mejor la con-
turó alrededor de un tema urgente ciones educativas de todo tipo. El básicas que requerirían los gobier- tribución potencial de las cien-
en el Perú: la descentralización y los problema del empleo y la descen- nos locales, departamentales y re- cias sociales a la solución de los
problemas señalados. El semina-
rio en su conjunto levantó varias
áreas donde hace falta un acer-
Se vio la camiento entre las diversas es-
necesidad de perfilar pecialidades: ciencias políticas,
mejor la contribución economía, sociología, antropolo-
potencial de las gía. Como conclusión, se reafir-
ciencias sociales a mó la voluntad de la PUCP, de las
la solución de los universidades de la red CIUF en
problemas” Bélgica y en Perú, de continuar
en un esfuerzo de colaboración
y de mutuo enriquecimiento.

(*) El Seminario “Desafíos de la


Descentralización en la Enseñanza
Universitaria”, organizado por el
Concejo Universitario de Comuni-
dad Francófona de Bélgica – PUCP,
la Escuela de Graduados (maestrías
en ciencias sociales: antropología,
ciencias políticas, economía, socio-
logía), tuvo lugar los días 30 y 31 de
marzo del 2005, en la Sala de Gra-
dos de la Facultad de Ciencias So-
ILUSTRACIONES: GABRIEL ALAYZA ciales, Campus de la Universidad.

Logros Tiempo para todo

Entre archivos y sevillanas: una beca


Una beca. ¿Qué significa ga- gajos antiguos -informacio- dad sevillana: los bares, las ta- una tapita, un montadito o un
escribe narse una beca para estudiar nes, probanzas, listas de pasa- pas, las caminatas por la ca- vino de Rioja. Hasta las tres
Mónica en Sevilla? Es la oportunidad jeros, quién vino, por qué vi- lle Tetuan mirando vitrinas, de la tarde el Archivo, hasta
Medelius de aprender a investigar en no, qué vio, y cómo lo contó, mientras que uno atraviesa el las ocho la Biblioteca. Y lue-
Estudiante de
el Archivo de Indias. De en- no sólo para aquellos que vi- centro de la ciudad para ir del go, ¿qué? Unas clases de se-
Antropología
trar en ese riquísimo y siem- vieron en su época, sino para Archivo de Indias a la Biblio- villana, ¡y olé! Los fines de se-
pre sorprendente periodo de nosotros que hoy somos quie- teca del Centro de Estudios mana, un paseo por el Parque
la historia que fue el encuen- nes descubrimos su mundo-, Hispanoamericanos. de María Luisa, o a cualquier
tro de dos mundos: el español es corto para aprehenderlo en Encuentro de dos mundos, ciudad cercana y también lle-
y el andino. Pero es algo más. su totalidad, pero nos trans- el de ayer y el de hoy. Com- na de sorpresas: Carmona o,
Es conocer una ciudad llena de porta igualmente a lo que fui- partir con otros investigado- un poco mas allá, Córdoba
encantos. Es conocer su gente mos y nos vemos insertos en el res de otras partes del mun- con su espectacular mezqui-
y su modo de vida. Hay tiem- pensar y en el sentir de aque- do los hallazgos en el archi- ta, Granada con La Alham-
po para todo, hay que saber- llos que nos antecedieron. vo. Comentar acerca de lo en- bra o Cádiz, la tacita de plata.
lo aprovechar y distribuir. El Día tras día, un poco mas contrado en esos legajos. Pe- Hay tiempo para todo. Sepá-
tiempo que pasa uno entre le- de archivo y otro poco de ciu- ro también compartir luego moslo aprovechar.

8/ / Lima, del 18 al 24 de abril del 2005


opinión pucp

20 de abril Camino al Desarrollo Tu espacio


Si quieres colaborar en esta u otra sección
Inicio de ciclo de En la nueva edición de Palestra, especialistas de la PUCP evalúan de contáctate con nosotros:
conferencias: ¿por los avances en reducción de pobreza según los Objetivos de Desarrollo puntoedu@pucp.edu.pe
qué leer filosofía hoy? del Milenio y presentan sus propuestas. www.palestra.pucp.edu.pe 6262000 anexo 3095

Propuesta Capacitación y convivencia Rincón cultural Cine

Voluntaradio, acercando mundos Kinsey, el científico


del sexo
A finales de enero de 2004, un para la convivencia social. Mi- de la comunicación que no se
grupo de docentes y alumnos rando la experiencia en pers- reduce a los medios o a la tec-
de la Facultad de Ciencias y Ar- pectiva, quizá lo más alecciona- nología, porque privilegia lo escribe
tes de la Comunicación viaja- dor fueron aspectos de carácter interpersonal , es insustituible Carlos Loaiza
mos a la ciudad de Ocongate en subjetivo o actitudinales: la re- en la experiencia de encuentro Alumno de la Especialidad
la Provincia de Quispicanchi, lación que se construyó entre entre la Universidad y las reali- de Periodismo
en el Cusco, para desarrollar nosotros durante la conviven- dades del Perú.
escribe un taller de radio. El proyecto cia. Los reunidos representába- Experimentamos también el
Pablo denominado Voluntaradio re- mos mundos que no se encuen- desafío de trabajar con quienes Las prácticas sexuales son tan simples y
Espinoza unió a treinta participantes de tran con facilidad en nuestro tienen en el quechua su prime- complicadas a la vez, que uno suele parecer
Profesor de la Urcos, Andahuaylillas, Marca- país, y tejer relaciones de cor- ra lengua y emiten sus progra- extraño cuando habla de ellas o prefiere es-
especialidad pata, Ccatca y del propio Ocon- dialidad y diálogo mas en este idioma. Valoramos tar callado. Mas aun en los 40s, cuando la so-
de Comuni- gate, que emiten programas ra- fue enriquece- a quienes hoy están vincula- ciedad norteamericana era exageradamen-
cación para el
Desarrollo
diales en sus comunidades, o dor. Ese te- dos al trabajo radial en emi- te conservadora y protestante, la tierra de
se preparan para esta labor, con rreno soras locales surandinas y la libertad dejaba como locos y peligrosos a
el apoyo de los padres jesui- participan en organiza- aquellos que hablaban del placer sexual.
tas. La función social que cum- ciones de sus comuni- En esa sociedad, el director Bill Condon
ple la radio en el medio rural es dades. Vincular el que- nos muestra al científico Alfred Kinsey, per-
fundamental y está ligada a los hacer de quienes ha- turbado de niño por la autoridad del padre.
usos cotidianos de la gente que cen oír sus voces en La sensación que provoca el estoicismo del
en esta región vive en extrema quechua a través de padre puede asustar un niño y traerle re-
pobreza. Desde la Universidad la radio y las hacen cuerdos a un adulto. El personaje es pode-
nos pareció importante apoyar también oír en sus roso, pues se siente su presencia en la sala,
con una perspectiva cultu- asambleas o reunio- su respiración en los demás y una voz que
ral, educativa, evangeliza- nes comunales, es resuena más que ninguna otra.
dora o de promoción del una riqueza invalo- Esta figura representa la dictadura de
desarrollo. rable para pensar una prejuicios de dicha sociedad, la hipocre-
El taller presentó as- comunicación con sía como norma de buen comportamiento
pectos técnicos vincula- sentido ético y pro- y la actitud de ocultamiento del desarrollo
dos al lenguaje radial y a motora del desarro- sexual como medida evolutiva del hombre.
los formatos, en diálogo llo. Comprobamos la (Sometimiento de los instintos a la razón.)
con los intereses y nece- enorme demanda La actuación de Liam Neeson logra poner
sidades de los poblado- de aprendizaje y nervioso a cualquiera, ya que el lenguaje del
res andinos. Cada día uso de la tecnología, cuerpo tiene mucho movimiento, pero logra
salía al aire un progra- buscando hacer de un personaje sincero como un niño, rebelde
ma producido por ellos ella un instrumento por siempre y fuera de su tiempo. Su guión
como fruto del taller. Re- para mejorar la cali- es más bien natural, pareciera que realmente
descubrimos juntos las dad de la comunica- presenta un tema que recién conoce, no hay
posibilidades expre- ción en medio de las frases geniales ni contundentes.
sivas de la radio para duras condiciones de Usado el espacio familiar para conducir
la promoción del que- vida y geográficas en al espectador en la época, se le acomoda más
chua, de tradiciones la provincia de Quis- cuando aparece el espacio universitario con
andinas y de valores picanchi. una absurda educación sexual. Aquí explo-
tan las ideas, es el canal intelectual y el des-
borde del entusiasmo de la juventud lo que
da la impresión de un cambio placentero y
no trágico.
Libros Historias cotidianas El último espacio serán las calles de las
ciudades, pues ahí comienza la masifica-

El gran sueño del paraíso


ción de testimonios sexuales, esto confirma
los atisbos del científico y puede hasta sor-
prender la moral de algunos en la sala. Por
eso la película toma importancia, pues nos
Actor, guionista y escritor, Sam resolverá algo, que las cosas se- tan diversos como la de un abue- cuenta hechos de los 40s que aún son difíci-
escribe Shepard nos entrega luego de rán diferentes?”) lo que intenta convencer a su nie- les de aceptar hoy en día.
Franklin veinte años un libro que conti- En “El ojo parpadeante” una to para que corteje a una mucha- Cabe preguntarnos si el tinte biográfico
Briceño núa la descripción de la América mujer establece un diálogo con las cha, la historia de una mujer que logra conmover a la audiencia. La verdad es
áspera y rural que inició en Cró- cenizas de su madre que lleva en vive aislada en su trailer, la de dos que muy poco y ahí reside el problema. La
Estudiante de
Periodismo
nicas de motel. un cofre hasta que descubre en la viejos jubilados que luchan por el historia pierde dirección, parece meramen-
El gran sueño del paraíso con- carretera un animal en plena ago- amor de la chica del restaurante. te un relato, y el relato cuenta muchas cosas
tiene dieciocho historias escritas nía, esta escena será el motivo pa- Los finales abiertos, acertados cuando debería concentrarse en el desarro-
con sutil laconismo llena de mati- ra transportarla a través de cami- en su mayoría, enriquecen la lec- llo profundo de la obra científica, mostran-
ces y epifanías. nos insospechados. En “La vida tura de estas historias y aunque do el quiebre cultural y los debates que tanto
Un hombre decide irse con según el cartel” un hombre va de se encuentran deudas con Che- se hablan. Además se hace más aburrida y
su amante. Se lo comunica por compras y en el camino una frase jov y Carver, el libro no debe pa- convencional con el discurso típico del amor
teléfono a su mujer y ella que ya no lo dejará vivir en paz (“La sar desapercibido. y su entrega abnegada por la felicidad del
siente perderlo le presagia su vida es lo que te pasa mientras ha- hombre. Realmente deja que desear.
inútil búsqueda de lo mismo ces planes para otra cosa”). El gran sueño del paraíso,
(“¿Qué cambiará? Cambiar una Los relatos de este libro cuen- Sam Shepard Kinsey se presenta en el CCPUCP
mujer por otra. ¿Crees que esto tan historias sencillas y sucesos Editorial Anagrama, 2004, 176 p. (Av. Camino Real 1075, San Isidro)

Lima, del 18 al 24 de abril del 2005 / /9


la semana que se viene
Una fija
Aprovecha esta semana y acércate a la librería de la universidad. Se presen-
tarán publicaciones de derecho de la Editorial LEGIS y habrá promociones. Este 22 de abril no te pierdas la ceremonia de
Sólo tienes hasta el sábado. Apertura del Año Académico. La cita es en el Audi-
torio de Derecho a las 6:00 p.m.

18
Lugar: Centro Cultural Británico. Calle Espectáculo: “Afro peruano soy” Coro: la PUCP en concierto
lunes Bellavista 531, Miraflores.
Horario: 7:30 a 9:00 p.m.
Angel Lobatón presentará el avance
de su disco “Afro Peruano soy”, gracias al
El Instituto Riva-Agüero presenta al coro
femenino de la universidad. Podrás es-
Programación: Lunes 25 “La música Centro Cultural de la Universidad Católica y cucharlas cantando música peruana y latino-
Cine: Vampiros en la Habana folclórica”. el Songoro Cosongo. Si quieres disfrutar de americana. Conoce el conjunto de nuestra
El director cubano Juan Padrón realiza Informes: salfaro2000@yahoo.com, valses peruanos al ritmo del son cubano, no comunidad universitaria.
este largometraje de animación donde se cesaramos@amauta.rcp.net.pe te pierdas este show. Único concierto. Lugar: Instituto Riva Agüero. Camaná
mezcla lo absurdo y la realidad, comedia Lugar: Centro Cultural de la PUCP. 459, Lima.
musical y de enredos. Av. Camino Real 1075, San Isidro. Horario: 7:30 p.m.
Lugar: Auditorio de la Biblioteca Horario: 8:00 p.m.
Central.
Horario: 1:00 p.m. y 5:00 p.m.
Duración: 85 minutos.
martes 19 Entrada: General S/.20, estudiantes y
jubilados S/.10.

Organiza: Biblioteca Central.


Video: “La Autoban alemana” jueves 21
La Oficina de Orientación, Información y
Apoyo al Estudiante (OOIA) presentará un
video sobre esta autopista alemana, califica- Música: Conciertos del mediodía
da como una de las mejores del mundo por La Mezzo-soprano Josefina Brivio,
su seguridad. Descubrirás cómo fue cons- acompañada por el pianista Arbe de Lelis,
truida, los mecanismos de control y la clase se presentará como parte del ciclo de
de vehículos que circulan por esta vía. conciertos organizado por el Centro de
Lugar: Aula E-102. Estudios Generales Estudios, Investigación y Difusión de la
Ciencias. Música Latinoamericana.
Hora: 1:15 p.m. Lugar: Auditorio de Derecho.
Organiza: Oficina de Orientación, Horario: 12:30 p.m.
Información y Apoyo al Estudiante.
(OOIA)
Presentación: Libro en homenaje
Música: Keller Quartett; cuerdas de Presentación: “Casa de citas” a Jorge Basadre
Hungría. Fernando Toledo, Claudia Arteaga, Luz La presentación del libro “Homenaje
Este conjunto Húngaro, que se presenta Vargas y Olga Rodríguez, egresados de a Jorge Basadre. El Hombre, su obra y
Teatro: ¿Quieres conocer la “Histo- como parte de la temporada de conciertos la Especialidad de Literatura de la PUCP, su tiempo” se realizará este jueves en la
ria de un gol peruano”? de La Sociedad Filarmónica de Lima, conforman el comité editorial de esta revista Casona ICPNA. Scarlett O´Phelan Godoy
Bajo la dirección de Luis Peirano, el interpretará Shubert cuarteto D112, Ligeti semestral que se presenta este martes. Si y Mónica Ricketts Sánchez Moreno son
Teatro de la Universidad Católica (TUC), cuarteto N°2 y Beethoven cuarteto OP.127. te interesan la crítica y creación literaria, las editoras de este ejemplar. Los comen-
presenta en dos únicas funciones “Historia Disfruta de la mejor música clásica. adquiere un ejemplar. tarios estarán a cargo de José Agustín
de un gol peruano”. No te pierdas la opor- Lugar: Auditorio del colegio Santa Lugar: Centro Cultural de España. de la Puente, Luis Paredes Stagnaro y
tunidad de ver esta obra, que se repone en Ursula. Calle Santo Toribio, cerca de Natalio Sánchez 181, Santa Beatriz (Al- Marcos Cueto.
la universidad, antes de presentarse en el Camino Real. tura cuadra 6 de la Av. Arequipa). Lugar: Casona ICPNA. Av. Angamos
Festival Internacional de Teatro de Santa Horario: Todos los martes 7:30 p.m. Hora: 8:00 p.m. Oeste 120-Miraflores
Cruz (Bolivia). Entrada: Abonos personal PUCP 170 Costo: S/.6 Hora: 7:00 p.m.
Lugar: Caja Negra. Facultad de Cien- dólares. Alumnos de pregrado, maestría,
cias y Artes de Comunicación. Universidad de la Experiencia (UNEX)
Fecha: Lunes 18 y martes 19. y Doctorado S/100. Teatro: Última semana de “Music
Horario: 7:00 p.m. Hall”
Ingreso: Libre. Aprovecha y disfruta la obra del fran-
Aprende a cés, Francois Berreur, con las destacadas
bailar tango actuaciones de Gabriela Velásquez,
Cine: Ciclo de David Lynch con Andanzas Ismael Contreras y Miguel Iza. Alumnos,
Podrás apreciar las mejores películas personal docente y administrativo de la
del director norteamericano. Este lunes, Pocas veces tendrás la opor- PUCP pagarán 10 soles con presentación
“Terciopelo Azul” (1986) es el filme elegido tunidad de aprender de bailarines del carné.
que se proyectará para toda la comunidad profesionales. Si te gusta este Lugar: Centro Cultural PUCP.
universitaria. apasionante baile, no dudes en Fecha: Hasta el 25 de abril.
Lugar: Auditorio de Humanidades. participar en el Taller de Tango, Horario: Jueves a lunes 8:00 p.m.
Horario: 7:00 p.m. organizado por el Área de Danza de Entradas: General S/.25. Estudiantes
Organiza: Centro Federado de Letras la PUCP. y jubilados S/.15.
y Ciencias Humanas, Centro Federado El tango te permite expresar tus
de Arte, Centro Federado de Derecho, sentimientos, mejorar tu postura,
Centro de Estudiantes de Psicología. equilibrio, tener un buen físico.
Es ágil, entretenido, provocador.
miércoles 20 Arte crítico: “Golpe a golpe”
Alfredo Márquez, Herbert Rodríguez,
Desarrollarás tu sensibilidad y Elio Martuccelli y Jorge Miyagui nos
Conversatorio: Escucha el canto de expresión artística, creando tu presentan esta exposición de pintura, que
la música tropical propio arte. Anímate y aprende de Conferencias: ¿Por qué leer a ofrece una mirada reflexiva y crítica sobre
En este conversatorio podrás conocer Luis Goñi y Milagros Amézaga, Marx? el arte, en base a la libertad, diversidad y
más sobre las expresiones culturales con- pareja profesional de tango danza. Como parte del ciclo de conferencias dignidad individual y colectiva.
temporáneas. El tema de discusión será preparado por el Centro de Estudios Filosófi- Lugar: CAFAE-SE Centro Cultural
“Escucha mi canto: Música Tropical”. Beto Lugar: PUCP. cos (CEF) la profesora Pepi Patrón disertará José María Arguedas. Av. Arequipa
Cuestas, Jaime Moreyra, Jorge Rodríguez Informes: Área de Danza y sobre la relevancia de las tesis de Kart Marx 2985, San Isidro.
Grandez y José María Palacios, músicos de Andanzas PUCP. Teléfono: en la actualidad. Fecha: Hasta el 7 de mayo.
la cumbia peruana darán su punto de vista 626-2000 anexo 3550. E-mail: Lugar: Auditorio de Humanidades. Horario: Lunes a viernes de 7:00 a.m.
para entender a profundidad este fenómeno danzamos@pucp.edu.pe Horario: 5:00 p.m. a 9:00 p.m.
cultural. Entrada: Libre. Entrada: Libre.

10 / / Lima, del 18 al 24 de abril del 2005


imperdibles
Buena noticia
Convocatorias y Conferencias
Ya salió el tercer número de Tren de Sombras, la revista de cine, editada
por la Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación. Cuesta 12 soles y
la podrás adquirir en la Librería PUCP y las fotocopiadoras del campus. “Derecho y Sociedad” busca “Desarrolla tu idea de
nuevos participantes negocios”
Última semana para presentarte a En esta conferencia a cargo de Jorge
la convocatoria de admisión de esta Romero Vilcherrez, Jefe de Proyectos del
Asociación Civil. Deja tu currículum y hoja CIDE-PUCP, podrás generar y analizar
de rendimiento académico. tus ideas sobre negocios y proyectos

23
Danza: Bienvenidos cachimbos Lugar: 2do piso de la facultad de De- profesionales.
El Centro de Música y Danza de sábado recho. Lugar: Sala de grados de la facultad
la PUCP (CEMDUC) organiza la Infomes: derysoc@pucp.edu.pe de Ciencias e Ingeniería
“Bienvenida a los cachimbos”. Toda la Plazo: Hasta el 21 de abril. Fecha: Jueves 21 de abril.
comunidad universitaria y los nuevos Exposición: “Línea desnuda” Horario: 7:00 p.m.
miembros de la universidad están invi- El artista plástico Jaime La Hoz presenta
tados a participar. su 2da muestra individual “Línea desnuda”.
Lugar: Comedor central. En esta exposición se apreciarán de diver- Seminarios
Hora: 12:00 m. sas formas la figura femenina y tiene como
Organiza: CEMDUC elemento básico de trabajo la tinta china.
Lugar: Café de las Artes del Centro Nuevo Código de Proceso Responsabilidad Social
Cultural PUCP. Av. Camino Real 1075, Penal Corporativa
San Isidro.
Fecha: Hasta el 15 de mayo. Conoce los cambios en esta regulación Las empresas no sólo deben

viernes 22 Horario: Todos los días de 10:00 a.m. a


10:00 p.m.
Entrada: Libre.
y asiste a este seminario de Proceso &
Justicia –revista de la facultad de Derecho-
sobre Derecho Procesal. César Martín
preocuparse por la productividad. El
respeto por el individuo, su cultura y
costumbres importantes. Estos temas
Castro, Mario Rodríguez, entre otros serán tratados en Responsabilidad
Exposición: La maternidad de especialistas, serán los expositores. Social Corporativa. Organiza Comunidad
Iguiñiz Circo: diversión para todos Lugar: Auditorio de Derecho. Industrial.
Fotografías, cerámicas, ready made, La 1era convención de Malabares, Circo y Días: 28 y 29 de abril. Lugar: Polideportivo de la PUCP.
entre otros, podrás apreciar en la muestra Teatro callejero brindará talleres, competen- Horario: 6:30 a 9:30 p.m. Horario: 3:00 a 9:00 p.m.
“Pequeñas historias de maternidad 1”, de cias, juegos y mucha alegría. Un espectáculo Costo: Estudiantes S/.20, tarifa cor- Día: Viernes 22 de abril.
Natalia Iguiñiz. Se presenta la maternidad que debes presenciar. No te lo pierdas. porativa para estudiantes ( 4 perso- Costo: Asistencia S/.10, asistencia y
como un proceso complejo y todas las Lugar: Estadio Chipoco de Barranco. nas) S/.15, público general S/.30, tari- certificado S/.20.
consecuencias que implica. Días: Sábado y domingo. fa corporativa ( 4 personas) S/.25.
Lugar: Galería de Arte Forum. Av. Organiza: Municipalidad de Barranco,
Larco 1150 Miraflores. Pataclaun y Asociación de Malabaristas
Fecha: Hasta el 25 de abril. Peruanos. Cursos
Horario: 10:00 a.m. a 9:00 p.m Informes: convencionperuana@terra.
com.pe
Especialización en Ingeniería Lugar: Laboratorio “E”. Pabellón de
Conversatorio: ¿Por qué leer fi- de Soldadura Física.
losofía hoy? Día: Jueves 21 de abril.
Como parte del ciclo organizado por el Si quieres consolidar tus conoci- Horario: 12:00 m. a 2:00 p.m.
CEF, Luis Bacigalupo disertará sobre “¿Por mientos en este campo, el VIII Programa Inscripción: Bolsa de Trabajo de la
qué leer a San Agustín hoy?” y Ciro Alegría de Especialización de Ingeniería en PUCP. Lunes a viernes de 9:00 a.m. a
tendrá a su cargo el tema “¿Por qué leer a Soldadura es tu oportunidad. La PUCP, 1:00 p.m. y de 2:00 a 5:30 p.m.
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Lima, del 18 al 24 de abril del 2005 / / 11


el deporte día a día
Empiezan a perfilarse los candidatos

Sorpresas y derrotas
en la copa PUCP CAROLINA GUERRERO

Hijos del Sol


voltea el marcador
a Milano,
los actuales
campeones, en
dramático partido.
Las Águilas,
Mirmidones y
Rótterdam se
preparan para
subir de categoría.

escribe José Sebastián


Egresado de Periodismo
Vibrantes. Los partidos de la Copa PUCP de Fútbol prometen muchos goles y emoción.

Con enorne expectativa y una conseguir el empate por inter-


gran cantidad de goles anotados medio de Gonzalo Vargas. Testimonios Resultados
se disputó una fecha más de la
Copa PUCP de fútbol masculino.
Cuando parecía que el empa-
te estaba sellado, una nueva apa-
Los protagonistas Miércoles 6
El partido más esperado en pri- rición de Álvaro Gálvez desató el Parma 3 Dínamo 2
mera división era el que les toca- delirio de los jugadores y la hin- ALVARO GÁLVEZ Boca Juniors 2 Paqueros 0
ba protagonizar a Milano (actual chada de Hijos del Sol, senten- (Hijos del Sol) Celtic 2 La Sociedad 0
campeón) e Hijos del Sol, equipo ciando de este modo el resultado ¨La victoria ante Milano fue
que siempre es gran animador de final de este encuentro. Con esta importantísima porque vencimos Viernes 8
este certamen. victoria, Hijos del Sol se afianza a un rival directo por el título. Hijos del Sol 3 Milano 2
El partido no decepcionó pa- en las primeras ubicaciones de Tenemos que seguir ganando y así Aguilas Negras 3 Inter 0
ra nada a los asistentes al campo primera división con dos parti- vamos a conseguir el campeonato. Bayern 2 Mirmidones 5
de fútbol de nuestra universidad. dos ganados en su haber y pone Mis goles ayudaron al equipo
Después de un primer tiempo en delicada situación a Milano, pero todo fue gracias al trabajo en Lunes 11
muy parejo, donde ambos equi- que lleva dos partidos perdidos. conjunto que realizamos¨. Hijos del Sol 3 Dínamo 0
pos no pudieron sacarse venta- En segunda división, las Brujas 1 Paqueros 2
jas, Milano abrió el marcador a Águilas Negras continúan a pa- MARTÍN PANEZ Chelsea 1 Celtic 3
poco de iniciado el segundo tiem- so firme luego de golear por 3-0 a (Milano)
po con una jugada de su goleador Inter. Los goles fueron anotados ¨Lástima que por errores
Martín Panez. Hijos del Sol se fue por Miguel Lisa, Ronnie Ramos nuestros nos volteen el partido
con todo en busca del empate, y Oscar Yáñez. Esta es la segun- de esa manera pero también Partidos de
descuidando un poco su bloque da victoria de las Águilas en el hubo virtudes del equipo rival. la semana
defensivo. A los 15 minutos del torneo lo que lo sitúa como uno Sólo nos queda levantar cabeza
segundo tiempo, Panez volvió a de los favoritos en conseguir el y mirar el siguiente partido. Lunes 18
anotar, aprovechando dos erro- ascenso a primera división. Vamos por el tri campeonato, 12:15 p.m. Dínamo vs. La Logia
res sucesivos de Roberto Correa De otro lado, en tercera di- aún nada está perdido¨. 1:15 p.m. Brujas vs. Aguilas N.
y el golero Roberto Rojas. visión, Mirmidones y Rótter- 2:15 p.m. Mirmidones vs. Celtic
Cuando todo parecía sen- dam continúan invictos y son los CARLOS MOREY
tenciado, apareció la garra de favoritos a terminar en las pri- (Aguilas Negras) Miércoles 20
Hijos del Sol, que salió con to- meras ubicaciones y conseguir el ¨Venimos jugando hace tres 12:15 p.m. Parma vs. Hijos del Sol
do en busca de aminorar el mar- ascenso a la segunda división de años juntos y queremos subir 1:15 p.m. Boca Juniors vs. Inter
cador. Así, su goleador Álvaro la Copa PUCP. La emoción pro- de una vez a primera. La Copa 2:15 p.m. La Sociedad vs. Chelsea
Gálvez decretaría el descuen- mete continuar en este torneo PUCP es muy importante porque
to de su equipo ante un dubita- que cada semana se pone me- fomenta bastante el deporte luego Viernes 22
tivo arquero rival. Los Hijos, no jor. Te invitamos a presenciar los de terminar el colegio. Felizmente 12:15 p.m. Milano vs. Tenerife
se conformaron y continuaron partidos del campeonato donde goleamos en nuestros primeros 1:15 p.m. Cirio vs. Paqueros
asediando constantemente el podrás ver en acción a los mejo- dos partidos y esperamos seguir 2:15 p.m. Bayern vs. Rotterdam
arco de Milano y no tardaron en res futbolistas de la universidad. de la misma manera¨.

12 / / Lima, del 18 al 24 de abril del 2005


deportes pucp

Noticias PUCP Opinión Breves


Hora de definiciones Ex alumnos PUCP
Tenis de Mesa ya tiene finalistas Luis Carlos Arias
Schreiber*
campeonan en Rugby
El equipo Alumni, conforma-
do por ex alumnos de nuestra
JOSÉ KO
BASHIGAW
A
Los alumnos Christian
Qué tonta es La Doce de Boca casa de estudios, se coronó cam-
Castro y Giancarlo Cerna Recientemente se ha celebrado el centenario de peón del campeonato amistoso
se proclamaron finalistas Boca Juniors, uno de los clubes más importantes del de rugby, organizado por nues-
de la ronda de ganadores mundo. En un medio tan argentinófilo como el nuestro, tra universidad. Alumni derro-
del XXIX Torneo Interno el acontecimiento mereció amplios espacios en la tó en la final a UPC Newton por
de Tenis de Mesa, orga- prensa deportiva, entre los que menudearon los elogios 55-5. La Universidad de Lima
nizado por el Club de a su enorme hinchada –La Doce– que abarrota estadios obtuvo el tercer puesto al ven-
Tenis de Mesa y la Sec- y alienta a su equipo incansablemente. Y no han faltado cer 42-10 a la PUCP. Este torneo
ción de Educación Físi- los comentarios del tipo: ¡cómo no tuvieran los equipos sirvió como preparación para
ca y Deportes PUCP . peruanos una hinchada tan fiel como la de Boca! el metropolitano que se iniciará
Cerna, quién es favo- La verdad, a mí no me gustan hinchadas como la próximamente.
rito a obtener el título, boquense. No me cuadran aquellos hinchas loboto-
venció en semifinales mizados al ritmo de un bombo, que se pintan las caras
a Moisés Zabalbeas- como guerreros zulú y repiten en letanía un cántico
coa por 3-0 y Castro a primitivo de aliento, importando poco lo que pase en
Rodrigo Carrasco también por 3-0. De la cancha. Su equipo puede ser un desastre, le hacen
otro lado, en la ronda de perdedores, Zabalbeascoa se tres, cuatro goles, pero ellos siguen fieles, cantando
Favorito. aseguró al menos el tercer lugar de este evento al de- con mayor entusiasmo, poseídos por el fervor de la
Giancarlo rrotar en un disputado encuentro a Rodrigo Carrasco turba que no entiende razones. Claro, dirigentes y
Cerna tiene por 3-1. También tuvieron una importante actuación futbolistas se deshacen en elogios para hinchadas de
grandes los seleccionados PUCP Rony Meneses y Juan Án- ese tipo. Para ellos son comodísimas, los tontos útiles
chances de geles, quienes finalizaron en el quinto y sexto lugar perfectos. Pagan la entrada, sostienen el espectáculo,
conseguir el respectivamente. Cabe destacar la gran aceptación de y si los actores (futbolistas) son impresentables,
título. este evento por nuestra comunidad universitaria ya igual los apoyan, los alientan, y regresan al siguiente
que contó con la participación de 60 deportistas. Los domingo, con la misma pasión, y si su equipo vuelve a
encuentros se están desarrollando en el área de tenis perder, no importa, allí estarán siempre “en las buenas
de mesa del polideportivo PUCP. y en las malas”. Cuánta tontería.
Prefiero hinchadas reflexivas –si cabe esa contra-
dicción– con espíritu crítico, como las que se ven en
España.Alientan a sus equipos, pero si van mal, no
Nueva victoria en
se callan nada, silbatinas que pueden hacer dimitir al
la liga de San Isidro
Con más de 400 deportistas entrenador, hasta al presidente del club. Porque estos Con mucho susto en la par-
hinchas son también socios, participan en la vida social te final del encuentro, nuestro
Liga Interna de futsal en marcha del Barcelona, Real o Madrid, y no se quedan en la silba- equipo de fútbol tuvo una
tina del domingo en el estadio, sino que al lunes siguien- victoria en la liga de San Isidro
El balón empezó a rodar tam- 1 del área de deportes PUCP. te ya están en la sede del club, reuniendo firmas para al derrotar por 3-2 a Residen-
bién en el futsal. Con la partici- Este lunes 18 se enfrentarán remover al entrenador que los lleva derechito al garete. cial Santa Cruz. Los goles de los
pación de 18 equipos y más de Paramonga vs Hijos del Sol, Claro, son hinchas más incómodos, exigentes, partici- nuestros fueron anotados por
400 deportistas, se dio inicio Milon vs Parma y Dínamo vs pativos, incluso hasta injustos, pero creo que a la larga Jorge Flores en la primera etapa
al tercer campeonato interno S. Chacarita. El miércoles 20 aportan más que los fanatizados que saltan alrededor y Hugo Ortega (2) en la etapa
de futsal masculino. Los equi- se disputarán los partidos S. de un bombo. No, a mí no me gusta La Doce de Boca, complementaria. Con esta vic-
pos se encuentran agrupados Villa vs Le Chanfle, ASTM vs sudorosa, apretada; para eso, prefiero la displicencia de toria, quedamos a un punto del
en primera, segunda y tercera Soja y Cachorros vs Chichos. la barra Oriente de Sporting Cristal. líder Regatas Lima, a tres fechas
división. Los partidos se dis- Finalmente el viernes 22 juga- para terminar el torneo. Al cierre
putarán los lunes, miércoles rán Galácticos vs Elos Sport, * Egresado de Literatura. Periodista deportivo de de esta edición, nuestros mu-
y viernes a partir de las 4:00p. Fénix vs El Destru y A. de La- importantes medios impresos y televisivos. chachos se estaban enfrentando
m. en la losa deportiva número rry vs Lumens. a Deportivo Inclán.

Ping pong Renzo Carlini Seleccionado de Karate

¨Hace mucho que no lloro¨


CAROLINA GUERRERO
La constancia, el sacrificio y el buen cuidé un poco en los estudios. Ninguno en especial.
humor son las principales cualidades ¿Deporte o Estudio? ¿Cuándo ha sido la última vez que has
de nuestro destacado karateca Renzo Ahora estudio. llorado?
Carlini, medalla de bronce en los Jue- ¿A quién admiras y qué le Hace mucho que no lloro, no re-
gos Universitarios Arequipa 2004. preguntarías? cuerdo.
Renzo nos cuenta que la peor vergüen- A Bill Gates y le diría ¿cómo lo ¿Qué parte de tu cuerpo cambiarías?
za que pasó fue botar un estante en la hizo? Nada, creo.
biblioteca central. ¿Qué ha sido lo más vergonzoso ¿Con qué personaje conocido te has
que te ha pasado? cruzado y te has sorprendido más?
¿Qué deporte te hubiera gustado Haber tumbado un estante en la No he tenido la ocasión de cruzarme
practicar? biblioteca central. con nadie conocido.
Karate, sólo karate. ¿Qué harías por dinero? ¿Cómo te gustan las mujeres y qué es
¿Cuál ha sido el último libro que has Cuánto hay… (risas) lo primero que les ves?
leído? ¿En que momento de tu vida Me gusta que sean sinceras y lo pri-
El Código Da Vinci. deportiva te has sentido más feliz? Perdía siete a cero y volteó la pelea mero que les veo son las piernas.
¿Te arrepientes de haber dejado algo Cuando un compañero de equi- ocho a siete. ¿El deporte te da más energía en los
por causa del deporte? po ganó la final en los Juegos ¿Cuál es el deporte que menos te momentos más íntimos?
Sí algunas cosas, a veces me des- Universitarios de Trujillo 2002. gusta? No lo sé, me quedé dormido... (risas).

Lima, del 18 al 24 de abril del 2005 / / 13


deportes pucp

La invitada Ruth Tay Wo Chong Seleccionada de Voley

Saque mate
Es la capitana del equipo de voley de la Universidad. El 2002 tuvo una gran frustración al no
poder llegar al podio en los Juegos Nacionales pero dos años más tarde se jugó su gran revancha.

CAROLINA GUERRERO

escribe José Sebastián ganar lloro, las lágrimas salen na-


turales.
Egresado de Periodismo ¿Qué significado tuvo la medalla de
bronce ganada en Arequipa?
Fue un logro muy especial, ya que
la estuve buscando año tras año
hasta que lo logramos. Teníamos
¿Cómo nació tu pasión por el vóley? gente nueva y de experiencia y
De la nada. No fue algo especial. eso fue muy bueno ya que los re-
En mi colegio no se practicaba sultados se dieron.
vóley. Me llevaron a jugar en un ¿Cómo vez el nivel del equipo de vóley
equipo y así empezó todo. Me ini- de la universidad?
cié en el Akira Kato, en un club de El equipo de la Católica ha ido me-
la liga de Lima. jorando poco a poco cada año. El
¿Es difícil llevar de la mano el estudio compañerismo es excelente. Soy
con el deporte? la mamá del equipo por ser la de
Es difícil sobre todo estudiando mayor experiencia. Actualmente
en la Universidad Católica. Los estoy preocupada, porque esta-
horarios a veces son difíciles y mos sin entrenador. Esperamos
tienes que hacer un gran esfuer- salir pronto de esta situación.
zo para llevar las dos cosas de la ¿Cuál es tu opinión sobre la situación
mano. del vóley peruano?
¿Qué personas han influido a lo largo El vóley está caído por los dirigen-
de tu carrera? tes. Son los mismos, no los renue-
Mis padres, sin lugar a duda. van y siempre lo que piden es plata
Ellos me apoyaron desde que y no invierten en lo necesario.
comencé y me apoyan bastante Tiene que haber una renovación
hasta ahora. en muchas cosas.
¿Cuál ha sido tu máxima alegría de- ¿Cuáles son las principales compe-
portiva? Ficha técnica el tercer puesto tencias que tendrán durante el pre-
Cuando comencé, jugué en el logrado en sente año?
semillero de vóley de El Comercio. Nombre: Ruth Tay Wo Chong Portocarrero Arequipa 2004 El principal es el clasificatorio
Fue uno de mis primeros campeo- Edad: 24 años fue un logro muy para el próximo nacional univer-
natos y me eligieron la mejor juga- Principales logros: especial” sitario que es en el siguiente se-
dora. Eso me incentivó mucho a - Cuarto lugar campeonato metropolitano FEDUP 2002 mestre. Tenemos que esforzarnos
seguir jugando. - Cuarto lugar Universiada Trujillo 2002 para volver a clasificar al nacio-
¿Alguna vez has llorado por algún - Tercer lugar campeonato metropolitano FEDUP 2004 nal. Este semestre afrontaremos
triunfo o derrota? - Tercer lugar Universiada Arequipa 2004 un campeonato que organizará la
Sí. Soy muy llorona. Al perder o universidad.

Noticia de la semana
JOSÉ KOBASHIGAWA
Básquet del bueno en el Dibós
Católica presente en Liga Mixta de Lima
Nuestros seleccionados de bás- favor del equipo rival. Lamentable-
quet masculino y femenino ini- mente, nuestras chicas no tuvieron
ciaron su participación en la Liga suerte y cayeron 75-38 ante la Uni-
Central Mixta, el torneo de mayor versidad de Lima.
importancia a nivel nacional. En Este lunes 18, nuestros mucha-
sus primeras presentaciones, nues- chos saldrán en busca una nueva
tros equipos tuvieron distinta suer- victoria ante Regatas Lima. El par-
te. En varones derrotamos en un tido se efectuará a las 9:15p.m. De
vibrante partido 51-47 a la Escuela otro lado, nuestro equipo femeni-
de Oficiales de la Policía Nacional. no se enfrentará este jueves 21 a las
Cabe destacar la garra y entrega 8:00p.m. a la Escuela de Oficiales
de nuestro equipo que se recuperó de la Policía Nacional. Este cam-
de una desventaja de cinco puntos peonato se está desarrollando en la Difícil
faltando sólo dos minutos para ter- cancha auxiliar del coliseo Eduar- encuentro.
minar el partido. En su segunda do Dibós Danmert de San Borja. Te La PUCP juega
presentación se enfrentó a Rinco- invitamos a ponerte la camiseta y hoy ante
nada y el marcador quedó 60-50 a alentar a nuestros equipos. Regatas Lima.

14 / / Lima, del 18 al 24 de abril del 2005


la semana que pasó
TATIANA GUERRERO

Feria

Jirafas y antílopes
No se trataba de un zoológico itinerante en
nuestra Universidad, sino de una feria que con-
gregó a artesanos de diversas zonas del país. En
“la Feria de la Jirafa y el Antílope”, la comunidad
universitaria pudo dialogar con los artesanos
sobre su realidad económica y las posibles con-
secuencias del Tratado de Libre Comercio. Ade-
más, los asistentes pudieron adquirir piezas de
artesanía trabajadas por los mismos expositores.
GIOVANNA FERNÁNDEZ

Charla
GIOVANNA FERNÁNDEZ

Yapa coloquial Cultura para todos


“Lima: Crónica con cronistas” fue el títu-
lo de la charla organizada por la Facultad de
Ciencias y Artes de la Comunicación el pasado
miércoles 31. David Hidalgo y Ximena Pinilla
Mega Jirafas y antílopes
fueron los invitados de honor. Ellos compar-
tieron sus experiencias con los asistentes. La
charla se llevó a cabo como parte de la llamada
jueves
“Resaca” del VI Coloquio de Comunicaciones.
TATIANA GUERRERO La explanada del coliseo
Polideportivo fue el punto de en-
cuentro de cientos de estudian-
tes que se reunieron en el Mega
Jueves Cultural organizado por
la FEPUC. La jornada cultural
incluyó una serie de presen-
taciones artísticas y finalizó
con un concierto de rock a
cargo de La Sarita.

TATIANA GUERRERO

Música y baile Conferencia


Cemduc al mediodía Historiadores de hoy
La comunidad académica asistió a la confe-
Treinta músicos y bailarines del Centro de Músi- rencia “Ser historiador hoy”, ofrecida por el
ca y Danza de la PUCP (Cemduc), presentaron un reconocido historiador italiano Giovanni Le-
completo repertorio de la Costa en el programa de vi, padre de la microhistoria. La charla se llevó
televisión Mediodía Criollo, de Cecilia Barraza. El a cabo el 11 de abril en el Auditorio de Huma-
nidades como parte de la Lección Inaugural
Cemduc , dirigido por Chalena Vásquez, lleva trece 2005, organizada por la Facultad de Letras y
años fomentando la práctica de danzas y música de Ciencias Humanas.
las diferentes regiones del Perú. El programa se gra- TATIANA GUERRERO

bó el viernes y se transmitirá en los próximos días.


TATIANA GUERRERO

Homenaje

Cultura Mac Gregor


Alumnos y profesores se reunieron para rendir un
homenaje póstumo al padre Felipe Mac Gregor. Recor-
dando a Mac Gregor como el creador de la cátedra de
Cultura de paz, los actuales docentes de la cátedra rin-
dieron su testimonio. Participaron el vice rector Mar-
cial Rubio, los profesores Roberto Criado, Luis Jaime
Cisneros, Ciro Alegría, y la alumna Patricia Stockton.

Lima, del 18 al 24 de abril del 2005 / / 15


última página
Haydee Azabache
de esta semana Educadora, directora de PUCP Virtual

“Muchos profesores excelentes


todavía no usan la tecnología”
GIOVANNA FERNÁNDEZ

Propuesta
con calidad
¿Cuál es el futuro de PUCP virtual?
Queremos llevar nuestro modelo a to-
das partes en las que se necesite. Para
ello necesitamos que las unidades
académicas estén dispuestas a con-
vertir sus actividades a esta modalidad,
porque nosotros no hacemos los con-
tenidos, sino las facultades. Es un reto
y una responsabilidad porque nuestro
país no es plano sino con muchos acci-
dentes geográficos, multicultural.
Es especialmente importante
cuidar la calidad en una realidad
como la nuestra donde la educa-
ción afronta serios problemas
La educación en sí es un tema delica-
do. Nuestro país tiene 80 universida-
des, pero eso no significa que el nivel de
la educación superior haya mejorado.
Especialmente con la compe-
tencia…
La calidad puede bajar así tengas una
sola institución. Tenemos 80 universi-
dades de las cuales la mayoría está en
Lima. Lo que se percibe es que no ne-
cesariamente la educación es óptima.
Si la educación a distancia surge en
una de estas instituciones lo esperable
es que responda al modelo de la mis-
ma institución. Una institución seria va
Perseverancia. “Queremos llevar nuestro modelo a todas partes en las que se necesite”.
a reproducir estas características.

Antiguamente la educación a distancia


se limitaba a cursos por corresponden-
Haydee Azabache, ro de discusión. El profesor coloca un
tema de debate que el alumno pue-
formación o para desempeñarse co-
mo profesional. Esa nueva deman-
cia, ¿qué ha cambiado con las nuevas
tecnologías de la información?
directora de ver en el momento que ingresa al
Campus Virtual. No tiene que ser en
da se puede satisfacer haciendo que
las TIC se incorporen en la educación
Hay una gran diferencia entre la idea
original de la educación a distancia
de PUCP el momento de la clase. En la educa-
ción presencial si te pierdes la clase,
presencial de manera complementa-
ria. Creo que cada vez con más fuerza
y lo que es actualmente, gracias pre-
cisamente al uso de las Tecnologías
Virtual, explica pierdes la posibilidad de participar.
Sí, pero no es lo mismo escuchar una dis-
veremos incorporada la tecnología
para tener acceso a información dis-
de la Información y Comunicación
(TIC). Ya no hay brechas tan marca-
las innovaciones cusión que leerla horas después…
De hecho no lo es. La idea no es de-
ponible. Actualmente la educación
virtual y la presencial se están fusio-
das entre las modalidades de ense-
ñanza presencial y a distancia. Por
en la educación mostrar que una educación es mejor
que la otra, sino que tienes ambas po-
nando, ambas se complementan.
En Campus Virtual hay gran capacidad
un lado, puedes incorporar muchas
de las estrategias de e-learning en la
a distancia y sibilidades. El profesor prepara sus
clases, escribe materiales en los que
para foros , chats, debates…
Las tecnologías se incorporan en las
educación presencial y por otro en la
educación a distancia se ha cambiado
presencial gracias a las interpreta la teoría que piensa expli-
car e inserta lecturas adicionales. La
clases presenciales a paso lento por-
que muchos profesores excelentes
el uso del correo postal por un Cam-
pus Virtual y se aplican herramien-
nuevas Tecnologías tecnología permite que el profesor
grabe lo que sería el equivalente a su
todavía no usan la tecnología. Ac-
tualmente hay un grupo reducido
tas como el foro de discusión, chat,
correo, correcciones en línea, etc.
de la Información y clase en un Power Point. Eso permi-
te repetir la clase cuantas veces quie-
que empieza a usarla como comple-
mento a sus actividades. Creo que
¿Se ha personalizado más?
Sí, te puedes comunicar con el pro-
Comunicación ra el alumno y coordinar un chat con
sus compañeros, escribirle al profe-
conforme pase el tiempo este núme-
ro irá en aumentando rápidamente.
fesor, pese a que puedes estar en un sor para absolversus dudas, etc. Esa es la tendencia mundial. Cam-
lugar muy distante, también con tus Por lo que hemos hablado pareciera que pus Virtual no se está usando masi-
compañeros. Imaginemos una clase la modalidad a distancia pudiera ser más vamente, sin embargo hay una serie
tradicional en la que el profesor expo- completa que la presencial. de indicadores que muestran que ca-
ne ideas, pero procura que haya un escribe Diego Yo soy educadora y no creo que hay da año el número de profesores va
momento de debate. Esto se puede Avendaño un modelo único. Creo que hay una aumentando.
generar entre dos o tres estudiantes Egresado nueva demanda sobre cómo debe
que participan y el resto escucha. En de Periodismo. ser el nuevo profesional y éste debe
la modalidad virtual la participación saber utilizar los nuevos recursos + información
se puede promover a través de un fo- tecnológicos para trabajar, buscar in- www.pucp.edu.pe/pucpvirtual/

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