Tarea de la semana N2

Cristian Enrique Gonzlez Ortiz

Desarrollo De Habilidades Para El Aprendizaje

Instituto IACC

11-07-2016
 INTRODUCCIN

En la Tarea semana 2 abordaremos la importancia que tiene la estrategia de

aprendizaje para el desarrollo de la vida acadmica, adems del uso de recursos

adicionales el cual abordara causas de interrupcin de la educacin.

Junto con lo anterior, debemos ser capaces de definir, comprender y explicar el tema

aplicando estrategias de indagacin presentadas en el contenido de la semana , buscar

contenido adicional en internet que ayude a entender el tema de la Procrastinacin y la

valoracin de este en el proceso de estudio, compartir el link y explicar el porqu de la

eleccin.
 Estilo De Aprendizaje

TEST RESULTADO

Test de inteligencias mltiples Inteligencia Interpersonal

Test visual, auditivo, kinestsico (PNL) Visual ms del 40%

Estilo de aprendizaje (Kolb) Inteligencia Convergente

Inteligencia Interpersonal

La inteligencia intrapersonal refiere a la capacidad de autocomprensin. Se trata de

uno de los componentes de las inteligencias mltiples de Howard Gardner (1943),

quien propuso la existencia de mltiples tipos de inteligencia.

En este caso, la inteligencia intrapersonal est asociada al acceso a la propia vida

emocional y sentimental. Es, por lo tanto, la facultad de la persona para conocerse a s

misma.

Estilo de aprendizaje Convergente

Su punto ms fuerte reside en la aplicacin prctica de las ideas. Esta persona se

desempea mejor en las pruebas que requieren una sola respuesta o solucin concreta

para una pregunta o problema. Organiza sus conocimientos de manera que se pueda

concretar en resolver problemas usando razonamiento hipottico deductivo. Estas

personas se orientan ms a las cosas que a las personas. Tienden a tener menos

intereses por la materia fsica y se orientan a la especializacin cientfica.

CARACTERSTICAS DEL CONVERGENTE: Prctico. Transfiere lo aprendido. Se

involucra en experiencias nuevas. Entra fcilmente en materia. Hbil para captar. Va a

la solucin de problemas. Es eficiente en la aplicacin de la teora.

Definicin y comprensin de Procrastinacin Aplicado a Preguntas Guas

Como definicin y comprensin podra decir que es la accin de postergar actividades

o trabajos por otras actividades menos importantes, hoy en da suele suceder mucho

debido al alto acceso a distracciones que tienden a ser ms divertidas que las

actividades que representan algn tipo de compromiso y deber.

Sin embargo existen dos razones fundamentales del porque una persona puede

desarrollar la Procrastinacin y esto se debe a que la actividad o trabajo resulte ser

poco llamativo o que sea muy difcil de desarrollar.

La identificacin de la razn del desarrollo de la Procrastinacin puede ayudar a la

persona a superar esta situacin y una manera de hacerlo es con las preguntas guas

la cual es una estrategia de indagacin, la que consiste en abordar un tema general a

travs de preguntas que esclarezcan un punto especfico. Lo primero es elegir un tema

para seguir con un planteamiento de preguntas tales como Para Qu?, Por Qu?,

Qu?, Quin?, Cunto?, Cundo?, Cmo?, Dnde?

Otra forma de identificar la Procrastinacin es a travs de las Preguntas Literales, esta

es una estrategia basada en ideas importantes mencionadas de forma literal y se

plantean en preguntas tale como el qu, cmo, cundo.

Recurso Adicional
Link para acceder a recurso adicional seleccionado

http://www.inteco.cl/temas/t0005d.html

Mi eleccin bsicamente apunta a que hoy en da existen especialistas que pueden

ayudar a las personas con este tipo de trastorno, debido a si se considera el ritmo y

estilo de vida que hoy llevamos por distintos temas como por ejemplo laborales,

tecnolgicos y de mbito personal puede dejar de ser algo que se pueda manejar bajo

el criterio de la misma persona, pasando a ser un problema ms complejo y que a

futuro traiga consigo enfermedades como por ejemplo la depresin.

Tal como lo mencione anteriormente la tecnologa en una de las principales causas de

la Procrastinacin (ilustracin recurso adicional) sobre todo en los estudiantes y

trabajadores, es por esto que en algunos lugares se tomaron medidas como por

ejemplo la prohibicin del telfono celular, debido al bajo rendimiento y la no realizacin

de labores y trabajo en determinado tiempo.

CONCLUSIN

Durante la semana 2 de Desarrollo De Habilidades Para El Aprendizaje se revisaron las

distintas estrategias de aprendizaje en donde se demostr la importancia que tiene la

estrategia para poner en prctica las habilidades del alumno.

Junto con lo anterior revisamos recursos adicionales y se revis el problema ms

comn que hoy se da en el mbito del estudio y del trabajo llamado Procrastinacin el

cual se refiere al hbito o costumbre que desarrollan las personas de posponer

actividades importantes por otras que no lo son (Ilustracin de Procrastinacin por

tecnologa y redes sociales). Adems se agregaron recursos adicionales en donde se

expone que la Psicologa es una rama que puede ayudar a las personas con este

trastorno para no generar enfermedades como la depresin.

 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Howard Gardner 1943