Aptis: Gua del candidato - versin online

Gua del candidato

Versin online
Octubre 2013

www.britishcouncil.es/exams/aptis

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 Aptis: Gua del candidato - versin online

El objetivo de esta gua es ayudar a los candidatos de Aptis a

preparase para el test. Encontrar ms informacin sobre la
prueba, as como versiones de la misma (demos del test) en la
pgina web de Aptis: www.britishcouncil.es/exams/aptis

La gua proporciona, en primer lugar, una breve visin de conjunto del

test y luego se adentra en cada uno de sus componentes, ofreciendo
consejos acerca de cmo abordar mejor las preguntas.
A continuacin, se describe cmo se punta.

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Indice de contenidos

The British Council ............................................................... 5

Presentacin de Aptis ......................................................... 5
Estructura de Aptis....................................................... 6
Gua rpida de los tests Aptis .......................................... 7
Mdulo central ....................................................................... 8
Ejemplos de preguntas de gramtica ......................... 9
Ejemplos de preguntas de vocabulario ..................... 10
Cmo realizar el test online ...................................... 12
Test de comprensin auditiva Aptis ............................. 14
Ejemplos de preguntas de comprensin auditiva ... . 15
Test de expresin oral Aptis .............................................. . 16
Grabaciones .......................................................................... 18
Escala de expresin oral .................................................... . 20
Necesidades especiales ...................................................... 25
Lista de comprobacin ....................................................... . 26
Comentarios ............................................................................. 26

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The British Council

El British Council crea oportunidades internacionales para los ciudadanos del Reino
Unido y de otros pases, fomentando su mutua confianza en todo el mundo.
Contamos con oficinas en seis continentes y en ms de 100 pases y brindamos
oportunidades internacionales todos los das. Todos los aos trabajamos con millones de
personas, conectndolas con el Reino Unido, compartiendo nuestra cultura y nuestro
patrimonio ms atractivo: el ingls, el arte, la educacin y nuestras formas de vida y de
organizacin de la sociedad. Contamos con ms de 75 aos de experiencia.
De acuerdo con nuestra Carta Real, nuestro objetivo es aportar materiales de alta
calidad en ingls a estudiantes y profesores de todo el mundo que lo deseen.
Trabajamos con los gobiernos para transformar por completo los sistemas educativos
para que se aumenten las oportunidades y la posibilidad de encontrar un empleo a
travs del ingls. Formamos a los profesores a travs de radio, web y televisin en los
pases en desarrollo o que han salido de algn tipo de conflicto. Tambin enseamos
ingls y ofrecemos una amplia variedad de exmenes, desde tests de ingls a
certificaciones para colegios y empresas en ms de 90 pases de todo el mundo.
Entre en www.britishcouncil.org para obtener ms informacin sobre el British Council.

Presentacin de Aptis
Aptis es una nueva e innovadora herramienta global de evaluacin del nivel de ingls
diseada por el British Council. Es un test de ingls para adultos y jvenes adultos que se
puede utilizar para evaluar la capacidad en las cuatro competencias del ingls: expresin
oral, comprensin auditiva, comprensin de textos y redaccin. Permite a organizaciones e
individuos desarrollar competencias especficas del ingls y la posibilidad de evaluar una
nica competencia, por ejemplo, nicamente la comprensin auditiva (combinada con el
mdulo central de gramtica y vocabulario).

Normalmente, Aptis se realiza a travs de un ordenador, pero el test central, el test de

comprensin de textos y el test de redaccin se pueden realizar utilizando el mtodo
tradicional de lpiz y papel. Ahora tambin tenemos disponible una versin para iPad y
tabletas Android.

Nivel
Aptis no evala un nico nivel. En cambio, cuenta con una serie de preguntas,
diseadas para permitir al candidato demostrar sus mejores competencias. Los
resultados del test se presentan con una escala numrica (0-50) y como un nivel del
Marco Comn Europeo de Referencia para las Lenguas (MCRL).

Reconocimiento
El test ha sido diseado para ser utilizado por empresas o instituciones, por lo que los
resultados tienen validez dentro de aquellas instituciones y empresas que lo utilicen. En
Espaa, no obstante la versin de Four skills y Aptis for Teachers, ha sido reconocida de
forma oficial por varias Comunidades Autnomas y por la CRUE, por lo que el certificado
tiene validez para opositar, para solicitar la beca Erasmus y para obtener crditos. Por
favor, consulten su aplicabilidad en Qu instituciones reconocen Aptis?

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Estructura de Aptis

Aptis consta de cinco componentes: central (gramtica y vocabulario), comprensin

de textos, comprensin auditiva, redaccin y expresin oral. Los clientes deciden qu
componentes necesitan en su situacin, por lo tanto, usted, como candidato, puede
prepararse para realizar un paquete de un nico componente (por ejemplo, central +
comprensin de textos), un paquete de dos componentes (por ejemplo, central +
comprensin de textos + comprensin auditiva), un paquete de tres componentes (por
ejemplo, central + comprensin de textos + comprensin auditiva + redaccin) o un
paquete de cuatro componentes (por ejemplo, central + comprensin de textos +
comprensin auditiva + redaccin + expresin oral). De hecho, hay 15 combinaciones
posibles:

Central + Comprensin de textos

Central + Comprensin auditiva

Central + Redaccin

Central + Expresin oral

Central + Comprensin de textos + Comprensin auditiva

Central + Comprensin de textos + Redaccin

Central + Comprensin de textos + Expresin oral

Central + Comprensin auditiva + Redaccin

Central + Comprensin auditiva + Expresin oral

Central + Redaccin + Expresin oral

Central + Comprensin de textos + Comprensin auditiva + Redaccin

Central + Comprensin de textos + Comprensin auditiva + Expresin oral

Central + Comprensin de textos + Redaccin + Expresin oral

Central + Comprensin auditiva + Redaccin + Expresin oral

Central + Comprensin de textos + Comprensin auditiva + Redaccin +

Expresin oral

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Gua rpida a Aptis

Test Diseo del test Formato Actividad

Central Parte 1 Gramtica Completar una frase u oracin. Preguntas de eleccin mltiple con
25 minutos tres alternativas.
Completar un dilogo breve

Parte 2 Vocabulario Uso de la palabra. Emparejar palabras.

Emparejar palabras (significado Conjuntos de cinco palabras
meta con diez opciones.
similar). Pares de palabras o
combinaciones de palabras.
(Palabras que normalmente se usan
juntas)

Comprensin Parte 1 Reconocimiento de palabras y Escuchar una intervencin breve Preguntas de eleccin mltiple con
auditiva nmeros (en forma de un mensaje cuatro alternativas para cada
25-50 minutos telefnico) para identificar pregunta (se pueden escuchar dos
informacin especfica. veces).

Parte 2 Significado literal Escuchar breves conversaciones

El tiempo mnimo (escucharlo una
con dos interlocutores, o vez) es de 25 minutos.
monlogos para identificar
informacin especfica.

Parte 3 Deducir el significado Escuchar breves conversaciones

con dos interlocutores, o
monlogos para identificar la
actitud, intencin, humor, etc. del
interlocutor.

Expresin oral Parte 1 Informacin personal Responder a tres 30 segundos para cada respuesta
12 minutos preguntas sobre
informacin personal.
Parte 2 Descripcin de una imagen y Describir una imagen y responder a 45 segundos para cada respuesta
comparacin con la situacin dos preguntas relacionadas.
personal

Parte 3 Describir, comparar y especular Se presentan dos imgenes 45 segundos para cada respuesta
opuestas. Responder tres preguntas
de mayor dificultad.

Parte 4 Comentar la experiencia
personal u opinin en
relacin con un tema
abstracto
Se muestra una ilustracin, si bien Un minuto para prepararse,
la imagen no es importante para dos minutos para responder.
realizar la tarea. Responder a tres
preguntas relacionadas con un
mismo tema.

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Mdulo central de Aptis

El mdulo central del test consta de dos partes. La primera evala los
conocimientos de la gramtica inglesa. La segunda evala los conocimientos del
vocabulario ingls.

Si desea conocer qu partes de la gramtica pueden aparecer en el test,

consulte el inventario fundamental EAQUALS del British Council. Es gratuito y
est disponible en:
http://clients.squareeye.net/uploads/eaquals2011/documents/EAQUALS_British
_Council_Core_Curriculum_April2011.pdf

Al igual que con los otros tests, resulta muy til practicar antes de realizar Aptis.
Para ello puede hacer el test de prctica completo que est disponible en la
pgina web de Aptis en: www.britishcouncil.org/exams/aptis

Diseo del test Descripcin Preparacin

Parte 1 Gramtica En esta parte del test, se le presentarn 25 preguntas, Hay distintas formas de prepararse para este test.
cada una sobre un aspecto concreto de la gramtica Una forma estupenda de prepararse para el test de
inglesa. Los aspectos de la gramtica que se evalan gramtica es utilizar la aplicacin de gramtica
se pueden encontrar en el inventario bsico (vase LearnEnglish del British Council.
ms arriba).
Si bien la mayora de las preguntas evalan el ingls
escrito formal, un pequeo nmero de preguntas se
centrarn en aspectos del ingls hablado, por ejemplo,
conocer la forma gramatical correcta que se debe usar
en una situacin concreta (formal o informal, por
ejemplo). Acceda a la pgina web LearnEnglish del British Council
Las 25 preguntas son del tipo de eleccin mltiple con donde encontrar muchas actividades y consejos tiles (y
tres alternativas. A continuacin puede ver algunos ms aplicaciones): http://learnenglish.britishcouncil.org/en
ejemplos tpicos.

Parte 2 Vocabulario La parte de vocabulario del test central tambin Para prepararse para esta parte del test, la pgina
consta de 25 preguntas. stas se presentan en web de LearnEnglish cuenta con al menos 20
conjuntos de cinco palabras meta (las palabras que juegos, actividades y aplicaciones diferentes para
estamos evaluando) con diez opciones entre las que vocabulario.
elegir. Tambin hay muchas pginas web tiles, por
Hay varios tipos de preguntas: ejemplo English Club cuenta con informacin y
Definicin de la palabra: emparejar una definicin con una actividades muy tiles. La direccin es:
palabra. www.englishclub.com
Uso de la palabra: completar una oracin Otro consejo til es anotar palabras o combinaciones
seleccionando la palabra correcta. de palabras interesantes cuando lea textos en ingls.
Emparejar palabras: encontrar una palabra con un
significado similar a la palabra meta.
Pares de palabras o combinaciones de palabras: estas
son normalmente las preguntas ms difciles, ya que tiene
que saber qu palabra (de una lista) se suele encontrar
ms comnmente con la palabra meta (por ejemplo,
birthday card es comn mientras que blue card no lo
es).

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Ejemplos de preguntas de gramtica

Existen dos tipos bsicos de preguntas. El primero se centra en el ingls
formal escrito y el segundo en el uso de la gramtica inglesa cuando se
habla.
Estos son algunos ejemplos:

1. Gramtica escrita
He me that the machine was broken.
told
spoke
said

My boss says that I to finish the report by Friday.

must
have
should

My new computer works faster than my old one.

many
more
much

I have worked for this company I left university.

since
after
from

2. Gramtica hablada
John: Shes French, isnt she?
Ahmed: No, shes from Belgium.
exactly
actually
anyway

Zeynep: I really dont feel like going to see that movie tonight.
Peter: Ok. we can go next week instead.
maybe
however
nevertheless

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Ejemplos de preguntas de vocabulario

Hay varios tipos de preguntas. El primero se centra en la definicin de una palabra
(demostrar que conoce el significado de la palabra).
En este formato, desplace el cursor hasta la definicin que desea completar.
Seleccione la respuesta correcta y pase a la siguiente definicin.

El siguiente tipo de pregunta evala su capacidad para identificar palabras con un

significado similar entre una lista de opciones.

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El tipo de pregunta final le pide que identifique una palabra de una lista que se
utiliza normalmente con la palabra proporcionada.

Existe un tipo de pregunta final que le pide que complete una frase utilizando una palabra de una lista.

Claves de respuestas a los ejemplos de preguntas

Clave de respuestas preguntas ejemplo de Gramtica

Respuestas correctas told

have
much
since

Respuestas correctas actually

maybe

Clave de respuestas preguntas ejemplo de Vocabulario

Respuestas correctas urge

convert
rehearse
mend

Respuestas correctas plain

not clear
painful
not real

Respuestas correctas wall

fact
throat
light

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Aptis candidate guide online version 9

Cmo realizar el test online

Cuando inicie el test, aparecer una pantalla de bienvenida con este aspecto:

En pantalla, las preguntas aparecern as:

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Las diferentes partes de la pgina se explican a continuacin:

Component:Sample Pa per Candidate

section Grarnmar1 Que#.tion t 1'1'09re..:llJill1liil O%

AShe's Frend1, isn't she7

B: No, she's from Belguium.

O.lQCIIy

actually

an)W!ly

L Preferences Tutorial ., lntroduction aM+ w;mae

1. Pestaa para ver la parte de Gramtica.

2. Pestaa para ver la parte de Vocabulario.
3. Cuando responda una pregunta se volver de color gris y la barra de progreso empezar a ponerse roja.
4. Haga clic en una de las opciones para responder.
5. Para cambiar los colores de la pantalla.
6. Para acceder al tutorial online en cualquier momento.
7. Para volver a la pgina de introduccin en cualquier momento.
8. Si no sabe la respuesta inmediatamente, haga clic aqu para marcar la pregunta. Es un recordatorio para volver a
la pregunta ms tarde.

La mejor manera de prepararse para el test es practicar utilizando el test de prctica completo disponible en la pgina
web de Aptis, este test le proporcionar una puntuacin en forma de porcentaje al final de cada componente para que
tenga una idea de cmo lo est haciendo.

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Test de comprensin auditiva Aptis
El test de comprensin auditiva consta de 25 preguntas independientes que se centran en diferentes aspectos de la
comprensin auditiva. Debe recordar algunos aspectos sobre el test de comprensin auditiva:
1. Las 25 preguntas son del tipo de eleccin mltiple con cuatro opciones.
2. Cada intervencin que escuche tiene una nica pregunta.
3. Puede escuchar la pregunta una segunda vez si lo necesita.
4. A continuacin se describen los tres tipos de preguntas. En el test, estos tipos de preguntas no aparecen en la secuencia
correcta.
Diseo del test Descripcin
Parte1 En estas preguntas, el candidato escucha una
intervencin breve en forma de un mensaje telefnico
Reconocimiento de
y tiene que identificar informacin especfica. Puede
palabras y ser un nmero (por ejemplo, el nmero de telfono, la
nmeros hora) o una palabra (por ejemplo, identificar la
diferencia entre 30 y 13).
Parte 2 En estas preguntas se presta atencin a los detalles. El
Significado literal candidato escucha conversaciones breves con dos
interlocutores o un monlogo. El objetivo es identificar
informacin especfica como qu comprar en la tienda
o qu plan deciden hacer los interlocutores (por
ejemplo, ir al cine).
Parte 3 En estas preguntas el candidato escucha de nuevo
Deducir el significado conversaciones breves con dos interlocutores o un
monlogo. Aqu no se presta atencin a la
comprensin de lo que dicen los interlocutores sino a
identificar pistas en el lenguaje que utilizan o en el
tono que emplean para ayudar a identificar la actitud
del interlocutor, su intencin o humor.
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Preparacin
Acceda a la pgina web LearnEnglish del British
Council donde encontrar muchas actividades,
consejos, aplicaciones y podcasts tiles:
http://learnenglish.britishcouncil.org/en
Los podcasts elementales constituyen una til
preparacin para estas preguntas.
En la pgina web de LearnEnglish hay bastantes
vdeos y podcasts tiles, as que es un buen punto de
partida. Para los adolescentes, hay una pgina
especial de LearnEnglish, con mucho material
adicional para practicar.
Tambin puede resultar til intentar escuchar tanto
ingls en escenarios naturales o semi-naturales (por
ejemplo, pelculas) como sea posible. Si tiene acceso
a Internet, puede encontrar materiales fcilmente,
por ejemplo en la pgina web de la BBC
(www.bbc.co.uk). En caso contrario, puede intentarlo
con emisoras de radio como BBC World Service.
En la pgina web de LearnEnglish hay una serie de
podcast de nivel ms alto. Tambin puede probar
en la pgina web de la BBC o en la emisora de
radio BBC World Service.
Las estrategias que necesitar desarrollar para
hacer deducciones incluyen prestar atencin
especfica a la entonacin y el acento cuando
alguien habla para comprender de qu humor se
encuentra.
Escuchar conversaciones autnticas en series de
televisin o pelculas es una buena forma para
ayudarle en esto.
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Ejemplos de preguntas de comprensin auditiva

Todas las preguntas de comprensin auditiva parecen bastante similares,
aunque suelen centrarse en diferentes aspectos de la comprensin
auditiva.
Recuerde que si desea or una pregunta una segunda vez slo tiene
que hacer clic sobre el botn Play:

El sistema no le permitir escuchar la pregunta ms de dos veces.

Parte 1

Parte 2

Parte 3

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Test de expresin oral Aptis

Las diferentes partes se han diseado para evaluar su capacidad de expresin
oral de diferentes maneras y para examinar procesos superiores a medida que
avanza el test.
Cada pregunta tiene un tiempo mximo de respuesta pero los candidatos pueden
optar por terminar la grabacin antes del tiempo otorgado haciendo clic sobre el
botn Stop. Tenga en cuenta que si termina pronto puede que no haya puntuado
lo suficiente para obtener un alto nivel.
Las cosas ms comunes que hacen que los candidatos pierdan puntos son
las siguientes:
no hacer una comprobacin adecuada del sonido
no hablar con claridad
no responder a las preguntas
proporcionar respuestas de corta duracin no utilizar todo el tiempo para hablar

Diseo del test Descripcin Preparacin

Parte 1 Proporcionar En esta tarea, el candidato tiene que responder a tres Para prepararse para esta tarea es una buena
informacin preguntas sobre temas personales. Se espera que idea que practique cmo presentarse y hablar
personal hable durante 30 segundos por cada pregunta. sobre sus experiencias personales. Piense en
temas comunes (por ejemplo, las vacaciones, las
actividades de fin de semana, los viajes) y
practique proporcionando informacin general.
En los niveles ms altos, intente no hablar con listas y
en cambio utilice conectores, frases complejas y una
amplia variedad de gramtica.

Parte 2 Describir y En esta tarea, el candidato tiene que describir una
comparar (tema fotografa y luego responder a dos preguntas
concreto) relacionadas con el tema ilustrado en la fotografa.
El tema ser sobre algo concreto (por ejemplo,
una celebracin).
Las tres preguntas irn aumentando en
complejidad (desde la descripcin a la opinin).
Se espera que hable durante 45 segundos por
cada pregunta.
Debe intentar hablar con fluidez y ser espontneo,
sin mostrar signos de esfuerzo. Intente variar la
entonacin y el acento de las frases para expresar
matices sutiles de significado.
En los niveles ms altos, no debera haber errores y
stos deberan ser difciles de detectar.

Parte 3 Describir, En esta tarea, el candidato tiene que comparar Para prepararse para esta tarea, es una buena
comparar y dos imgenes y luego responder a dos idea practicar comparando dos cosas diferentes
especular preguntas relacionadas (por ejemplo, dos ciudades o dos casas). Cntrese
con el tema. Es probable que la pregunta final en describir sus ventajas y desventajas.
implique hiptesis y especulacin. Con la especulacin, es importante que se asegure
Se espera que hable durante 45 segundos de utilizar las estructuras gramaticales correctas
por cada pregunta. para expresarse y expresar su opinin.

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Parte 4 Hablar sobre En la tarea final se da pie a un tema con la ayuda
un tema de una ilustracin, si bien la ilustracin no es
abstracto esencial para realizar la tarea.
A continuacin se formulan tres preguntas al
candidato relacionadas con un nico tema y se le
concede un minuto para preparar una respuesta.
Se pueden tomar notas.
Se espera que hable durante dos minutos.
abusar de palabras como and y so
hablar empleando listas de frases sencillas.
no utilizar distintas estructuras de frases.
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Un error comn es describir la ilustracin. No
obtendr una puntuacin muy alta si describe la
fotografa. Las preguntas son ms abstractas (por
ejemplo, un sentimiento).
Otro error habitual es desviarse del tema.
Cntrese en responder cada pregunta con un
discurso claro, fluido y bien estructurado.
Para prepararse para esta tarea es una buena idea
que practique hablando durante dos minutos
sobre un tema concreto.
Cronomtrese.
Asegrese de practicar utilizando sabiamente
el tiempo de planificacin para estructurar lo
que va a decir.
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Grabaciones
Asegrese de que realiza el test en un espacio silencioso.
Cuando haga clic para iniciar el test de expresin oral, aparecer la pantalla A. Esto
le permite comprobar el sistema de grabacin de sonidos de su ordenador. Una
vez que haya grabado un discurso de muestra, se mostrar la pantalla B.
Reproduzca el sonido. Si puede orlo correctamente, haga clic en Yes (take me to
the exam), en caso contrario haga clic en No (let me try recording again).
Durante la comprobacin del micrfono, asegrese que dice una frase completa y
no slo una o dos palabras. Evaluar la calidad del micrfono requiere ms que
unas cuantas palabras.

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La barra de grabacin debera tener este aspecto:

Si la lnea ocupa todo el espacio, entonces hay un ruido alto (normalmente un

problema tcnico) y no podremos escuchar la grabacin. Debe avisar al vigilante
si la barra de grabacin tiene este aspecto:

Si la grabacin muestra una lnea plana, quiere decir que la grabacin no es lo

suficientemente alta. Puede que el micrfono est muy alejado de la boca. Una
lnea completamente plana indica que no hay una grabacin, normalmente esto se
debe a un problema tcnico. Debe avisar al vigilante si la barra de grabacin tiene
este aspecto:

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Escala de expresin oral

5 [C] Alto nivel de variedad gramatical y lxica y precisin, los errores son raros y difciles de
detectar.
Pronunciacin y entonacin claras y eficaces; vara la entonacin y el acento de las frases
para expresar correctamente matices sutiles de significado.
Expresin fluida y espontnea, con pocos o ningn signo de esfuerzo.
Discurso claro, fluido y bien estructurado, utilizando correctamente los mecanismos de
organizacin, conexin y cohesin.

4 [B2] Una variedad y control suficientes de las formas gramaticales y el lxico para expresar ideas sin
dudas visibles, utilizando algunas formas complejas para hacerlo. Sin errores que conduzcan a
malentendidos.
Tiene una pronunciacin y entonacin claras y efectivas.
Puede hablar sobre un tema con un ritmo bastante constante; puede dudar cuando busca
patrones y expresiones, es posible que haga pausas bastante largas.
Utiliza un nmero limitado de mecanismos de cohesin para enlazar las expresiones en un
discurso claro y coherente.
Puede demostrar cierto nerviosismo al hablar.

3 [B1] Una variedad y control suficientes de las formas gramaticales y del lxico para arreglrselas,
pero hay dudas, repeticiones y dificultades para expresarse. Un repertorio bastante preciso
de rutinas, patrones y palabras usados frecuentemente asociados con situaciones ms
predecibles, pero sigue cometiendo errores graves cuando expresa pensamientos ms
complejos.
La pronunciacin se entiende pero el acento implica que a veces se producen errores de
pronunciacin. Se expresa de manera comprensible, haciendo pausas para planificar la
gramtica y el lxico y la reparacin es muy evidente en discursos ms largos.
Enlaza una serie de elementos sencillos ms cortos y discretos en una secuencia lineal y
conectada de puntos.

2 [A2] Controla las formas gramaticales y el lxico bsicos, pero puede que tenga que comprometer el
mensaje y que se tome un tiempo para formular las estructuras. Utiliza algunas estructuras
sencillas y el lxico correctamente, pero todava comete errores bsicos sistemticamente (por
ejemplo, tiende a mezclar los tiempos verbales y no conjuga los verbos correctamente, el
vocabulario es suficiente para la expresin de las necesidades de comunicacin bsicas
nicamente). El significado es claro.
La pronunciacin es generalmente lo suficientemente clara para entenderse a pesar de un
acento notable y de dificultades puntuales para el oyente.
Elabora frases sobre temas comunes a pesar de que sus dudas son muy perceptibles
y de que comienza a hablar en falso. Enlaza grupos de palabras con conectores
simples como and, but y because.

1 [A1] Una variedad muy bsica de formas simples tan slo con un control limitado de unas cuantas
estructuras gramaticales y patrones de frases simples en un repertorio aprendido. Vocabulario
bsico de palabras y frases aisladas relacionadas con situaciones especficas concretas.
Pronunciacin de un nmero muy limitado de palabras y las frases se pueden entender con
cierto esfuerzo. Utiliza expresiones muy cortas y aisladas, con muchas pausas para buscar
expresiones, para articular palabras con las que no est familiarizado y para reparar la
comunicacin.
Hace pocos intentos de enlazar palabras o grupos de palabras y cuando lo hace utiliza
conectores lineales muy bsicos como "and" o "then".

0 Sin respuesta o respuesta incomprensible o irrelevante.

Los aspectos claves que hay que tener en cuenta aqu son:
precisin de la gramtica
precisin del vocabulario
buena pronunciacin
fluidez cuantas menos dudas y paradas mejor, pero no hable demasiado rpido
buena estructura, no debera parecer que est divagando con distintas partes de un discurso sin conexin.
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 Aptis: Gua del candidato - versin online

Parte 1
En esta tarea, primero oir (y ver) la pregunta. En la pantalla nicamente aparecer el recuadro A.
Cuando esto haya terminado oir (y ver) la primera pregunta (recuadro B).
Cuando llegue el momento de realizar la grabacin, aparecer el recuadro de
grabacin inmediatamente debajo del recuadro de la pregunta. Esto le indica el
tiempo que ha estado grabando (en este caso tan slo durante algo ms de 4
segundos) y el tiempo total para la tarea (en este caso 30 segundos).
A medida que aparezcan nuevas preguntas, se seguir el mismo procedimiento (recuadros C y D).

Part One.In this part I'm going to ask you three short questions about yourself and your Interests. Q I
You will have 30 seconds to reply to each question.Begin speaking when you hear this sound.

IPlease tell me about your family.

04.4 1 30.0 s

What do you like doing In your free time?

04 4 / 30.0 Se<:s

What"s the weather like today?

L 04 4 I 30 0 Se<:S _j
Una vez que haya grabado su respuesta a la ltima pregunta, el test pasa
automticamente a la siguiente tarea. No es necesario que haga clic en ningn
botn para que esto suceda.
Nota: todas las preguntas de expresin oral de Aptis siguen este procedimiento.
En las siguientes capturas de pantalla no se incluyen los recuadros de
grabacin, pero aparecern en cada caso una vez que se haya ledo la
pregunta.

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 Aptis: Gua del candidato - versin online

Parte 2
En esta tarea, primero oir el contenido del recuadro superior, que le explica la tarea.
Una vez que lo haya escuchado, aparecer la primera de las tres preguntas.
Cuando haya escuchado la pregunta, aparecer el recuadro de grabacin y
deber empezar a hablar. Dispone de hasta 45 segundos para dar su respuesta.
Una vez grabada esta pregunta, aparecer automticamente la siguiente
pregunta. De nuevo, cuando la haya escuchado, aparecer el recuadro de
grabacin y comenzar la grabacin. Esta pregunta tambin tiene un tiempo de
respuesta de hasta 45 segundos.
Cuando haya terminado el tiempo de grabacin de la segunda pregunta,
aparecer la ltima pregunta. Cuando haya escuchado la pregunta, aparecer el
recuadro de grabacin y, de nuevo, dispondr de
45 segundos para responder.

Una vez que haya grabado su respuesta a la tercera pregunta, el test pasa
automticamente a la siguiente tarea. No necesita hacer clic en ningn botn para
que esto suceda.

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 Aptis: Gua del candidato - versin online

Parte 3
En esta tarea, de nuevo escuchar el contenido del recuadro superior.
Una vez que lo haya escuchado, aparecer la primera de las tres preguntas.
Cuando haya escuchado la pregunta, aparecer el recuadro de grabacin y
deber empezar a hablar. Dispone de hasta 45 segundos para dar su respuesta.
Una vez grabada esta pregunta, aparecer automticamente la siguiente
pregunta. De nuevo, cuando la haya escuchado, aparecer el recuadro de
grabacin y comenzar la grabacin. Esta pregunta tambin tiene un tiempo de
respuesta de hasta 45 segundos.
Cuando haya terminado el tiempo de grabacin de la segunda pregunta,
aparecer la ltima pregunta. Cuando haya escuchado la pregunta, aparecer el
recuadro de grabacin y de nuevo dispondr de
45 segundos para responder.

Una vez que haya grabado su respuesta a la tercera pregunta, el test pasa
automticamente a la siguiente tarea. No necesita hacer clic en ningn botn para
que esto suceda.

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 Aptis: Gua del candidato - versin online

Parte 4
En esta tarea, escuchar una vez ms el contenido del recuadro superior.

Cuando lo haya odo, se le formularn (y podr ver) las tres preguntas.

Cuando haya odo las preguntas, se le indicar que dispone de un minuto para preparar sus
respuestas. Tambin se le comunicar que puede tomar notas. Es importante que tome notas,
ya que esto le ayudar a organizarse y a recordar sus respuestas. En vez de escribir
exactamente lo que quiere decir, realice notas breves y utilcelas como ayuda para estructurar
su discurso.

Habr un minuto de silencio mientras se prepara. La barra de progreso que aparece en

pantalla le indicar el tiempo que le queda. Una vez transcurrido el tiempo, aparecer el
mensaje del recuadro inferior
(You now have two minutes to talk) y tambin el recuadro de grabacin. Puede hablar hasta
que la grabacin finalice automticamente.

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 Aptis: Gua del candidato - versin online
--

Ejemplo de la toma de notas para la Parte 4

1. Hbleme sobre un logro personal o un premio que haya recibido.

certificado de examen
en el colegio
mayor puntuacin de la clase
profesor muy contento
padres orgullosos.
2. Cmo se sinti con este logro?
sorprendido
examen muy difcil
sensacin de satisfaccin y alivio.

3. Considera que los premios animan a las personas a dar lo mejor de s mismas?
premios: algo bueno
fomentan la excelencia
evidencia / reconocimiento del xito.
premios: algo malo
hacen que algunas personas se vuelvan demasiado competitivas
pueden crear decepcin si no se obtienen.
Una vez que se haya grabado su respuesta a las tres preguntas, el
test termina automticamente.

Necesidades especiales

El British Council se preocupa por los candidatos con necesidades especiales

y por tratar de manera justa a todos los candidatos independientemente de
su primer idioma, gnero, etnia, nacionalidad o estilo de vida.
Aptis tiene experiencia en realizar exmenes a candidatos con necesidades
especiales de modo que su competencia en el idioma ingls se pueda evaluar
de manera objetiva, independientemente de cualquier discapacidad.

Si necesita una versin modificada de un test (por ejemplo, una versin en Braille,
un mayor tiempo), contacte con nosotros al menos cuatro semanas antes de que
se vaya a realizar el test para que podamos hablar sobre sus necesidades y hacer
los cambios oportunos

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 Aptis: Gua del candidato - versin online

Lista de comprobacin

Esperamos que esta gua le haya ayudado a prepararse para el test Aptis. A
continuacin figura una lista de comprobacin para que se asegure de que est
totalmente preparado:
revise las diferentes partes de gramtica:
http://clients.squareeye.net/uploads/eaquals2011/documents/EAQUALS_British_
Council_Core_Curriculum_April2011.pdf
visite la pgina LearnEnglish para prepararse para el test de gramtica:
http://learnenglish.britishcouncil.org/en
visite la pgina English Club para prepararse para el test de gramtica:
www.englishclub.com
revise los apartados "Cmo realizar el test online y Grabaciones y haga un test de
prueba para que est familiarizado con la estructura de la prueba y el software:
www.britishcouncil.org/exams/aptis
realice los tests de prueba de esta gua para tener ms experiencia con la
estructura de los tests
practique sus aptitudes en ingls siempre que tenga la oportunidad. Escuche la
radio en ingls (por ejemplo, BBC World Service), vea la televisin y pelculas en
ingls y lea libros clasificados por niveles (por ejemplo, Cambridge, Penguin,
Macmillan y Headway).
lea los consejos de esta gua acerca de cmo prepararse para cada prueba.

Comentarios y opiniones

Valoramos su opinin, por lo tanto, una vez terminado el test tendr la

oportunidad de completar una encuesta. Le damos las gracias por anticipado
por sus tiles comentarios.

Para ms informacin: www.britishcouncil.es

British Council 2013 / D251

The British Council is the United Kingdoms international organisation for cultural relations and educational opportunities.

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