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PLAN ANUAL DE TRABAJO 2017

I.- DATOS INFORMATIVOS:


RONALD CANCHIHUAMAN RICALDI
II.- DIAGNOSTICO EN RELACIN A LOS INDICADORES:
N COMPROMISO FORTALEZAS DEBILIDADES CAUSAS
1 Progreso anual de los Nios(as) con nivel de logro destacado en un 30% de nios(as) distrados, desnutridos, Problemas familiares.
aprendizajes de todos y 7%. irresponsables e indisciplinados. Falta de alimentacin nutritiva.
todas los estudiantes 70% de nios activos que optimizan las Inadecuado uso de los instrumentos de Falta de apoyo de los padres.
estrategias de aprendizaje. evaluacin. Falta de inters de parte de los
0,9% de nios con problemas de docentes.
aprendizaje.
2 Retencin interanual de los Incremento del ndice de asistencia de los Alto ndice de alumnos con traslado hacia
Falta de buen trato de parte de los
estudiantes alumnos. otras instituciones, debido a que los
docentes de aula.
Disminucin de los ndices de repitencia y Docentes desactualizados.
docentes no cubren sus expectativas
desercin y/o los tratan mal. Problemas familiares, econmicos,
Alto porcentaje de alumnos que se retiran
violencia y enfermedad.
durante el ao escolar por problemas
Inestabilidad econmica de los
diversos. padres de familia.
3 Cumplimiento de la Contamos con una Calendarizacin Incumplimiento de las actividades Falta de planificacin y coordinacin
calendarizacin planificada adecuada a nuestro contexto. programadas en la calendarizacin. de los dems sectores con
por la I.E. educacin.
Exceso de actividades
extracurriculares.
4 Uso pedaggico del tiempo Cumplimiento de 1142 horas pedaggicas Uso excesivo de permisos en horas de Falta de orientacin del Personal
en las sesiones aprendizajes durante el ao lectivo- efectivo escolar. clases para: citas mdicas, sacar Directivo.
Distribucin en jornadas de 6 horas diarias, copias y asuntos personales. Falta de planificacin de los
uso del tiempo de libre disponibilidad docentes.
Falta de responsabilidad y conciencia
de algunos docentes.
5 Uso de herramientas 80% de docentes incorporan las rutas de Manejo inapropiado de los fascculos de Carencia de hbitos de lectura de los
metodolgicas por los aprendizaje en la programacin curricular las rutas de aprendizaje. docentes.
docentes durante las 20% de docentes reacios al cambio. Falta de identidad profesional de los
sesiones de aprendizaje docentes.

6 Uso de materiales y El 80% de docentes conocen el uso y manejo El 20% de docentes hacen poco uso de Desconocimiento y poco inters por
recursos educativos durante de los materiales y recursos. Uso materiales y recursos. incluir el uso de materiales en las
la sesin de aprendizaje permanente de las TIC y CRT. El 10% de docentes no hacen uso de las sesiones de aprendizaje.
TIC y CRT Desinters por actualizarse en el
manejo de las TIC.

7 Gestin del clima escolar El 70% de estudiantes se identifican y se El 30% de nios con baja autoestima, Estudiantes provenientes de familias
en la I.E. sienten a gusto en la I.E. carencia de valores y no cumplen con poco slidas.
El 65% de docentes son participativos e los acuerdos. Docentes con baja autoestima y sin
identificados con la I.E. El 35% de docentes son indiferentes, identidad personal.
egostas y apticos.
8 Implementacin del Plan Participacin del 80% de docentes a El 20% de docentes no aportan Falta de identificacin de los
Anual del Trabajo PAT con travs de las reas de apoyo. para la elaboracin del Plan docentes con la institucin
participacin de la El 60% de docentes son proactivos y Anual de Trabajo educativa.
comunidad educativa comprometidos con su I.E. El 40% muestran conformismo y
falta de compromiso con su I.E.

III.- OBJETIVOS Y METAS PARA CADA COMPROMISO:

N COMPROMISO INDICADORES OBJETIVOS METAS


1
2
3
4
5
6
7
8
IV.- ACTIVIDADES:
CRONOGRAMA FUENTE DE
ACTIVIDADES COMPROMISOS RESPONSABLE
INICIO FIN VERIFICACIN
FASE 1

FASE 1

FASE 1

V.- DISTRIBUCIN DE TIEMPO:


CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR

CUADRO DE DISTRIBUCIN DE SECCIONES

HORARIO DE CLASES

VI.- ANEXOS:
CRONOGRAMA FUENTE DE
ACTIVIDADES COMPROMISOS RESPONSABLE
INICIO FIN VERIFICACIN
CONEI
APAFA
RECURSOS
ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACION
INSTITUCIONAL