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PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES

1. DATOS INFORMATIVOS:
REA: TECNICA CURSO: SEGUNDO DE BSICA
ASIGNATURA: COMPUTACION AO LECTIVO: 2011- 2012
PROFESOR/A:
2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA
DEL BUEN VIVIR)

PROSPECTIVAS VALORES ACTITUDES


IDENTIDAD Aceptacin de su entorno
EVANGELIZADORA familiar, escolar, social y
nacional
HONESTIDAD Ser capaz de expresar sus
COMUNICATIVA ideas libremente sin daar
a los dems
DEMOCRACIA Participa
SOCIAL permanentemente en las
actividades sociales y
culturales
CRITICIDAD Anlisis de una realidad de
CULTURAL acuerdo al entorno en que
se desenvuelve y se
desarrolla
3. EJES La interculturalidad
TRANSVERSALES La formacin de una ciudadana democrtica
La proteccin del medioambiente
El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin
de los estudiantes
La educacin sexual en los jvenes.

4. INCORPORACIN Manejo adecuado de las tics para almacenar, procesar y


DE LAS TIC difundir todo tipo de informacin

5. TEMPORALIZACIN: 66 horas

6. DAS LABORABLES Das laborables 205


Semanas laborables 41
Semanas para diagnstico 2
Semanas para evaluacin y 5
recuperacin
Semanas de imprevistos 1
Semanas para el desarrollo 33
de bloques curriculares
7. PERFIL DE SALIDA: Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar procesos
algortmicos, utilizando el Sistema operativo Windows
Seven y los programas Paint, WordPad Word, Excel,
Power point, internet. sobre la base de un pensamiento
crtico, creativo, reflexivo y lgico en vnculo con la vida
cotidiana, con las otras disciplinas cientficas y con los
bloques especficos del campo informtico.
Aplicar las tecnologas de la informacin y la comunicacin
en la solucin de problemas de la vida cotidiana,
demostrando una formacin social y humanista que
permita usar sus conocimientos con sentido tico y
humano.

8. OBJETIVOS Lograr un conocimiento de las tecnologas y herramientas


EDUCATIVOS DE fundamentales de la computacin de manera que aprenda
REA: a usar a la computadora como herramienta de trabajo,
conociendo su precisin, capacidad y limitaciones.
Formar estudiantes crticos, reflexivos, analticos,
investigadores, capaces de resolver problemas de la
cotidianidad, lderes propositivos, interesados por las
nueva y cambiantes tecnologas que han revolucionado el
mundo de la informacin y comunicacin con una visin
global de su entorno.

9. OBJETIVOS Demostrar actitudes adecuadas de comportamiento que


EDUCATIVOS DEL faciliten la comprensin de contenidos bsicos y cuidado que
AO: debe tener el computador.
Identificar los elementos constitutivos del computador y
escritorio de Windows, mediante la observacin y manejo del
mouse, para encender correctamente y preservar la vida til
del computador.
Utilizar el teclado y las herramientas de WordPad en la
creacin de textos simples que permitan consolidar el
aprendizaje del alfabeto.
Manejar las herramientas del programa Paint mediante la
creacin de grficos sencillos, para mejorar el pulso y la
creatividad del alumno.

10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO


EJE CURRICULAR Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que
INTEGRADOR permitan utilizar el computador como un medio de
interaccin social
EJE DE APRENDIZAJE Identificacin de la computacin como materia esencial
y de apoyo para las dems materias mediante la
aplicacin de la tecnologa
BLOQUES DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO
NOCIONES GENERALES Identificar los elementos de la sala de computacin
DEL COMPUTADOR mediante su observacin.
Demostrar normas de buen comportamiento en la sala de
computacin.
Describir las utilidades de computador mediante grficos
Aplicar el proceso de apagar y encender el computador
mediante elaboracin de prcticas en clase
Identificar los elementos que conforman el computador
mediante juegos

Desarrollar motricidad fina aplicada al movimiento del


Mouse mediante la aplicacin de juegos.
ESCRITORIO DE WINDOWS Identificar elementos del Escritorio de Windows mediante
la resolucin de esquemas grficos.
Manipular funciones del mouse para cambiar propiedades
del Escritorio de Windows.
Describir los elementos del escritorio de Windows
mediante resolucin de actividades de refuerzo.
Manipular funciones del mouse para cambiar propiedades
del Escritorio de Windows.

Identificar la funcin de los botones bsicos de Paint


enlazando representaciones grficas.
Dibujar las teclas especiales mediante la observacin del
WORDPAD teclado.
Ubicar las teclas especiales dentro del teclado mediante
la escritura de textos simples.
Escribir textos simples mediante la utilizacin de
WordPad

Describir caractersticas de la Ventana de Paint


PAINT observando grficos de los elementos.
Identificar botones importantes de Paint enlazando
grficos.
Utilizar el mouse en la elaboracin de dibujos creativos

11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS


MTODOS Mtodo Inductivo: se va a aplicar este mtodo en ir
explicando cada una de las partes del computador con
su respectiva funcin
Mtodo Deductivo: una vez terminado un tema se har
su respectivo refuerzo
Mtodo Heurstico las/os alumnas/os realizaran
talleres en forma grupal o individual.

TCNICAS Lluvia de ideas


Crucigramas
Expositiva
Experimental mediante Trabajos grupales y
Trabajos individuales
12. RECURSOS
MATERIALES TCNICOS TECNOLGICOS
TEXTO EL CLIC 2 Presentaciones AULA VIRTUAL
electrnicas Software Educativo
Computadoras del
laboratorio de
computacin-
Servicios de internet

13. EVALUACIN
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN
Aplica normas de orden y aseo en la sala de computacin.
Identifica los botones de encendido y apagado del monitor y C.P.U.
Relaciona los elementos del computador con sus respectivas funciones.
Utiliza el mouse para trabajar con los elementos del escritorio de Windows.
Conoce las utilidades de un procesador de palabras.
Escribe palabras bsicas utilizando el teclado.
Elabora textos sencillos con buena presentacin.
Puede asociar correctamente el botn con la aplicacin realizada.
Demuestra imaginacin en la creacin de grficos en el programa Paint.

TCNICA INSTRUMENTO ACTIVIDAD

Observacin Lista de cotejo Talleres individuales


Encuesta Pruebas objetivas Trabajos grupales
Portafolio talleres Cuestionarios

14. BIBLIOGRAFA / NETGRAFA


PARA EL MAESTRO PARA EL ESTUDIANTE
El Clic 2. Ing. Cristina Gallo. El Clic 2. Ing. Cristina Gallo.
Ecuador 2011.ediciones Ecuador 2011.ediciones
ecu@fututo . ecu@fututo
http://es.wikipedia.org/wiki/ http://es.wikipedia.org/wiki/
wikipedia:portada wikipedia:portada
juego didctico CLIC. juego didctico CLIC
15. FIRMAS

PROFESOR/A JEFE DE REA VICERRECTOR


PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES

1. DATOS INFORMATIVOS:
REA: TECNICA CURSO: TERCERO DE BSICA
ASIGNATURA: COMPUTACION AO LECTIVO: 2011- 2012
PROFESOR/A:
2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA
DEL BUEN VIVIR)

PROSPECTIVAS VALORES ACTITUDES


IDENTIDAD Aceptacin de su entorno
EVANGELIZADORA familiar, escolar, social y
nacional
HONESTIDAD Ser capaz de expresar sus
COMUNICATIVA ideas libremente sin daar
a los dems
DEMOCRACIA Participa
SOCIAL permanentemente en las
actividades sociales y
culturales
CRITICIDAD Anlisis de una realidad de
CULTURAL acuerdo al entorno en que
se desenvuelve y se
desarrolla
3. EJES La interculturalidad
TRANSVERSALES La formacin de una ciudadana democrtica
La proteccin del medioambiente
El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin
de los estudiantes
La educacin sexual en los jvenes.

4. INCORPORACIN DE Manejo adecuado de las tics para almacenar, procesar y


LAS TIC difundir todo tipo de informacin

5. TEMPORALIZACIN: 66 HORAS

6. DAS LABORABLES Das laborables 205


Semanas laborables 41
Semanas para diagnstico 2
Semanas para evaluacin 5
y recuperacin
Semanas de imprevistos 1
Semanas para el 33
desarrollo de bloques
curriculares
7. PERFIL DE SALIDA: Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar
procesos algortmicos, utilizando el Sistema operativo
Windows Seven y los programas Paint, WordPad Word,
Excel, Power point, internet. sobre la base de un
pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico en vnculo
con la vida cotidiana, con las otras disciplinas cientficas
y con los bloques especficos del campo informtico.
Aplicar las tecnologas de la informacin y la
comunicacin en la solucin de problemas de la vida
cotidiana, demostrando una formacin social y humanista
que permita usar sus conocimientos con sentido tico y
humano.

8. OBJETIVOS Lograr un conocimiento de las tecnologas y


EDUCATIVOS DE REA: herramientas fundamentales de la computacin de
manera que aprenda a usar a la computadora como
herramienta de trabajo, conociendo su precisin,
capacidad y limitaciones.
Formar estudiantes crticos, reflexivos, analticos,
investigadores, capaces de resolver problemas de la
cotidianidad, lderes propositivos, interesados por
las nueva y cambiantes tecnologas que han
revolucionado el mundo de la informacin y
comunicacin con una visin global de su entorno.

9. OBJETIVOS identificar los elementos del escritorio de Windows


EDUCATIVOS DEL AO: Seven, describir sus caractersticas y cambiar su
configuracin.
Identificar las partes bsicas del teclado
mediante la observacin y as poder decir
sus caractersticas.
Utilizar los botones bsicos de Word para
dar formato a un texto
Conocer el rea de trabajo de Microsoft Excel
dando formato al texto que se ingresa.

10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO


EJE CURRICULAR Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que
INTEGRADOR permitan utilizar el computador como un medio de
interaccin social.

EJE DE APRENDIZAJE Identificacin de la computacin como materia esencial


y de apoyo para las dems materias mediante la
aplicacin de la tecnologa.
BLOQUES DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO
CONOCIENDO EL Comparar diversas opciones del men inicio
COMPUTADOR llenando las tablas de comparacin.
Identificar los elementos del explorador de
Windows mediante juegos.
Organizar documentos mediante la creacin de
carpetas.
Copiar, pegar y eliminar archivos en la
aplicacin de actividades simples.
Identificar elementos de la ventana de Word
PROCESADOR DE con la observacin de grficos.
TEXTO WORD Clasificar botones de la ventana de Word con la
resolucin de juegos.
Guardar y abrir un documento de Word en
varios dispositivos de almacenamiento
Aplicar los botones importantes de Word en la
elaboracin de textos con buena presentacin.
HOJA DE CLCULO Identificar filas y columnas de Excel con la
EXCEL resolucin de juegos.
Aplicar los botones importantes de Excel en el
ingreso de datos.
Crear frmulas en Excel para resolver ejercicios
de operaciones bsicas.
Generar datos automticamente con la
aplicacin de actividades simples.
PROGRAMA POWER Aplicar el programa Power Point en la creacin
POINT de diapositivas simples.
Disear diapositivas creativas con la insercin
de imgenes y formas.
Utilizar Power Point como medio de estudio de
otras materias.
Desarrollar la habilidad mental mediante
juegos.
11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
MTODOS Mtodo Inductivo: se va a aplicar este mtodo en ir
explicando cada uno de los botones con su respectiva
utilidad.
Mtodo Deductivo: una vez terminado un tema se
reforzar utilizando los botones conocidos-
Mtodo Heurstico realizaran talleres en forma
grupal o individual.

TCNICAS Lluvia de ideas


Crucigramas
Expositiva
Experimental mediante Trabajos grupales y
Trabajos individuales
12. RECURSOS
MATERIALES TCNICOS TECNOLGICOS
TEXTO EL CLIC 3 Presentaciones AULA VIRTUAL
electrnicas Software Educativo
Computadoras del
laboratorio de
computacin-
Servicios de internet

13. EVALUACIN
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN
Identifica elementos del explorador de Windows.
Organiza la informacin en carpetas utilizando botones del explorador de Windows.
Describe caractersticas del programa Word.
Utiliza los botones de Word en la creacin de textos con buena presentacin.
Enlista correcta y lgicamente los elementos de la ventana de Excel.
Aplica la lgica en el anlisis y resolucin de problemas mediante frmulas en Excel.
Relaciona coherentemente los botones con la funcin que realizan.
Desarrolla la imaginacin en diseo de diapositivas.
Aplica Power Point en el aprendizaje de nuevas materias
TCNICA INSTRUMENTO ACTIVIDAD

Observacin Lista de cotejo Talleres individuales


Encuesta Pruebas objetivas Trabajos grupales
Portafolio talleres Cuestionarios

14. BIBLIOGRAFA / NETGRAFA


PARA EL MAESTRO PARA EL ESTUDIANTE
El Clic 3. Ing. Cristina Gallo. El Clic 3. Ing. Cristina Gallo.
Ecuador 2011.ediciones Ecuador 2011.ediciones
ecu@fututo . ecu@fututo
http://es.wikipedia.org/wiki/ http://es.wikipedia.org/wiki/
wikipedia:portada wikipedia:portada
juego didctico CLIC. juego didctico CLIC
15. FIRMAS

PROFESOR/A JEFE DE REA VICERRECTOR


PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES

1. DATOS INFORMATIVOS:
REA: TECNICA CURSO: CUARTO AO DE BSICA
ASIGNATURA: COMPUTACION AO LECTIVO: 2011- 2012
PROFESOR/A:
2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA
DEL BUEN VIVIR)

PROSPECTIVAS VALORES ACTITUDES


IDENTIDAD Aceptacin de su entorno
EVANGELIZADORA familiar, escolar, social y
nacional
HONESTIDAD Ser capaz de expresar sus
COMUNICATIVA ideas libremente sin daar
a los dems
DEMOCRACIA Participa
SOCIAL permanentemente en las
actividades sociales y
culturales
CRITICIDAD Anlisis de una realidad de
CULTURAL acuerdo al entorno en que
se desenvuelve y se
desarrolla
3. EJES La interculturalidad
TRANSVERSALES La formacin de una ciudadana democrtica
La proteccin del medioambiente
El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin
de los estudiantes
La educacin sexual en los jvenes.

4. INCORPORACIN DE Manejo adecuado de las tics para almacenar, procesar y


LAS TIC difundir todo tipo de informacin

5. TEMPORALIZACIN: 66 HORAS

6. DAS LABORABLES Das laborables 205


Semanas laborables 41
Semanas para diagnstico 2
Semanas para evaluacin 5
y recuperacin
Semanas de imprevistos 1
Semanas para el 33
desarrollo de bloques
curriculares
7. PERFIL DE SALIDA: Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar
procesos algortmicos, utilizando el Sistema operativo
Windows Seven y los programas Paint, WordPad Word,
Excel, Power point, internet. sobre la base de un
pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico en vnculo
con la vida cotidiana, con las otras disciplinas cientficas
y con los bloques especficos del campo informtico.
Aplicar las tecnologas de la informacin y la
comunicacin en la solucin de problemas de la vida
cotidiana, demostrando una formacin social y humanista
que permita usar sus conocimientos con sentido tico y
humano.

8. OBJETIVOS Lograr un conocimiento de las tecnologas y


EDUCATIVOS DE REA: herramientas fundamentales de la computacin de
manera que aprenda a usar a la computadora como
herramienta de trabajo, conociendo su precisin,
capacidad y limitaciones.
Formar estudiantes crticos, reflexivos, analticos,
investigadores, capaces de resolver problemas de la
cotidianidad, lderes propositivos, interesados por las
nueva y cambiantes tecnologas que han revolucionado
el mundo de la informacin y comunicacin con una
visin global de su entorno.

9. OBJETIVOS Adquirir los conocimientos bsicos de las


EDUCATIVOS DEL AO: herramientas de Windows para manejar
informacin del computador y trabajar con
archivos.
Conocer nuevos botones de las fichas de
Microsoft Word para mejorar la
presentacin de cada documento.
Utilizar botones que permitan mejorar la
presentacin de una hoja electrnica en
Microsoft Excel y manejar formulas bsicas.
Utilizar power point para realizar buenas
presentac iones mediante la aplicacin de
nuevos botones..
10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO
EJE CURRICULAR Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que
INTEGRADOR permitan utilizar el computador como un medio de
interaccin social.

EJE DE APRENDIZAJE Identificacin de la computacin como materia esencial


y de apoyo para las dems materias mediante la
aplicacin de la tecnologa.
BLOQUES DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO
EXPLORADOR DE Comparar diversas opciones del men inicio
WINDOWS llenando las tablas de comparacin.
Identificar los elementos del explorador de
Windows mediante juegos.
Organizar documentos mediante la creacin de
carpetas.
Copiar, pegar y eliminar archivos en la
aplicacin de actividades simples.
Identificar elementos de la ventana de Word
PROCESADOR DE con la observacin de grficos.
TEXTO WORD Clasificar botones de la ventana de Word con la
resolucin de juegos.
Guardar y abrir un documento de Word en
varios dispositivos de almacenamiento
Aplicar los botones importantes de Word en la
elaboracin de textos con buena presentacin.
HOJA DE CLCULO Identificar filas y columnas de Excel con la
EXCEL resolucin de juegos.
Aplicar los botones importantes de Excel en el
ingreso de datos.
Crear frmulas en Excel para resolver ejercicios
de operaciones bsicas.
Generar datos automticamente con la
aplicacin de actividades simples.
PROGRAMA POWER Aplicar el programa Power Point en la creacin
POINT de diapositivas simples.
Disear diapositivas creativas con la insercin
de imgenes y formas.
Utilizar Power Point como medio de estudio de
otras materias.
Desarrollar la habilidad mental mediante
juegos.
11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
MTODOS Mtodo Inductivo: se va a aplicar este mtodo en ir
explicando cada uno de los botones con su respectiva
utilidad.
Mtodo Deductivo: una vez terminado un tema se
reforzar utilizando los botones conocidos-
Mtodo Heurstico las/os alumnas/os realizaran
talleres en forma grupal o individual.

TCNICAS Lluvia de ideas


Crucigramas
Expositiva
Experimental mediante Trabajos grupales y
Trabajos individuales
12. RECURSOS
MATERIALES TCNICOS TECNOLGICOS
TEXTO EL CLIC 4 Presentaciones AULA VIRTUAL
electrnicas Software Educativo
Computadoras del
laboratorio de
computacin-
Servicios de internet

13. EVALUACIN
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN
Identifica elementos del explorador de Windows.
Organiza la informacin en carpetas utilizando botones del explorador de Windows.
Describe caractersticas del programa Word.
Utiliza los botones de Word en la creacin de textos con buena presentacin.
Enlista correcta y lgicamente los elementos de la ventana de Excel.
Aplica la lgica en el anlisis y resolucin de problemas mediante frmulas en Excel.
Relaciona coherentemente los botones con la funcin que realizan.
Desarrolla la imaginacin en diseo de diapositivas.
Aplica Power Point en el aprendizaje de nuevas materias

TCNICA INSTRUMENTO ACTIVIDAD

Observacin Lista de cotejo Talleres individuales


Encuesta Pruebas objetivas Trabajos grupales
Portafolio talleres Cuestionarios

14. BIBLIOGRAFA / NETGRAFA


PARA EL MAESTRO PARA EL ESTUDIANTE
El Clic 4. Ing. Cristina Gallo. El Clic 4. Ing. Cristina Gallo.
Ecuador 2011.ediciones Ecuador 2011.ediciones
ecu@fututo . ecu@fututo
http://es.wikipedia.org/wiki/ http://es.wikipedia.org/wiki/
wikipedia:portada wikipedia:portada
juego didctico CLIC. juego didctico CLIC
15. FIRMAS

PROFESOR/A JEFE DE REA VICERRECTOR


PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES

1. DATOS INFORMATIVOS:
REA: TECNICA CURSO: QUINTO AO DE BSICA
ASIGNATURA: COMPUTACION AO LECTIVO: 2011- 2012
PROFESOR/A:
2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA
DEL BUEN VIVIR)

PROSPECTIVAS VALORES ACTITUDES


IDENTIDAD Aceptacin de su entorno
EVANGELIZADORA familiar, escolar, social y
nacional
HONESTIDAD Ser capaz de expresar sus
COMUNICATIVA ideas libremente sin daar
a los dems
DEMOCRACIA Participa
SOCIAL permanentemente en las
actividades sociales y
culturales
CRITICIDAD Anlisis de una realidad de
CULTURAL acuerdo al entorno en que
se desenvuelve y se
desarrolla
3. EJES La interculturalidad
TRANSVERSALES La formacin de una ciudadana democrtica
La proteccin del medioambiente
El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin
de los estudiantes
La educacin sexual en los jvenes.
4. INCORPORACIN DE Manejo adecuado de las tics para almacenar, procesar y
LAS TIC difundir todo tipo de informacin

5. TEMPORALIZACIN: 66 HORAS

6. DAS LABORABLES Das laborables 205


Semanas laborables 41
Semanas para diagnstico 2
Semanas para evaluacin 5
y recuperacin
Semanas de imprevistos 1
Semanas para el 33
desarrollo de bloques
curriculares
7. PERFIL DE SALIDA: Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar
procesos algortmicos, utilizando el Sistema operativo
Windows Seven y los programas Paint, WordPad Word,
Excel, Power point, internet. sobre la base de un
pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico en vnculo
con la vida cotidiana, con las otras disciplinas cientficas y
con los bloques especficos del campo informtico.
Aplicar las tecnologas de la informacin y la
comunicacin en la solucin de problemas de la vida
cotidiana, demostrando una formacin social y humanista
que permita usar sus conocimientos con sentido tico y
humano.

8. OBJETIVOS Lograr un conocimiento de las tecnologas y


EDUCATIVOS DE REA: herramientas fundamentales de la
computacin de manera que aprenda a usar
a la computadora como herramienta de
trabajo, conociendo su precisin, capacidad y
limitaciones.
Formar estudiantes crticos, reflexivos,
analticos, investigadores, capaces de
resolver problemas de la cotidianidad,
lderes propositivos, interesados por las
nueva y cambiantes tecnologas que han
revolucionado el mundo de la informacin y
comunicacin con una visin global de su
entorno.

9. OBJETIVOS Comprender el significado de hardware y


EDUCATIVOS DEL AO: software.
Utilizar la memory flash como instrumento
de almacenamiento con su respectivo
mantenimiento.
Reforzar los conocimientos para mejorar la
presentacin en una hoja de Excel.
Conocer los botones de Excel que permiten
realizar grficos estadsticos.
Crear presentaciones en power point con
calidad utilizando los botones de animacin,
sonido.
Conocer como funciona la gran herramienta
Internet mediante el buscador google.
10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO
EJE CURRICULAR Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que
INTEGRADOR permitan utilizar el computador como un medio de
interaccin social
EJE DE APRENDIZAJE Identificacin de la computacin como materia esencial
y de apoyo para las dems materias mediante la
aplicacin de la tecnologa
BLOQUES DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO
CONOCIMIENTOS Utilizar los trminos informticos con
BSICOS: ELEMENTOS propiedad.
DEL COMPUTADOR Clasificar dispositivos de hardware y software
resolviendo actividades y juegos.
Aplicar el proceso para guardar un archivo de
Word en un dispositivo de almacenamiento.
Crear textos en Word con mejor presentacin
utilizando formas e imgenes.
HOJA DE CLCULO Insertar y eliminar filas y columnas en la hoja de
EXCEL trabajo de Excel.
Aplicar botones de Excel para mejorar la
presentacin de los datos.
Crear frmulas en Excel para resolver ejercicios
con operaciones bsicas.
Resolver problemas bsicos mediante frmulas
aplicadas en Excel.
GRFICOS Construir tablas de datos realizando
ESTADSTICOS EN investigaciones de campo.
EXCEL Identificar tipos de grficos estadsticos en
peridicos y revistas.
Crear frmulas en Excel para resolver ejercicios
de operaciones bsicas.
Crear grficos estadsticos utilizando
herramientas de Excel
PROGRAMA POWER Disear diapositivas creativas con la insercin
POINT E INTERNET de imgenes y animacin.
Utilizar Power Point como medio de estudio de
otras materias.
Manejar buscadores de internet para obtener
informacin en forma rpida y eficiente.
Desarrollar la habilidad mental mediante juegos.
11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
MTODOS Mtodo Inductivo: se va a aplicar este mtodo en ir
explicando cada uno de los botones con su respectiva
utilidad.
Mtodo Deductivo: una vez terminado un tema se
reforzar utilizando los botones conocidos-
Mtodo Heurstico las/os alumnas/os realizaran
talleres en forma grupal o individual.

TCNICAS Lluvia de ideas


Crucigramas
Expositiva
Experimental mediante Trabajos grupales y
Trabajos individuales
12. RECURSOS
MATERIALES TCNICOS TECNOLGICOS
TEXTO EL CLIC 5 Presentaciones AULA VIRTUAL
electrnicas Software Educativo
Computadoras del
laboratorio de
computacin-
Servicios de internet

13. EVALUACIN
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN
Utiliza los trminos informticos con propiedad.
Aplica el proceso para guardar un archivo en un dispositivo de
almacenamiento.
Crea textos en Word con mejor presentacin utilizando formas e imgenes
Crea frmulas utilizando el anlisis y la lgica.
Analiza la informacin obtenida lgicamente.
Interpreta las grficas estadsticas observadas razonablemente.
Demuestra habilidad en la creacin de grficas estadsticas en Excel
Aporta al conocimiento de otras asignaturas mediante la creacin de
diapositivas.
Crea presentaciones electrnicas animadas.

TCNICA INSTRUMENTO ACTIVIDAD

Observacin Lista de cotejo Talleres individuales


Encuesta Pruebas objetivas Trabajos grupales
Portafolio talleres Cuestionarios

14. BIBLIOGRAFA / NETGRAFA


PARA EL MAESTRO PARA EL ESTUDIANTE
El Clic 5. Ing. Cristina Gallo. El Clic 5. Ing. Cristina Gallo.
Ecuador 2011.ediciones Ecuador 2011.ediciones
ecu@fututo . ecu@fututo
http://es.wikipedia.org/wiki/ http://es.wikipedia.org/wiki/
wikipedia:portada wikipedia:portada
juego didctico CLIC. juego didctico CLIC
15. FIRMAS

PROFESOR/A JEFE DE REA VICERRECTOR


PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES

1. DATOS INFORMATIVOS:
REA: TECNICA CURSO: SEXTO AO DE BSICA
ASIGNATURA: COMPUTACION AO LECTIVO: 2011- 2012
PROFESOR/A:
2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA
DEL BUEN VIVIR)

PROSPECTIVAS VALORES ACTITUDES


IDENTIDAD Aceptacin de su entorno
EVANGELIZADORA familiar, escolar, social y
nacional
HONESTIDAD Ser capaz de expresar sus
COMUNICATIVA ideas libremente sin daar
a los dems
DEMOCRACIA Participa
SOCIAL permanentemente en las
actividades sociales y
culturales
CRITICIDAD Anlisis de una realidad de
CULTURAL acuerdo al entorno en que
se desenvuelve y se
desarrolla
3. EJES La interculturalidad
TRANSVERSALES La formacin de una ciudadana democrtica
La proteccin del medioambiente
El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de
los estudiantes
La educacin sexual en los jvenes.

4. INCORPORACIN Manejo adecuado de las tics para almacenar, procesar y


DE LAS TIC difundir todo tipo de informacin

5. TEMPORALIZACIN: 66 HORAS

6. DAS LABORABLES Das laborables 205


Semanas laborables 41
Semanas para diagnstico 2
Semanas para evaluacin y 5
recuperacin
Semanas de imprevistos 1
Semanas para el desarrollo 33
de bloques curriculares
7. PERFIL DE Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar procesos
SALIDA: algortmicos, utilizando el Sistema operativo Windows Seven
y los programas Paint, WordPad Word, Excel, Power point,
internet. sobre la base de un pensamiento crtico, creativo,
reflexivo y lgico en vnculo con la vida cotidiana, con las
otras disciplinas cientficas y con los bloques especficos del
campo informtico.
Aplicar las tecnologas de la informacin y la comunicacin
en la solucin de problemas de la vida cotidiana,
demostrando una formacin social y humanista que permita
usar sus conocimientos con sentido tico y humano.

8. OBJETIVOS Lograr un conocimiento de las tecnologas y


EDUCATIVOS DE herramientas fundamentales de la
REA: computacin de manera que aprenda a usar a
la computadora como herramienta de trabajo,
conociendo su precisin, capacidad y
limitaciones.
Formar estudiantes crticos, reflexivos,
analticos, investigadores, capaces de resolver
problemas de la cotidianidad, lderes
propositivos, interesados por las nueva y
cambiantes tecnologas que han revolucionado
el mundo de la informacin y comunicacin con
una visin global de su entorno.
9. OBJETIVOS Observar iconos del escritorio de Windows
EDUCATIVOS DEL Definir la funcin de un acceso directo.
AO: Enlistar programas existentes en la PC.
Ubicar las opciones en la barra de men.
Explorar nuevas opciones para mejorar la
presentacin de trabajos.
Elaborar trabajos de calidad en la presentacin
y contenido.
Investigar la definicin del nombre de cada
funcin en Excel.
Entender y seguir el proceso para aplicar una
funcin.
Ubicar el botn para insertar diagramas y
organigramas en Power Point.
10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO
EJE CURRICULAR Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que
INTEGRADOR permitan utilizar el computador como un medio de
interaccin social
EJE DE APRENDIZAJE Identificacin de la computacin como materia esencial y
de apoyo para las dems materias mediante la aplicacin
de la tecnologa
BLOQUES DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO
HERRAMIENTAS DEL Utilizar las herramientas del Sistema para mejorar la
SISTEMA eficiencia del computador.
Aplicar las herramientas del sistema en base a su
funcin para resolver problemas especficos.
Utilizar Accesos Directos para facilitar el ingreso a la
informacin del computador.
Crear Acceso Directos de carpetas ms utilizadas en el
trabajo.
HERRAMIENTAS DE Configurar una pgina de Word de cualquier estndar
WORD solicitado.
Resolver problemas simples en Word reemplazando
palabras.
Configurar los prrafos de un texto en Word en base a
las necesidades.
Disear textos en Word sin faltas de ortografa.
FUNCIONES DE Calcular valores mximos y mnimos en una lista de
EXCEL datos ingresados en Excel.
Aplicar la funcin contar en datos ingresados en Excel.
Resolver problemas matemticos mediante la
aplicacin de frmulas en Excel.
Calcular el promedio de libretas de notas mediante
funciones en Excel.

PROGRAMA POWER Utilizar los Grficos SmartArt para explicar temas de


POINT E INTERNET otras asignaturas.
Emplear los servicios de google como medios de
aprendizaje.
Desarrollar la habilidad mental mediante juegos.
Manejar el programa JClic aplicando actividades
educativas
11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
MTODOS Mtodo Inductivo: se va a aplicar este mtodo en ir
explicando cada uno de los botones con su respectiva
utilidad.
Mtodo Deductivo: una vez terminado un tema se
reforzar utilizando los botones conocidos-
Mtodo Heurstico las/os alumnas/os realizaran
talleres en forma grupal o individual.

TCNICAS Lluvia de ideas


Crucigramas
Expositiva
Experimental mediante Trabajos grupales y
Trabajos individuales
12. RECURSOS
MATERIALES TCNICOS TECNOLGICOS
TEXTO EL CLIC 6 Presentaciones AULA VIRTUAL
electrnicas Software Educativo
Computadoras del
laboratorio de
computacin-
Servicios de internet

13. EVALUACIN
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN
Identifican la utilidad de un icono de acceso directo.
Siguen el proceso para la creacin de acceso directo.
Describen la funcin de cada una de las herramientas del sistema.
Aplican el proceso para utilizar cada opcin correctamente.
Utilizan las herramientas de Word para facilitar la elaboracin de textos.
Elaboran trabajos de calidad en su presentacin y contenido mediante el
procesador de texto.
Identifican las aplicaciones que cada funcin.
Usan las funciones de Excel para resolver problemas matemticos
Siguen el proceso para insertar diagramas y organigramas.
Utilizan los diagramas para explicar temas de otras asignaturas..

TCNICA INSTRUMENTO ACTIVIDAD

Observacin Lista de cotejo Talleres individuales


Encuesta Pruebas objetivas Trabajos grupales
Portafolio talleres Cuestionarios

14. BIBLIOGRAFA / NETGRAFA


PARA EL MAESTRO PARA EL ESTUDIANTE
El Clic 5. Ing. Cristina Gallo. El Clic 5. Ing. Cristina Gallo.
Ecuador 2011.ediciones Ecuador 2011.ediciones
ecu@fututo . ecu@fututo
http://es.wikipedia.org/wiki/ http://es.wikipedia.org/wiki/
wikipedia:portada wikipedia:portada
juego didctico CLIC. juego didctico CLIC
15. FIRMAS

PROFESOR/A JEFE DE REA VICERRECTOR


PLANIFICACIN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES

1. DATOS INFORMATIVOS:
REA: TECNICA CURSO: SEPTIMO AO DE
ASIGNATURA: COMPUTACION BSICA
PROFESOR/A: AO LECTIVO: 2011- 2012
2. SISTEMA DE VALORES PARA UNA CIUDADANA RESPONSABLE (PRCTICA
DEL BUEN VIVIR)

PROSPECTIVAS VALORES ACTITUDES


IDENTIDAD Aceptacin de su
EVANGELIZADORA entorno familiar,
escolar, social y
nacional
HONESTIDAD Ser capaz de expresar
COMUNICATIVA sus ideas libremente
sin daar a los dems
DEMOCRACIA Participa
SOCIAL permanentemente en
las actividades sociales
y culturales
CRITICIDAD Anlisis de una realidad
CULTURAL de acuerdo al entorno
en que se desenvuelve
y se desarrolla
3. EJES TRANSVERSALES La interculturalidad
La formacin de una ciudadana
democrtica
La proteccin del medioambiente
El cuidado de la salud y los hbitos de
recreacin de los estudiantes
La educacin sexual en los jvenes.
4. INCORPORACIN DE LAS Manejo adecuado de las tics para almacenar,
TIC procesar y difundir todo tipo de informacin

5. TEMPORALIZACIN:
6. DAS LABORABLES Das laborables 205
Semanas laborables 41
Semanas para 2
diagnstico
Semanas para 5
evaluacin y
recuperacin
Semanas de imprevistos 1
Semanas para el 33
desarrollo de bloques
curriculares
7. PERFIL DE SALIDA: Emplear, resolver, editar, estructurar, desarrollar
procesos algortmicos, utilizando el Sistema
operativo Windows Seven y los programas Paint,
WordPad Word, Excel, Power point, internet. sobre
la base de un pensamiento crtico, creativo,
reflexivo y lgico en vnculo con la vida cotidiana,
con las otras disciplinas cientficas y con los
bloques especficos del campo informtico.
Aplicar las tecnologas de la informacin y la
comunicacin en la solucin de problemas de la
vida cotidiana, demostrando una formacin social y
humanista que permita usar sus conocimientos con
sentido tico y humano.
8. OBJETIVOS EDUCATIVOS Lograr un conocimiento de las
DE REA: tecnologas y herramientas
fundamentales de la computacin de
manera que aprenda a usar a la
computadora como herramienta de
trabajo, conociendo su precisin,
capacidad y limitaciones.
Formar estudiantes crticos, reflexivos,
analticos, investigadores, capaces de
resolver problemas de la cotidianidad,
lderes propositivos, interesados por las
nueva y cambiantes tecnologas que han
revolucionado el mundo de la
informacin y comunicacin con una
visin global de su entorno.
9. OBJETIVOS EDUCATIVOS Identificar los elementos de una carta.
DEL AO: Redactar cartas empleando la imaginacin.
Explicar el proceso para crear cartas
utilizando el asistente.
Seguir el proceso para la creacin de una
carta.
Representar la informacin empleando
tablas.
Mostrar habilidades en el manejo de
frmulas para realizar clculos
Aplicar algoritmos par encontrar reas y
volmenes.
Resolver problemas matemticos utilizando
el programa Excel.
Explicar el proceso para insertar
hipervnculos y botones de accin.
Disear diapositivas.
Relacionar con criterio las imgenes y el
texto.
Insertar hipervnculos y botones de accin
Explicar el proceso para crear un correo
electrnico.
Reconocer cuentas de correo gratuito.
Crear una cuenta de correo electrnico
personal.
Utilizar el correo como medio de
comunicacin
10. BLOQUES Y DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO
EJE CURRICULAR Desarrollar destrezas motrices e intelectuales que
INTEGRADOR permitan utilizar el computador como un medio de
interaccin social
EJE DE APRENDIZAJE Identificacin de la computacin como materia
esencial y de apoyo para las dems materias
mediante la aplicacin de la tecnologa
BLOQUES DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO
HERRAMIENTAS DE Utilizar los trminos informticos con
WORD propiedad.
Disear cartas en base a estructuras
definidas.
Crear cartas utilizando el asistente de
Word.
Utilizar cartas como un medio de
comunicacin importante
Disear tablas en Word con el formato
solicitado.
HERRAMIENTAS DE EXCEL Proteger archivos en Excel colocando claves
de seguridad.
Resolver ejercicios matemticos mediante
creacin de frmulas en Excel.
Utilizar opciones avanzadas en Excel para
resolver problemas.
HERRAMIENTAS DE Explicar temas utilizando presentaciones
POWER POINT electrnicas de calidad.
Manipular el proceso para insertar
hipervnculos y botones de accin.
INTERNET Utilizar hotmail como el medio de
comunicacin ms importante en la
actualidad.
Emplear el Youtube como medio de
aprendizaje.
Manejar el programa JClic aplicando
actividades educativas.
Desarrollar la creatividad mediante juegos
informticos.
11. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
MTODOS Mtodo Inductivo: se va a aplicar este mtodo en
ir explicando cada uno de los botones con su
respectiva utilidad.
Mtodo Deductivo: una vez terminado un tema se
reforzar utilizando los botones conocidos-
Mtodo Heurstico las/os alumnas/os realizaran
talleres en forma grupal o individual.
TCNICAS Lluvia de ideas
Crucigramas
Expositiva
Experimental mediante Trabajos grupales y
Trabajos individuales
12. RECURSOS
MATERIALES TCNICOS TECNOLGICOS
TEXTO EL CLIC 7 Presentaciones AULA VIRTUAL
electrnicas Software Educativo
Computadoras del
laboratorio de
computacin-
Servicios de internet

13. EVALUACIN
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN
Definen correctamente cada trmino informtico.
Crean cartas empleando el asistente.:
Manipulan el proceso para trabajar con tablas.
Utilizan las tablas para presentar datos.
Resuelven problemas matemticos empleando frmulas en Excel.
Utilizan opciones avanzadas de Excel en la resolucin de problemas.
Explican temas utilizando presentaciones electrnicas de calidad.
Manipulan el proceso para insertar hipervnculos y botones de accin.
Utilizan Internet como una verdadera biblioteca de consulta.
Emplean el Internet como medio de comunicacin actual
TCNICA INSTRUMENTO ACTIVIDAD

Observacin Lista de cotejo Talleres individuales


Encuesta Pruebas objetivas Trabajos grupales
Portafolio talleres Cuestionarios
14. BIBLIOGRAFA / NETGRAFA
PARA EL MAESTRO PARA EL ESTUDIANTE
El Clic 7. Ing. Cristina Gallo. El Clic 7. Ing. Cristina Gallo.
Ecuador 2011.ediciones Ecuador 2011.ediciones
ecu@fututo . ecu@fututo
http://es.wikipedia.org/wiki/ http://es.wikipedia.org/wiki/
wikipedia:portada wikipedia:portada
juego didctico CLIC. juego didctico CLIC

15. FIRMAS

PROFESOR/A JEFE DE REA VICERRECTOR