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TERAPIA FAMILIAR SISTEMICA

Los problemas psicolgicos en nios y adolescentes son difciles de detectar por los
padres porque, en la mayora de los casos, se los ve como problemas del crecimiento o de su
evolucin mientras que en otros casos los padres dicen: "ya se les pasar, es algo
excepcional".

Sin embargo, se hacen conscientes de que en realidad existe un problema serio cuando los
hijos de forma reiterativa empiezan a tener comportamientos extraos o disruptivos tales
como: rabietas, agresividad, rebelda, mentiras, falta de sueo, fracaso escolar,
hiperactividad, problemas de socializacin, timidez u otros trastornos de la conducta o del
aprendizaje.

Esta situacin sin duda no slo afecta a los propios hijos, sino que influye en el
funcionamiento familiar.

El cuidado de los hijos no es una tarea fcil, si bien los libros para ser buenos padres y cmo
afrontar los problemas pueden ayudar, el da a da es ms complejo en muchas ocasiones y
los padres se ven desbordados por comportamientos, actitudes o dificultades en la relacin
con los hijos. Este es el momento que les lleva a solicitar ayuda externa profesional, dado que
los remedios puestos hasta ahora no han funcionado.

La mayor dificultad que se presenta a la hora de ejercer como padre consiste en intentar
poner normas y lmites a los hijos, y esto obedece a varios factores:

Algunos padres piensan "no queremos ser tan autoritarios como nuestros padres lo
fueron con nosotros, y al final acabamos siendo demasiado permisivos". Esta es una
razn de peso por la que muchas veces los padres no saben actuar ante conductas
problemticas de los hijos y, si lo hacen, aparecen dudas e inseguridades en estas
tareas educativas. Es frecuente que ante la angustia e impotencia por no poder frenar
las conductas problemticas de los hijos, surjan situaciones violentas o de maltrato,
que pueden posteriormente convertirse en un comportamiento recproco entre ambas
partes.

Otro factor problemtico en la relacin padre e hijo, son los padres con estilos
autoritarios. Puede existir en estos casos un mal entendimiento del ejercicio de la
autoridad positiva que deviene en comportamientos rgidos con sus hijos, que a su vez
les hacen perder la autoridad buscada.

Otro elemento que juega negativamente en la educacin de los hijos es la influencia


social o virtual del entorno cultural (internet, videojuegos etc.), que, sin una adecuada
supervisin y explicacin adulta, puede alentar a conductas irrespetuosas hacia
profesores y padres con la interiorizacin de valores que no admiten ni normas ni
reglas.

Los padres tambin por su ocupacin o trabajo, o por encontrarse centrados en su


desempeo profesional o en asuntos personales, dedican poco o nada de tiempo a
sus hijos desde un comienzo, lo que da lugar a una ausencia o vaco en las funciones
parentales. Se podra pensar que la sociedad o la escuela cumplirn esas funciones,
pero ningn elemento es prescindible en la educacin de los hijos, y mucho menos los
padres.
Todas estas formas arriba enunciadas pueden generar con el tiempo problemas psicolgicos
graves en los hijos y en su relacin con los padres y predisponen a la aparicin de conductas
negativas haciendo que las relaciones se vayan deteriorando cada vez mas.

En qu consiste la psicoterapia de nios y adolescentes bajo el enfoque familiar


sistmico

La psicoterapia con nios y adolescentes con enfoque Familiar Sistmico propone una
metodologa especfica que ayuda a prevenir y resolver los diferentes problemas planteados
tanto por los nios o los adolescentes y sus familias.

Su particularidad radica en la convocatoria no slo individual sino tambin familiar


combinadamente.

Una visin relacional del problema planteado favorece una tarea conjunta para la
resolucin del mismo con la posibilidad de abordar otros aspectos vinculados al
problema. Una de las ventajas consiste en que los cambios se suceden en un breve
perodo de tiempo y el tratamiento ayuda a consolidarlos y que permanezcan.

Esta metodologa favorece la mejora del nio o adolescente y de las relaciones


familiares.

Cmo evaluamos?

Evaluacin psicolgica y psicopedaggica individual. Permite disear el tratamiento


ms eficaz para cada caso particular y las diferentes dificultades que se presentan.

Evaluacin neuropsicologica y diagnstico diferencial a fin de descartar posibles


factores neurofisiolgicos que necesiten un tratamiento especfico.

Evaluacin de las relaciones familiares. Permite conocer el contexto relacional en el


que se desenvuelven estos problemas entre padres e hijos y como resolverlos.

Cmo intervenimos?

En Psicoterapia Individual con nios y adolescentes, se aplican adems de las


tcnicas verbales de dialogo teraputico, las tcnicas metafricas como el: cuento, el
dibujo o la escultura entre otras.

La terapia familiar con nios y adolescentes disminuye las dificultades que


experimentan stos en sus emociones y comportamientos a lo largo de su desarrollo.
Esta forma de trabajo incluye a los padres, hermanos, incluso a los abuelos si es
necesario y otras personas importantes en la vida del nio y del adolescente, con el
objeto de entender, compartir y resolver las problemticas dentro del contexto de las
relaciones familiares.

Cundo consultar?
Cuando surgen problemas de comunicacin y relacin con los hijos.

Cuando aparecen celos entre hermanos que deriven en graves conflictos.

Ante la presencia de conductas problemticas: desobediencia, rebelda, faltas de


respeto a los padres y profesores, rabietas, agresividad.

Sospecha de consumo de alcohol, hachs u otras drogas, sospecha de adiccin a las


nuevas tecnologas.

Ante la dificultad de implantar adecuadamente las normas y los lmites a los hijos.

Cuando surgen dificultades escolares: bajo rendimiento escolar, problemas de relacin


con los amigos, fobia social.

Cuando aparecen problemas de autoestima, inseguridad, timidez y retraimiento social.

Cuando aparecen signos de depresin y tristeza en los hijos.

Cuando aparecen problemas de ansiedad, fobias, miedos infantiles, enuresis o


encopresis.

Cuando los nios presentan sntomas significativos mientras los padres sufren
problemas graves en su relacin o riesgo o de separacin o divorcio.

Otros.