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CAPITULO III

Marco Metodolgico
Capitulo 3 Marco Metodolgico
3.1) Tipo de investigacin
Este trabajo pretende la obtencin de un producto cuya propiedades permitan
ayudar a esas personas que suelen tener problemas con la piel es decir, que este, al
pretender demostrar un hecho, es de tipo experimental, especficamente del rea de
la qumica farmacutica en consecuencia s fundamente en leyes propias de esta
rea del conocimiento, a travs de l, se va verificar las propiedades de la sbila, el
coco y la guairea, de igual se va a elaborar un jabn que con base a las
propiedades dermatolgicas caractersticas de las plantas pueden ser utilizadas para
el tratamiento y curacin de la piel.

Concretamente se puede decir que el trabajo utilizara y aplicara leyes de la qumica


farmacutica curas demostraciones permitirn verificar la eficiencia del producto en
cuestin, adems de esto verificara que no presente efectos colaterales indeseados.

El tipo de estudio que se desarrolla en esta investigacin es cuantitativo, donde se


disea principalmente para evaluar, predecir y estimar las actitudes y
comportamientos de mercado. Para la recoleccin de datos utilizamos encuestas
rigurosas tcnicas estadsticas para el conocimiento y la explicacin de fenmenos
con precisin y rigor matemtico, lo cual confiere certeza y altos niveles de
confiabilidad en los resultados de la investigacin. La fortaleza en nuestra oferta
radica en el estricto control de calidad en todos los procesos de un estudio.

Los estudios de investigacin cuantitativa estn diseados para evaluar, predecir


y estimar las actitudes y comportamiento de las personas mediante una serie de
estrategias de muestreo y son frecuentemente utilizados para determinar el tamao
de mercado, la segmentacin del mercado, conocer las opiniones, as como los
motivadores y las preferencias de las personas.

"La investigacin cuantitativa tiene una concepcin lineal, es decir que haya claridad
entre los elementos que conforman el problema, que tenga definicin, limitarlos y
saber con exactitud donde se inicia el problema, tambin le es importante saber qu
tipo de incidencia existe entre sus elementos". (Hurtado y Toro 1998 p.22).
Se realiza un estudio sobre la influencia de la teora positivista en la investigacin
educativa. Esencialmente se realiza una comparacin entre las principales ideas de
A. Comte y la propia caracterizacin que se ofrece en la literatura actual sobre las
llamadas investigaciones cuantitativas. La teora del positivismo ha sido
determinante en generaciones de estudiosos que tratan de penetrar en los
problemas educacionales sin percatarse, en ocasiones, que existe una plena
correspondencia entre la metodologa con la cual se concretan dichos estudios y la
forma de ver, interpretar y transformar el mundo
3.2) Diseo de la investigacin:
Como ya se ha descrito el trabajo es experimental por esta razn emplea un
esquema basado en la observacin caracterstica en la que se utilizara un
laboratorio para verificar las propiedades de un producto y adems se someter a
pruebas, directas sobre individuos para verificar la efectividad del producto es
preciso destacar que se van a comprobar leyes de sntesis qumica razn por la cual
la metodologa esta diseada es funcin de los fundamentos tericos que sustentan
la investigacin.

En cuanto al diseo de la investigacin, se enmarca dentro de una investigacin


de campo, esta consiste en la recoleccin de datos directamente de los sujetos
investigados, o de la realidad donde ocurre los hechos datos primarios, (Arias,
2006, p.35).

Claro est, que una investigacin de campo tambin se emplea datos,


secundarios sobre todo los provenientes de fuentes bibliogrficas a partir de los
cuales se construye el marco terico. No obstante, son los datos primarios obtenidos
a travs del diseo de campo, los esenciales para el logro de objetivos y la solucin
del problema planteado.

Del mismo modo la investigacin de campo son fuentes vivas, la cual se recoge en
su ambiente natural (Hurtado, 2010).

Por consiguiente se entiende como investigacin de campo como una relativa y


circunscrita rea de estudio, a travs de la cual. Los datos se recogen de manera
directa de la realidad de su ambiente natural, con la aplicacin de determinados
instrumentos de recoleccin de informacin, considerando de esta forma los datos
son primarios ; por cuanto se recoge en su realidad cotidiana, natural , observando ,
entrevistando, o interrogando a las personas vinculadas con el problema
investigado( Ballestrini 2001).

Se considera una investigacin de campo ya que se tomara o se recolectara


informacin de manera directa, es decir, que se entrevistara a personas relacionadas
con el tema e implicados en el experimento, luego se les realizara un cuestionario
obteniendo datos; para lograr un resultado adecuado y productivo.