I. E. “MARIA E.

DEL +AGUILA SÁNCHEZ ”
SESION 05 – U5
I
APRENDIZAJE Construye y usa la matemática en y para, la
FUNDAMENTAL vida cotidiana, el trabajo, la ciencia y la
tecnología.

Actúa y piensa matemáticamente en
situaciones de gestión de datos e
COMPETENCIA
incertidumbre.
CONTENIDO: TRANSVERSAL:
Educación
intercultural

INFORMACION BASICA:
AREA :
Matemática
II APRENDIZAJES ESPERADOS:
GRADO : 2° “A”
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
DURACIÓ : 04 horas
PIENSA
N Y ACTÚA Elabora y usa
MATEMATICAMENT estrategias  Organiza datos en gráficos de
E FECHA :27 y 30 /
EN SITUACIONES barras al resolver problemas.
DE GESTIÓN11DE/ 15
DATOS E: V
UNIDAD
INCERTIDUMBRE
Razona y argumenta  Argumenta procedimientos para
generando ideas hallar la moda de datos no
matemáticas agrupados y su importancia en
la toma de decisiones.
III SECUENCIA DIDÁCTICA

Inicio: (25 minutos)
- La docente da la bienvenida a los estudiantes
- La docente presenta la siguiente lectura :
Las redes sociales han cambiado el mundo, la gente está más conectada, puede
comunicar, opinar y mostrar lo que le gusta, una imagen, video, lecturas, música o modas,
existen críticas positivas o negativas, pueden conocer al amor de su vida o conseguir un
trabajo nuevo, hoy todo los que nos conecta es parte de la vida cotidiana. Pero ¿cuáles
son las más ocupadas? ¿Cuáles son las 5 principales redes sociales hoy en día?

filtros. hobbies y entretención. muchas noticias o gente de interés que informan de lo que acontece. etc) puede uno comunicarse con sus amigos. que hacen más dinámico esta aplicación. descontento u opinión alguna del acontecer de tu país. Twitter: Es un sistema de blog. Whatsapp: Aplicación que conecta a gran parte del mundo. imágenes o videos. solo hay que tener cuidado cómo las usas. comentarla y ponerlas en tu página. nos conectan y nos ayudan a expresar lo que queremos. acciones realizadas. con los contactos que uno posee. poner me gusta. sé parte de grupos y comunidades. el 23 de enero llegó a los 1230 millones de usuarios. sociedad. tendencia. u opinión. todo para obtener el formato deseado de tu imagen. Esta red social es muy utilizada por jóvenes mujeres donde pueden ver estilos distintos y compartir sus tendencias. Disfruta. todo esto en un tablero versátil donde uno puede acceder a estas fotos. Instagram: Es un programa o oplicación. simple y ordenado. donde uno puede comunicar información. que utiliza tu numero telefónico. y retocarlas con distintos estilos. alegría. donde a través de un Perfil uno muestra su vida. en 140 caracteres. aquí la gente podrá darle un “like” o comentar sobre ellas. donde uno puede subir fotos. Foto: Internet ¿Cuáles son las 5 principales redes sociales hoy en día? Las 5 principales redes sociales hoy en día son: Facebook: Es la principal red social a nivel mundial. estilo. Pinterest: Red social que consta en compartir imágenes de moda. y saber de la vida de quienes son parte de esta red. lugares visitados. (imágenes. imágenes o chat oral. Expresar a tus seguidores o personas en esta red social tu malestar. o a nivel global. Estas 5 principales redes sociales hoy en día. belleza. marcos colores y texturas. opina. - . expresarse a través de texto. se puede comunicar con texto. esta funciona como un diario de vida. para crear un chat versátil.

A continuación. a la frecuencia. La docente concluye lo siguiente: Un gráfico de barras representa.C. La docente plantea las siguientes preguntas a los estudiantes: .  El docente plantea las siguientes preguntas a los estudiantes: .La docente presenta el tema a desarrollar.¿Podemos explicar por qué es importante calcular la moda? - V. .¿Qué procedimientos hemos realizado para hacerlo? . o es proporcional. .¿Para qué podría servirnos calcular la moda? .A. los invita a desarrollar la ficha de trabajo 1 (actividad 1. Para ello. en un eje cartesiano. la cual consiste en registrar en la ficha de trabajo las diferentes redes sociales que habitualmente visitan. En estadística. Cierre: (10 minutos) . .¿Sabemos organizar datos usando diagramas de barras para resolver problemas? . las frecuencias de una variable cualitativa o discreta. el dato que más se repite es denominado moda.¿Para qué podría servirnos calcular la moda? . el docente contrasta el proceso seguido para el primer aprendizaje esperado con el proceso para el segundo aprendizaje esperado.¿Qué procedimientos hemos realizado para hacerlo? .¿Sabemos organizar datos usando diagramas de barras para resolver problemas? . anexo 1)  Los estudiantes desarrollan la actividad 1 (anexo 1). Le pregunta a los estudiantes si consideran que son aprendizajes logrados.a docente escucha atentamente la intervención de los estudiantes y anota estos conocimientos en la pizarra. plantea la siguiente pregunta: ¿Cuál de las redes sociales utilizan con más frecuencia? ¿Por qué? . Ministerio de Educación.¿Hemos aprendido a calcular la moda? ¿Cómo? . .¿Cuál es la moda en tu conjunto de datos? ¿Por qué? . MINEDU. (2012) Lima: Editorial Norma S.Los estudiantes contestan las siguientes interrogantes. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR .¿Cuál es la moda en tu conjunto de datos? ¿Por qué? . Texto escolar Matemática 2.¿Hemos aprendido a calcular la moda? ¿Cómo? ¿Podemos explicar por qué es importante calcular la moda? Finalmente. Desarrollo: (55 minutos)  El docente propone a los estudiantes que recojan información acerca de los diferentes tipos de redes sociales que habitualmente frecuentan. La altura de cada barra representa.

Sánchez Montejo ENCUESTA SOBRE EL USO DE LAS REDES SOCIALES No tienes prisa en responder a las preguntas. ------------------------------------------------ Prof. Ana C. etc. pizarra.. Principio del formulario ¿Cuántos amigos tienes agregados en Tuenti? ¿Para qué utilizas las redes sociales? (Puedes elegir más de una opción) Para estar en contacto con mis amigos Para conocer gente nueva Para contactar con amigos a los que hace tiempo que no veo Para ligar Otras ¿En qué redes sociales tienes perfil? . Fichas. léelas despacio y piensa antes de contestar. plumones. Es una encuesta anónima. por lo que tu sinceridad es importante.

más de una hora diaria Todos los días. independientemente de quién salga en ellas Sólo subo fotos en las que aparezco yo.(Puedes elegir más de una opción) Tuenti Facebook Twitter Otras ¿Con qué frecuencia utilizas las redes sociales? Todos los días. Si sale más gente. primero pido su permiso antes de ponerlas en Tuenti Nunca subo fotos mías o de mis amigos ¿Tus amigos han colgado alguna foto tuya en las redes sociales? Muchas veces Algunas veces Nunca . menos de una hora diaria Algunos días Una vez a la semana ¿Sueles colgar fotos tuyas en las redes sociales? Subo la mayoría de fotos que tengo Subo sólo algunas fotos.

y también a amigos de mis amigos. siempre Depende del amigo No. ¿te pide primero permiso? Sí. aunque no sepa quién es Acepto a mis amigos. alguna vez No. casi nunca No. nunca me han pedido permiso ¿Alguna vez has visto una foto tuya que hubieras preferido que no hubieran colgado? Muchas veces Algunas veces No. nunca . aunque no los conozca en persona Sólo acepto a amigos a los que ya conozco en persona En alguna ocasión he aceptado la solicitud de alguien a quien no conocía en persona ¿Alguna vez te has sentido insultado o humillado en las redes sociales? Sí. nunca ¿Aceptas todas las solicitudes de amistad que recibes? Sí. muchas veces Sí. siempre.Cuando un amigo cuelga una foto tuya en una red social.

Además. c) La pantorrilla debe estar en posición vertical y formar un ángulo de 90° con el muslo. muchas veces Sí. desviación de la columna. se recomienda que la línea de visión sea paralela a la superficie de trabajo. dolores de espalda. ¿Cómo describen la forma en la que normalmente se sientan en la carpeta? ¿Podrían relacionar esa posición con la medida de un ángulo? Intenten adoptar la postura que se recomienda en el texto ¿Cómo se sienten? Ensayen miradas de frente que formen ángulos de 90°. alguno No estoy seguro/a Final del formulario Ángulos y posturas saludables al sentarse. 60°. ¿Alguna vez has visto que insultan. . esto puede generar ciertos problemas de salud. b) El pie debe formar un ángulo de 90° con la pantorrilla. 45°. pasan muchas horas sentados en una silla. así como los trabajadores de oficina. Con el tiempo. no se corre ningún peligro Sí. casi nunca No. y qué el ángulo de visión sea mayor de 60° en el plano horizontal. Los escolares y universitarios. etc. como por ejemplo. Sin embargo existen algunas recomendaciones que debemos tener en cuenta para sentarnos correctamente: a) Las rodillas deben formar un ángulo un ángulo recto con los muslos. en posición con la mirada horizontal y la postura vertical de su tronco. dañan o humillan a alguien en la red social? Sí. y 30°. alguna vez No. Averigüé cuál es el menor ángulo que pueden formar doblando su brazo. nunca ¿Crees que se pueden correr peligros con las redes sociales? No. teniendo como vértice su codo. d) El muslo debe estar en forma horizontal y formar un ángulo de 90° con el tronco. Responden a las siguientes interrogantes.

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