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RETARDO MENTAL: se refiere a un funcionamiento intelectual por debajo

del promedio, acompaado de dficit en la conducta adaptativa, y q s


maniniesta durante el periodo del desarrollo ( antes de los 18). Este retraso
produce consecuencias negativas en el paciente, flia y comunidad.

El funcionamiento intelectual s expresa por medio del cociente de


inteligencia( CL) q s obtiende aplicando individualmente una o mas pruebas
de inteligencia ( 70 o menos)

Clasificacion: de acuerdo cn la CIE-10 el diagnostico y el grado de retardo


mental

CI GRADO
50-55 A 70 Leve
35-40 50- modera
55 do
20-25 a Severo
35-40
Menos de Profund
20-25 o
Leve: (constituye un 80 %)en la edad preescolar 0a 5 pueden desarrollar
aptitudes sociales de comunicacin y retardo mnimo sensoriomotor.

Moderado: ( 10%)durante la edad preescolar puede hablar y


comunicarse, es torpe en sus relaciones sociales, en el desarrollo motor
presenta ciertas limitaciones.

Severo: (3 a 4 %) en la edad preescolar existe un desarrollo motor pobre,


el lenguaje es minimo existe poca o ninguna capacidad d comunicarse.

Profundo: ( 1%) en la edad preescolar presenta retraso marcado,


capacidad minima de funcionamientos en areas sensoriomotores, necesita
ser cuidado.

ETIOLOGIA:

Biomedicas: hereditarias,algunos trastornos s deben a trast.


Congnitos del metabolismo.
Alteraciones tempranas del desarrollo embrionario:los cambios de las
clulas germinales son una causa del retardo mental.
Prob del embarazo: la mal nutricin fetal , causada por insuficiencia
placentaria o alteraciones d circulacin fetal.
Dificultades perinatales: prematuridad y bajo peso en nios para la
edad gestacional.
Socioambiental y ambiental: intoxicacin por plomo .
Relacionado cn enfermedadesmentales severas: autismo infantil.

Diagnostico: las caract princip del retardo mental son un desarrollo


psicomotor rerasado, una adaptacin social inmaduras y dificultades en el
aprendizaje.
Diag. Diferencial: se pueden tener en cta: nios provenientes de
ambientes deprivados q ueden manifestar retardo mental y motor, el cual
es reversible si se proporciona un ambiente rico y estimulante en el periodo
preescolar, en nios con dificultades visuales y auditivas serias, nios con
trast del lenguaje por causas neurolgicas o por retraso en el desarrollo.
nios con dislexia.

Tratamiento: en el retardo mental no hay tratamiento medico especifico.

Farmacolgico, psicoterapias, educacin especial, institucionalizacin ,


manejo fliar

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