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Investigacin, produccin y difusin de conocimiento cientfico

Abdiel Rodrguez Reyes


Profesor e investigador (Universidad de Panam)

Ubiqumonos en un contexto. Estamos en Panam, un pas con un PIB de 52, 132 mil millones,
con un 32.4 % de pobreza y 14.2% de pobreza extrema segn datos del PNUD. Segn un
reciente informe del Ministerio de Economa y Finanzas, la mala distribucin de las riquezas se
increment. Tenemos una clase poltica corrupta, segn el ndice de Percepcin de Corrupcin de
Transparencia Internacional estamos en el puesto 38 sobre 176 pases. De tal forma que no
estamos bien. En ese sentido tenemos que apostar y all nos ubicamos en un contexto ms
especfico en la Universidad de Panam (UP) por investigar, producir y divulgar el
conocimiento cientfico para conocer el estado de la cuestin de los problemas que nos acucian.

Investigacin y docencia

La investigacin y la docencia guardan una estrecha relacin. Los docentes en la Universidad del
siglo XXI no podemos ser meros reproductores de concomimiento, que es lo ms fcil y
frecuente. Lo enriquecedor sera que de la sinergia profesor y alumnado surjan ideas
innovadoras, as iramos como comunidad universitaria por el camino correcto en la produccin
de conocimiento cientfico. Sin este primer paso, ni de asomo estaramos en la lnea de la
innovacin, condicin sin la cual no saldremos del estado en que nos encontramos.

Dicho de otra forma ms sencilla, si no investigamos, si no producimos conocimiento cientfico,


la Universidad de Panam no subir en los rankings. Tenemos que enfrentarnos con la realidad
de que la Universidad del siglo XXI tiene que ser ms dinmica y productiva.

Para una poltica de difusin de conocimiento cientfico

El eje rector de Las Polticas de Investigacin de la Universidad de Panam lo podramos


sintetizar con los siguientes objetivos: Promover, apoyar y fortalecer la generacin, difusin,
apropiacin y transferencia responsable del conocimiento cientfico y tecnolgico, como soporte
y referente de calidad y pertinencia de los procesos de formacin y de articulacin efectiva de la
Universidad con su entorno.

Para ser ms especficos, en el Reglamento del Sistema de Investigacin de la Universidad de


Panam, en el epgrafe (F) se seala explcitamente que: las actividades de investigacin sern
divulgadas ampliamente para el reconocimiento de los aportes de los universitarios y de la
Universidad de Panam. El derrotero es la generacin de conocimiento cientfico y la difusin.
La cuestin subyace en la factibilidad.

El mundo de la difusin del conocimiento cientfico est cambiando a velocidades estrepitosas,


las grandes editoriales universitarias como Duke, Harvard, Oxford, Cambridge, en nuestra
Amrica la UNAM y el interesantsimo trabajo que realiza la Editorial de la Universidad del
Cauca marcan el derrotero.

Estamos claro que son comparaciones asimtricas, pero la idea es aprender de otras experiencias.
Si no se empieza ya! el tiempo nos abrumar sin lograr avanzar. La UP debe ser puntera en la
investigacin, produccin y difusin de conocimiento cientfico en Panam y la regin. Debe
iniciar una campaa agresiva en esa direccin.

Para ganar terreno habr que materializar el trabajo en la edicin, impresin y difusin virtual de
las investigaciones que se realizan en la UP, en la edicin, re-ediciones y ediciones crticas de
nuestros textos cannicos (por ejemplo: El Estado Federal de Panam de Justo Arosemena en su
bicentenario), libros propiamente, tesis de grado, postgrado y las investigaciones registradas en
la Vicerrectora de Investigacin y Postgrado. Tenemos todo: material, investigadores, una
editorial y una imprenta, pero no hacemos lo suficiente, algn eslabn est fallando en la cadena
de nuestra comunidad acadmica.

Tenemos que planificar sobre la base de presupuestos factibles, para no estar pedaleando en el
aire. No es solo decir, se trata de hacer. Ya hemos aludido que tenemos todo para hacerlo, ahora
falta la voluntad. Hay que trabajar, esa es la clave.

Cmo hacer esto factible? Tenemos que estar claro que los cambios no se dan de un da para
otro y menos si se trabaja con la misma comunidad, en la UP solo se cambiaron los puestos de
eleccin popular y de remocin por la nueva administracin, la comunidad de profesores,
estudiantes y administrativos es la misma.

Una formula simple para hacer esto factible, sera poner en prctica lo siguiente: cada Facultad
debe habilitar una Comisin de Investigacin que se ocupe de las propuestas para publicar. Para
hacer esto operativo, la comisin debe resolver cuales sern las publicaciones. La Facultad
debera presupuestar en su POA o preferiblemente quinquenalmente para tramitar la edicin e
impresin del material. Se debe trabajar en estrecha relacin con la Editorial y con la Imprenta
para unificar criterios de estilo y calidad.

Posteriormente para tener un impacto mundial, trabajar con las grandes editoriales como Grupo
Planeta o Penguin Random House entre otras.

Prospectiva

Tenemos que pensar en el futuro. Solamente iniciando una poltica agresiva difundiendo las
investigaciones (tambin: diagnsticos, observaciones, anlisis de coyuntura e informes) que se
realizan en la UP se lograra un impacto en la sociedad, de lo contrario seguir rezagada y no
cumplir con esa funcin social de revertir de alguna u otra forma la realidad que describamos al
principio: un pas con grandes riquezas pero paradjicamente con grandes desigualdades.
Este paso sera unos de los tantos que hay que dar, el otro de mayor complejidad est en no solo
difundir en s, si no pensando en el futuro del pas, al menos en seis ejes de trabajo:
1) la construccin de un proyecto de nacin, 2) la construccin de redes y tejidos
regionales, 3) el fortalecimiento de la cultura nacional, 4) el fortalecimiento de las
capacidades sociales, 5) creacin y fortalecimiento de las instituciones fundamentales del
estado, 6) la insercin sostenible del pas en el mundo.1

Teniendo en cuenta el contexto al que aludamos, estos seran los retos que deberamos asumir
con prospectiva. La investigacin, produccin y divulgacin de conocimiento cientfico ser
trascendental para ello.

1
Aguirre, C. y otros, 2016. Panam. En: J. L. Cordeiro, ed. La Prospectiva en Iberoamrica:
Pasado, Presente y Futuro. Colombia: Millennium Project, Red Iberoamericana de Prospectiva
(RIBER) y Universidad del Valle, pp. 211-229.

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