PROGRAMA DE FORMACIN GENERAL

RBRICA DE EVALUACIN
SESIN N: ______________________________________________GRUPO #: ___________ FECHA: __________ AULA: _______ TURNO: __________________________

INTEGRANTES:

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criterios BUENO (5-4) SATISFACTORIO (3-2) MALO (0-1) PUNTUACI

N
Formato La presentacin tiene un Hay algunos prrafos o El formato es uniforme cada
formato uniforme. Permite la apartados que no se ajustan miembro pone el color,
integracin con cualquier otra al formato. Tamaos de tamao, etc., que ha
parte sin necesidad de letras, vietas, disposicin querido
cambiar el aspecto. del texto y grficos.
Organizaci El contenido est bien La organizacin tiene El contenido est muy mal
n organizado y agrupado aspectos mejorables. No se organizado. No se introduce
siguiendo una estructura estructuran bien algunos nada bien el tema. El
lgica y de fcil seguimiento. temas. La introduccin no desarrollo no est bien
Utilizacin correcta de ttulos, centra bien el tema o hay estructurado y es difcil de
listas, espacios. Introduccin, fallos en la estructura lgica seguir. Se presentan los
desarrollo y conclusiones de los diferentes apartados aspectos de forma catica.
claras y coherentes. o en las conclusiones. Falta el resumen o unas
conclusiones.
Ortografa y No hay faltas de ortografa ni Hay algunas faltas de Bastantes errores de
gramtica errores gramaticales. ortografas, despistes y ortografa y gramaticales.
errores gramaticales Documento impresentable.
Usos de Los grficos y figuras estn Falta algn grafico o figura No se utilizan grficos ni
grficos correctamente utilizados, que ayude a entender mejor figuras o las que se utilizan
tienen sentido, ayudan a un concepto. Alguna de las no aclaran nada.
entender la explicacin. figuras es superflua o
innecesaria
Contenido Cubre los temas en Incluye suficiente Hay varias partes del tema
profundidad. El desarrollo del informacin sobre el tema que no han sido tratadas o
tema es completo pero falta algn apartado o que estn mal
no est suficientemente interpretadas.
bien enfocado.