GUA DE TRABAJO

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COLEGIO MILITAR GENERAL SANTANDER

PATRIA,SUPERACIN Y ORDEN
www.colmilgeneralsantander.com
AREA : Tecnologa e Informtica ASIGNATURA: Informtica
DOCENTE: Ing. Ivn Andrs Bohrquez Palomino
ESTUDIANTE: GRADO: Undcimo
FECHA: N GUA: 001

TEMA: Conceptos Bsicos de Mantenimiento I

INDICADOR DE DESEMPEO O ELEMENTO DE COMPETENCIA

Reconoce y aplica las principales partes interna y externas de computador.

1. PRE-SABERES

Los anteriores dispositivos se clasifican en:

DISPOSITIVO DEFINICION NOMBRE

Permiten introducir informacin

ENTRADA Ratn, teclado
al CPU

Se encarga del control, flujo y

PROCESO clculo de los resultados de toda Torre o Caja
la informacin que se introduce.
Los dispositivos de salida
SALIDA permiten visualizar el resultado Monitor
del proceso.
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Perifricos: Un perifrico es aquel que se encuentra fuera de los dispositivos que conforman
una computadora personal y pueden ser desde una impresora, graficado, CD-ROM, DVD,
pantalla de toque, scanner, joystick, etc.
Cuidados bsicos de una computadora

1. Un lugar preferentemente sin alfombra.

2. Su ubicacin debe ser lejos de una ventana o

puerta.

3. Colocarla lejos de un lugar hmedo.

4. Evitar el consumo de alimentos mientras

trabaja en la computadora.

5. Si se tiene alfombra evitar barrer.

6. Es recomendable utilizar fundas para la

computadora, de preferencia que sean
antiestticas para que no retengan el polvo y
que no sean de tela.

7. Limpiar peridicamente las fundas.

Los dispositivos del CPU se deben limpiar para alargar el tiempo de vida til de la
computadora personal. Se recomienda lo siguiente:

DISPOSITIVOS CUIDADOS

Nunca se debe de aplicar ningn tipo de limpiador que no sea

de componentes electrnicos, y slo retirar la acumulacin de
Disco Duro
polvo. Es recomendable que por ningn motivo se abra un disco
duro.
Aplicar slo limpiador de componentes electrnicos, no tocar
los contactos de cobre que son los que hacen contacto con la
Memoria RAM
tarjeta madre, y siempre insertar los mdulos de memoria
correctamente, en caso contrario no arrancar la mquina.

Slo se deber de cepillar y aspirar el polvo depositado en su

Tarjeta madre superficie, y aplicar limpiador de componentes electrnicos en
las ranuras de expansin para evitar falsos contactos.

Es necesario cepillar el polvo, aplicar limpiador de

componentes electrnicos, limpiar los contactos de cobre y
Tarjeta de Expansin
evitar con el cepillado, si es el caso, retirar puentes (jumper)
por no tener suficiente cuidado.
Primero retirar el polvo depositado en la superficie externa,
despus aspirar el polvo que llegase a tener la unidad en el
Unidades lectoras de disco flexible
interior; al final utilizar un limpiador de cabezas que se puede
adquirir en cualquier tienda de equipo de cmputo.

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Realizar la siguiente Trabajo
personal para medir sus
conocimientos bsicos.

No saber es una excusa que tiene solucin

Muy simpleAprender

2. TRABAJO PERSONAL:

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 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Reconocimiento

Reconocimiento de Tecnologas, mediante una investigacin que se desarrolla en

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forma individual, el estudiante debe indagar en su entorno o regin, la informacin
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tecnolgica de los siguientes dispositivos (lo ms avanzado o actualizado encontrado):
Parte 1:
o Tarjeta Principal (Mother Board)
o Memoria RAM
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2:Clasificacin de los Dispositivos
2.1. Duro Para la siguiente actividad visualiza el siguiente video acerca de los
o Disco
dispositivos
o Gabinete ATX de entrada y salida: https://www.youtube.com/watch?
v=ZBax_w-_RSw luego une con una lnea la imagen correspondiente a cada
o Monitor LCD LED
caso si es dispositivo de entrada o salida:
o Impresoras (Inyeccin de Tinta Laser)
o Teclado y Mouse
o UPS Estabilizador
DISPOSITIVOS DE ENTRADA DISPOSITIVOS DE SALIDA

Parte 2:
Relacione informacin tcnica de tres (3) computadores tipo All-in-One de las siguientes
marcas: Lenovo, HP y Dell con la siguiente informacin (Procesador, Sistema
Operativo, Grficos, Disco Duro, Memoria RAM, Peso, Conectores, Unidad ptica).

Para realizar lo anterior (Parte 1 y 2), el estudiante tendr en cuenta la informacin que
obtendr de visitar los negocios que comercializan venta de suministros y equipos de
cmputo en su ciudad o regin. Para consolidar la investigacin realizada, deber tener
en cuenta el siguiente formato obligatorio y describir all todo lo concerniente a la
informacin tcnica de cada dispositivo:
Formato Parte 1:
2.2.Investigar sobre los dispositivos de almacenamiento y realizar un video en Movie Marker de
INVESTIGACION RECONOCIMIENTO DE
3 minutos, cuando realicen el video enviarlo por correo electrnico al Docente.
TECNOLOGA
Nota: Utilicen la siguiente herramienta para enviarlo https://www.wetransfer.com/
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: Conoce tu computador Datos de
Empresa Contacto
Situacin: Caracterstica
Dispositivo Informacin que lo (Email, Telfono,
s
Emma, la secretaria del licenciado Ruiz, se quej con l, ya que ella no poda realizar su trabajo con la
distribuye Ciudad,
rapidez que l lo requera, debido a que su equipo de cmputo le daba muchos problemas. El Licenciado, para
Departamento)
ayudarla, le pidi Tamao
una relacin de las caractersticas
de Pantalla: 27 pulgadas de su equipo.
Apple Ahora Emma tendr que investigar
Apple.com
los componentes principales de su equipo.2.560
Resolucin Mxima: Ayudmosla
X1.440a resolver
Apple su nueva tarea.Apple.com
Monitor

Instrucciones: Brillo: sRGB Apple Apple.com

Relacione las columnas
Colores:con el enunciado que se ajuste
300 bits a la definicin
Apple de los trminos presentados.
Apple.com
Peso: 9,54 kg3 Apple Apple.com
1. Disco duro a) Contiene los conectores (zcalos) del CPU y el
Marca: Apple Apple Apple.com
coprocesador, los conectores de
Tipo (LCD, LED): LED Apple Apple.com
la memoria, el contacto del teclado y
Sata Apple Apple.com
Disco Duro

Interface:
los circuitos integrados (de soporte para los
Capacidad: 1 TB Apple Apple.com
Velocidad RPM:
Puertos
7.200 rpm Apple serie, paralelo y las unidades de
Apple.com
Marca: pegasus Disco), Apple
estos ltimos pueden o no encontrarse
Apple.com
Peso: 1,48 kgpresentes. Apple Apple.com
Estndar: Apple Apple.com
2. Memoria RAM b) Es un disco magntico hecho de metal y
Memoria

Capacidad: 32 GB Apple Apple.com

cubierto con una superficie de grabacin
RAM

Marca: Intel core Apple

Magntica. Puede ser fijo o removible, es una
DDR3 a
Velocidad de Unidad de almacenamiento.
Transferencia: 1600 MHz Apple
3. Tarjeta Madre
Marca: c) Apple
Sirven para leer o grabar informacin de forma
Gabinete

Peso: removible, estas unidades pueden ser de 3 y

Fuente de Poder: De 5.
Puertos del Panel
Frontal:
4. Tarjetas de expansin d) Todos los programas y datos que maneja el
Ventilacin:
Resolucin de microprocesador se almacenan temporalmente
Impresoras
(Inyeccin
de Tinta o

Impresin: en esta memoria, capaz de acceder y almacenar

Laser)

Velocidad de
Impresin: Cualquier dato de forma rpida y aleatoria.
Tipo de Interfaz-PC:
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Tamao de Papel:
lado y
ouse

Marca: Magic
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5. Unidad lectora de disco flexible e) Sirven para expandir nuestras posibilidades de

Interaccin con otros medios.

3. TRABAJO COLECTIVO:

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:1 Partes de la Tarjeta Madre (Board)

Investigar las partes de la Board MSI enumralas en la imagen del 1 al 30 y

escrbelas en los espacios correctos.
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Arreglando para limpiar

Situacin Problema:
Martha la secretaria, ha logrado identificar y diferenciar las caractersticas de su equipo,
aunque ltimamente ha notado que su computadora personal est demasiado sucia,
nuevamente consulta al licenciado Celis, quien le dice que la ayudar siempre y
cuando le entregue una lista de todo lo que necesita. Ayudmosla a resolver esta nueva
tarea.
(P) Productos de limpieza.
(A) reas.
(H) Herramientas.
(N) No corresponde a ninguna.

1. Pinzas de corte._____
2. Pinzas de presin._____
3. Perico._____
4. Espuma limpiadora._____
5. Mesa de superficie lisa._____
6. Contacto elctrico._____
7. Isopos de algodn._____
8. Piso alfombrado._____
9. Brochas (antiestticas)._____
10. Kit de limpieza de unidades. lectoras de
Disco flexible.______
11. Estopa.______
12. Trapos que no sueltan pelusa._______
13. Juego de destornilladores._______
14. Martillo.______
15. Lmpara sorda.____
16. Cuarto oscuro.____
17. Aire comprimido.____
18. Aspiradora.____
19. Detergente en polvo._____
20. Cepillos de cerdas firmes.____

4. TRABAJO DE PROFUNDIZACIN PARA REFLEXIONAR:

ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIN:1
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QUE ES UNA RED?

Cuntas
redes existen?
Es un conjunto de equipos informticos y software
conectados entre s por
medio de dispositivos
fsicos que envan y reciben impulsos elctricos, ondas
electromagnticas o cualquier otro medio para el
transporte de datos, con la finalidad de compartir
informacin, recursos y ofrecer servicios.

1-Investigar las ventajas y desventajas de Networking, de acuerdo a

lo consultado van a realizar un mapa conceptual.

2-Investiga acerca de los principales

antivirus y su funcin entrega lo en un
Mapa Mental en pdf y enviarlo por la
plataforma.

5. AUTOEVALUACIN

Aspectos a Nunc Casi

Que evaluar Siempre
evaluar a Siempre

COGNITIVO He aprendido y puedo expresar mi

conocimiento en aplicaciones prcticas en el
computador.
Reconozco y aplico las normas del colegio
expresadas en el manual de convivencia.
Me relaciono con respeto y cordialidad
garantizando el desarrollo normal de las clases
Mantengo aseado y en orden mi lugar de
ACTITUDINAL trabajo
(Personal y Expreso el sentido de pertenencia por la
social) institucin.
Participo y aporto al trabajo en equipo o del
grupo.
Cumplo con mis deberes acadmicos
manteniendo una motivacin permanente por
la asignatura

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FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA FIRMA DEL DOCENTE

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