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COLEGIO CESAR BORJA LAVAYEN JORNADA NOCTURNA Ejercicios de Matemáticas MISCELANEAS 1.- Resolver los siguientes ejercicios de

COLEGIO CESAR BORJA LAVAYEN JORNADA NOCTURNA

Ejercicios de Matemáticas MISCELANEAS

1.- Resolver los siguientes ejercicios de lógica matemática:

a.- Hallar el equivalente de: ‹‹Es falso que si ves un gato negro, entonces tendrás mala suerte››

i.- Ves un gato negro y tendrás mala suerte ii.- No tendrás mala suerte si ves un gato negro iii.- Ves un gato negro y no tendrás mala suerte iv.-Ves un gato negro si tienes mala suerte

 

b.- Si q es verdadero, determine el valor de verdad de: p

q.

c.- Si p es verdadero, determine el valor de verdad de:

p

(p

q).

d.- Sean los valores de verdad de: a, b, c y d respectivamente 0, 0, 1, 1. Indique el valor de verdad de las siguientes formas proposicionale

 

i.-

(a

b)

(c

d)

 

ii.-

(c ↔ a)

 

(b

d)

2.- Resuelva los siguientes ejercicios de cardinalidad

i.- Se pregunta a 80 personas sobre

el periódico

que

leen

y

se

obtuvo la

siguiente información: 52 leen el universo, 46 compran el extra, 12 leen el expreso, 14 no compran ni leen periódico alguno. Si 31 leen el universo o

extra pero no expreso, ¿cuántas personas leen solo el universo?

ii.- A la salida de un supermercado de la ciudad, se consulta a 46 personas sobre el consumo de galletas y leche, obteniéndose la siguiente información:

19 compran galletas, 10 no compran leche y 3 no llevan ni leche ni galletas. ¿Cuántas personas compran leche?

iii- Se consulta a 70 personas sobre el tipo de transporte que usa para ir al trabajo: metrovía y buses, obteniéndose que 23 usan buses, 4 no usan ninguno de los transportes indicados, 11 no viajan en metrovía. ¿Cuántas personas viajan en metrovía y en buses?

iv.- Se consulta a 36 personas sobre el tipo de malos hábitos que practican y se obtuvo la siguiente información: 21 personas fuman, 16 de los consultados fuman y beben, si todos los consultados tenían uno de los 2 vicios mencionados, ¿Cuántos tienen como mal hábito la bebida?

3.- Resuelva los siguientes ejercicios de conjuntos:

i.- Sean los conjuntos:

Re= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}

(B c A)= {6, 7}

(A B)= {1,2, 3, 4, 5, 6, 7}

Determine:

(B – A)= {3, 4, 5} (B A)= ¿?

ii.- Sean los conjuntos:

Re= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8} A= {2, 3, 4, 5, 6} B c = {1, 2, 3, 7, 8}

Realice la operación: (A – B)= ¿?

4.- Resolver las siguientes expresiones numéricas y algebraicas:

a.-

b.-

4 6 5 24  28  30 2 4 8 4 35  14 
4
6
5
24
28
30
2
4
8
4
35
14
12
10
n 1
n
6
6
3n 1  n 3  27 c.- n  1 18 n  2 n
3n 1
n
3
27
c.-
n
1
18
n
2
n
2
2n
2
9
3
d.-
5.- Resolver:

a.- Expresar en fracción:

i.- 2,1533333

..

ii.- 3,5121212

.

iii.- 6,212121

. b.- Determine el mínimo común múltiplo de:

i.- 12; 18; 24 ii.- 15x 2 y 3 ; 12a 3 x 3 y 3 ; 21m 2 xy 2 c.- Determine el dominio de las funciones:

 
4  3x
4  3x

i.- f(x)=

 
2 x  3x
2
x
3x

ii.- f(x)=

 
4  2x  2

4 2x 2

iii.- f(x)=

d.- Determine las funciones inversas de:

5

x

2x

1

i.- f(x)= ii.- f(x)= x 2 – 2x iii.- f(x)= 3x – 2

iv.- f(x)=

  • 2x 2

e.- Determine el rango de:

5

x

2x

1

i.- f(x)= ii.- f(x)= x 2 – 2x

iii.- f(x)=

  • 2x 2

5  x 2x  1 i.- f(x)= ii.- f(x)= x – 2x iii.- f(x)= 3x

f.- Determine el valor de:

i.-

5  x 2x  1 i.- f(x)= ii.- f(x)= x – 2x iii.- f(x)= 3x
  • ii.- sgn(4 2 ) – sgn(e –3)/

g.- Graficar las funciones:

  • i.- f(x)= sgn(4 – 2x)

    • ii.- f(x)= (x 2 – 9)

      • iii.- f(x)= sgn(2x – 4)

6.- Resuelva los siguientes ejercicios de trigonometría:

a.- Determine el valor de:

5  x 2x  1 i.- f(x)= ii.- f(x)= x – 2x iii.- f(x)= 3x
2 sen300 cot( 120)    sec (  150)  sen150
2
sen300 cot( 120)
sec (
150)
sen150

iv.-

cos600

iii.- cos (105°); tan (15°); cos(75°)

7.- Resuelva los siguientes ejercicios de sistemas de ecuaciones:

a.-

¿Qué

valor

debe tomar a,

para

que

el

sistema

de ecuaciones

sea

inconsistente?

 

x – 2y + 3z = 2

2x – 2y + 5z = 3

y

+ az = –1

b.- Resuelva el sistema de ecuaciones e 4x + y = 3 e 4x+1 – 2y = 4 c.- Resuelva el sistema de ecuaciones x 2 – y 2 = 6 x 2 + y 2 = 2 d.- Al resolver el sistema de ecuaciones, halle una posible solución x 2 – y = 1 x – y = 1

8.- Resuelva los siguientes ejercicios de cónicas:

a.- Indique la ecuación de la circunferencia que es tangente a la recta 4x + 3y – 9 =0 y que tiene su centro en el punto C(1, 0).

b.- Dada la ecuación: 144x 2 – 36y 2 -5184 =0; determine su excentricidad. c.- Una pista atlética tiene la siguiente forma

7.- Resuelva los siguientes ejercicios de sistemas de ecuaciones: a.- ¿Qué valor debe tomar a, para

Determine la ecuación canónica de la figura. 9.- Resuelva los siguientes ejercicios de geometría plana y del espacio:

a.- Dado el siguiente gráfico, determine el valor del ángulo ACB.

b.- Dado el siguiente gráfico, y conociendo que L1//L2 y que es triángulo es equilátero, determine

b.- Dado el siguiente gráfico, y conociendo que L1//L2 y que es triángulo es equilátero, determine el valor del ángulo x.

b.- Dado el siguiente gráfico, y conociendo que L1//L2 y que es triángulo es equilátero, determine

c.- Se conoce que un cilindro tiene un volumen de 27u 3 , y que la altura del mismo es el doble del radio. ¿Cuál es el diámetro del cilindro?